续诗，看谁的构思与作者灵犀相通

刚刚

刚出差回家，到县里听课。课堂上有一个互动活动，老师抄出两句诗，要学员们续诗，看看谁最接近作者。
堤柳株株似钓翁，柔条千缕暮随风。
学员们续好的便一个个自动的抄在黑板上。学生还在思考时，我和旁边的听课老师也互动起来，各自续了两句诗给对方看。然后老师把作者写的后两句抄出来，我高兴地对旁边的老师说，所有人当中还是我比较接近作者啦。
我总说我不会写诗，于是这里人人都知道我不会写诗。梅花山人应该是会写诗的，你也来续一下，看离作者多远，然后我们来商量此种诗上下联该怎样衔接才好。（续写时不要去找原诗，否则点味也没有）有兴趣的都可参加。

梅花山人

我属扯蛋派的，管扯不管作

刚刚

梅花山人 发表于 2018-5-18 15:44
我属扯蛋派的，管扯不管作

那就扯吧。重点是研究两联间的关系。论坛诗人写的诗，我看都是诗人用针缝上去的，难做到天衣无缝，原因就是对二者之间的关系不一定真的理解。这个课题讨论好了，有一批诗人穿上我们做的嫁衣，就更上一层楼了。目的也是让某些人看看理论工作的重要性。

金筑子

这两句本身就是有问题的：堤柳株株似钓翁，柔条千缕暮随风。既然堤柳已似钓翁，按常理，一个钓翁最多三钓竿，下句千缕，岂不有三百多个钓翁了？这堤站得下么？

许传刚

有八位学员在黑板上写出了他们的答案，比如
不知鲫鲤何时出，二月柳芽碧玉龙       浪漫游客湖边醉，夕下卷云舞在空
我感到他们没抓到索子，于是我写道
绣成绿锦轻铺地，钓出红霞漫卷空
后来公布答案
夜星作饵池中撒，钓起朝阳出水红。
看来所有人的续写只有我最接近作者
下面请大家讨论三四句如何构思才会接近作者