花好月圆 良辰美景

菜根谭文学院

花好月圆有几何，谁能解析
良辰美景无三角，岂可微分
——贺数学老师新婚

    这是两位数学老师结婚时，同事们所赠的贺联。

　　上联的意思是，像这样花好月圆的日子能有多少，谁能够解答出来？意在劝其珍惜大好时光。下联的意思是，在这样的良辰美景时候，不能移情别恋，搞“三角”关系，更不能搞“微分”。旨在劝夫妻要恩恩爱爱，不能见异思迁。

　　此联最大的特点是，嵌入数学名词“几何”、“三角”、“解析”、“微分”等，既切合结婚者的职业，又带有幽默、诙谐的色彩，的确难得，而且妙用双关的修辞手法，使句子趣味无穷。

　　有关教师新婚的对联，不少都扣教师所教学科的特点，且妙趣横生。下面录几联一并欣赏。贺两位数学教师结婚联：“解方程，开平方，分解因式；过切点，走直线，穿过圆心。”横批是：“零比一大。” 贺一位教植物的老师和一位教动物的老师结为伉俪的喜联云：“常慕连理花并蒂，今效鸳鸯蝶双飞。” 两位历史系老师结婚，且都是再婚。入洞房后，女出上联求下联：“夜袭珍珠港，美人受惊。”男巧对道：“两颗原子弹，日德投降。”横批是：“二次大战!”这般谐音秒联，真令人捧腹。

龙腾虎跃

欣赏佳作，创作快乐。

文秀之

佳联妙对，趣味良多！