诗词欣赏漫谈

穿越梅嶺

诗词欣赏漫谈

文/穿越梅嶺

十

    读古人的诗词作品，作为掌握了现代科技文明的我们，往往会被一些悖于自然现象和生活常理的描写所困扰。这些现象，包括生活中的常识和自然界的现象，这些常识和现象，有些，今天的小学生都能解释，但在古人，却是不能知的。然而，我们读古人的诗词作品，却不必用这些去解释，因为，你只要这样去解了，也往往是解不通的，既然解不通，也就无法欣赏到作品带给我们的审美感了。

   “白发三千丈”、“燕山雪花大如席”，是李白的名句，每读到这样的句子，我们就会受到感染，放佛能看到李白的愁闷、触摸到燕山的雪。但是，我们知道，人的头发就是从生下来一直到死亡，几乎也长不成三千丈的，而燕山的雪，即使大过其它地区，也不可能和一领席一样大的，这是悖于常理的，在修辞上我们可以说他是夸张的写法。正是这种夸张，才让读者受到了感染，如果我们硬要用常理和科学去解读，作品带来给人的感染也就不复存在。

    可是，偏偏有人去做这样的科学研究，唐鲁峰在《诗词中的科学》一书中，就以科学的方法对“白发三千丈”做了解剖。“头发变白不仅是老的信息，愁的结果，而且是由于生理上、生理上、病理上种种因素导致的。但老白头是情理之常，只是这‘三千丈’写的太夸张了。不过也有人作这样的解释：一个人的头发有说十万跟左右（也有说二十万根），若是古人披头散发，每根头发按一次长计算，十万跟是十万章，远远超过了三千丈。若是不讲诗意，这笔账、还可算下去，一根头发究竟能长得多长呢？据观察，头发长得很慢，每星期长1·5—3毫米，平均寿命是二至六年就要脱落。若按每星期长3毫米，六年可达936毫米。”看到这样的解诗，我们的诗意是不是会马上就寡然了呢？

    欣赏诗词我们一定不能用物理和科学的真来阻滞趣味，诗原可以“以无为有，以虚为实，以假为真，灵心妙舌，每出人意想之外，此之为灵趣。”（清·冒春荣）而当物理和科学的真否定了上述的话，诗也就没有诗意了。

    我们再来看杜甫的“霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺”诗（《武侯庙柏》）我们读到这句诗，立刻便体会到武侯庙的古朴，树木的高大荫荫。但有人不这样去看，沈括说“四十围”、“二千尺”的比例不科学。“四十围乃是径七尺，无乃太细长乎？”“武侯庙柏今十丈，而工部云‘黛色参天二千尺’，古之诗人好大其事，大率如此。”（宋王直方《王直方诗话》）沈括从科学角度对杜诗提出了疑问，王直方诗话中的记载则从真实的角度对杜诗责疑。而我们从欣赏的角度来看，这些疑问或解释都会对领略诗的意味产生阻碍。郑子瑜先生在《中国修辞学史》中说“杜甫此诗，是用夸张辞，沈存中（括）却拿算盘来计算，以为‘四十围乃是径七尺，无乃太细长乎’《缃素杂记》作者黄朝英却认为武侯庙柏当从故制，四十围实百二十尺，则径当为四十尺，其实两千尺并不算太细长呢。其实黄、沈两人的计数比赛都是无谓的。”郑先生说到这里以为是黄、沈二人的计数是无谓的，我却要说是可笑的。

    科学与真实之对解诗无用，从上述两例可以得到印证。我们再来看郭沫若的一个改诗案例。《随园诗话》卷十录清人《山居二首》：

一从疏世事，终日把犁锄。村邑牛羊外，秋砧水石余。

山深迟刈麦，潭冷不生鱼。倘有诗人至，犹堪剪韭蔬。

    郭沫若看到这首诗，非常欣赏，原因在于这首诗对乡村景物的描写非常清新亲切，但他又认为“潭深不生鱼”可商榷。说“鱼乃冷血动物，以海洋之寒而鱼犹生之，故无潭冷而不生鱼之理。如改为‘潭静不生鱼’似较妥帖。”

郭沫若是从鱼的生长习性和常理，得出诗中的“潭深不生鱼”有问题，给改了。不过，他终究是不放心，便去请教了养鱼专家，结果得出了相反的意见，养鱼专家告诉他“终年水在摄氏二十度的冷潭，可放鱼而不能生鱼苗。”如是，他知道了诗中的“潭深不生鱼”实乃是“经验之谈，我之所疑为妄。”

    由郭沫若给清人改诗，可看出穷究物理以解诗，难免不妄。（2018/6/25）

风清杨

可看出穷究物理以解诗，难免不妄。----梅站说得对！
但作为今人，夸张还是应该有度。

穿越梅嶺

风清杨 发表于 2018-6-25 12:17
可看出穷究物理以解诗，难免不妄。----梅站说得对！
但作为今人，夸张还是应该有度。 ...

穿越梅嶺

风清杨 发表于 2018-6-25 12:17
可看出穷究物理以解诗，难免不妄。----梅站说得对！
但作为今人，夸张还是应该有度。 ...

但作为今人，夸张还是应该有度。

认可

风清杨

穿越梅嶺 发表于 2018-6-25 12:41
但作为今人，夸张还是应该有度。

认可

问好

瑞丰堂

由郭沫若给清人改诗，梅岭站长看出更多是穷究物理以解诗，难免不妄。我看出的更多是郭沫若的谦虚与慎重。以及作者当写出一些违背生活常识内容时候，不论是真是假，难免被人指摘，那么这个问题应该怎样避免或者解决。
可以肯定的说，出现这种情况时候，读者即使不说，心里也是会犯嘀咕的。
问好。