古风楹联十二期中级第三讲紫竹组作业贴（作业互评）

星星草

第三讲作业：

1、从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

2、填空：要求仄声收尾

画屏（ ）（ ）人（ ）（ ）

雀落(  )枝(  )(  )稳

（  ）语依稀（）（ ）（）

雁泣乡音（ ）（ ）（ ）

（  ）（  ）秋水（  ）新月

（  ）（  ）雁字凭（  ）（  ）

长笛（ ）（ ）（ ）（ ）恨

（ ）（ ）乡愁（ ）笔底

（  ）塘掠过（）（ ）影

加餐：对句

出句：寒塘鹤影衔秋过====[白衣]

出句：有梦酣时春又去====【东风】

醉妞

紫竹组长-醉妞第三讲作业

一、从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

1.汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头。——白居易 《长相思》

用三个“流”字，写出水的蜿蜒曲折，也酝酿了低徊缠绵的情韵。

2.系我一生心，负你千行泪。——柳永《忆帝京·薄衾小枕凉天气》

“系”与“负”都是极悲的字眼，一个是生生世世的牵挂，一个是不得不辜负的愧疚。委婉曲折地表达了离人之间的真挚情爱。

3.夜月一帘幽梦，春风十里柔情。——秦观《八六子·倚危亭》
“帘”和“梦”。帘，何等缥缈；梦，何等轻盈。以帘作为梦的量词，更加突出了梦的飘忽虚幻。

4.近乡情更怯，不敢问来人。——宋之问《渡汉江》
“怯”“不敢”两词，将作者欲问又不敢问，复杂微妙的心理极真切地表达了出来。

5.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》
“妆”字运用拟人手法，传神地描绘出了柳树绰约的形象。

6. 灭烛怜光满，披衣觉露滋。——张九龄《望月怀远》

“怜”和“觉”两个动词使诗人对远人的思念之情得到充分的表达，勾勒出烛暗月明，更深露重，人儿望月怀远的幽清意境。

7.月出惊山鸟，时鸣春涧中——王维《鸟鸣涧》
“惊”、“鸣”两字，看似打破了夜的静谧，实则是以动衬静、以有声衬无声，衬托了山里的幽静与闲适，显示了春涧的幽静。

8.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——王维《九月九日忆山东兄弟》
一个“独”字，两个“异”字，点出了作者自身的孤独无依，烘托诗人悲凉孤寂的心境和强烈的异地作客之感，为下文做了充足的铺垫。

9.明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》
“松间照”和“石上流”动静结合，静态的“照”和动态的“流”相对应，静中有动，动中有静。一幅山间秋景图呈现读者眼前，充分体现了王维诗歌“诗中有画”这一特点。

10.感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》
“溅”“惊”分别把“花”和“鸟”人格化，生动形象地表现了安史之乱给人民带来的深重灾难。

二、填空：要求仄声收尾。

1.画屏(灯)(照)人(无)(语)

2.雀落(高)枝(难)(站)稳

3.(软)语依稀(沉)(梦)(底)

4.雁泣乡音(无)(处)(托)

5.(长)(天)秋水(映)新月

6.(排)(空)雁字凭(云)(寄)

7.长笛(声)(声)(诉)(别)恨

8.(缕)(缕)乡愁(沉)笔底

9.(苇)塘掠过(征)(鸿)影

江山无限

作业
紫竹06-江山无限
1、从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
1水从天汉落
山逼画屏新
天汉落，画屏新
2老去一时成白首
别来七度换春风
老去，别来
3绿苔行迹少
红粉泪痕多
行迹，泪痕
4春生翡翠帐
花点石榴裙
翡翠帐，石榴裙
5鼓鼙寒出塞
烽火夜分楼
寒，夜
6世久荒墟在
白云几代耕
荒墟，几代
7猿啸千溪合
松风五月寒
合，寒
8天清江月白
心静海鸥知
白，知
9野寺来人少
云端隔水深
人少，水深
10
铁衣山月冷
金鼓朔风悲
冷，悲

2、填空：要求仄声收尾
画屏（遮 ）（ 影）人（将 ）（ 至）
雀落( 疏 )枝(  犹)(  未)稳
（  俚）语依稀（沉 ）（入 ）（梦 ）
雁泣乡音（心 ）（ 欲）（泪 ）
（  寒）（ 潭）秋水（藏  ）新月
（  欲）（  托）雁字凭（  何）（ 寄 ）
长笛（ 吹）（ 我）（ 经）（年 ）恨
（ 不）（ 尽）乡愁（流 ）笔底
（ 寒 ）塘掠过（孤 ）（ 鸿）影

加餐：对句
出句：寒塘鹤影衔秋过====[白衣]
出句：有梦酣时春又去====东风

云依依。

古风十二期中级班第三讲作业
紫竹01~云依依

1、从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
1.
花香夹路人归缓，
水影摇天月上迟
【缓  迟】
2.
莺从此日空啼树，
人到明朝懒上楼
【空  懒】
3.
风吹池水干何事，
人映桃花忆此门
【干 忆】
4
星满天坛河泻影，
月离海峤树生烟
【泻  生】
5.
星辰夜影窗间落，
江海秋潮枕上生
【落  生】
6
万重山去围如海，
千里江来折到楼。
【围  折】
7.
芦花摇雪碍船过，
云叶随风逐雁飞。
【碍  逐】
8.
一雁披霜千树冷，
片云移日半山阴。
【披  移】
9.
月因恋客常行缓，
风为吹花不忍狂。
【缓   狂】
10
韵到梅花清有骨，
软于杨柳怯当风。
【清   怯】
以上这些动词用在句子中，使整个句子鲜活生动起来，起到画龙点睛的作用。

2、填空：要求仄声收尾
画屏（轻）（ 倚）人（缱 ）（绻 ）

雀落(高 )枝( 身 )( 未 )稳

（  莺）语依稀（ 春）（去 ）（远 ）

雁泣乡音（ 山）（阻 ）（断 ）

（  盈）（ 盈 ）秋水（ 一 ）新月

（  几）（  行）雁字凭（谁  ）（寄  ）

长笛（声 ）（声 ）（游 ）（子 ）恨

（ 一）（砚 ）乡愁（萦 ）笔底

（ 寒）塘掠过（惊 ）（鸿 ）影
   

浓茶一杯

古风楹联中级班第一讲作业
紫竹18-浓茶一杯
1、        从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼
1.春风又绿江南岸中的绿字
2.僧敲月下门中的敲字
3.巴山夜雨涨秋池中涨字
4.笑问客从何处来中的客字
5.兴阑啼鸟换中的换字
6.清泉石上流中的流字
7.桃花潭水深千尺中的深字
8海上生明月中的生字
9.大漠孤烟直中的直字
10.长河落日圆中的圆字


2、填空：要求仄声收尾
画屏（寂 ）（ 寞）人（无 ）（寐 ）
雀落 (  柔)枝 (花  ) (不  )稳
（笑  ）语依稀（沉 ）（梦 ）（底 ）
雁泣乡音（ 千）（里 ）（隔 ）
（ 一 ）（泓 ）秋水（梳  ）新月
（  一）（行  ）雁字凭（ 谁 ）（ 寄 ）
长笛（呜 ）（咽 ）（杨 ）（ 柳）恨
（ 不）（尽 ）乡愁（ 生）笔底
（ 方）塘掠过（ 轻）（花 ）影

加餐：对句
出句：寒塘鹤影衔秋过====[白衣]

出句：有梦酣时春又去====东风

上善若水。

作业
紫竹14-上善若水

1、从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

1.声喧乱石中，色静深松里。
声喧～色静

2.由来征战地，不见有人还。
由来～不见

3.前不见古人，后不见来者。
古人～来者

4.云来气接巫峡长，月出寒通雪山白
气接～寒通

5.在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
比翼鸟～连理枝

6.渔舟逐水爱山春，两岸桃花夹古津
爱春山～夹古津

7.蜀道难，难于上青天，使人听此凋朱颜。
难～凋

8.呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
将出～同销

9.紫驼之峰出翠釜，水精之盘行素鳞
翠釜～素鳞

10.感时花渐泪，恨别鸟惊心
渐～惊

2、填空：要求仄声收尾
画屏（ 看）（ 尽）人（ 独）（ 立）
雀落( 花)枝(  身)(  未)稳
（  鸟）语依稀（ 春）（ 渐）（ 老）
雁泣乡音（ 无）（ 处）（ 诉）
（  寒）（  谭）秋水（ 映 ）新月
（  长）（  空）雁字凭（ 谁 ）（ 寄 ）
长笛（ 声）（ 声）（ 吹）（ 浅）恨
（ 一）（ 砚）乡愁（ 收）笔底
（  寒）塘掠过（ 征）（鸿 ）影

加餐：对句
出句：寒塘鹤影衔秋过====[白衣]
出句：有梦酣时春又去====东风

凉凉

古风楹联十二期中级第三讲紫竹组作业:
  紫竹15-凉凉

1、从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
1.
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。            （杨万里）
因为是刚入夏，作者用形容词小和尖尖来描述荷花的形态，随后跟着一个才露，更是细致入微，炼字精巧，早有，可见作者入笔恰到好处，为蜻蜓的到来，似乎早有铺垫，一个立上，更让画面生动起来。炼字精简而别致。
2.
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。       （政燮）
寒冬腊月，梅花的香气不言而喻，白雪的洁白不由分说，不管谁是红花都有绿叶的衬托。此句炼字最好的是须，逊，输。
正是用物像梅和雪来告诫人，都要虚心，因为人和物一样都有不足之处。
3.
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。     （李白）
一个深千尺，夸张的手法，来体现我和汪沦的友情，这些似乎还达不到满意，作者再炼字上又加上不及，更突出了虽然我们现在分开了，但是我们友情是不会随着时间而淡去，只会越来越深！！！
4.
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。          （催护）
开篇点明时间和地点，人面桃花再次说明春天，并且有桃花开放地方，自然是春光明媚，人的心情也因此而绽放。但是作者在练字上用了何处去？似乎一切美好的景色都被破没了。而作者此时在炼字上用了个急转的虚词（依旧）来顺承，虽然没看到她，但是桃花依旧那么艳丽，正如当年的她。
5
独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。（王维）
开头就是独坐竹林，说明作者是个隐士，并且喜欢竹子，喜欢无拘无束。作者只在炼字上，用了复和来，看似平常，却给人一种以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写去其实却是独具匠心，妙手回春的大手笔。
6
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。      （郑板桥）

作者开头就炼字，“咬”字，拟人手法。写出了竹子顽强的生命力和坚定的信念。
最后一句中的再加深炼字，“任”字，又写出了竹子无所畏惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神风貌。总体描写了竹子、以及作者的高风亮节。（中间更有炼字:不，立，还，）的链接，使得整首诗都都带有以物咏人的色彩！独具匠心！
7
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。               （王维）
千古名句，作者炼字用到更尽，可以看出，我们的友情是无法衡量的。由此看出，作者的心情也很纠结。炼字上作者再次渲染，用无故人，来形容我此刻的心情，
虽然只是短暂的分别，但却蕴含极其丰富的感情色彩。
8
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。        （杜甫）
却看，作者在炼字上用副词用的妙，简单的副词来铺垫后面的愁何在，后面的炼字漫和喜更是及时到位，给欲狂有了很好解释和转折。
9
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。            （李白）
此诗用了夸张手法，描写瀑布。作者炼字中用了疑是，从虚词中
给人遐想，增添了瀑布的神奇色彩。
10
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。         （陆游）

作者在炼字中同样用了虚词疑，但是和《瀑布》不同，疑无路，给人一种山穷水尽的感觉，作者没有用顺延关系，而是用转折，直接是柳暗花明，毛峰直转通响又一村，让人从黑暗中走向光明，可谓是极品，耐人寻味！！！

2、填空：要求仄声收尾
1.画屏（一扇 ）人（何在）

2.雀落( 青 )枝(停未 )稳

3.（ 笑）语依稀（沉梦里）

4.雁泣乡音（如瘦月 ）

5.（ 望穿 ）秋水（ 对）新月

6.（ 轻书）雁字凭（谁寄）

7.长笛（忍听成旧）恨

8.（唯有）乡愁（萦）笔底

9.（寒）塘掠过（征鸿）影

糗妞

古风楹联十二期中级第三讲紫竹组作业:

紫竹03糗妞

1、从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

1）不为浮云遮望眼，只缘身在最高层；这里的“缘”比因好，缘字带了一种诗人的态度，带了诗人的情感成为一种意象

2）星垂平野阔，月涌大江流；“垂”字又反衬出平野的广阔

3）随风潜入夜，润物细无声；一个“潜”字把春雨写得有知有感，也写出了雨丝绵绵，悄临人间的春雨特征。

4）红入桃花嫩，春归柳叶新；用“入”、“归”二字，把红、青颜色写成动态，不说红色是由桃花生出来的，也不说青色是由柳叶生出来的，而说红色、青色是由外部归入其中的，这样写就颇富情趣

5）雁引愁心去，山衔好月来”二句，通过“引”、“衔”二字使雁和山拟人化，似乎连这些飞雁、青山都能成为他的知己，带去诗人之所憎而送来诗人之所爱，从而产生激动人心的诗意

6）红杏枝头春意闹；闹’字境界全出”给人以动态感和生命青春的感受，唤起人们美好的联想和想象

7）云破月来花弄影；弄’字境界全出”把花枝变得好像具有知觉，唤起美好想象

8）映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音；一个“自”字足见绿草深深，无人管理和修葺，游人也很少来到这里的荒凉之状

9）春风又绿江南岸；在“绿”字上加了个副“又”字，强调不是一年，而是年复一年地见到春风吹绿了江南岸。人之常情是离乡愈久，思乡愈切，“又绿”使人如闻久别的叹息之声，加重了“绿”字的感情色彩。

10）水清鱼读月，花静鸟谈天  “读”“谈”把鱼和鸟拟人化，写出一幅动人的景象

2、填空：要求仄声收尾

画屏（听 ）（ 雨）人（ 初）（静 ）

雀落( 惊)枝(身)(未)稳

（号）语依稀（响）（震）（耳）

雁泣乡音（尤）（未）（老）

（ 河）（ 滩）秋水（ 恋）新月

（兰）（舟）雁字凭（谁）（寄）

长笛（悠）（悠）（千）（古）恨

（满）（心）乡愁（沉）笔底

（新）塘掠过（旧）（时）影

加餐：对句

出句：寒塘鹤影衔秋过====[白衣

出句：有梦酣时春又去====【东风】

千百度

紫竹17-千百度作业
1、从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
1鸟宿池边树，僧敲月下门。
鸟宿，僧敲，
2过桥分野色，移石动云根。
分，动。
3莺藏密叶宜新霁，蝶绕低枝爱晚晖。
藏，绕
4艳色当轩迷舞袖，繁香满径拂朝衣。
色迷  香拂
5两瓶箬下新开得，一曲霓裳初教成。
新开得，初教成
枕上酒容和睡醒，楼前海月伴潮生。
酒容，海月。和睡醒，伴潮生
6露簟清莹迎夜滑，风襟潇洒先秋凉。
滑，凉。迎夜，先秋。
7霜轻未杀萋萋草，日暖初干漠漠沙。
霜轻未杀，日暖初干。漠漠沙
8风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。
古木，平沙。晴天雨，夏夜霜
9何处少年吹玉笛，谁家鹦鹉语红楼。
吹，语
10望乡相并立，向月一时吹
相并立，一时吹。望，向。

2、填空：要求仄声收尾
画屏（  渐  ）（ 老 ）人（空 ）（瘦 ）
雀落   (  寒  )  枝  (  身   )  (  未   )  稳
（ 笑 ）语依稀（ 藏）（ 梦）（里 ）
雁泣乡音（ 愁 ）（ 里）（ 听 ）
（  一）（  池）秋水（  映）新月
（  几）（行）雁字凭（空  ）（寄  ）
长笛（ 声）（ 中）（ 些）（许 ）恨
（一 ）（砚 ）乡愁（ 藏）笔底
（  寒）塘掠过（ 孤）（ 鸿）影

加餐：对句
出句：寒塘鹤影衔秋过====[白衣]
            寂夜乡愁兑酒斟
出句：有梦酣时春又去====东风
            动情之处口难开

一肩落梅

紫竹组副_一肩落梅第三讲作业

一、从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

1、晓看红湿处，花重锦官城。“重”字写出了花因有雨水的滋润而沉甸甸的，表现出春雨过后红肥绿翠的蓬勃生机 。

2、春风又绿江南岸，明月何时照我还。绿写出了春到江南，绿色满江南的生机勃勃的景象。

3、大漠孤烟直，长河落日圆。一个“直”字更显荒漠的浩瀚无际，“圆”字更显长河的磅礴远大。

4、风乍起，吹皱一池春水。“皱”字用得十分精妙，形象生动。

5、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。“凋”写出西风的强劲更显秋天的凄凉，从而更能烘托出主人翁内心的孤寂。

6、轻风扶细柳，淡月失梅花。一“扶” 一“失”，把轻风、细柳、淡月、梅花都写活了，生动自然，确实。

7、绿阳烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。“闹”字生动地写出了春天的浓烈气氛和旺盛的盛的生命力。

8、知否？知否？应是绿肥红瘦。“肥”“瘦”用语形象清新而独到，化平常为神奇。

9、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。“瘦”字是词眼，因为有刻骨铭心的离愁，所以衣带渐宽，腰肢瘦损。

10、流光容易把人抛。红了樱桃，绿了芭蕉。将“红”与“绿”这两个形容词用作动词，既有鲜明的色彩，又富有动感，十分生动。

二、填空：要求仄声收尾

画屏（ 叠）（ 翠）人（ 含）（ 笑）

雀落(  花)枝(  栖)(  未)稳

（ 笑 ）语依稀（沉）（梦 ）（底）

雁泣乡音（ 无）（ 处）（ 寄）

（  半）（  池）秋水（藏  ）新月

（  一）（行  ）雁字凭（ 秋）（  寄）

长笛（ 声）（ 残）（ 空）（惹 ）恨

（一 ）（砚 ）乡愁（ 萦）笔底

（ 寒 ）塘掠过（孤）（ 鸿）影

加餐：对句

寒塘鹤影衔秋过[白衣]

天际雁兵带恨飞

有梦酣时春又去【东风】

回眸别处柳相依

凑凑@

、作业   紫竹11一凑凑
1、从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

杏组
从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
  
1   草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。
     杨花榆荚无才思，唯解漫天作雪飞。
知，斗，
2  沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风  志南
     欲湿，不寒

3  一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来
凉到，送来
4   好雨知时节，当春乃发生
     随风潜入夜，润物细无声   
知，潜，润
5  白云回望合，青霭入看无。王维
   
合，无，
6  大漠孤烟直 长河落日圆    王维
  直，圆

7  露从今夜白，月是故乡明。 杜甫
白，明

8  谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城
暗，散
9  寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。王昌龄
连，入
10  林暗草惊风，将军夜引弓。卢纶
惊，引弓

2、填空：要求仄声收尾
画屏（ 依）（旧 ）人（何 ）（在 ）
雀落(  寒)枝( 立 )(  未)稳
（  笑语依稀（ 沉）（ 梦）（底 ）
雁泣乡音（ 听）（ 作）（ 痛）
（  一（  汪）秋水（卧）新月
（  欲）（ 将）雁字凭（  秋）（ 寄 ）
长笛（声 ）（声 ）（ 吹）（ 别）恨
（ 几）（许 ）乡愁（流）笔底
（  寒）塘掠过（ 孤）（ 鸿）影

加餐：对句
出句：寒塘鹤影衔秋过====[白衣]
出句：有梦酣时春又去====东风

翠竹。

古风楹联中班，第三讲作业，
紫竹组，09-----翠竹作业

1、从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
1
醉月频中圣，迷花不事君。醉，迷。2
星垂平野阔,月涌大江流。
垂，涌。
3
松风吹解带，山月照弹琴。
吹，照。
4
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
溅，惊。
5
香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。
湿，寒。

6
梦为远别啼难唤，书被催成墨未浓。
难，未。
7
白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
断，长。
8
长乐钟声花外尽，龙城柳色雨中深。
尽，深。
9
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
有，生。
10
邓攸无子寻知命，潘岳悼亡犹费词。
寻，犹。

二、填空：要求仄声收尾。

1.画屏(独)(倚)人(垂)(泪)

2.雀落(轻)枝(身)(不)稳

3.(莺)语依稀(吟)(古)(树)

4.雁泣乡音(谁)(阻)(隔)

5.(平)(湖)秋水(浮)新月

6.(一)(行)雁字凭(愁)(起)

7.长笛(凄）（凄）(生)(别)恨

8.(一)(缕)乡愁(来)笔底

9.(横)塘掠过(孤)(鸿)影

厚积薄发

古风楹联十三期中级班第三讲紫竹组13-厚积薄发作业如下！

1、从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

①碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。【妆，垂】

②猿啸千溪合，松风五月寒。【合，寒】

③花香夹路人归缓，水影摇天月上迟。【夹，缓    摇，迟】

④月因恋客常行缓，风为吹花不忍狂。【恋，缓，吹，忍】

⑤小荷才露露尖尖角，更有蜻蜓立上头。【露，立】

⑥采菊东篱下，悠然见南山。【采，见】

⑦春风又绿江南岸，明月何时照我还。【绿，照】

⑧僧敲月下门【敲】

⑨夕阳无限好，只是近黄昏。【近】

⑩清空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。【排，引】

以上括号内的是字眼，用在各自的句子中，使整个句子生动，活泼，起到画龙点睛，四两拨千斤的作用。以致本句成为千古绝唱！

2、填空：要求仄声收尾


画屏（依 ）（ 旧）人（换 ）（ 貌）


雀落(疏  )枝( 难 )( 立 )稳


（燕  ）语依稀（恋）（春 ）（色）


雁泣乡音（ 惊）（ 客）（梦 ）


（  寒）（  潭）秋水（  映）新月


（衔）（  秋）雁字凭（ 虚 ）（ 寄 ）


长笛（ 声）（ 声）（ 鸣）（ 旧）恨


（ 一）（砚 ）乡愁（ 沉）笔底


（  寒）塘掠过（征）（鸿 ）影


加餐：对句


出句：寒塘鹤影衔秋过====[白衣]



出句：有梦酣时春又去====【东风】