古风楹联十四期中级第四讲花旦组作业帖

古风如烟

第四讲作业：

1.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言出句，七字为准，符合平仄需要，仄尾 。


2.从东风对联五百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对出来 要求：一、要是意境联，二、要是流水对 。

3.意境：以“更深人未眠”为意出句，七字为限，要求：符合平仄格律，仄尾。



要求：
一、
工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。
作业截止时间：周二晚24点；
互评截止时间：周四新课前必须完成。

二、
作业互评，同学写完作业，点评楼上的作业，一楼点评倒数第三楼的，最后两楼互评。

小龙

花旦02小龙第四讲作业作业 1.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言出句，七字为准，符合平仄需要，仄尾 。
黄菊红枫青绿椅【小龙】
去年今日一双人【小龙】

2.从东风对联五百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对出来 要求：一、要是意境联，二、要是流水对 。

20、山高云下榻【秋雨】
    寺古月听禅【东风】
    花好蝶分香【小龙】
    水静月成圆【小龙】
25、倚窗独赏雪【青眉】
    入句不蒙尘【东风】
    临竹悟虚心【小龙】
    落笔去尘心【小龙】
    入墨诉清心【小龙】

13、布衣虽旧无尘染【联友】
    兰室不空有月临【东风】
    诗案常新有墨香【小龙】

23、春风入案寻香句【东风】
    青鸟临窗递好音【东风】
    彩蝶隔窗入画廊【小龙】

27、出水芙蓉香四野【寒梅】
    撩人秀色醉无边【东风】
    成双蝴蝶舞荷塘【小龙】

3.意境：以“更深人未眠”为意出句，七字为限，要求：符合平仄格律，仄尾。  

心如烛泪愁摇曳【小龙】

彼岸∠※

第四讲作业：

1.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言出句，七字为准，符合平仄需要，仄尾 。

阵阵秋风催瘦骨【彼岸】

忍看空庭红叶老【彼岸】

满庭黄叶无人扫【彼岸】

2.从东风对联五百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对出来 要求：一、要是意境联，二、要是流水对 。 

1.家山每在诗中近
父母常于梦里亲【东风】
客泪常于梦里流【彼岸】


2.抓一把春光入句【秋雨】
留几分遐意于胸【东风】
斟几杯月韵盈心【彼岸】

3.布衣虽旧无尘染【联友】
兰室不空有月临【东风】
陋室不空有墨香【彼岸】

4.漠漠青烟开远道【联友】
沉沉别绪在他乡【东风】
声声短笛绕长亭【彼岸】

5.惯向湖山邀好句【联友】
不教名利失初心【东风】
不教俗事扰平生【彼岸】

3.意境：以“更深人未眠”为意出句，七字为限，要求：符合平仄格律，仄尾。 

冷月残杯人影瘦【彼岸】

梅芳竹青

第四讲作业
花旦09—梅芳竹青

作业 1.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言出句，七字为准，符合平仄需要，仄尾 。

满地枫红寒旧梦【竹青】

2.从东风对联五百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对出来 要求：一、要是意境联，二、要是流水对 。

1.曾与青山争境界【对月】==
   不教意气老生涯【东风】
   又跟大海比胸襟【竹青】

2.点点相思融烛泪【联友】==
   涓涓别恨涨秋池【东风】
   行行小字赋离愁【竹青】

3.何时小棹随波去【青眉】==
    那点浮名信手抛【东风】
    那处桃源任我闲【竹青】

4.横天雁字知秋老【联友】==
   入梦乡音惹泪多【东风】
   垂泪佳人盼你归【竹青】

5.花气一帘熏旧梦【联友】==
    异乡几度数归期【东风】
    残词半阙赋离愁【竹青】

3.意境：以“更深人未眠”为意出句，七字为限，要求：符合平仄格律，仄尾。  

关窗怕见中天月【竹青】

月亮之光

花旦03-月亮之光
第四讲作业

作业 1.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言出句，七字为准，符合平仄需要，仄尾 。

①出句：解落丹枫秋有色【月亮之光】

②出句：红枫谱写相思曲【月亮之光】

2.从东风对联五百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对出来。
要求：一、要是意境联，二、要是流水对 。

①--15、别君雪道梅花瘦【冰霜】==想你今宵衣带宽【东风】
             想你诗窗月影长【月亮之光】

②--18、笔窃春山花一径【沈轻舟】==诗流清气意千重 【东风】
             诗存风雅韵千年【月亮之光】

③--25、春在枝头开次第【创意朵朵】==你于梦里笑依稀【东风】
             蜂于玉蕊献殷勤【月亮之光】

④--32、曾携手摘来月色【联友】==又并肩划过梅溪【东风】
             又凭栏共听涛声【月亮之光】

⑤--41、柴门不锁春潜入【联友】==陋室无人花静开【东风】
             兰室无人香暗生【月亮之光】


3.意境：以“更深人未眠”为意出句，七字为限，要求：符合平仄格律，仄尾。  

出句：瘦影窗前空对月【月亮之光】

芊芊如玉

古风楹联十四期中级第四讲作业

花旦组长-芊芊如玉

一.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言出句，七字为准，符合平仄需要，仄尾。

出句：枫叶萧萧秋已晚【芊芊如玉】

出句：枫红遍染相思句【芊芊如玉】

二.从东风对联五百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对出来 要求：一、要是意境联，二、要是流水对。

1.

多少楼台皆是幻【寒梅】

一江春水尽朝东【东风】

六朝烟雨已成空【芊芊如玉】

2.

峰向长空开大笔【联友】

影朝弱水照雄姿【东风】

云分画卷吐霞光【芊芊如玉】

3.

归来唯有山如旧【联友】

醉后不知我是谁【东风】

忆罢方知我似梅【芊芊如玉】

4.

为补疏篱忙种句【联友】

却嫌拙笔不生花【东风】

好教妙笔再生花【芊芊如玉】   

5.

童趣难寻年味淡【屈也】

亲人未失感情真【东风】

韶华已逝故人疏【芊芊如玉】  

三.意境：以“更深人未眠”为意出句，七字为限，要求：符合平仄格律，仄尾。

出句：灯花剔尽数残漏【芊芊如玉】

出句：欲填小字清长夜【芊芊如玉】

杏雨芳菲

花旦04-杏雨芳菲

第四讲作业
1.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言出句，七字为准，符合平仄需要，仄尾 。
满地相思秋未老【杏雨】
一帘幽梦菊尤香【杏雨】

2.从东风对联五百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对出来 要求：一、要是意境联，二、要是流水对 。 

   ①开窗贪月色【联友】
   对镜理花黄【东风】
   泼墨诉相思【杏雨】
   把酒问青天【杏雨】
②闲云野鹤逍遥客【联友】
竹仗芒鞋自在人【东风】
明月清风寂寞心【杏雨】
绿水青山自在风【杏雨】

③小舍初晴风细细【白衣】
空阶余雨脆声声【东风
】
篱花半醒蝶翩翩【杏雨】
④几点闲鸥追落日【联友】

一桡晚唱伴疏钟【东风】

一弯秋水抱青山【杏雨】
⑤垂竿老叟钓春色【梦无凭】
嬉戏村童学鸟啼【东风
】
含露桃花梳晚妆【杏雨】
折柳少年弄短笛【杏雨】   
3.意境：以“更深人未眠”为意出句，七字为限，要求：符合平仄格律，仄尾。  

西楼月满数更漏【杏雨】                                      旷野星垂听晓风【杏雨】

赵寒冰

花旦10-寒冰

第四讲作业：

1.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言出句，七字为准，符合平仄需要，仄尾 。


出句：落英满地人何在（寒冰）

2.从东风对联五百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对出来 要求：一、要是意境联，二、要是流水对 。
1）
安居草舍拥诗酒【朵朵】==
闲种梅花忘姓名【东风】
闲种梅花养性情【寒冰】
2）
春去无花不失色【联友】==
秋来有蕊自含香【东风】
秋来有果更欢心【寒冰】
3）
曾忆当年携手处【联友】==
可怜今日望乡时【东风】
只能今日叹息时【寒冰】
4）
春风入案寻香句【东风】==
青鸟临窗递好音【东风】
明月照窗为故人【寒冰】
5）
当年既已擦肩错【对月】==
此刻无须抱恨深【东风】
从此不该怨意多【寒冰】


3.意境：以“更深人未眠”为意出句，七字为限，要求：符合平仄格律，仄尾。

出句：归来不觉月西转【寒冰】

         倚窗不寐数更漏【寒冰】

兰梦

第四讲作业  花旦06-兰梦
作业 1.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言出句，七字为准，符合平仄需要，仄尾 。

出句：椅借清风酬寿客，（兰梦）
对句：云携旭日暖香花。（兰梦）
[图片]

2.从东风对联五百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对出来 要求：一、要是意境联，二、要是流水对 。 

11,开窗贪月色（联友）
     对镜理花黄（东风）
     对镜扮娇容（兰梦）
     入室傍娇娘（兰梦）

20,山高云下榻（秋雨）
     寺古月听禅（东风）
     小院雾缠腰（兰梦）
     林密鸟无声（兰梦）

19,诗文偿酒债（联友）
     淡泊度余年（东风）
     名利累心神（兰梦）
     岁月老芳容（兰梦）

30,倚窗独赏雪（青眉）
     入世不沾尘（东风）
    对影自孤芳（兰梦）
     登阁品诗章（兰梦）

15.梅影横窗瘦（联友）
    香魂入墨深（东风）
    琴音到耳旁（兰梦）
    娇花入夜香（兰梦）

3.意境：以“更深人未眠”为意出句，七字为限，要求：符合平仄格律，仄尾。
  
出句：入夜灯花陪我醉（兰梦

紫檀

第四讲作业
花旦组副紫檀
作业 1.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言出句，七字为准，符合平仄需要，仄尾 。

出句：落红满地添愁绪（紫檀）

2.从东风对联五百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对出来 要求：一、要是意境联，二、要是流水对 。

曾与青山争境界【对月】=
不教意气老生涯【东风】
还期傲骨似梅花（紫檀）

抽身欲做逃名客【联友】==
落草甘为放鹤人【东风】
在野甘为种菜农（紫檀）

何时小棹随波去【青眉】==
那点浮名信手抛【东风】
一盏清茶度日闲（紫檀）

叹花终是风前谢【联友】==
恨月从来别后圆【东风】
念你偏从梦里逢（紫檀）

许是疏狂曾误我【联友】==
不知岁月已无痕【东风】
不知竹马已成家（紫檀）

3.意境：以“更深人未眠”为意出句，七字为限，要求：符合平仄格律，仄尾。
出句： 剪尽灯花人不寐（紫檀）

芯爱无风。

联校十四期

古风楹联十四期中级第四讲花旦组作业帖

本帖最后由 古风如烟 于 2018-7-5 19:13 编辑

第四讲作业：花旦组08-芯爱无风

1.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言出句，七字为准，符合平仄需要，仄尾 。

 霜落丹枫花满地(芯爱无风)

2.从东风对联五百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对出来 要求：一、要是意境联，二、要是流水对 。
（9）不期文字传于世（联友）
何虑声名淡到无（东风）
愿得知己慰此生（芯爱无风）

（96）恨我归来花落半（联友)
伤心醉去梦无痕（东风）
怜君此去梦难成（芯爱无风）

（267）误将春色诗中锁（联友)
才把心音恨里拈（东风 )
犹有莺歌画外鸣（芯爱无风)

（45）归来唯有山若旧（联友）
醉去不知我是谁（东风）
再见才知鬓已霜（芯爱无风）

（269）唯有诗心相伴我（联友）
但无名利可拘人（东风）
空余壮志付于谁（芯爱无风）

3.意境：以“更深人未眠”为意出句，七字为限，要求：符合平仄格律，仄尾

披衣坐看檐上月（芯爱无风）灯尽坐看檐上月（修改）

清唱

花旦13-清唱
第四讲作业
作业 1.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言出句，七字为准，符合平仄需要，仄尾 。


出句:满目秋思随叶落【清唱】

2.从东风对联五百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对出来 要求：一、要是意境联，二、要是流水对 。
1、曾经一诺错相许【对月】=依旧多年难忘怀【东风】
      曾经一诺错相许【对月】=怎奈情根已种深【清唱】

2、满纸愁云吹不散【陌上柳】=一窗秋月冷成霜【东风】
      满纸愁云吹不散【陌上柳】=双眉紧锁泪成河【清唱】

3、满园春色将离去【联友】=一指闲愁又捻来【东风】
      满园春色将离去【联友】=一地残花葬与谁【清唱】

4、心相伴天涯亦近【联友】=案齐眉至死不渝【东风】
      心相伴天涯亦近【联友】=爱不够鸿雁传情【清唱】

5、忆旧事东风落泪【青春】=看今朝喜事临门【东风】
      忆旧事东风落泪【青春】=想当年寸断肝肠【清唱】


3.意境：以“更深人未眠”为意出句，七字为限，要求：符合平仄格律，仄尾。  
出句:相见难天涯望月【清唱】

@在水一方@

第四讲作业：
花旦组29-在水一方

1.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言出句，七字为准，符合平仄需要，仄尾 。

（1）一夜西风愁满地【在水一方】
（2）满案枫笺何处寄【在水一方】

2.从东风对联五百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对出来 要求：一、要是意境联，二、要是流水对 。
（1）稠叶藏花小【联友】
        疏窗对月长【东风】
        啼莺破径幽【在水一方】

（2）梅影横窗瘦【联友】
        香魂入砚深【东风】
        冰心入句香【在水一方】

（3）今宵一醉非贪酒【积木】
        明日单飞是爱人【东风】
        秋雨无眠为别愁【在水一方】

（4）每经此处回头望【联友】
        一刹之间眼泪流【东风】
        曾记那年携手游【在水一方】

（5）唯有诗书相伴我【青萝】
        但无名利可拘人【东风】
        再无俗累可囚心【在水一方】

3.意境：以“更深人未眠”为意出句，七字为限，要求：符合平仄格律，仄尾。

        寒窗坐听五更雨【在水一方】

芊芊如玉

芊芊如玉 发表于 2018-7-8 23:58
古风楹联十四期中级第四讲作业花旦组长-芊芊如玉
一.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言出句，七 ...

谢谢芳菲细致点评。