古风楹联十五期初级班第五讲桃夭组作业贴

夕阳燕

作业：1：分别找出在句子中活用做数词、量词、动词、代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。

2：课后阅读声律启蒙。

加餐作业：
指出下面对联中活用的词性并加以说明：

晓镜但愁云鬓改
夜吟应觉月光寒


作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。

作业截止时间：周五晚24点；


评阅点评截止时间：周日12点。

清⚡扬

古风楹联十五期 桃夭15-清扬  第五讲作业

一、分别找出在句子中活用做数词、量词、动词、代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
①活用数词的例子：
一瓶美酒一桌席
数量形名数名名
满碗佳肴满座香
数量形名数名名
这里下联首字“满”是形容词活用做数词。

②活用作量词的例子：
三碗过岗抒虎志，
数量动名动名名
一杯润肚壮诗魂。
数量动名动名名
这里的碗和杯都是名词活用做量词。

③活用作动词的例子：
德行动天地
名名动名名
著作寿山河
名名动名名
这里的“寿”是名词活用动词。
柳绿桃红江山如画
名动名动名名动名
冰消雪化天地皆春
名动名动名名动名（“皆”在此做“都是”之意）
上联的“绿”是形容词活用动词。

④名词与代词相对的例子。
小楼容我静
形名动代形
大地任人忙
形名动名形
“我”“人”代词对名词
工余到此娱乐
形形动代形形
闲暇结伴狂欢
形形动名形形
“此”“伴”代词对名词

加餐作业：
指出下面对联中活用的词性并加以说明：
晓镜但愁云鬓改
夜吟应觉月光寒
“镜”名词活用动词。因为上联的意思是女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。所以镜在此是梳妆照镜子的意思，用作动词，即照镜子的意思。

二、声律启蒙阅读中……
修改：
加餐作业：
指出下面对联中活用的词性并加以说明：
晓镜但愁云鬓改
名动副动名名动
夜吟应觉月光寒
名动副动名名动
“镜”名词活用动词。因为上联的意思是女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。所以镜在此是梳妆照镜子的意思，用作动词，即照镜子的意思。
④第二小题
虚名累我十年久，
形名动代数量形
俗事缠身何日闲。
形名动名数量形
我与身是代词对名词。
③第二小题
松声竹韵清琴榻，
名名名名动名名
云气岚光润笔床。
名名名名动名名
清与润形容词活用动词。

云淡风轻！

          古风楹联初级班第五讲作业           桃夭13-云淡风轻

         分别找出在句子中活用做数词、量词、动词、代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
           半窗梅影入诗眼；
           数名名名动名名
               量
           一砚春风到我家。
           数名名名动代名
               量
           分析：
           “窗”和“砚”本来都是名词，在这里活用成量词上下联相对。

           同是肚皮，饱者不知饥者苦；
           副动名名     副代副动副代形
                                                 形
           一般面目，得时休笑失时人。
           数量名名    副名动动副名名
                                                动      
           分析：
          “同”是副词，在这里活用成数词，与“一”相对。

          半窗梅影入诗眼；
          数名名名动名名
              量
          一砚春风到我家。
          数名名名动代名
             量
          分析：
          “我”是代词活用成名词跟上联的“诗”相对。此处下联代词『我』与上联名词『诗』相对。

           浣花旧事谁能继；
           动名副名代名动
           桃叶新诗手自题。
           名名副名名代动
           分析：
           “桃”是名词活用成动词与上联的“浣”相对。

           宁问春将夏，
           副动名副动
           谁怜西复东。
           代动名副动
           分析：
           此处上联的『夏』与下联的『东』因为处于副词后，属于名词活用成动词。

          课后阅读声律启蒙。
           答：阅读中……

         加餐作业：      
         指出下面对联中活用的词性并加以说明：

         晓镜但愁云鬓改
         仄仄仄平平仄仄
         名名副动名名动
            动
         夜吟应觉月光寒
         仄平平仄仄平平
         名动副动名名名
                                 形
         分析：
         “镜”是名词，在这里活用成动词与下联的“吟”相对；
         “寒”是名词，在这里活用成动词与上联的“改”相对。

小雅~

古风楹联十五期初级班第五讲作业

桃夭01-小雅

1：分别找出在句子中活用做数词、量词、动词、代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。

1）活用做数词

齐云山.
天下无双胜境
名名名量形名
江南第一名山
名名名数形名
双：量词活用为数词

2)  活用做量词

九华山正天门
三眼能观天下事
数量动动名名名
一鞭惊醒世间人
数量动动名名名
眼、鞭：名词活用为量词

3）活用做动词

抓缕梅香腴瘦句【再嫁东风】
动量名名动形名
匀楼月色覆瑶琴【鸳鸯道人】
动量名名动名名
腴形容词活用为动词，使瘦句丰腴的意思

4，代词与名词活用相对

题包公
人皆称铁面
名副动名名
公真是青天
代副动名名
公：名词活用为代词，表示包公

2：课后阅读声律启蒙。
阅读中..

加餐作业：
指出下面对联中活用的词性并加以说明：

晓镜但愁云鬓改
名动副动名名动
夜吟应觉月光寒
名动副动名名形

没找到活用的词

侠客

古风楹联十五期初级班第五讲作业
桃夭21-侠客

1.分别找出在句子中活用做数词，量词，动词，代词与名词相对的例子，加以说明并标出联中词性。
（1）形容词活用数词
出句:两树梅花一潭水
       数量名名数量名
对句:四时烟雨半山云
       数量名名数量名
半是形容词，在这里用为数词。

（2）名词活用做量词
出句:半轮秋月犹思故【联友】
        数量名名副动形
对句:几句乡音倍觉亲
        数量名名副动形
轮，句名词在这里活用作量词

（3）形容词活用为动词
出句:清淡不觉西窗白=联友
        形动副动名名动
对句: 对坐频将美酒斟
        介动副动名名动
白是形容词在这里活作动词

（4）代词与名词对
出句:每经此处回头望
        副动代名动名动
对句:常盼桃红为我开
        副动名名动代动
“此”“桃”代词对名词
“我”“头”代词对名词

二、课后阅续声律启蒙。

加餐作业
指出下面对联中活用的词性并加以说明
晓镜但愁云鬓改
名动副动名名动
夜吟应觉月光寒
名动副动名名动
镜是名词在这里活用为动词。表示照镜子动作
寒是名词活用为动词。表示感觉寒冷

清～荷

第五讲作业桃夭03清荷
一，分别找出句中活用做数词，量词，代词与名词相对的
例子。加一说明，标出词性。
1,名词活用动词。
鹤舞关河动
名动名名动
云飞楚塞长
名动名名动
长，名词活用动词。
2,名词活用量词和数词。
九曲初通三岛近
数名副动数量动
其中九是名词活用数词，
岛是名词活用量词。
3,名词活用代词
清风有意难留我
形名动动动动代
明月无心自照人
形名动名动动代
人，名词活用代词。
明，名词活用形容词。
二，阅读

牵手

古风楹联十五期初级班第五次作业
桃夭07-牵手
1.分别找出在句子中活用做数词、量词、动词、代词与名词相对的例子,加以说明,并标出联中词性。
   ①活用做数词   
       满腔/别绪/诉于/谁   
       数量 形形  动介 代
       形容词“满”活用做数词
   ②活用做量词   
       一城/山色/半城/湖   
       数量 名名  数量 名
       名词“城”活用做量词
   ③活用做动词   
       春风/又绿/江南/岸     
       名名 副动  名名 名
       形容词“绿”活用做动词
   ④代词与名词相对     
       清风/有意/难/留我     
       形名 动副 形  动代     
       明月/无心/自/照人     
       形名 动名  副 动名
       代词“我”与名词“人”相对
2.课后阅读声律启蒙。   
    阅读中...   
改错:①活用做数词                           
             满腔/别绪/诉于/谁
             数量 动名  动介 代   
           形容词“满” 活用做数词
         ④代词与名词相对
              清风/有意/难/留我
              形名 动名  形 动代
              明月/无心/自/照人
              形名 动名  副/动名
            代词“我”与名词“人”相对

心怡

古风楹联十五期初级班作业
桃夭02-心怡
1：分别找出在句子中活用做数词、量词、动词、代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。

答：
（1）活用作数词

        挽郑成功　玄 烨

四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁；
数名形数名，数名动名，动动名名动数名；
诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。
代名动名名，数名动名，副动名名动数名。

“孤”形容词活用作数词与“半”相对。

（2）活用作量词

一溪流水绿
数量形名动
千树落花红
数量形名动

“溪，树”名词活用作量词。

（3）活用作动词

慧月朗虚空
形名动形名
清风怀故人
形名动形名

“朗”形容词活用作动词与“怀”相对。

（4）代词与名词相对

伴我三春消永夜
动代数量动形名
垂帘一月不烧香
动名数量副动名

代词“我”与名词“帘”相对。

2：课后阅读声律启蒙。

加餐作业：
指出下面对联中活用的词性并加以说明：

晓镜但愁云鬓改
夜吟应觉月光寒
答：没有活用的词。

常相忆

古风楹联十五期初级第五讲作业:
桃夭17-常相忆
1：分别找出在句子中活用做数词、量词、动词、代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
答：①活用作量词的例子：
        一经飞红雨
        数量动名名
        千林散绿荫
        数量动名名
      “经.林”名词活用作量词
       ②活用作数词的例子：
       几阁文墨暇
       数名名名形
       园林春景深
       数名名名形
     “园”名词活用作数词
       ③活用作动词的例子：
       虫书叶字古
       名动名名形
       风织浪纹轻
       名动名名形
    “书”名词活用作动词
      ④代词与名词相对的例子：
      伴我书千卷
      动代名数名
      可人竹一丛
      动名名数名
    “我”与“人”相对
2：课后阅读声律启蒙。
答：阅读中
加餐作业：
指出下面对联中活用的词性并加以说明：

晓镜但愁云鬓改
夜吟应觉月光寒
答：“镜"“寒"均具有动词词性，没找到活用词性。

风雪丽人

古风楹联十五期初级第五讲作业:
桃夭05-风雪丽人
1、分别找出在句子中活用做数词、量词、动词、代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。 （1）、活用作数词的例子：
满纸愁云吹不散【陌上柳】
数名形名动副动
一杯别绪醉成泥【东风】
数名形名动动名
满园春色将离去【联友】
数名名名副动动
一指闲愁又捻来【东风】
数名形名副动动
这里“满”形容词活用为数词。
（2）、活用作量词的例子：
花气一帘熏旧梦【联友】
名名数名动形名
异乡几度数归期【东风】
形名数量动形名
这里“帘”名词活用为量词。
流云一抹青山外【子衿】
形名数动形名名
莺语几声茅屋前【东风】
名名数名名名名
这里“抹”动词活用为量词。
（3）、活用作动词的例子：
春风又绿江南岸
名名副动名名名
明月何时照我还
形名代名动代动
这里“绿”形容词活用为动词，吹绿。
（4）、名词与代词相对的例子：
清风有意难留我；
形名动意副动代
明月无心自照人。
形名动名名动名
这里代词“我”与名词“人”相对。
那日花开曾醉我【联友】
代名名动副动代
此时香陨每揪心【东风】
代名名动副动名
这里代词“我”与名词“心”相对。
2：课后阅读声律启蒙。
答：阅读中。
加餐作业： 指出下面对联中活用的词性并加以说明：
晓镜但愁云鬓改
夜吟应觉月光寒
答：上句写出了年轻女子早间对镜，抚鬓自伤容颜老逝，下句写出了其夜间独自沉吟，感觉月光都是寒冷的，借生理上冷的感觉反映心理上的凄凉之感。整副对联细腻地描写出了作者的孤独之感和思念之情。

陋室主人

古风楹联十五期 桃夭09-陋室主人  第五讲作业

一、分别找出在句子中活用做数词、量词、动词、代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
1、活用数词的例子：
香衾一半付凉月
形名数量动形名
永夜无边待好风
形名数量动形名

这副联下联第3个字“无”是形容词活用做数词。

2、活用作量词的例子：
一窗灯暗一檐雨，
数量名形数量名
半枕尘昏半夜风。
数量名形数量名
这副联中的“窗、檐、枕、夜”都是名词活用做量词。

③活用作动词的例子：
波盈湘水绿
名动名名名
风拂楚山青
名动名名名
这里上联的“盈”是形容词活用动词。

④名词与代词相对的例子。
我看湖山皆寂寞
代动名名副形形
琴弹风月尽缠绵
名动名名副动动
这副联中上联中“我”为代词，下联“琴”为名词，是一个代词与名词互对的例子

加餐作业：
指出下面对联中活用的词性并加以说明：
晓镜但愁云鬓改
名名连动名名动
夜吟应觉月光寒
名动连动名名形
这副联中，上联“镜”为名词活用作动词。因为上联的意思是女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改色,容颜消减。所以镜在此是梳妆照镜子的意思，用作动词，即照镜子的意思。另外，下联中尾字“寒”为形容词，这里与上联“改”互对，实为动用，使之生寒的意思。

二、声律启蒙阅读中

＃#采菊东篱#

古风楹联十五期 第五次作业
桃夭副组长采菊东篱


一、分别找出在句子中活用做数词、量词、动词、代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
①活用数词的例子：
慧眼光中，开半亩红莲碧沼；
形名名名，动数量形名形名
烟花象外，坐一堂白月清风。
名名名名，动数量形名形名

上联的“半”是形容词活用做数词。亩和堂活用为量词。

②活用作量词的例子：
供桑梓讴吟，几处亭台成小筑；
动名名动动，数量名名动形名
快春秋游览，一隅丘壑是新开。
形名名动动，数量名名动形名

“隅”处，都是名词活用做量词。

③活用作动词的例子：
抓缕梅香腴瘦句【再嫁东风】
动量名名动形名
匀楼月色覆瑶琴【鸳鸯道人】
动量名名动名名

上联的腴形容词活用为动词


④名词与代词相对的例子。
共知心似水；
动动名动名
安见我非鱼。
形动代动名

“我”“心”代词对名词


加餐作业：
指出下面对联中活用的词性并加以说明：
晓镜但愁云鬓改
名动副形名名动
夜吟应觉月光寒
名动副动名名形

二、声律启蒙阅读中……

柳梢青！

    古风楹联初级班第五讲作业              桃夭组长-柳梢青


  1.  分别找出在句子中活用做数词、量词、动词、代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
           两树梅花一潭水；
           数量名名数量名
           四时烟雨半山云。
           数名名名数名名
           半形容词活用数词
           树 潭 名词活用量词

           一带林塘诗境界，
           数量名名动名名
           四时花果隐生涯。
           数名命名动名名

          带名词活用量词
          诗名词活用做动词

          门心皆水；
          名名副名
          物我同春
          名代副名

          我代词与心相对

    2.课后阅读声律启蒙。
      阅读中

     加餐作业：
     指出下面对联中活用的词性并加以说明：

    晓镜但愁云鬓改
    夜吟应觉月光寒
    镜名词活用做动词

细雨~

古风楹联十五期初级班第五讲桃夭组作业
桃夭-16细雨

1：分别找出在句子中活用做数词、量词、动词、代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。

答；1形容词活用做数词：

一曲/心愁/弹破/指【再嫁东风】
数量/名形/动动/名

满腔/别绪/诉于/谁【善待自己】
形量/形形/动介/名

这里的满形容词对上联的一活用做数词，这里的满是多到无法再多的意思，与一形成一个工整的对仗。

2动词活用做量词：

借酒/三分/添/笔力【再嫁东风】
动名/数量/动/名名

因春/一抹/动/诗心【洛神】
动名/数量/动/名名

这里的抹动词在这里活用成量词，与上联的分对仗。上联三分酒添笔力干什么呢，因为一抹春光动了诗心，春光本是无限的，这里抹把春定格了。

3名词活用做动词：

不设/樊篱，恐/风月/被他/拘束；
副动/名名，动/名名/动代/动动

大开/户牖，放/江山/入我/襟怀。
副动/名名，动/名名/动代/动动

这里的襟怀两字是名词活用做动词，上联，不设樊篱，怕把风月囚禁了，下联，大开户牖，让江山入我怀抱，这里的襟怀当广阔讲有扩展的寓意，与上联形成了一个完整的意境。

4代词与名词：

香草/美人/怜，百代/艳名/齐/小小；
形名/形名/动，数量/形名/动/名名

芳亭/花影/宿，一泓/清味/问/憨憨。
形名/名名/动，数量/形名/动/名名

这里的美人是代词，代指真娘，美人对花影，巧妙的形成对仗。

2：课后阅读声律启蒙。
答：在读中

加餐作业：

指出下面对联中活用的词性并加以说明：

晓镜/但愁/云鬓/改
名名/副动/名名/动

夜吟/应觉/月光/寒
名动/副动/名名/动

答；这副联名词活用为动词，镜名词，活用动词，晓镜解释为清晨明镜前梳头照面的寓意，与夜吟巧妙相对形成递进承接关系。

清⚡扬

古风楹联十五期 桃夭20-骄阳公子  第五讲作业

一、分别找出在句子中活用做数词、量词、动词、代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
1形容词当数词
列句:
并无半点生机，饿死不如读死。
副动数量形名    动动副副动形
只有一条活路，文通即是运通
副动数量形名    名动副副形形
活用词:半，形容词做数词。
2名词做量词
列句:
一畦春韭绿，十里稻花香
数量名名形，数量满名形
活用词:畦，名词做量词。
3形容词做动词
列句:
春风又绿江南岸，明月何时照我还
形名介动名方名，形名副名动代动
活用词:绿，形容词做动词
4名词与代词相对的例子
高材见汝胆齐落，矮树逢人肩互摩
形名动代名形动，形名动名名形动
人称代词:汝对名词人。
加餐作业：
指出下面对联中活用的词性并加以说明：
晓镜但愁云鬓改
夜吟应觉月光寒
“镜”名词活用动词。因为上联的意思是女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。所以镜在此是梳妆照镜子的意思，用作动词，即照镜子的意思。

二、声律启蒙阅读中……

万图碎

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