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绝句三期三年级第十四讲班委作业贴

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发表于 2018-6-2 16:43:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 不.语尘 于 2018-6-2 20:07 编辑

绝句三期三年级第十四讲作业:
【组别 学号 昵称】

用渔阳十一法以夏夜为背景谢一首七绝,题目自拟,注意空间时间的变化。


注:作业点评截止到周四晚24点。

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发表于 2018-6-6 15:04:54 | 显示全部楼层
绝句三期三年级第十四讲作业

采薇咏梅

用渔阳十一法以夏夜为背景写一首七绝,题目自拟,注意空间时间的变化,注意最后一句要归结己身。
                      夏夜随感   

夏夜微风醉袭人,爽心沁脾却无尘。
怡迷此际陶然致,似我重回三月春。

点评

陶然的意思是闲适欢乐的样子,这样看,是不是意重了?还是陶然有所指?结句的意思表达不太明白,个人感觉这首诗没发挥出咏梅的写作水平,妄评...  发表于 2018-6-8 20:47
问好咏梅。纵观此诗,虽结句归结到了已身,但前三句有些地方意重,如爽心沁脾。转句的怡迷是怡然迷醉的意思吗?那后三的陶然致  发表于 2018-6-8 20:44
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发表于 2018-6-6 17:28:00 | 显示全部楼层
本帖最后由 心若芙蓉. 于 2018-6-7 11:22 编辑

绝句三期三年级第十四讲作业

采薇-心若芙蓉

七绝·夏夜

小雨初收夜气清,不知何处乱虫鸣。
开窗但见柳梢月,欲把银辉洒满城。

点评

个人感觉,小雨初收之时,空气会清新,也会有虫鸣,但似乎柳梢月出现的不会那么快,而且月的光辉还能洒满城,可见是很清朗的月。  发表于 2018-6-8 21:16
问好芙蓉。起承句描写了小雨初收时的景象,从嗅觉到听觉上写,转句转到视觉,空间也从室内转到了室外,只是感觉最后一句没有归结到己身。  发表于 2018-6-8 21:08
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发表于 2018-6-7 07:29:04 | 显示全部楼层
本帖最后由 阿斗 于 2018-6-8 18:00 编辑

绝三三年级第十四讲作业

振鹭-阿斗

红袖添香伴五更,夸官御马绕皇城。
荷塘蛙闹扰良夜,万里梦回天未明。

点评

心师姐辛苦了!阿斗敬茶。  详情 回复 发表于 2018-6-8 23:52
阿斗的诗,无论从时间、空间的转换还是到结句的回到己身,堪称完美,衬心学习了,祝阿斗美梦成真!  发表于 2018-6-8 21:27
转句的荷塘蛙挺讨厌的,惊扰了美梦,梦醒时居然天还未明。这场景就好似黄粱一梦中的书生,梦中大起大落,梦醒不过一顿饭的光景  发表于 2018-6-8 21:24
问好阿斗。读了阿斗的这首诗,不由的感叹,阿斗的梦是个美梦啊。梦里有美人相伴,还能做官骑马游城,好个风光无限啊。  发表于 2018-6-8 21:20
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发表于 2018-6-8 13:50:13 | 显示全部楼层
本帖最后由 ~火儿~ 于 2018-6-9 06:30 编辑

絶三期三年级第十四讲作业
  采薇组 火儿
七绝/夏夜独行

蛙噪频频寐不成,披衫趿履绕池行。
芙蓉善感垂清泪,似叹我身犹末(未)明。

点评

还是师姐老师仔细,真的错字了。  发表于 2018-6-9 06:31
感谢衬心老师的点评,原本就没打算让你明白!!(化典而来)  发表于 2018-6-8 22:24
是说好像感叹我到最后才明白?还是此处打错字了?  发表于 2018-6-8 21:38
转句拟人描写,把待露的芙蓉比作垂泪,从而引出结句的叹我身。火儿这首符合十一法,只是不是很明白结句的意思:犹末明?末明什么意思?  发表于 2018-6-8 21:35
问好火儿。起句直接写出夏夜失眠的原因,为夏夜独行做好了铺垫。承句的“披衫趿履”描写形象,把一个慵懒、闲散的状态写了出来  发表于 2018-6-8 21:31
人贵在坚持,无论做什么 都应有始有终   ...
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发表于 2018-6-8 23:52:41 | 显示全部楼层
阿斗 发表于 2018-6-7 07:29
绝三三年级第十四讲作业

振鹭-阿斗

心师姐辛苦了!阿斗敬茶。
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发表于 2018-6-9 19:49:49 | 显示全部楼层
绝句三年级第十四讲作业

夏夜


梦之蓝


河边漫步挽流萤,隐约山峦拥水星。
一片蛙声鸣彻夜,难眠酷暑曲中听。
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 楼主| 发表于 2018-6-23 12:39:13 | 显示全部楼层
绝三句三期三年级第十四讲作业(补):
班务-不语尘

《七绝·夏夜》
苦夏来临旅夜长,欲寻一梦到家乡。
卧听蛙鼓萤为伴,枕月斜眠榻自凉。
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