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古风楹联十三期高级班第五讲秋组作业帖

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发表于 2018-6-9 09:40:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 天涯孤星。 于 2018-6-10 19:10 编辑

古风楹联十三期高级班第五讲秋组作业帖

高级班第五讲作业:

请以自己对学联的感悟、体会等成联一副。
要求:情感真实,单边不少于7字。



要求:
1.作业互评,楼下点评楼上,一楼点评最后一楼。
2.工整:请写明“组别、学号、网名”;
3.注意每段开头空两格,段落之间要换行,不要连在一起。
4.作业截止时间:星期六晚十点,之后交的作业可不予点评。
点评截止时间:星期日下午四点。




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发表于 2018-6-12 08:08:40 | 显示全部楼层
本帖最后由 湘江北去 于 2018-6-17 18:11 编辑

高级班第五讲作业:

请以自己对学联的感悟、体会等成联一副。
要求:情感真实,单边不少于7字。

秋--19湘江北去

听古风 嫣梦 老师月夜题联有感

古风嫣梦  虚屏授课方知晚

新月初弯  意境流云别有天


点评

整体感觉脉络不够清晰,且多处对仗不工,个见。  发表于 2018-6-14 11:45
个人不建议把老师的名字直接入联。下比的新月和后分句有啥关联不?  发表于 2018-6-14 11:43
嫣梦,是否就指的美女主讲老师?上比,二分句前四主体是老师,后三又转到自己,主体乱了吧?  发表于 2018-6-14 11:40
这样一来下比 新月初弯 意境流云别有天 所说的事和上比关联不大。个见,请包涵!  发表于 2018-6-12 12:34
上比嫣梦没明白什么意思?梦曦嫣然 这个词吧?虚屏授课方知晚,那么古风嫣梦,前边的没有铺垫好。  发表于 2018-6-12 12:32
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发表于 2018-6-12 12:18:23 | 显示全部楼层
本帖最后由 漫天雪 于 2018-6-17 20:16 编辑

高级班第五讲作业:
秋--29漫天雪
请以自己对学联的感悟、体会等成联一副。
要求:情感真实,单边不少于7字。

《成联有感》
    漫天雪
初至古风,平仄对句均不懂;
苦修流水,赏析题图已成联。


点评

赏析题图 平仄对句,词性是否太宽了。  发表于 2018-6-13 23:43
平仄对句 平仄仄仄,去复习一下讲义,漫天雪。  发表于 2018-6-13 23:42
字词可以再斟酌一下  发表于 2018-6-12 14:19
上比写初学,下比写现在,不错  发表于 2018-6-12 14:19
问好漫天雪。写出了学联的真实感受。  发表于 2018-6-12 14:17
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发表于 2018-6-12 14:16:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 咏梅 于 2018-6-16 12:43 编辑

高级班第五讲作业:
秋组咏梅
请以自己对学联的感悟、体会等成联一副,要求:情感真实,单边不少于7字。
      学联有感  
荧屏上,九键频敲斟出句;
梦境中,一词百炼写成联。


点评

打错字了,斟打成酌了!!老眼昏花了。  发表于 2018-6-17 13:38
感受真实,酌出句,再想想,酌可以换个什么字。  发表于 2018-6-13 23:46
千词苦练,想想怎么更形象?  发表于 2018-6-13 23:44
问好咏梅组长,成联写的有真情实感,下联的‘千词苦炼’如果再斟酌一下就更好了。  发表于 2018-6-13 09:37
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发表于 2018-6-13 09:28:37 | 显示全部楼层
本帖最后由 宁-静 于 2018-6-17 18:20 编辑

古风楹联十三期高级班第五讲秋组秋28-宁静作业
高级班第五讲作业:

请以自己对学联的感悟、体会等成联一副。
要求:情感真实,单边不少于7字。

学联有感

初入古风,不明平仄为何物;
欣逢嫣梦,方晓对联有洞天。

点评

成联不错,对仗工整。老师名字入联不太好。  发表于 2018-6-16 11:58
为何物对有洞天,精彩!  发表于 2018-6-13 19:29
问好宁静:不明平仄经过学习方晓对联,对的好,学习了!  发表于 2018-6-13 19:27
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发表于 2018-6-13 19:22:48 | 显示全部楼层
古风楹联高级班第五讲作业:

秋组27-冰心
请以自己对学联的感悟、体会等成联一副,要求:情感真实,单边不少于7字。

题:《学联感悟》

步入古风,师传义授,挥毫泼墨耕闲趣;
学成流水,句雅人勤,修竹咏梅养性情。

点评

整体,快乐天评的到位,赞!  发表于 2018-6-15 09:27
先人勤,后学成,对吧  发表于 2018-6-15 09:25
下比,学成流水,后面接 句雅 没有问题,人勤 的话,顺序说反了吧?  发表于 2018-6-15 09:18
上比二分句,自对成立不,义,这里形容吧?二三分句衔接不是很好,个人感觉上结言早了,不妨换个思路。  发表于 2018-6-15 09:17
首先你写出来联的休闲感,没写出学联的感悟,所以有跑题的嫌疑!然后前面和后面断了,  发表于 2018-6-14 08:08
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发表于 2018-6-14 08:05:07 | 显示全部楼层
本帖最后由 快乐天 于 2018-6-17 22:36 编辑

古风楹联十三期高级班第五讲秋组作业帖

高级班第五讲作业:
秋1快乐天
请以自己对学联的感悟、体会等成联一副。
要求:情感真实,单边不少于7字


学联
初看联句迷胡凑
融进古风雅丽词

点评

西江月点评细致到位,赞!最后一讲了,平仄不过关就真的说不过去了,加油!  发表于 2018-6-15 09:09
整联看来感悟、体会都有了,也很真实,但遣词还须多斟酌……  发表于 2018-6-14 16:10
凑,依语境应为动词,下联词当为名词,显然也没有对上……  发表于 2018-6-14 16:06
初识,迷乱和下联融进,雅丽,失替,失对了……  发表于 2018-6-14 16:02
联楹,为平仄实在生造了,改成联句可以吧?  发表于 2018-6-14 16:00
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发表于 2018-6-14 15:54:32 | 显示全部楼层
古风楹联十三期高级班第五讲作业
秋-21西江月

请以自己对学联的感悟、体会成联一副。
要求:情感真实,单边不少于7字

虽大千九九,合璧勾连,实各成片段,楼台多宝终虚幻;
乃造物元元,天成大道,本一体浑然,妙谛无穷自贯通。

点评

张炎《词源》评吴文英词:“如七宝楼台,炫人眼目,拆碎下来,不成片段”,此处化用……  发表于 2018-6-22 20:04
同意素月的点评,好像跑题了。“楼台多宝终虚幻”这句话不理解,与前面脱节。  发表于 2018-6-16 12:04
语言磅礴大气,行文流畅,学习了!只是结合自己写得少了点。  发表于 2018-6-15 14:51
“我见青山多妩媚,料青山、见我应如是”
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发表于 2018-6-15 14:43:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 素月 于 2018-6-15 14:46 编辑

古风楹联十三期高级班第五讲作业
秋10-素月

请以自己对学联的感悟、体会成联一副。
要求:情感真实,单边不少于7字

古风学联

初临楹对,以词彰华丽,书句清奇,意呈险峻为佳品;
走过古风,悟语出自然,行文圆润,情露天真作好联。

点评

构思立意不错,美中不足有的对的不够工整,加油!  发表于 2018-6-16 14:07
用词也比较雅,只有真性情才能作好联,最后一句意义深远  发表于 2018-6-15 21:33
学习了,写出了在古风学联的心得  发表于 2018-6-15 21:32
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发表于 2018-6-15 21:30:25 | 显示全部楼层
本帖最后由 画颜 于 2018-6-16 15:39 编辑

高级班第五讲作业:

秋18画颜

请以自己对学联的感悟、体会等成联一副。
要求:情感真实,单边不少于7字。

题目:学联感悟

爱在古风,袖绾清风心醉墨
情依秋组,朝书小字暮成联

点评

谋篇布局合理,对仗工整,棒棒哒!  发表于 2018-6-16 14:09
问候画颜!喜欢你的构思,爱在古风,袖挽心醉足能体现;情依秋组,朝朝暮暮又能表达深情!另外成联须加题目,填上吧!  发表于 2018-6-16 13:22
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发表于 2018-6-16 13:14:41 | 显示全部楼层
本帖最后由 秋水秋水 于 2018-6-17 20:30 编辑

高级班第五讲作业:
请以自己对学联的感悟、体会等成联一副,要求:情感真实,单边不少于7字。

秋组26秋水

               学联有感   

                 秋  水

初研六相,分辨词性识平仄,一词半句皆思虑;
再习成联,讲究意脉学转承,万缕千丝达性情。

点评

同意杏雨观点,上比“词”字也重了,惊字不好,立意表达上再炼,继续努力呢  发表于 2018-6-17 17:34
同意杏雨观点,上比“词”字也重了,惊字不好,立意表达上再炼,继续努力呢  发表于 2018-6-17 17:33
同意杏雨观点,上比“词”字也重了,惊字不好,立意表达上再炼,继续努力呢  发表于 2018-6-17 17:33
你好,首先上联出律,注意词性的平仄。三分句与二分句重复,多余。下联达字再斟  发表于 2018-6-17 16:23
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发表于 2018-6-16 21:58:12 | 显示全部楼层

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请以自己对学联的感悟、体会等成联一副。
要求:情感真实,单边不少于7字。
秋22_杏雨
学联有感
常羡古风流水,得偿所愿
偶逢词句析联,终获其需

点评

下比没宕开,意上重复,表达也不明白。继续努力  发表于 2018-6-19 12:53
因为常羡,而且得偿所愿,怎么能是偶逢呢?  发表于 2018-6-19 10:32
常羡古风流水,得偿所愿,古风的流水对令人羡慕,老师讲得好,学员受益高,今随我愿,上联立意清新。偶逢词句析联,终获其需。偶逢应该低了.....  发表于 2018-6-19 10:31
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发表于 2018-6-25 11:14:22 | 显示全部楼层
高级班第四讲作业:
秋副-东耳:
请以你熟悉的当地景点成联一副。
要求:有意境,有特色,有亮点。
观音山
叠翠青山,似少女低眉不语。
扬枝玉手,度众生回首犹勤。
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发表于 2018-6-25 11:40:12 | 显示全部楼层
古风楹联十三期高级班第五讲秋组作业帖
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秋副-东耳
请以自己对学联的感悟、体会等成联一副。
要求:情感真实,单边不少于7字。
一入古风,才知此地精英汇!
回看在下,犹觉当年学习疏
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