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绝句三期三年级第五讲振鹭组作业贴

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发表于 2018-3-31 20:15:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 不.语尘 于 2018-3-31 21:17 编辑

绝句三期三年级第五讲作业:
【组别 学号 昵称】

用渔洋绝句第二法写一首七绝,题目自拟。
要求:
(1)采用渔洋第二法。50
(2)首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。 10
(3)入声字不超过4个。10
(4)试试转结到景上,景中含情 30



注:
1)作业贴必须写明组别学号网名,及第几讲作业。不写明,评阅老师有权不予点评;
2)作业点评截止到周四晚24点。

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发表于 2018-4-2 12:30:53 | 显示全部楼层
本帖最后由 水润 于 2018-4-2 12:33 编辑

绝句三期三年级第五讲作业:
振鹭组19-水润

用渔洋绝句第二法写一首七绝,题目自拟。
要求:
(1)采用渔洋第二法。50
(2)首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。 10
(3)入声字不超过4个。10
(4)试试转结到景上,景中含情 30

        《七绝 记聂耳故居》

老瓦青砖往事遥,繁花开尽悼天娇。
却听义曲励今古,云木迎风枉自招。

仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。

仄中仄仄仄平仄,仄仄平平仄仄平。

入声字 曲  木

点评

用了渔阳第二法,仄起,标平仄格律,枉自招不是景结。入声没超过4个。  发表于 2018-4-6 06:19
听通用,在平的位置就标平,别标中。云是平声,大意了。  发表于 2018-4-5 22:46
转句用了转折词,却听,后三励今古不太准确再酌。合句和题目关联不大,再酌。  发表于 2018-4-5 22:44
承句繁花开尽——落尽?悼天娇?汉代人称北方匈奴单于为天之骄子,后称某些北方强盛的民族或君主。 如:一代天骄,成吉思汗。天骄再酌。  发表于 2018-4-5 22:43
起句不错。  发表于 2018-4-5 22:37
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发表于 2018-4-3 12:46:38 | 显示全部楼层
绝三三年级第五讲作业:
振鹭组长-琴韵诗雨
用渔洋绝句第二法写一首七绝,题目自拟。
要求:
(1)采用渔洋第二法。50
(2)首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。 10
(3)入声字不超过4个。10
(4)试试转结到景上,景中含情 30

七绝·伤春
小院桃花次第开,清风阵阵送香来。
仄仄平平仄仄平   平平仄仄仄平平
却因一夜伤春雨,点点残红覆案台。
仄平仄仄平平仄   仄仄平平仄仄平

入声字:却,一,覆

点评

用了渔阳第二法,仄起标平仄,景结,入声没超过4个。符合作业要求。  发表于 2018-4-6 06:16
问好诗语老师,很高兴一起学习第 五  讲作业,个人看法,仅供参考。如有点评不到位的地方请谅解。有问题可以跟贴或小窗,一起讨论学习进步。  发表于 2018-4-6 06:05
这首小诗挺棒的。起承铺陈,转句却因转折点明伤春,合句残红回扣主题。  发表于 2018-4-6 06:04
但这里还有可推敲地方,桃花次第开视觉,清风送香来嗅觉。这个应该是白天的景,然后经一夜雨。清晨起来残红处处。理解起来比较绕。  发表于 2018-4-6 06:03
用现在进行时呢? 一夜~一阵? 前面有清风阵阵~缕缕。再看看:  发表于 2018-4-6 06:03
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发表于 2018-4-3 17:29:41 | 显示全部楼层
本帖最后由 静悠 于 2018-4-3 17:34 编辑

绝三三年级第五讲作业
振鹭17静悠
王佩瑜       十一尤

展眉举手自风流,美眷如花上戏楼。
仄平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平

却看青春何所寄,痴心一片韵悠悠。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平

入声字,却,一

点评

飘老师简评:作业要求仄起入韵,转句不错!结句要求景语你的结不合要求。平仄没问题60分  发表于 2018-4-5 21:55
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发表于 2018-4-3 17:53:50 | 显示全部楼层
本帖最后由 月影清心啊 于 2018-4-5 11:16 编辑

  
绝三三年级高级班第五讲
振鹭13-月影清心   
     春寒
昨日东君初笑迎,疏枝小朵把春争,

仄仄平平平仄平,平平仄仄仄平平

今朝却见纷飞雪,许是贪香着意倾。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平
入声字:日,着,却,雪,

修改版
           春寒

昨日东君情意绵,疏枝小朵惹人怜,
仄仄平平平仄平,平平仄仄仄平平,

今朝却是纷飞雪,心底无妨春盎然。
平平仄仄平平仄,平仄平平平仄平
入声字:日,却





点评

飘老师简评:第一首符合第二法,结句不是景语,仄起入韵。78分修改版符合第二法,只是尾看不懂、不是景语。有落下的入声字没有标出来,仄起入韵  发表于 2018-4-5 22:08
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发表于 2018-4-4 00:00:39 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 兰香淡雅 于 2018-4-4 00:05 编辑

绝句三期三年级第五讲作业:
【组别 学号 昵称】
振鹭08-兰香淡雅

用渔洋绝句第二法写一首七绝,题目自拟。
要求:
(1)采用渔洋第二法。50
(2)首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。 10
(3)入声字不超过4个。10
(4)试试转结到景上,景中含情 30

《故里伤怀》 燕去无踪巢自留,尘蒙杯盏冷残秋。
灶前却忆儿孙闹,老酒传香笑满楼。



点评

这首小诗基本符合题目要求,唯一一点没有标注格律。  发表于 2018-4-5 20:38
结句仍然停留在过去式的情感中,正所谓回忆无穷,画面停在过去,言尽意未尽。很好的一首诗,对比手法鲜明。一个却字把空间拉长。意脉连贯。  发表于 2018-4-5 20:34
问好兰香淡雅!起承两句通过物象暗喻人走楼空,还有淡淡忧愁。转句时间拓开来,把镜头拉到了以前,曾经一家人在一起欢乐融融,结句仍然  发表于 2018-4-5 20:26
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发表于 2018-4-4 02:42:49 | 显示全部楼层
绝句三期三年级第五讲作业:
【组别 学号 昵称】
振鹭25-竹韵清风作业

用渔洋绝句第二法写一首七绝,题目自拟。
要求:
(1)采用渔洋第二法。50
(2)首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。 10
(3)入声字不超过4个。10
(4)试试转结到景上,景中含情 30

细雨轻轻润草酥,悄然葱绿染成株。
仄仄平平仄仄平    仄平平仄仄平平
惟余枯体终生景,惊煞春天谁敢涂。
平平仄仄平平仄   平仄平平仄仄平

入声字:绿  煞

点评

整个春天、无其他物象可以比拟她的秀美。整首诗做到了有景抒情,层次感清晰。结句用疑问句结、有余味!继续加油!  发表于 2018-4-5 20:58
转结句做到景中有情。起承两句做到景起回扣主题。转句是说冬天枯萎小草在夏天来临之际,郁郁葱葱浑然一色,结句依然是说草色布局整个春天无...  发表于 2018-4-5 20:53
问好清风!整首诗符合渔洋第二法,首句仄起入韵式。并且标出整首诗的格律。入声字没有超过四个,自己主动注明入声字数,赞!转结句做到景中...  发表于 2018-4-5 20:47
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发表于 2018-4-4 12:37:17 | 显示全部楼层
绝三三年级第五讲作业:
振鹭副组-芳草
用渔洋绝句第二法写一首七绝,题目自拟。
要求:
(1)采用渔洋第二法。50
(2)首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。 10
(3)入声字不超过4个。10
(4)试试转结到景上,景中含情 30
   春山行(阳韵)
石径幽幽慢步量,桃花灼灼自芬芳。
仄仄平平仄仄中,平平仄仄仄平平
莺啼蝶舞联欢曲,原是东风送嫁娘。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平

入声字:石,灼,曲

点评

结句有特色,如能寓情于景,更好。  发表于 2018-4-6 19:53
漫步幽径,先闻花香,又见蝶舞,小诗描写了春的生机。但是第三句没有用一转折词承接。  发表于 2018-4-6 19:51
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发表于 2018-4-4 19:39:27 | 显示全部楼层
绝句三期三年级第五讲振鹭组作业
振鹭12-丝雨


春景.(七绝)


山野春归草木新,东风乱絮抛红尘。
清明忽至催花雨,出落桃花正可人。

点评

转句缺少转折词承接,再酌。合句不错。  发表于 2018-4-6 20:00
渔洋二法要点是一二句说一事,“乱絮抛红尘”已含情在内,与第一句关联不大。  发表于 2018-4-6 19:58
注意作业要求,没有标出格律,也没有写明入声字。  发表于 2018-4-6 19:55
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发表于 2018-4-4 20:05:32 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 追月! 于 2018-4-4 20:24 编辑

绝班三期三年级第五讲作业贴
振鹭-23追月
春夜狂风
肆意狂风夜入城,难知真面乱飞声。
仄仄平平仄仄平    平平平仄仄平平
不眠却恨摧花手,怕是明朝数落英。
仄平仄仄平平仄    仄仄平平仄仄平
入声字: 不  却  落



点评

第三句用一转折词承接,将一二句转到另一个方向,比如惟馀,祗馀等词语,第四句要顺着第三句扣题,而你的这首小诗却是一直顺承下来的,在斟酌  发表于 2018-4-5 22:42
这首诗仄起,但并非景结,入声字没有超过四个,且已标注平仄格律,此诗立意可许,唯不符合渔洋二法,二法的要点是一二句说一事,  发表于 2018-4-5 22:36
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发表于 2018-4-4 21:10:00 | 显示全部楼层
本帖最后由 雪域冰城 于 2018-4-5 22:07 编辑

本帖最后由 不.语尘 于 2018-3-31 21:17 编辑


绝句三期三年级第五讲作业:
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振鹭28-雪域冰城
用渔洋绝句第二法写一首七绝,题目自拟。
要求:
(1)采用渔洋第二法。50
(2)首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。 10
(3)入声字不超过4个。10
(4)试试转结到景上,景中含情 30                               桃花
     徜徉陌野见桃花,引蝶招蜂艳自夸。
     一阵急风忽掠过,嫣红纷落剩枝丫。

点评

将一二句转到另一个方向,比如惟馀,祗馀等词语,第四句要顺着第三句扣题,而你的这首小诗却是一直顺承下来的,在斟酌 。  发表于 2018-4-5 22:48
这首小诗仄起景结,没有标注格律,没有题目,立意可许,却不符合渔洋二法,二法的要点是一二句说一事,第三句用一转折词承接,  发表于 2018-4-5 22:47
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发表于 2018-4-6 03:16:08 来自手机 | 显示全部楼层
振鹭07-夜思蝶语

《清明期天气突变有感》

万紫千红香到栏,莺歌蝶舞自成欢;

忽来一夜西风紧,吹落百花何忍看。


入声:一,落,百

点评

另一个方向,比如,惟馀,祇馀,却因,却为等词,第四句要顺着第三句扣主题。而此诗却是一直顺承下来的,没有转折,在斟酌。  发表于 2018-4-6 15:44
而转句的西风是秋的象征,与起承句存在着时隔景隔之嫌,且不符合渔洋二法,二法的要点是一二句说一事,第三句用一转折词承接,将一二句转到  发表于 2018-4-6 15:35
这首小诗仄起并非景结,入声字四个,蝶也是入声字,题目是清明期天气突变有感,这时间有花开莺歌正常,在北方大地却未见有蝶,  发表于 2018-4-6 15:30
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发表于 2018-4-6 20:52:18 | 显示全部楼层
本帖最后由 筱媚. 于 2018-4-6 20:55 编辑

绝句三期三年级第五讲作业:
振鹭组03-筱媚

用渔洋法绝句第二法写一首七绝,题目自拟。
要求:
(1)采用渔洋第二法。50
(2)首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。 10
(3)入声字不超过4个。10
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踏青
碧水青苗荠菜花,仄仄平平仄仄平
参差烟柳野人家。
平平平仄仄平平
寻春不意迷幽径,
平平仄仄平平仄
小憩何妨听雀哗。
仄仄平平平仄平





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第三句用一转折词承接将一二句转到另一个方向,比如,惟馀,祇馀,却因,却为等词,第四句要顺着第三句扣主题。而此诗却是一直顺承下来在斟酌  发表于 2018-4-6 21:48
这首小诗仄起并非景结,入声字没超过四个,已标注平仄格律,小诗立意很好,情景相融。唯不符合渔洋二法,二法的要点是一二句说一事,  发表于 2018-4-6 21:44
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