古风楹联十四期中级第三讲文丑组作业帖

古风如烟

第三讲作业：
1、从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
  

2、填空：要求仄声收尾

（ ）（ ）秋凉（ ）客梦
（）（）不语（）辞树
风（）满城（）（）落
（）（）跌落（）（）外



要求：
一、
工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。
作业截止时间：周二晚24点；
互评截止时间：周四新课前必须完成。

二、
作业互评，同学写完作业，点评楼上的作业，一楼点评倒数第三楼的，最后两楼互评。

初雪

古风楹联十四期中级第三讲作业

文丑初雪

一、从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

1.白云依静渚，春草闭闲门。
字眼：依 闭
这两个动词用的好，白云、芳草、静渚、闲门，充满静穆淡逸的氛围，让人的心情也闲适淡然。

2.漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
字眼：漠漠 阴阴
这两组叠字，由远及近、由视觉到听觉，把水中与岸上的景色连在一起，形成一个完整的画面。

3.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
字眼：接 映
这两个字形象的展现了西湖中荷花的别样与天水相接的景致。

4.随风潜入夜，润物细无声。
字眼：潜 润
通过拟人的手法，形象的表达了春雨无声的滋润万物，给人以惊喜和希望。

5.风暖鸟声碎，日高花影重。
字眼：碎 重
这两个形容词用的好，从听觉到视觉，写出了春暖花开，百鸟争鸣的热闹场面。

6.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
字眼：疾 轻
这两个形容词生动的刻画了鹰眼的锐利，马蹄的迅捷，细腻传神。

7.今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
字眼：新
这个新字，表达了作者对乡村生活的深情，既是说清新，又有欣悦之意。

8.细雨鱼儿出，微风燕子斜。
字眼：出 斜
这两个字形象的写出了微雨中鱼儿和燕子的欢快心情。

9.多少天涯未归客，尽借篱落看秋风。
字眼：借
这个字形象的写出了游子不得归家的无奈心情，只能借着篱笆看看秋天的景色。

10.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
字眼：闹
用拟人的手法将烂漫的大好春光描绘得活灵活现。

二、填空：要求仄声收尾

①（ 寒）（舍 ）秋凉（惊 ）客梦

②（春）（花）不语（悄）辞树

③风（袭）满城（花）（尽）落

④（木）（犀）跌落（秋）（窗）外

@空谷幽兰

古风楹联十四期中级第三讲作业：

文丑06~空谷幽兰

一、从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出
来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

1.感时花溅泪，恨别鸟惊心〔唐·杜甫]
字眼:溅  惊
这里用了拟人的修辞手法，两个动词从视角和听觉入手，诗人那种忧国忧民的思想感情跃然纸上。

2.流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼［唐·杜甫］
字眼:时时  恰恰
这两组词形象逼真，炼字精准，从视觉和听觉入手，给人展现了蝶舞莺啼的生动画面，且语感明快，亲切，从中能感受春天带给人们的无比快乐。

3.人面不知何处去，桃花依旧笑春风〔唐·崔护〕
字眼:笑
用拟人的手法，一个“笑”字，把桃花在春风中，灼灼照人，妖艳无比的美丽神态描写得淋漓尽致，使句子鲜活生动。

4.随风潜入夜，润物细无声。［唐·杜甫］
字眼:潜  润
从听觉入手，生动描写了春雨随风悄然润万物的美好景色，尤其这个“潜”字，使句子灵动，无形中让人感到春雨的美好。

5.满园春色关不住，一枝红杏出墙来［宋·叶绍翁］
字眼:关  出
“关”字用得太好了，仅用一个字，就充分把春天欣欣向荣的美好景色`表现出来了，衔接下句贴切自然，一关一出，恰到好处。

6.飞流直下三千尺，疑是银河落九天［唐·李白］
字眼:疑
用字新颖，贴切，诗人那种既惊赞又惚恍的神情如闻如见…结合上句视觉，自然灵动，使读者仿佛看到一幅绝美的画面。

7.大漠孤烟直，长河落日圆。［唐·王维］
字眼:直  圆
直字，体现孤烟雄伟而挺拨之美，圆，长长的黄河上一轮圆圆的落日，二字确为点晴之笔，令人赞赏不已。

8.接天莲叶无穷碧，映日桃花别样红［宋·杨万里］
字眼:接 映，碧  红
接，映，从视觉入手，写莲叶的无边无际与荷花的绚丽画面，再一碧，一红，对比生动，给人们视觉带来美感。

9.东边日出西边雨，道是无晴却有晴［唐·刘禹锡］
字眼:晴
这里“晴”愚“情”字，双关语法，把女子含蓄羞涩的美表现的极为自然。

10唯有牡丹真国色，花开时节动京城［唐刘禹锡］
字眼:动
用字精准，绝妙，诗人用一个“动”字把无限的想象和美感留给了读者，使人仿佛看到一幅万人赏花的绝美画面…

二、填空：要求仄声收尾

1.（蕉 ）（ 雨）秋凉（惊 ）客梦

2.(  春）（城）不语（花）辞树

3.风（雨）满城（花）（尽）落

4.（飞）（泉)跌落（竹）（篱）外

远方。

古风楹联十四期中级第三讲作业

文丑-远方

一、从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

1.山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村（又）

2.碧瓦楼前秀幕遮，赤栏桥外绿溪斜（遮，斜）


3.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
（接，映）（碧，红）

4.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊
（鉴开，徘徊）

5.有约不来过夜半，闲闲敲棋子落灯花
（闲敲）

6.寒灯思旧事，断雁警愁眠（警）


7.千山鸟飞绝，万径人踪灭（绝，灭）


8春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横
（急，横）

9.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
（含，泊）

10.泉声咽危石，日色冷轻松
（咽，冷）

二、填空：要求仄声收尾

①（ 羁）（ 旅）秋凉（催 ）客梦

②（春）（芳）不语（又）辞树

③风（雨）满城（花）（尽）落

④（钟）（声）跌落（青）（山）外





板

清清～清清

古枫楹联第十四期第三讲作业：

文丑～01清清

一、从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

1.闷向酒杯吞明月
   闲将诗句问乾坤

   字眼：吞

2.石上僧樵闲入局
   溪边花草淡流香

   字眼：淡

3.江南一梦多烟雨
   舟上十年盟鹭鸥

    字眼：盟

4.向春再借三千句
   让我平添两斗才

   字眼：借

5.鸟道挂疏雨
   人家残夕阳

   字眼：挂

6.些许秋光堆案角
   微凉记忆彻眉弯

   字眼：堆 ，彻

7.江碧鸟逾白，
   山青花欲燃。

   字眼：燃

8.旅馆寒夜独不眠
   客心何事转凄然

   字眼：转

9.落花如有意，
   来去逐轻舟。

   字眼：逐

10.饲鹤山中轻万户
      牧羊塞外誉千年

      字眼：轻，誉

二、填空：要求仄声收尾

（一 ）（ 夜）秋凉（侵 ）客梦
（枯）（枝）不语（难）辞树
风（扫）满城（黄）（叶）落
（梅）（香）跌落（诗）（窗）外

天真。

文丑20-天真
古风中级第三讲作业：
1、从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
答：
（1）春风又绿江南岸 （绿）；
（2）僧敲月下门（敲）
（3）窗含西岭千秋雪（含）
（4）桃花依旧笑春风（笑）
（5）大漠孤烟直，长河落日圆（直，圆）
（6）野渡无人舟自横（横）
（7）月初惊山鸟（惊）
（8）渭城朝雨浥轻尘（浥）
（9）泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯（融，暖）
（10）野旷天低树，江清月近人（低，近）
2、填空：要求仄声收尾
（叶 ）（ 落）秋凉（ 惊）客梦
（春）（花）不语（难）辞树
风（雨）满城（花）（渐）落
（红）（霞）跌落（青）（山）外

蹦蹦头

古风楹联十四期中级第三讲作业


文丑―13蹦蹦头

1、从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼

答：

①  随风潜入夜
      潜字，拟人手法，生动形象的描绘出春雨的一种悄悄的状态，因为是好雨，所以就在夜晚不妨碍人们劳作的情况下，无声的，细细的下。

② 润物细无声
细字，描绘出春雨的柔和细腻，从而带给人们一种向往和希冀。

③ 花重锦官城
重（zhong）字，描绘出花因为包含雨水而显得沉重，眼前似有万朵献花颤悠悠的压枝低。

④ 红杏枝头春意闹
闹字，传神的把个春天的生机勃勃的热闹景象哗啦展现在读者面前，有身在其中之感。

⑤ 过尽千帆皆不是
尽字，思妇凭栏看着眼前一千条的船一一驶过，船尽江空，不见他影，情何以堪，淋漓尽致的刻画出思妇的焦灼，空寂 殷切的思想心理。

⑥千山鸟飞绝，万径人踪灭
绝字，灭字，极尽夸张的渲染出一个荒凉寂寞的境界，也让我们读者感觉到了一种凛冽逼人的寒气，为后文作者的坚强不屈，无畏，傲岸清高的精神风貌的呈现作了很好的铺垫。

⑦ 恰似一江春水向东流
春水，形容那愁就像滔滔春水滚滚东流无绝期，可想而知有多愁了。

⑧ 流光容易把人抛
抛字 ，生动写出了时光的流逝之快和无情。

⑨岭外音书断
  断字描绘出作者与世隔绝的处境：读者亦深刻体会到到那种失去任何精神寄托，度日如年的那种极为痛苦的状态。

⑩ 烛影摇风，一枕伤春绪
枕字，描绘出作者因相思成疾唯有一卧的一个低迷状态。

2、填空：要求仄声收尾

（更）（ 那）秋凉（ 侵）客梦
（落）（花）不语（空）辞树
风（絮）满城（团）（雪）落
（秋）（风）跌落（画）（屏）外

数豆豆

古风楹联十四期中级第三讲作业


文丑―04数豆豆

1、从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼

答：

①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.《竹石》郑燮
“任”字，写出了竹子无所畏惧、慷慨潇洒、积极乐观、坚定不移的精神风貌，侧面衬托作者的高风亮节。  

②几时禁重露，实是怯残阳。《菊花》  李商隐
“怯”担心，害怕之意。 借菊拟人，写出内心的隐忧，担心抱负不能施展，虚度年华。


③：
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀. 《咏柳》贺知章
“裁”字用拟人手法刻画春天的美好和大自然工巧，新颖别致.

④　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 《九月九日忆山东兄弟》 王维
倍”, 加倍，强调之意，反衬此时的孤单,与思乡的沉重情怀。

⑤：桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。《赠汪伦》  李白
“深”字用比兴手法，表达了对汪伦深情相送的感激。用“深千尺”的潭水比喻送别之深情，生动而形象。


⑥：孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪. 《江雪》 柳宗元
“孤”、 “独”两字清高孤傲，凛然不可侵犯,凸显天地间纯洁寂静，一尘不染的渔翁的孤傲；二字一亮，境界呼之欲出。

⑦月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.  《枫桥夜泊》 张继
“愁”,游子面对月落乌啼霜夜江枫渔火，萦绕起的缕缕轻愁，一夜未眠。

⑧　江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南? 《忆江南》 白居易
“忆”,所写之景皆可忆,总有一些人一些事是不能忘记的。

⑨停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花. 《山行》杜牧
“晚”字用得无比精妙，既点明所见已是傍晚之景，还舍不得登车离去，足见他对红叶喜爱之极。停车甚久，观察入微，才能有此感悟。

⑩　坐看苍苔色，欲上人衣来。 《书事》  王维
“上”字，变平淡为活泼，描绘出深院景致别开生面，引人入胜。经小雨滋润后的菁苔，青翠鲜亮，使人感到周围的一切景物都染上了一层绿光。

2、填空：要求仄声收尾

（一）（ 任）秋凉（ 逐）客梦
（阿）（谁）不语（花）辞树
风（月）满城（春）（滴）落
（征）（鸿）跌落（云）（天）外

香台

  
文丑12—香台
第三讲作业：
1、从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
宝枕轻风秋梦薄
薄，一个薄字，写出了秋梦的凄凉

草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。
残，写出了余晖之感伤。

强起立东风，惨惨梨花谢。
强，即便不能起也须起，一个强字，表明了那种不可奈何

共君今夜不须睡，未到晓钟犹是春。
君，即春，犹，还意，春日最后一天，为留春可不眠

山下兰芽短浸溪，
短，兰芽初生的那种状态，让人一下就感到了嫩。
松间沙路净无泥，
净，溪边小路，或无世上尘埃，或雨后清凉，体会在一个净字中。

海日生残夜，江春入旧年。
残，旧，夜色已残，天将破晓，夜将尽，天欲明；江上春早，年未走，春已至。

春风不度玉门关
度，越过，吹过，春风不过，用度，更表达了玉门关的遥远以及凄凉。

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
暗，暗自，悄悄，表明了不知来处
散，曲子开阔出去，满城皆可挺到

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 
僵，不仅身体僵硬，心思也僵硬如身体。

2、填空：要求仄声收尾

（ 乍）（ 起）秋凉（ 惊）客梦
（迎）（面）不语（花）辞树
风（雨）满城（残）（花）落
（薄）（梦）跌落（孤）（枕）外

方华

    第三讲作业：    文丑07-方华
    1、从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
      ①“海日生残夜，江春入旧年。《次北固山下》王湾（唐）
    “生”和“入”将“海日”和“江春”拟人化，夜将近未尽，太阳已经升起；旧年还没过完，江上的春天已经到来。
    ②乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》(唐)白居易
    “渐”运用想象从植物角度写出了早春的花逐渐繁茂的景象。“没”写出了草刚刚遮盖马蹄的情景，表达诗人对早春的热爱和喜悦之情。
    ③竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》“暖”字用的，说明冬天已经过去，气温开始上升，春来了。
    ④白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》“纵”字表达的很好，说明作者喜悦的心情。
    ⑤夕阳无限好，只是近黄昏。——李商隐《登乐游原》“近”字用的好，虽然夕阳很美，但是已经是快天黑，给人带来些许遗憾。
      ⑥寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。唐代刘方平的《春怨》“欲”字用的好，春天景色行将逝尽。            ⑦疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。宋代林逋的《山园小梅二首》“横”非常形像的表达了疏影特征，“浮”字更是形像表现出了暗香神韵。
     ⑧取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。唐代元稹的《离思五首·其四》“懒”字表达了作者对亡妻的爱恋之情。再好的花都不感兴趣。
     ⑨天街小雨润如酥，草色遥看近却无。唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外 / 初春小雨》“润”生动形像的表达了小雨的柔软细润。
    ⑩咬定青山不放松，立根原在破岩中。清代郑燮的《竹石》“咬”表明了竹的坚韧不拔精神。
2、填空：要求仄声收尾

（ 夜）（ 雨）秋凉（ 惊）客梦
（落）（花）不语（空）辞树
风（吹）满城（枯）（叶）落
（败）（花）跌落（寒）（门）外

茗韵书香

古风楹联十四期中级第三讲作业：文丑组长-茗韵书香
1、从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
      （1）好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。（唐.戎星）
        系，赋予柳枝以人的情感，生动传情。
      （2）海畔尖山似剑铓，秋来处处割愁肠。（唐.柳宗元）
        割，使痛处更痛，无可排遣。
      （3）淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。（唐.刘禹锡）
        过，以拟人的手法，反衬世事沧桑以及人的无奈。
      （4）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（唐.王维）
        更，将老友依依惜别的感情渲染的更加充分。
        （5）云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。（唐.李商隐）
        深、沉，给人一种时光如水岁月无情的感觉。
      （6）旋见衣冠就东市，忽遗弓剑不西巡。（唐.杜牧）
        旋、忽，给人动荡不安的感觉。
        （7）人烟寒橘柚，秋色老梧桐。（唐.李白）
        寒、老，使秋的萧瑟沉寂韵味更浓。
        （8）烟波淡荡摇空碧，楼殿参差倚夕阳。（唐.白居易）
        摇、倚，使这首诗显得更灵动。
        （9）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（唐.刘禹锡）
        引，像是一种压抑的豪情喷发而出。
        （10）微阳下乔木，远色隐秋山发。（唐.马戴）
        下、隐，使晚景有一种流动的感觉。

2、填空：要求仄声收尾

（ 又）（是 ）秋凉（凉 ）客梦
（寒）（秋）不语（花）辞树
风（卷）满城（梨）（雪）落
（秋）（心）跌落（寒）（亭）外

加餐：对句
出句：寒塘鹤影衔秋过====[白衣]
对句：冷月花魂宿夜残【茗香】
出句：有梦酣时春又去====【东风】
对句：无缘歌罢夜犹闲【茗香】

莲清！

第三讲作业：    文丑19-莲清
    1、从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
1、
花气随双屐，湖光纳一窗。
“随、纳”字为联眼，脚下有花香，眼里有湖光。自然流畅，作者信手拈来，却很有感染力。

2、
湖影淡拖山色去，春烟冷送夕阳来。

“淡拖，冷送”用字准确、巧妙。淡拖，拟手法，斜阳下，湖光浅映长拖山影。冷送，通感手法，春暖烟透夕阳余晖。一幅初春还寒的湖光山色景象。

4、
雷声忽送千峰雨，花气浑如百和香。——唐·杜甫《即事》

“忽送，浑如”仿佛能听到和闻到，一种感官和视觉效果。也是通感手法。惊雷送大雨到千山，花香如百和芬芳。（百和为一种香料）

3、
三山半落青天外，二水中分白鹭洲。——唐·李白《登金陵凤凰台》

“落、分”为诗眼，三山半落，半隐半现，若隐若无的景象写的恰到好处；白鹭洲在金陵长江中，把江水一分为二，陆游曰:三山石头及凤凰台望之，杳杳有无中。景象壮丽，诗句对仗工整。

5、
细水浮花归别涧, 断云含雨入孤村。——唐·韩偓《春尽》

“细、断”把“浮，别、含，孤”这些字结合在一起，物像与心境表达了作者面对春尽的伤感情绪，一种涓涓流水载着落花而去，世无知音的长恨。

6、
星垂平野阔，月涌大江流。——唐·杜甫《旅夜书怀》

星星垂挂在那天边，原野显得宽阔，月光随大江波涛涌动，滚滚向东流。
“垂、涌”是联眼，显得非常有气魄，阔野才能看垂星，唯见星垂，才显示原野广阔，夜月涌动才知大江汹涌。大笔勾勒，却真切细腻。

7、
万卷古今消永日；一窗昏晓送流年。

“消，送”为联眼，读书有味身忘老，“万卷古今，一窗昏晓”可见其读书之专致，既不知黄昏，也不知晨晓寥寥几字，读后如见其人，如闻其声，如入其境。

8、
掬水月在手,弄花香满衣。

“掬”字，“弄”字，一幅水清夜静，月白花香的画面，既写景又写人，写实又传神，确是神来之笔，赏心悦目。

9、
青山不墨千秋画；绿水无弦万古琴。

“不墨，无弦”贯穿句子，青山与流水，可谓知音，葱郁青山不需用笔墨，宛如千古不变的画卷，悠悠碧水，没有琴弦，恰似万年不停弹奏的琴声。句子自然浑成，成为经典。

10、
几点梅花归笛孔，一湾流水入琴心。

“归和入”字用的很到位，几点梅花笛声和一弯流水琴音皆天籁，此曲只应天上有，想想笛子曲《梅花三弄》，听听古琴曲《高山流水》，一番意境其中。

2、填空：要求仄声收尾

（风）（ 起）秋凉（ 惊）客梦
（梨）（花）不语（争）辞树
风（雨）满城（秋）（叶）落
（飞）（泉）跌落（云）（崖）外