古风楹联十四期初级第一讲文丑组作业贴

古风如烟

初级第一讲作业：
1：用自己的的话，简要说明什么是对联？

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

3:课后预习笠翁对韵





作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。
作业截止时间：周二晚24点；
评阅点评截止时间：周四12点。

香台

古风学院联十四期文丑组初级第一讲作业

文丑12-香台  

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：对联是指用平仄对应、意义深刻且有关联的对偶句来进行语言表达的一种文学艺术表达形式。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
答：
晋祠云陶洞　傅 山 　　
竹雨松风琴韵；
平仄平平平仄 　　
茶烟梧月书声     
平平平仄平平  

拂水山庄　柳如是 　　
浅深流水琴中听；
仄平平仄平平平 　　
远近青山画里看。     
仄仄平平仄仄仄  

偶 题　郑 燮 　　
竹疏烟补密；
平平平仄仄 　　
梅瘦雪添肥
平仄仄平平  

3:课后预习笠翁对韵   
答：已打印，随身带

一落

古风楹联十四期第一讲作业
文丑10— 一落

作业：

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：一横两竖的贴在门上，左右字数相等的语言单位叫做对联。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

       书斋联 金圣叹
　　真读书人天下少；
        平仄平平平仄仄
　　不如意事古今多。
        平平仄仄仄平平

        题歌台　李 渔

　　休萦俗事催霜鬓；
       平平仄仄平平仄

　　且制新歌付雪儿。
      仄仄平平仄仄平

      晋祠云陶洞　傅 山  

        竹雨松风琴韵；
        仄仄平平平仄

        茶烟梧月书声。
        平平平仄平平

3:课后预习笠翁对韵

蹦蹦头

古风楹联十四期文丑组初级第一讲作业：

文丑13－蹦蹦头

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？

答：对联是我们国家的传统文化。
       是一种文学表达形式。是一种语言艺术。是人把自己对人、事、物的复杂的思想感情或者对各种社会现象的看法，以及希望寄托警示……用文字这个载体砌成的平仄相对、字数相当，上下联意的很凝炼的两句话。
       是眼睛
       是血液
       是每天的三餐
       是阳光
       是生命

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

①、西湖龙井  张岱
        平仄平仄 平仄

　夜壑泉归  渥洼能致千岩雨
    仄仄平平  仄平平仄平平仄
　晓堂龙出  崖石皆为一片云
    仄平平仄  平仄平通仄仄平

②、上天竺寺　前 人
        仄平仄仄    平平
　　佛亦爱临安，法像自北朝留住
        仄仄仄平平    仄仄仄仄平平仄

　　  山皆学灵鹫，洛迦从南海飞来
          平平仄平仄    仄平通平仄平平



③、晋祠云陶洞　傅 山
        仄平平平仄   平平

　　 竹雨松风琴韵；
         仄仄平平平仄
　　 茶烟梧月书声。
         平平平仄平平

3、课后练习笠翁对韵

轻舟一叶！

古风楹联十四期文丑组初级班第一讲作业

文丑16-轻舟一叶

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：对联就是动人的两行字，上下两联既要对仗，又要有联系。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
答：
①晋祠云陶洞　傅 山
　竹雨松风琴韵；
    仄仄平平平仄
　茶烟梧月书声。
    平平平仄平平
②书斋联    金圣叹
    真读书人天下少；
    平仄平平平仄仄
    不如意事古今多。
    仄平仄仄仄平平
③湘西草堂　王夫之
    清风有意难留我；
    平平仄仄平平仄
    明月无心自照人。
    平仄平平仄仄平
3:课后预习笠翁对韵。
答：利用本周时间学习《笠翁对韵》。

茗韵书香

古风学院联十四期文丑组初级第一讲作业

文丑组长-茗韵书香

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：对联就是字数相等、意义相关、平仄协调、对仗工整的两句话，是一种独特优美的文学形式。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
答：
　竹雨松风琴韵；
    仄仄平平平仄
    茶烟梧月书声。
    平平仄仄平平

　浅深流水琴中听；
    仄平平仄平中通
　远近青山画里看。
    仄仄平平仄仄通

    室雅何须大；
    仄中平平仄
    花香不在多。
    平平仄仄平
   
3:课后预习笠翁对韵 。

清清～清清

古风学院联十四期文丑组初级第一讲作业

文丑01-清清

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：要有出句有对句，两句字数相等，有对仗，有关联，平仄协调，这样的叫对联

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
答：
        拂水山庄　柳如是
        
        浅深流水琴中听；
        仄平仄仄平平平
　　远近青山画里看。
        仄仄平平仄仄仄

        晋祠云陶洞　傅 山

        竹雨松风琴韵；
        仄仄平平平仄
　　茶烟梧月书声。
        平平平仄平平

         无 题　冒 襄

　    风流顾曲情如绪；
        平平仄仄平平仄
　　寥廓横空鉴若华。
        平仄平平仄仄平

3:课后预习笠翁对韵 。

初雪

古风楹联十四期初级第一讲作业
文丑02-初雪

一、用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：对联是写在纸，布或刻在竹子，木头，柱子上的对偶句，对仗工整，平仄协调，还要关联的
两行句子。
二、在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

答：
1.晋祠云陶洞 傅 山
竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声。
平平平仄平平
入声字：竹、月

2.题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
平平仄仄平平仄
且制新歌付雪儿。
仄仄平平仄仄平
入声字：俗、雪。

3.书斋联 金圣叹
真读书人天下少；
平仄平平平仄仄
不如意事古今多。
仄平仄仄仄平平
入声字：读、不。

三、课后预习笠翁对韵 。
答：在读。

@空谷幽兰

联十四期文丑组初级第一讲作业
文丑06空谷幽兰

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：对联是文学的一种表达形式，它是以字数相等，平仄交替的上下联组成，虽字数少，但内涵却深刻，对联间不仅相互对仗且关联，形成即对仗又关联的两句话。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
答：书斋联金圣叹
     真读书人天下少，
     平仄平平平仄仄
     不如意事古今多。
     仄平仄仄仄平平

          无题   前人
     雨入花心，自成甘苦。
     仄仄平平   仄平平仄
     水归器内，各显方圆。
     仄平仄仄   仄仄平平

     拂水山庄 柳如是
     浅深流水琴中听，
     仄平平仄平平仄
     远近青山画里看。
     仄仄平平仄仄平

3:课后预习笠翁对韵 。

梦生死

古风楹联十四期初级第一讲
文丑组-11-梦生死作业：

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：依学生观点，联同诗词一般，都是用来阐述写联者想表达的意思，且联可用于人与人之间的比试，可以谓之文比也。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
答：①竹雨松风琴韵，茶语捂月书声
             平仄平平平仄，平仄仄仄平平

        ②雨入花心，自成甘苦
          水归器内，各显方圆
          仄仄平平，仄平平仄
          仄平仄仄，仄仄平平

       ③浅深流水琴中听，         
           仄平平仄平平仄
            远近山水画里看  
            仄仄平仄仄仄平


3:课后预习笠翁对韵 。

弱柳扶风。

古风楹联十四期初级第一讲作业：

文丑17-弱柳扶风


1：用自己的的话，简要说明什么是对联。

对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术。对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。 对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。   
竹雨松风琴韵
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声
平平平仄平平  

真读书人天下少
平仄平平平仄仄
不如意事古今多
仄平仄仄仄平平   


望重不宜居闹市
仄仄仄平平仄仄
书成恰似入名山
平平仄仄仄平平

玉兔兔

古风楹联十四期初级第一讲作业
文丑23-玉兔

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：对联是一种独立的文学体裁，它由两行字数相同的文字组成，外观上它追求对称美，阅读时它讲究音韵美，内容上它力争用最少的文字表达出最丰富的内涵。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
答：
（1）书斋联 金圣叹
真读书人天下少；
平仄平平平仄仄
不如意事古今多。
仄平仄仄仄平平

（2）上天竺寺　前 人
佛亦爱临安，法像自北朝留住；
仄仄仄平平    仄仄仄仄平平仄
山皆学灵鹫，洛迦从南海飞来。
平平仄平仄    仄平平平仄平平

（3）赠贾汉复联　前 人
未闻安石弃东山，公能不有斯园，贤于古人远矣；
仄平平仄仄平平    平平仄仄平平    平平仄平仄仄
漫说少陵开广厦，彼仅徒怀此愿，较之今日何如。
仄仄仄平平仄仄    仄仄平平仄仄    平平平仄平平

。安之若素。

古风学院楹联十四期初级第一讲作业
文丑组副…安之若素

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：对联是一种悠久的历史传承文化，它分为上下两联，不仅平仄相对仗，上下意义相关，而且蕴含着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的内容，是一种高雅的文学艺术形式是！

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
答：
  晋祠云陶洞    傅山
竹语松风琴韵
仄仄平平平仄
茶烟捂月书声
平平仄仄平平

书斋联       金圣叹
真读书人天下少
平仄平平平仄仄
不如意事古今多
仄平仄仄仄平平


无题     前人
雨入花心，自成甘苦
仄仄平平    仄平平仄
水归器内，各量方圆
仄平仄仄    仄仄平平
3:课后预习笠翁对韵 。

预习进行中……

一袭青衫

古风学院联十四期文丑组第一讲作业

文丑05一袭青衫


1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答，对联，又称楹联或对子。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。


拂水山庄　柳如是
浅深流水琴中听；
仄平平仄平仄仄

远近青山画里看。
仄仄平平仄仄平

19、题施粥厂联　前 人
同是肚皮，饱者不知饥者苦；
平仄仄平，仄仄仄平平仄仄


一般面目，得时休笑失时人。
仄平仄仄，仄平平仄仄平平


5、无 题　前 人
雨入花心，自成甘苦；
仄仄平平，仄平平仄

水归器内，各显方圆。
仄平仄仄，仄仄平平
3:课后预习笠翁对韵
学习中

方华

古风学院楹联十四期初级第一讲作业

文丑07— 方华

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？

答：对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。

对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
1、事能知足心常惬；

     仄平平仄平平仄
　 人到无求品自高。

    平仄平平仄仄平

2、窗横竹叶清如许？

     平平仄仄平平仄
　 人比梅花瘦几分？

    平仄平平仄仄平

3、荷尽已无擎雨盖；

     平仄仄平平仄仄
　 菊残犹有傲霜枝。

    仄平平仄仄平平

3:课后预习笠翁对韵 。

预习进行中……

莲清！

作业：古风学院楹联十四期初级第一讲作业

文丑19— 莲清

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
对联是文学艺术的一种表达形式，是千年文化的传衍中的精华，对联文字精炼，却有着深刻的内涵，以最少的文字表达意境。
对联上下句要对仗，要工整。对联其实就是既对仗又关联的上下两句话。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

14、湘西草堂　王夫之

　　清风有意难留我
       平平仄仄平平仄   
              
　　明月无心自照人
       平仄平平仄仄平

32、古藤书屋　倪国琏
      
　　一庭芳草围新绿；
       通平仄仄平平仄

　　十亩藤花落古香。
       平仄平平仄仄平

39、静如山房　高凤翰

　　诗怀淡处临春水；
       平平仄仄平平仄

　　文味闲时数落花。
       平仄平平仄仄平

3:课后预习笠翁对韵

天真。

古风楹联十四期初级第一讲作业
文丑20-天真
1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：对联是什么？有人把对联叫做动人两行字，说的很形象。对联是文学的一种表达形式…，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
答：
1
竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声。
平平平仄平平
2
望重不宜居闹市；
仄仄仄平平仄仄
书成恰似入名山。
平平仄仄仄平平
3、
清风有意难留我；
平平仄仄平平仄
明月无心自照人。
平仄平平仄仄平
3:课后预习笠翁对韵
有书，每天读。

零露清扬

联十四期文丑组初级第一讲作业


文丑15-零露清扬



1什么是对联
对联就是字数相等，平仄相反，上下对称，含义深刻，简洁明快的一种文学体裁。
2 在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄
罗浮山酥廖观楼，杨应琚
小楼容我静，大地任人忙。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
题门联，徐大椿
一生那有真闲日，百岁仍多未了情。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
湘西草堂，王夫之
清风有意难留我，明月无心自照人。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平
3:课后预习笠翁对韵
好的，记得读

数豆豆

联十四期文丑组初级第一讲作业
文丑04数豆豆

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：对联是我国的传统文化之一，字面上要求对仗工整，平仄协调；上下两句需要关联，或承接、或流水，给人以韵律之美。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
答：
无 题　冒 襄
风流顾曲情如绪；
平平仄仄平平仄
寥廓横空鉴若华。
平仄平平仄仄平
山晓阁　朱彝尊
不设樊篱，恐风月被他拘束；
仄仄平平   仄平仄仄平平仄
大开户牖，放江山入我襟怀。
仄平仄仄   仄平平仄仄平平
古藤书屋　倪国琏
一庭芳草围新绿；
仄平平仄平平仄；
十亩藤花落古香。
仄仄平平仄仄平
3:课后预习笠翁对韵 。

雪莲。

联十四期文丑组初级第一作业


作业：文丑-21雪莲

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：对联上下句要对仗、关联，即对又联的上下两句话，是文学的一种表达形式，是文字艺术，用最少的文字形容具有最深内涵，表达最多的东西。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

1.室雅何须大
   仄仄平平仄
   花香不在多
   平平仄仄平
2.种一里名花何如种德
   仄仄仄平平平平仄仄
  修万间广厦不若修身
  平仄平仄仄仄仄平平

3.竹雨松风琴韵
   仄仄平平平仄
   茶烟悟月书声
   平平仄仄平平

不乖

联十四期文丑组初级第一讲作业



文丑27–不乖


1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：对联的正规名称叫楹联，俗称对子，就是既“对”又“联”。要字数相等，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐，内容相关。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

1：共知心似水；
      仄平平仄仄
     安见我非鱼。
     平仄仄平平
2：
花因好客常含笑；
平平仄仄平平仄
鸟亦骄人似解吟。
仄仄平平仄仄平

3：
一庭芳草围新绿；
平平平仄平平仄
十亩藤花落古香。
仄仄平平仄仄平


3:课后预习笠翁对韵 。

紫薰

古风学院联十四期文丑组初级第一讲作业

文丑08-紫薰

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：对联是指用平仄对应、意义深刻且有关联的对偶句来进行语言表达的一种文学艺术表达形式。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
答：116、金顶寺 师 范
月华侵枕淡；
仄平平仄仄
山气入秋深。
平仄仄平平
123、自题联 孙星衍
莫放春秋佳日过；
仄仄平平平仄仄
最难风雨故人来。
仄平平仄仄平平
133、赠人联 石韫玉
精神到处文章老；
平平仄仄平平仄
学问深时意气平。
仄仄平平仄仄平
3:课后预习笠翁对韵   
答：已预习

秋雨思月

古风楹联十四期初级第一讲作业

文丑组22_秋雨

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？

答：
     对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。

对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。

2:  在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

1、无题、前人

  雨入花心，自成甘苦；
  仄仄平平，仄平平仄

  水归器内，各显方圆。
  仄平仄仄，仄仄平平

2、湘西草堂、王夫子

      清风有意难留我；
      平平仄仄平平仄

      明月无心自照人。
      平仄平平仄仄平

3、卞 园　王士祯

      梅花岭畔三山月；
      平平仄仄平平仄

      宵市楼头一草堂。
      平仄平平仄仄平

3、课后预习笠翁对韵，每天朗读

远方。

1:用自己的话，简要说明什么是对联
文丑18~远方
答：对联，就是对和联，所谓对就是平仄相对，所谓联就是上下句有所关联。
2:在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
  竹疏烟补密
  仄平平仄仄
  梅瘦雪添肥
  平仄仄平平

诗怀淡处临春水
平平仄仄平平仄
文味闲时数落花
平仄平平仄仄平

为过去古人重写照
平仄仄仄平平仄仄
看将来吾辈亦登场
仄平平平仄仄平平

仕蓉

联十四期文丑组初级第一讲作业

文丑组——24絮落无声

1-对联:于我而言，就是有意境且对仗滴句子，音韵和谐，意境流畅，画面感强，平仄相对，中华文化瑰宝。


题黄鹤楼，顾景云
鹤舞关河动，仄仄平平仄

云飞楚塞长。
平平仄仄平

浣花旧事谁能继；

仄平仄仄平平仄

桃叶新诗手自题。

平仄平平平仄平





18、山晓阁　朱彝尊


不设樊篱，恐风月被他拘束；

仄仄平平，平平仄仄平平仄

大开户牖，放江山入我襟怀。

仄平仄仄，仄平平仄仄平平

方华

方华 发表于 2018-3-10 21:12
古风学院楹联十四期初级第一讲作业

文丑07— 方华

谢谢老师，辛苦了！