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绝句三期二年级第五讲采薇组作业贴

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发表于 2018-1-23 19:47:15 | 显示全部楼层 |阅读模式

绝句三期二年级第五讲作业:
【组别 学号 昵称】

请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。




注:
1)作业贴必须写明组别学号网名,及第几讲作业。不写明,评阅老师有权不予点评;
2)作业点评截止到周六17点。



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发表于 2018-1-24 15:49:56 | 显示全部楼层
本帖最后由 水冰泪~ 于 2018-1-25 08:17 编辑

绝句三期二年级第五讲作业
   采薇05-水冰泪

请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。

       《月夜思乡》(一)                                                                     文/水冰泪
月影昏昏斜小楼,只身独坐在深秋。
不知雁信何时至,慰我相思客里愁。


        《月夜思乡》(二)
          文/水冰泪
月冷灯稀人未眠,和衣久坐对霜天。

遥听塞外笙歌起,未有乡书到洛川。



点评

起承句用拟人的手法勾勒场景,只是作业的要求。斜字斟酌一下,换一个字是不是会更好。个见,仅供参考,祝你取得更好的成绩。  发表于 2018-1-25 20:03
水冰泪你好,作品不错,赞。触景生情,有感而发,起承转合层层递进很好。只是作业要求起承用拟人的手法勾勒一个场景,你的在拟人方面欠缺了...  发表于 2018-1-25 19:58
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发表于 2018-1-25 12:41:26 | 显示全部楼层
绝句三期二年级第五讲作业:
【组别 学号 昵称】

采薇组11-天涯

请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。

笑凡人

窥窗月小不知愁,斜倚角檐光静幽
偷笑房中眉蹙客,人生短暂却多忧

点评

不过这个立意倒是挺有趣味的哈,个别词还须再斟酌哈,加油,为立意赞一个!  发表于 2018-1-28 01:26
起句是窥窗,承句又写斜倚角檐了,在角檐就能看到房中客吗?  发表于 2018-1-28 01:23
天涯同学,你这首绝句立意挺新颖哈。月小是不是写颠倒了?  发表于 2018-1-28 01:20
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发表于 2018-1-25 13:26:53 来自手机 | 显示全部楼层

劲旅:心雨
烟笼秋月沐寒风,劲旅含辛客路中。
背井难言离居事,他乡借地作飘蓬。

思归:心雨
秋来征雁已归回,倦客孤舟劝酒陪。
清夜聆听更漏断,无情星月又相催。

点评

第二首,清听不能同在一句中,拗口。巨首整体可以。  发表于 2018-1-26 22:42
也衔接可以,但起句再改改  发表于 2018-1-26 22:37
也衔接可以,但起句再改改  发表于 2018-1-26 22:37
也衔接可以,但起句再改改  发表于 2018-1-26 22:37
也衔接可以,但起句再改改  发表于 2018-1-26 22:37
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发表于 2018-1-26 04:48:00 | 显示全部楼层
绝句三期二年级第五讲作业:
【组别 学号 昵称】

采薇-夏荷

请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。

             《月夜》
云里藏羞偷眼望,谁家闺女在思郎。
天涯此刻君何念?轻问佳人夜可凉。

            月
斜挂屋檐窥客窗,含羞偷看房中双。
银霜洒照二人戏,惹得琼轮倒三江。

点评

后一首全当笑谈了: 小月无羞我恐慌,二人世界你添霜。 诗人至此毫无趣,窥看得来更凄凉。  发表于 2018-1-26 16:22
第一个太直白了,一般是借景抒情,这里边几乎没有景物描写。这样就少了蕴籍 。  发表于 2018-1-26 16:21
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发表于 2018-1-26 10:33:30 | 显示全部楼层
绝句三期二年级第五讲作业:
采薇06-独钓寒江

请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。
           无题
竹影缥缈人影长,勾檐小月又窥窗。
若到人前说是非,如何使我见爹娘。

点评

简评:起承尚有些诗味,转合却不知所云。转得突兀,读来无味,我建议你课后认真读读讲义,体会一下转合的手法 !  发表于 2018-1-26 19:15
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发表于 2018-1-26 11:27:31 | 显示全部楼层
组别 学号 昵称】

采薇-浅笑安然

请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。

             静夜思
            文/安然
窥窗小月不知愁,又洒清辉到玉楼。
惹得佳人筝久弄,悔教夫婿去封侯。

多情小月探西窗,私语呢喃灯影双。
惟愿人间情久久,一诗一酒一香江。


点评

第二首,起承句用了拟人手法勾勒出场景,只是合句没看明白,一香江是啥意思,我看到香江是指香港。个见仅供参考,祝你取得更好的成绩。  发表于 2018-1-27 15:28
原句是悔教夫婿觅封侯,你是去封侯,你也没有标注是引用古人的。  发表于 2018-1-27 15:22
浅笑安然你好。作业第一首符合要求,起承句用拟人手法勾勒出一个场景,起承转合层层递进,很好。筝久弄读起来拗口,斟酌一下,悔教夫婿觅(去)  发表于 2018-1-27 15:20
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发表于 2018-1-27 07:11:26 | 显示全部楼层
本帖最后由 凌风★ 于 2018-1-27 07:13 编辑


三期二年级第五讲作业:
采薇23-凌风

今宵碧月挂中天,素影婆娑年复年。
阅尽人间悲喜痛,何曾一夜独成眠。

点评

合句用设问作结,感叹时光无情。写的不错,学习了  发表于 2018-1-28 15:05
首句点明时间,晴朗夜晚,明月中天,承句扩展写日月轮四,转句情句,一生沧桑,看尽人间冷暖  发表于 2018-1-28 15:03
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发表于 2018-1-27 12:05:20 | 显示全部楼层
本帖最后由 白夜 于 2018-1-27 12:12 编辑

古风绝句三期二年级第五讲作业:
采薇16白夜
                    冷月无声
冰魄一轮天上挂,清辉拂袖遍地寒。
嫦娥宫里禁烟火,冷眼旁观遣悲欢。

点评

四句活话各说各的,没有围绕一个主题来写,题目也没写好,导致整首诗立意不明  发表于 2018-1-28 12:57
问好,先看首句一轮浪费字了,承句,清辉拂袖,不符合逻辑,袖,地,失律,转句直白,跳的太开了,结句观,悲同样出律了,,总体来说,四句.  发表于 2018-1-28 12:55
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发表于 2018-1-27 12:29:12 | 显示全部楼层
古风绝句三期二年级第五讲作业:
采薇15~天涯倦客
                    
                     月夜有感

窥窗小月不知愁,挥洒清光学画楼。
阅尽人间悲喜事,婵娟不改照渠沟。

点评

注意每一句的连贯,这样就显的通顺了。  发表于 2018-1-28 01:42
转句又是一个意思,起承转合各说各的,写散了,  发表于 2018-1-28 01:40
作业做到了起承用拟人手法写月,承句的学画楼是不是学画?,起句颇具趣味性,承句没有承上起句的趣味性写法。  发表于 2018-1-28 01:38
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发表于 2018-1-27 15:21:02 | 显示全部楼层
本帖最后由 绝三月满西楼 于 2018-1-27 22:45 编辑

古风绝句三期二年级第五讲作业:
采薇28-月满西楼
  冬夜
映雪梅枝红欲半,冰蟾吐魄瓦流霜。
临窗又把归期数,遥寄江南一剪香。

点评

希望开篇布局时,首先想到,写景不是造景。 此小诗,如果起句能斟酌好,倒也不失一首好诗。立意还是可以的,个见!  发表于 2018-1-28 13:09
简评:既是冬夜,纵然月光如水,在我看来,如果能分辩出枝红过半,也是不大可能。转句和结句总体看来还是可以的。  发表于 2018-1-28 13:07
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发表于 2018-1-27 16:28:46 | 显示全部楼层


【采薇02-清菡】

绝句三期二年级第五讲作业:

请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。

月如人生

自古月分上下弦,东方升起落西边。
人生聚散皆如是,时而缺来时而圆。

点评

在拟人这方面你有所欠缺了,当然用拟人勾勒场景只是作业的要求。在就是起句拗了,只有韵字和分为平声,祝你取得更好的成绩,加油  发表于 2018-1-28 20:14
清菡你好,作品的意境不错,感悟很深,做到了触景生情,有感而发,内容完整。只是作业要求起承句用拟人的手法勾勒一个场景,在拟人这方面你...  发表于 2018-1-28 20:11
用月的盈缺来比喻人生的聚散和悲欢离合,整首诗围绕月来写,转合不错,学习了  发表于 2018-1-28 15:08
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发表于 2018-1-28 11:31:22 | 显示全部楼层
绝句三期二年级第五讲
采薇-26沧海作业

             月夜·思
小月窥窗照不眠,曾经缱绻化为烟。
而今又是秋风起,不尽愁思惹泪泉。

点评

总体,从立意到笔法,都可以说非常不错的,只是用字欠些火候,但对初学的你,已是值得点赞了。继续努力,期待更多精彩!  发表于 2018-1-28 12:56
简评:此小绝起承转合都比较入情入理,起句入目就有低绮户、照无眠的感觉。转句秋风乍起,思绪萧然,结句那种怆然而泣的情结也写的形象入微。  发表于 2018-1-28 12:55
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发表于 2018-1-28 15:39:53 | 显示全部楼层
本帖最后由 驿路梅花、 于 2018-1-28 16:36 编辑

绝句三期二年级第五讲作业 采薇12驿路梅花请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。


   
                      问月
一醉秋风枕石间,闲看新月似眉弯。
莫非想钓金龟婿,下嫁红尘不再还。





            


点评

起承转合均不错,作业还是要按要求来写,加油!你很棒!这首绝句真的不错。  发表于 2018-1-28 19:51
这首问月,虽然写的不错,但按要求就会更灵动更好。  发表于 2018-1-28 19:49
问候驿路梅花,起承句是乎没按作业要求写啊?要求是用拟人手法写月。  发表于 2018-1-28 19:47
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发表于 2018-1-28 19:53:45 | 显示全部楼层
绝句三期二年级第五讲作业:
采薇21-快乐向前
请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。
望月
嫦娥斜倚广寒宫,遮面轻纱万事匆;
料是情怀非似旧,浮槎来去尽相同。

点评

浮槎在这不太顺,再改下  发表于 2018-1-29 01:58
起承不错,合句没写好  发表于 2018-1-29 01:56
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发表于 2018-1-28 20:07:33 | 显示全部楼层
绝句三期二年级第五讲作业
采薇09-飘逸
夜深人静月光柔
赏菊东篱又惹愁
独倚床前常忆起
梦萦故里意难收
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发表于 2018-1-29 00:25:44 | 显示全部楼层
第五讲作业 采薇-27容子

月夜难眠

斜斜小月挂楼东,羁旅人儿不寐中。
昨日双亲曾致电,问儿何日再相逢?
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发表于 2018-1-29 14:13:30 | 显示全部楼层
本帖最后由 秋心微凉 于 2018-1-29 14:24 编辑

第五讲作业
采薇-22秋心微凉

小月探问
探窗小月洒清辉,敢问离人何日归。
屋后梅花开又雪,吟诗对酒怎能违 。
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发表于 2018-1-29 15:41:48 | 显示全部楼层
第五讲作业七少
月夜
一弯新月入室来
点点相思蔚心怀
往日小庭芬芳处
伊人远离花自开

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而且呢,各句都属于失替了,失对也有哈,总之格律错了。需要注意格律,押韵等方面。努力吧!  发表于 2018-1-29 17:06
起句韵字来和合句韵字开都是十灰韵,可“怀”呢,是是九佳韵了,注意下可以更好。  发表于 2018-1-29 17:01
七少同学,我又来挑毛病了。首先要指出的是你承句的韵字“怀”,落韵了,。  发表于 2018-1-29 16:55
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发表于 2018-1-30 12:48:39 | 显示全部楼层
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采薇  25  随风

请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础  

小月无声上玉楼
一庭画影一窗幽
瑶琴何故泄痴语
徒惹相思无尽头


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发表于 2018-1-30 18:59:04 来自手机 | 显示全部楼层
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采微18-醉卧流云

请大家以月为题材写七绝一首,题目自拟。
要求:起承用拟人的手法勾勒出一个场景,作者根据你所铺开的画面引发心底的感情或直转,或递进为结句奠定基础。

         月
从来朴素不争荣
忍受盈亏无怨声
任我贫穷终作伴
驱除黑暗绽光明
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