古风楹联十四期初级第十讲文丑组作业帖

偶然。

初级第十讲作业

一、掌握本讲重点，流水对句，并注明用的哪种关系。
唯有清樽能解意=【风林雨痕】

二、还是“唯有清樽能解意”此句，在同学对句中任意挑选一对句，对出句进行深析联之后，续而对 对句进行点评（如是好对，把好在哪，怎样的好写出来；如有不足，把不足之处点出来。）


作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。
作业截止时间：周二晚24点；
评阅点评截止时间：周四12点

轻舟一叶！

古风楹联十四期第十讲
文丑16轻舟一叶作业

一、掌握本讲重点，流水对句，并注明用的哪种关系。

唯有清樽能解意【风林雨痕】
皆因明月不怜人【轻舟一叶】

因果关系

二、还是“唯有清樽能解意”此句，在同学对句中任意挑选一对句，对出句进行深析联之后，续而对 对句进行点评（如是好对，把好在哪，怎样的好写出来；
如有不足，把不足之处点出来。）

答：
例：唯有清樽能解意~
        再无一个更知音

出句析联：
        只有清澈的杯中酒，才能够理解我的心事。

对句评析：
      【优点】
        1.意思流转自如，尤其是唯有和再无，浑然天成。
        2.只有杯中清酒可以了解我的心事，再也没有一个人可以做我的知音。
       【不足】
         1.清樽=一个，都是偏正词组，但是清樽，是形容词+名词，而一个，是数词+量词。略有宽泛。
         2.能解意=更知音，感觉词性相对了，但是对句不够顺畅，不如改为是知音。

弱柳扶风。

古风楹联十四期第十讲
文丑17～弱柳扶风作业

一、掌握本讲重点，流水对句，并注明用的哪种关系。

因果关系：
唯有清樽能解意【枫林雨痕】
苦无知己共吟诗【弱柳扶风】

转折关系：
唯有清樽能解意【枫林雨痕】
喜闻故友又登门【弱柳扶风】

二、还是“唯有清樽能解意”此句，在同学对句中任意挑选一对句，对出句进行深析联之后，续而对 对句进行点评（如是好对，把好在哪，怎样的好写出来；
如有不足，把不足之处点出来。）

因果关系：
唯有清樽能解意【风林雨痕】
皆因明月不怜人【轻舟一叶】


出句析联：
        只有清樽（美酒）才能够理解我的心事。

对句评析：
【优点】明月不怜～清樽能解，联意流转自然；流转词唯有～皆因浑然天成，流水好对。
  
【不足】皆因明月～三平头音律不美

天真。

古风楹联十四期第十讲作业
文丑20—天真

一、掌握本讲重点，流水对句，并注明用的哪种关系。
答：
唯有清樽能解意=【风林雨痕】
应抛琐事自开怀【天真】
因果关系
唯有清樽能解意=【风林雨痕】
若无好友共开心【天真】
假设关系
唯有清樽能解意=【风林雨痕】
再无琐事会烦心【天真】
条件关系
唯有清樽能解意=【风林雨痕】
却邀故友共吟诗【天真】
转折关系

二、还是“唯有清樽能解意”此句，在同学对句中任意挑选一对句，对出句进行深析联之后，续而对 对句进行点评（如是好对，把好在哪，怎样的好写出来；如有不足，把不足之处点出来。）
答：
因果关系：
唯有清樽能解意【枫林雨痕】
苦无知己共吟诗【弱柳扶风】

出句析联：
        只有美酒才能够理解和释放我的心意。
对句评析：
【优点】联意流转自然；好对。
【不足】苦无，同音，读着有点拗口。若把苦字换成缘，因，何，为等可好？拙见，不知对否，请海涵！

@空谷幽兰

古风楹联十四期初级第十讲作业
文丑06-空谷幽兰
一、掌握本讲重点，流水对句，并注明用的哪种关系。
这讲主要讲了流水对及流水对的八种逻辑关系。
(一)流水对:指对联在意义上就象行云流水一样，上流下接，不能截断。

(二)流水对的八种逻辑关系:
1，连贯关系，2，递进关系，3，条件关系，4，假设关系，5，转折关系，6，选择关系，7，因果关系，8，目的关系。

唯有清樽能解意=【风林雨痕】
何需明月自多情
(唯有…何需…)选择关系，流水成对。

唯有清樽能解意=【风林雨痕】
遥知梦里在思谁
(唯有…遥知…)顺承关系，流水成对。

二、还是“唯有清樽能解意”此句，在同学对句中任意挑选一对句，对出句进行深析联之后，续而对 对句进行点评（如是好对，把好在哪，怎样的好写出来；如有不足，把不足之处点出来。）

唯有清樽能解意【风林雨痕】
但无它物作知心(联友)

析联:只有清樽才能懂我的心思，(樽，喝酒的器具，在这里指酒)寓意，红尘漫漫，人世繁杂，人生难免有不如意，只有清酒才能解忧遣愁…它是我的知心朋友，再也没有别的物品可以作知音了，对句流转得很好，唯有…但无…，条件关系，流水成对。美中不足，“它物”这词有点粗俗，没有采用诗家语，倘若改成一具体物象小月，则:

唯有清樽能解意【风林雨痕】
但无明月作知心

我认为联就更美了，当然，此纯属个见。有待老师鉴评。

初雪

古风楹联十四期初级第十讲作业

文丑02-初雪

一、掌握本讲重点，流水对句，并注明用的哪种关系。
唯有清樽能解意=【风林雨痕】

答：本讲重点内容是流水对及流水对的八种逻辑关系。

流水对：是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。

八种逻辑关系包括：连贯关系、递进关系、条件关系、假设关系、转折关系、选择关系、因果关系、目的关系。

唯有清樽能解意【风林雨痕】
再无琐事可缠身【初雪】

条件关系

唯有清樽能解意【风林雨痕】
只因故土倍牵肠【初雪】

因果关系

二、还是“唯有清樽能解意”此句，在同学对句中任意挑选一对句，对出句进行深析联之后，继而对 对句进行点评（如是好对，把好在哪，怎样的好写出来；如有不足，把不足之处点出来。）

唯有清樽能解意【风林雨痕】
只因鸿雁不传情【墨香倾城】

出句析联：寂寞无人知，憔悴有谁怜，只有清酒能够懂得（我的）心意。


对句“只因鸿雁不传情”流转得好，“唯有……只因……”构成因果关系，出句提出结果，对句说明原因，形成流水。出对句上下紧密互为关联，本人认为对句完整的回扣出句的意。

数豆豆

古风楹联十四期初级第十讲作业
文丑04-数豆豆

一、掌握本讲重点，流水对句，并注明用的哪种关系。

  唯有清樽能解意=【风林雨痕】
  相遗古调伴逃花
  递进关系

二、还是“唯有清樽能解意”此句，在同学对句中任意挑选一对句，对出句进行深析联之后，续而对 对句进行点评（如是好对，把好在哪，怎样的好写出来；如有不足，把不足之处点出来。）

唯有清樽能解意【风林雨痕】
叹无知己可倾心【凌霄】

析联:只有清酒才能明了我的心思。凡尘已累，知音少，弦断有谁听。
       流转用词，唯有…叹无…，条件关系，流水成对。

方华

初级第十讲作业
    文丑07-方华
    一、掌握本讲重点，流水对句，并注明用的哪种关系。古枫楹联十四期第十讲作业




一、掌握本讲重点，流水对句，并注明用的哪种关系。
唯有清樽能解意=【风林雨痕】


        答：本讲重点是讲流水对的八种逻辑关系，1连贯关系，2递进关系，3条件关系，4假设关系，5转折关系，6选择关系，7因果关系，8目的关系。

    对句：唯有清樽能解意=【风林雨痕】   
     

     条件关系
     唯有清樽能解意=【风林雨痕】
     已无俗事可劳心

         
     假设关系
     唯有清樽能解意=【风林雨痕】
     何须明月再多情
           
      因果关系
      唯有清樽能解意=【风林雨痕】
      只因芳草不知心

      
      假设关系
      唯有清樽能解意=【风林雨痕】
      为何长笛起相思

      
      目的关系
      唯有清樽能解意=【风林雨痕】
      免教尘世再挠心
二、还是“唯有清樽能解意”此句，在同学对句中任意挑选一对句，对出句进行深析联之后，续而对 对句进行点评（如是好对，把好在     哪，怎样的好写出来；如有不足，把不足之处点出来。）

    唯有清樽能解意【风林雨痕】
    只因故土倍牵肠【初雪】         
     出句析联：酒解千愁，离乡多年，没有取得半分功名，思念家中的亲人，一个独享孤独寂寞，没有人知道自己的苦衷，只有杯中酒能知道我的心思。
     对句：只因故土倍牵肠【初雪】，表达的非常好，与出句完美的组合在了一起。唯有......只因，很好地运用了因果关系进行流转对句。

茗韵书香

古风楹联十四期初级第十讲作业
周五文丑组长-茗韵书香

一、掌握本讲重点，流水对句，并注明用的哪种关系。
唯有清樽能解意=【风林雨痕】
却无沉醉可消愁
转折关系

二、还是“唯有清樽能解意”此句，在同学对句中任意挑选一对句，对出句进行深析联之后，续而对 对句进行点评（如是好对，把好在哪，怎样的好写出来；如有不足，把不足之处点出来。）
唯有清樽能解意=【风林雨痕】
还余明月最盈心【青衣-小豆包】
夜静时分，愁怀难遣，这时，惟有清樽才能开解我的意绪。
对句没有在出句的基础上拓展，既然是“唯有”，就不会有“还余”，还余明月充盈我的内心，与出句意思相近，稍嫌合掌。

清清～清清

古枫楹联十四期第十讲作业

文丑01-清清

一、掌握本讲重点，流水对句，并注明用的哪种关系。
唯有清樽能解意=【风林雨痕】

答；本讲重点是讲流水对的八种逻辑关系，八种关系是：1连贯关系，2递进关系，3条件关系，4假设关系，5转折关系，6选择关系，7因果关系，8目的关系。

对句：
唯有清樽能解意=（风林雨痕）
只因俗事总缠身

因果关系

二、还是“唯有清樽能解意”此句，在同学对句中任意挑选一对句，对出句进行深析联之后，续而对 对句进行点评（如是好对，把好在哪，怎样的好写出来；如有不足，把不足之处点出来。）

唯有清樽能解语《风林雨痕》

析联：只有对着杯中的酒才能释怀心中的愁绪。

唯有清樽能解意《风林雨痕》
皆因俗世不怜人《沧海一粟》

对句点评：
唯有～～皆因，构成了因果关系，因为生活的残酷和无耐，只有对着杯中的酒才能释怀，流转得很好。

蹦蹦头

古风楹联十四期初级第十讲作业  文丑13―蹦蹦头

  一、掌握本讲重点，流水对句，并注明用的哪种关系。 唯有清樽能解意=【风林雨痕】

答：所谓流水对是指对联的两联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。

流水对的逻辑关系如下八种：

1.顺承
2.递进
3.选择
4.因果
5.目的
6.转折
7.假设
8.条件

下面以 唯有清樽能解意这句来分析说明：

  ① 唯有清樽能解意     
       便同紫燕去迎春

此联为 顺承关系  

上联清樽能解我内心的所思所想，接下来的便是和紫燕一同去迎接美好的春天，……上下两联在意上是承接的连贯的。  

  ② 唯有清樽能解意   
       再添小字更安心

此联为 递进关系  

上联已经是有人了解了我内心的万念，可还心有余悸，那下联在此基础上再添一些小字就可安心了。下联在程度上比上联更进了一层，这就是逻辑关系中的递进关系。

    ③ 唯有清樽能解意      
         必须深井可吞天

此联为 条件关系  

说明一下：有些流水对上下联的位置是可以互换的，其中就包括条件关系。上面这副联就是。

现在的情况是唯有清樽才能解意，那我也有个条件，没错 就这么决绝，条件就是那口深井什么时候把天吞下去，……

④ 唯有清樽能解意     
      定多小月去投诚  

此联为 假设关系  

上联给了一个假想，如果唯有清樽能够解读心意，体察民情，有这样的领导明君，我定然会把我的智慧、知识放到能懂我的领导那里才有大作为，于是对句就给出了答案。

  ⑤ 唯有清樽能解意     
       而无绵雨反添忧  

此联为 转折关系  

唯有那清樽方能读懂我的内心世界，按理说没有棉雨应该高兴才对，才符合上联的逻辑思维，可我没有绵雨的打扰反倒堪忧，这样看来上下两联的意义是相反的。在逻辑关系上这个就是转折。

  ⑥ 唯有清樽能解意   
       不劳青鸟去公关      
       不然老泪去消愁？

  此联为 选择关系

  既然选择用饮酒去解意，那无需劳驾青鸟了。反过来，如果怀疑清樽能解意，是否认为选择用老泪能把解意这事办到？

⑦ 唯有清樽能解意   
      实无佳句可消愁  

此联为 因果关系      

下联：实在是没有好的句子来消除心中的愁绪了，那么怎么办，上联就告诉你了唯一的办法就是端起清樽一饮个痛快方能解意，这样一个结果。  说明一下：有些流水对上下联的位置是可以互换的，其中就包括因果关系。比如上面这副联把表结果 的一联放在了上联的位置上，把表原因的一联放在了下联的位置上。  

看下面这副联：

  唯有清樽能解意
  再无俗事可操心  

这副练即是上联表原因，下联表结果。

  ⑧ 唯有清樽能解意   
       好同春水共吟诗  

此联为 目的关系

  把内心的繁杂琐事赶快消除化解掉，是想和春水一起吟诗，岂不美哉快哉妙哉。

二、还是“唯有清樽能解意”此句，在同学对句中任意挑选一对句，对出句进行深析联之后，续而对 对句进行点评（如是好对，把好在哪，怎样的好写出来；如有不足，把不足之处点出来。）  

答：  唯有清樽能解意
          因无别计可消愁【联友】

  析联：此联在逻辑关系上是转折关系  作者搜肠刮肚再也找不出自己认为更好的介物去消除愁绪了，认为只有喝那清酒才是解意的最好办法。

出彩点： 下联的 别 字应为联眼，也是这个 别 字，向我们传达了这样一个信息：作者内心因为万千思绪搅和一起难以自拔，在寻遍了各种方法仍然不得解之后，认为唯有饮酒这个举动才能解开那些疙瘩。这样很好的回扣了上联那个唯字。
不足之处：是那个 因 字用的有些直白，缩短了读者的思维路程，削减了读者的好奇心程度。

远方。

古风楹联十四期初级第十讲作业
文丑18-远方
一、掌握本讲重点，流水对句，并注明用的哪种关系。
这讲主要讲了流水对及流水对的八种逻辑关系。
(一)流水对:指对联在意义上就象行云流水一样，上流下接，不能截断。

(二)流水对的八种逻辑关系:
1，连贯关系，2，递进关系，3，条件关系，4，假设关系，5，转折关系，6，选择关系，7，因果关系，8，目的关系。

唯有清樽能解意=
只因往事又浮眉
唯有-只因       因果关系。

唯有清樽能解意=
不教白发负相思
唯有-不教       条件关系。

唯有清樽能解意=
已无明月共知心
唯有-已无       转折关系

二、还是“唯有清樽能解意”此句，在同学对句中任意挑选一对句，对出句进行深析联之后，续而对 对句进行点评（如是好对，把好在哪，怎样的好写出来；如有不足，把不足之处点出来。）

唯有清樽能解意【风林雨痕】
皆因俗世不怜人

析联:往事如风，岁月沉浮。也只有这淡淡清樽才能懂的我的心思。
茫茫人海，芸芸众生，只因为没有人懂我的情怀，只有这清清的酒能够知道我的心思。

我认为此联下联因果上联，是很好的流水对。

莲清！

初级第十讲作业

一、掌握本讲重点，流水对句，并注明用的哪种关系。

答：本讲重点讲了流水和流水对的几种关系。
流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。
流水对的几种关系 ：连贯关系、递进关系，条件关系、假设关系、转折关系、选择关系、因果关系、目的关系。

唯有清樽能解意=【风林雨痕】
何需明月寄相思    [莲清]
（因果关系）

唯有清樽能解意=【风林雨痕】
无需流水作知音     [莲清]
（因果关系）

唯有清樽能解意=【风林雨痕】
且凭小字慰曾经     [莲清]
（目的关系）

唯有清樽能解意=【风林雨痕】
阵闻幽笛倍添愁     [莲清]
（转折关系）

二、还是“唯有清樽能解意”此句，在同学对句中任意挑选一对句，对出句进行深析联之后，续而对 对句进行点评（如是好对，把好在哪，怎样的好写出来；如有不足，把不足之处点出来。）

唯有清樽能解意=【风林雨痕】
析联：
岁月流转，时事境迁，许多感慨，诸多惆怅，只有这杯清冽的酒知我懂我，杯酒释怀。

唯有清樽能解意=【风林雨痕】
好将愁事尽随风  （联友）

对句优点：表达了无需感叹，无需留念，愁事尽随风，是一种豁达淡然的处世态度。
缺点：唯有=好将 关联词不流畅，试改一下对句 ，任由往事尽随风。为顺承关系。

唯有清樽能解意=【风林雨痕】
只因鸿雁不传情（墨香倾城）
属于不错的流水对，“只因”关联词流转的到位，诸多的惆怅是因为鸿雁不为我不传情，相思那么遥远。属于因果关系。

莲清！

初级第十讲作业
文丑19-莲清

一、掌握本讲重点，流水对句，并注明用的哪种关系。

答：本讲重点讲了流水和流水对的几种关系。
流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。
流水对的几种关系 ：连贯关系、递进关系，条件关系、假设关系、转折关系、选择关系、因果关系、目的关系。

唯有清樽能解意=【风林雨痕】
何需明月寄相思    [莲清]
（因果关系）

唯有清樽能解意=【风林雨痕】
无需流水作知音     [莲清]
（因果关系）

唯有清樽能解意=【风林雨痕】
且凭小字慰曾经     [莲清]
（目的关系）

唯有清樽能解意=【风林雨痕】
阵闻幽笛倍添愁     [莲清]
（转折关系）

二、还是“唯有清樽能解意”此句，在同学对句中任意挑选一对句，对出句进行深析联之后，续而对 对句进行点评（如是好对，把好在哪，怎样的好写出来；如有不足，把不足之处点出来。）

唯有清樽能解意=【风林雨痕】
析联：
岁月流转，时事境迁，许多感慨，诸多惆怅，只有这杯清冽的酒知我懂我，杯酒释怀。

唯有清樽能解意=【风林雨痕】
好将愁事尽随风  （联友）

对句优点：表达了无需感叹，无需留念，愁事尽随风，是一种豁达淡然的处世态度。
缺点：唯有=好将 关联词不流畅，试改一下对句 ，任由往事尽随风。为顺承关系。

唯有清樽能解意=【风林雨痕】
只因鸿雁不传情（墨香倾城）
属于不错的流水对，“只因”关联词流转的到位，诸多的惆怅是因为鸿雁不为我不传情，相思那么遥远。属于因果关系。

香台

初级第十讲作业
文丑组12-香台
一、掌握本讲重点，流水对句，并注明用的哪种关系。
这讲主要讲了流水对及流水对的八种逻辑关系。
(一)流水对:指对联在意义上就象行云流水一样，上流下接，不能截断。
(二)流水对的八种逻辑关系:
1，连贯关系，2，递进关系，3，条件关系，4，假设关系，5，转折关系，6，选择关系，7，因果关系，8，目的关系。
唯有清樽能解意=【风林雨痕】
再无明月好宽心
（递进关系）
唯有清樽能解意=【风林雨痕】
忽闻喜报来登门
（转折关系）

二、还是“唯有清樽能解意”此句，在同学对句中任意挑选一对句，对出句进行深析联之后，续而对 对句进行点评（如是好对，把好在哪，怎样的好写出来；如有不足，把不足之处点出来。）
唯有清樽能解意【风林雨痕】
何需明月自多情【空谷幽兰】
解析：虽唯有清樽独饮，但自在于心，无需更多旁枝末节强为愁。
点评：把酒问明月，对影成三人，事间繁杂，唯有清樽可解心，即便没有知心之人，我自有内心执着，何须他人强做关怀。清新自在，内心充实了然纸上。