古风楹联十二期初级第十讲红叶组作业贴

竹组副嫣梦

作业：
1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系。
2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。
出句：斗酒归来肩满雪=【风过无痕】


作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。
作业截止时间：周四晚十二点；
评阅点评截止时间：周五晚十二点。

红泪清歌

本讲作业：

红叶07-红泪清歌

1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系


登上云梯偷小月（联友）
抱回寒舍赠娇妻（听琴）
（顺承）

几番人事如花事（清浅）
多少新愁叠旧愁（听琴）
（递进）

幸有书香长伴我（梦曦）
才能妙笔尽生花（听琴）
（条件）


题不尽今生念你（清音）
最怕那网络无情（听琴）
（转折）

劫后此心无妄念（联友）
从今一意伺梅花（听琴）
（因果）

如若今生缘未尽（冰梅）
还期转世手相牵（听琴）
（假设）

遥向吴刚赊桂酒（联友）
好陪知己醉今宵（听琴）
（目的）


借问悬车守
何如俭德临（古人）
（选择）

2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。

斗酒归来肩满雪【风过无痕】
推门急呼子添柴

斗酒归来肩满雪【风过无痕】
随兴写得赋三篇

简简单单♥

古风楹联初级班第十讲作业

红叶-简简单单

1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系。

(1)，并列关系

出句：风来小院催春起【白衣】==
对句：桃吐清香惹蝶飞【听琴】

出句: 蝉噪林愈静
对句: 鸟鸣山更幽

(2)  转折关系

出句：重逢料是无多语【联友】
对句：一笑何妨续旧盟【听琴】

出句：细想多时无妙计【联友】
对句：忽来一叶悟玄机【听琴】

(3) 连贯关系

出句:曾经沧海千重浪
对句:更上黄河一道桥

出句：登上云梯偷小月【联友】
对句：抱回寒舍赠娇妻【听琴】

(4)  递进关系

出句：笔瘦不曾输境界【联友】
对句：家贫一样傲王侯【听琴】

出句: 一生不曾屈服
对句: 临死也要斗争

(5)  因果关系

出句:有花投水添新痕
对句:触景生情忆旧盟

出句:燕子不嫌寒舍陋
对句:今春又在旧檐栖

(6)  选择关系

出句:宁为落叶随根腐
对句:不做轻花逐水流

出句:纵使重逢难拾旧
对句:不留遗憾再伤秋

(7)  假设关系

出句:若能杯水如名淡
对句:信是村茶比酒香

出句:如若今生缘未尽
对句:还期转世手相牵

(8)  目的关系

出句:欲共水仙荐秋菊
对句:常留学士住西湖

出句:问雁何时归故里
对句:同他一起叩柴门

2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。

斗酒归来肩满雪【风过无痕】
门前拂去袖无尘

斗酒归来肩满雪
进家忽见母凝门

明天♛

作业：红叶19-明天
1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系。

转折关系
日落樵肩担过岭【联友】
香遗云路捡回家【东风】

折柳一枝春慰我【青衫】
恨他三载信无凭【东风】

因果关系
清泪无声频试手【联友】
尘埃何故每侵眸【东风】

云山一角心之所【百川】
松竹四围我的家【东风】

选择关系
只做观棋局外客【联友】
不当败兴眼中钉【东风】

欲扯云霞妆陋室【梦无凭】
先裁梅竹做疏栏【东风】

关递进系
自斟一碗伤怀酒【鬼手】
我恨今生放手迟【东风】

怎奈桃花空自老【联友】
何堪今日两相猜【东风】

条件关系
总是闲言伤你我【联友】
不如一笑向胡山【东风】

纵是尘嚣皆入耳【联友】
依然文字也生辉【东风】

顺承关系
枝上春思一串串【对月】
檐前燕侣又双双【东风】

只影凭栏思故里【雪】
几番抱恨在他乡【东风】

假设关系

我若为梅独眷雪【联友】
身将不驯只凌寒【东风】

如梅在雪何妨冷【东风】
若志干云不惧难【东风】

目的关系
且让东风开口笑【飞翔】
忙将弱指弄琴柔【东风】

欲扯云霞妆陋室【梦无凭】
熟知风雨阻前程【东风】


2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。
出句：斗酒归来肩满雪=【风过无痕】

斗酒归来肩满雪=【风过无痕】
循香望去雀登枝

斗酒归来肩满雪=【风过无痕】
换衣坐下子端茶

斗酒归来肩满雪=【风过无痕】
推门顿感暖临身

蓝海！

第十讲作业，红叶组蓝海

1顺承关系
登上云梯偷小月
抱回寒舍赠娇妻

已过半程临古渡，
再行三里到新村

欲将寒涧树，
卖与翠楼人

2选择关系
但愿人皆健
何妨我独贫

3条件关系
吃得苦中苦
方为人上人

4因果关系
劝君更尽一杯酒
西出阳关无故人

眼前无俗障，
笔底有奇峰

烽火连三月，
家书抵万金

5假设关系
若能杯水如名淡
应信村茶比酒香

6目地关系
欲呼樵子说山事
便携春茶到竹林

7转折关系
已过半程临古渡
忽生一念转长安

8递进关系
一生不曾屈服
临死还要斗争

读书不必五更三鼓，
用功只怕一曝十寒。



斗酒归来肩满雪
推门忙唤子斟茶（顺承关系）

斗酒归来肩满雪
丢蓬愧对尔留情（因果关系）




　

语柔

红叶10-语柔
古风十二期楹联初级班第十讲作业:

1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系。
2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。
斗酒归来肩满雪【风过无痕】

第一题: 流水对八种关系

递进：相逢皆是分
            牵手既为亲

             闲将往事从头数
             枉叹浮名误我深

条件： 雄心融笔意
             行墨起风云

            幸把功名随手放
            才将山水一肩挑

假设：若能事事如莲洁
            应信人人比水清

             若能杯水如名淡
             应信村茶比酒香

转折：虽为院里徒子
             却是网中大师

             又见桃花开别院
             便邀妻子去娘家

选择： 但求天长地久
             何必朝相暮依

             但愿人皆健
             何妨我独贫

因果： 儿时学就接人礼
             老后堪能做楷模

             旧忆如今都是幻
             伊人从此再无缘

目的： 巧理千千墨
             增添首首诗

            为补疏篱忙种句
            却嫌拙笔不生花

顺承：香港已回故土
            澳门又返家园

            登上云梯偷小月
            抱回寒舍赠娇妻


第二题: 不同思路对句

        斗酒归来肩滿雪
        叩窗不应子求妻

        斗酒归来肩滿雪
        舒怀久赏夜飞花

江南婉儿

古风楹联十二期初级班第十讲作业

红叶组18婉儿

1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系。

一、连贯关系

      出句:谁把忧伤种=【联友】
     对句:自将苦果尝【听琴】

     出句：昨夜春风施妙手=联友
      对句：邻家红杏出高墙=【听琴】

      出句:登上云梯偷小月=联友
      对句:抱回寒舍赠娇妻【听琴】

二、递进关系

     出句:书不尽相思几叠 [柒米]
     对句:恨未能一醉千年［无痕］

    出句：每经此处回头望=联友
    对句：常盼桃花为我开【听琴】

      出句:  案上芳樽犹觉浅=联友
      对句:  中秋月色更添愁 【听琴】

  三、假设关系

浮云可愿捎音讯【风清扬】
明月何时照我家【天香】

岂有时光能典当【写意】
惟余绿绮可相依【雨嫣】

出句：如若今生缘未尽=【冰梅】
对句：还期转世手相牵【听琴】

四、因果关系：
   出句：不忆当年牵小手【兜兜】
   对句： 只因今日少相思【相忘】

出句 : 我有虚心如瘦竹【扫冢人】
对句 : 自然两袖是清风【相忘】

出句 : 幸把功名随手放
对句：才将山水一肩挑【东风】

五、转折关系

出句 ： 故园今夜梅应发 【李真真】
对句 ： 诗案深杯酒已添【听琴】

   出句：  一字成愁难负重（联友）
   对句 ：千杯醉我始开心（听琴）

出句 ： 欲解春愁无好句【鬼手】
对句 ： 忽听燕语向空山【东风】

六、选择关系

    出句：唯我心胸堪比海【联友】
     对句：管他世事怎无常【相忘】

出句 ：幸有佳联消永夜＝ 【墨默】
对句：再无块垒乱心扉 【听琴】

出句：伤痕虽是逐年淡【联友】
对句 ：思念为何与日增【听琴】

七、目的关系

登上云梯偷小月【联友】
摘回寒舍赠娇妻【听琴】

出句：约住春风来我院【东风】
对句：商谈吉日娶桃花【克蕾雅】

出句 ：折得春光返=联友
对句： 邀来小妹看【听琴】
   
  出句 ： 篱门秋淡添红枣=联友
   对句 ：明日客来当点心【听琴】

八、条件关系

出句 ： 幸有佳联消永夜（墨默）
对句 ：  再无块垒乱心扉（听琴）

   出句 ：幸有书香长伴我（梦曦）
   对句 ：才能妙笔尽生花（听琴）

出句 ：欲唱当年旧曲【联友】
对句 ：重温那段情缘【听琴】

2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。

斗酒归来肩满雪【风过无痕】
披星远去发留光

斗酒归来肩满雪
吟诗作对墨盈香

云湄

古风十二期楹联班初级第十讲作业   
红叶_云湄   

本讲作业：

            1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系。

流水对上下句一般存在一定的逻辑关系，常用的有八种分别是
1，连贯关系也叫顺承关系
例如，登上云梯偷小月
            抱回寒舍赠娇妻

已过半程临古渡
再行一日是家山


2，递进关系
十万浮名方误己
冲天豪气已无踪

不叫白发催人老
更使春风满面生


3，条件关系
幸有书香长伴我
才能拙笔尽生花

略翻书数册
便不愧三餐

4，假设关系
若我如花开一朵
留香伴你度三生

若是春花能解语
不教愁绪再盈眸

5转折关系
虽为豪末技艺
却是顶上功夫

伤痕虽是逐年淡
思念为何与日增

6因果关系
幸有诗书常伴我
才无块垒乱心扉

心中若有无穷境
笔底便开绝妙花

7选择关系
宁择东篱开寂寞
不留宦海钓功名

不与青山争境界
安居草舍著文章


8目的关系
抽身欲作逃名客
从此甘为采菊人

为听燕子传春讯
才约东风到我家






2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。
斗酒归来肩满雪【风过无痕】
推门惊起犬迎人
论诗兴尽面含春

微微一笑！！！

本讲作业：
红叶21
微微一笑
1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系。
1:顺承:
一棹撑开烟水阔==
只身隐去姓名无 【再嫁东风】
跌入深山云绊脚==东风
拾来美景月陪人==【东风】
2:递进
一夜春风花错落==
十分秀色眼迷离【东风】
已过半程临古渡===
还差一宿见新娘【东风】
3:条件
幸把功名随手放==
才将山水一肩挑【东风】
百年以后皆白骨===联友
终老之前要善行==【东风】
4:转折
今有小梅开院左--Z
惜无新月照窗东【东风】
已过半程临古渡===
孰知一水阻归途【东风】
5:因果
不识桃源迷汉姓--
只因小隐效陶公【东风】
总是闲言伤你我===联友
不如一笑向湖山==东风
6:假设
我若为梅独眷雪==联友
身将不驯只凌寒==东风
若我如花开一朵
愿君似蝶守三生
7:目的
且让东风开口笑==飞翔
忙将弱指弄琴柔==【东风】
拈香沏得真一味==
邀月品来忘几巡【东风】
8:选择
只作观棋局外客==z
不当败兴眼中钉【东风】
莫取浮名堆大雅==
宜将寸禄换轻裘【东风】

2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。
出句:斗酒归来肩满雪【风过无痕】
对句:掸衣坐下我亲儿   
对句:敲窗急唤子开门
对句:听梅落下我吟诗

醉东风

红叶05-醉东风
古风楹联初级班第十讲作业：

1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系。

（1）连贯（顺承）关系  ：
已过半程临古渡
再行三里到新村

曾经沧海千重浪
又上黄河一道桥

（2）递进关系 ：
一生不曾屈服
临死还要斗争

一纸幽怀燃到痛（再嫁东风）
多年心绪汇成愁〈梅花映雪〉

（3）条件关系：
吃得苦中苦
方为人上人

必须经得千般冷
才可炼成一段香

欲知千古事
须读五车书

天地入胸臆
文章生风雷

（4）假设关系 ：
如若初心真付水=Z
怎么此刻不伤心(月之痕)

但愿世间人不病
何愁店内药生尘

（5）转折关系 :
细想多时无妙计[联友]
忽来一叶悟玄机[听琴]

欲解春愁无好句(鬼手)
忽听燕语向空山(东风)

已过半程临古渡
忽生一念转长安

（6）选择关系：
只做观棋局外客[联友]
不当败兴眼中钉[东风]

宁为落叶随根腐
不做轻花逐水流

唯我心胸堪比海[联友]
管他世事怎无常[相忘]

（7）因果关系：
因为月前曾一诺〔晚秋〕
才于吉日娶桃花〔冰城〕

云山一角心之所[百川]
松竹四围我的家[东风]

（8）目的关系 ：
且把相思揉进纸〔子墨〕
好将寂寞化成烟〔映雪〕

遥向吴刚赊桂酒[联友]
好陪知己醉今宵[听琴]

折得春光返[联友]
邀来小妹看[听琴]

2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。
斗酒归来肩满雪【风过无痕】
推门得见妾温茶

斗酒归来肩满雪【风过无痕】
吟诗醉去梦无尘

白衣煮酒

古风十二期楹联初级班第十讲作业:

1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系。
因果关系
兴有佳联消永夜=墨默
再无块垒乱心扉=听琴

假设关系
如若今生缘未尽=冰梅
还期转世手相牵=听琴
并列关系
古道无人花鸟乱=思齐
深山访友水云深=落尘
目的关系
劝君更近一杯酒=
与尔同消万古愁（集
连贯关系
校园一角，老槐如旧=思齐
同学三年，友谊颇深  落尘

选择关系
宁教风雨压肩上=落尘
不把心酸挂嘴边  思齐

2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。
斗酒归来肩满雪【风过无痕】
依窗乱绪夜三更
折梅轻嗅春一枝

枫林

古风楹联十二期初级第十讲红叶13-枫林作业
作业：
1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系。
八大角关系
1：连贯关系
   经春小笋方生骨=
   持节幽篁始抱云

   已过半程临古渡=
   再行三里到新村
2：递进关系
   睡去三更无梦做=
   醒来一觉半床空

   不教白发催人老=
   更喜春风吹面生
3：条件关系
   欲知千古事=
   须读百家文

   必须经得千般冷=
   才可炼成一段香
4：假设关系
   若有灵机能悟道=
   何愁妙笔不生金

   若能杯水如名淡=
   应信村茶比酒香
5：转折关系
   虽非毫末技艺=
   却是顶上功夫

   一味黑时犹有骨=
   十分红时便成灰
6：选择关系
   宁为落叶随根腐=
   不作轻花逐水流
   
   但求天长地久=
   何必朝相暮依
7：因果关系
   休叹人生如意少=
   从来世道不平多

   识得此中滋味=
   觅来无数清凉
8：目的关系
   劝君更进一杯酒=
   与尔同消万古愁

   为炼两行平仄字=
   何惜一缕短长须
2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。
斗酒归来肩满雪【风过无痕】
抒怀写就墨盈香
拈梅添得袖留香

枫林

古风楹联十二期初级第十讲红叶13-枫林作业
作业：
1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系。
八大角关系
1：连贯关系
   经春小笋方生骨=
   持节幽篁始抱云

   已过半程临古渡=
   再行三里到新村
2：递进关系
   睡去三更无梦做=
   醒来一觉半床空

   不教白发催人老=
   更喜春风吹面生
3：条件关系
   欲知千古事=
   须读百家文

   必须经得千般冷=
   才可炼成一段香
4：假设关系
   若有灵机能悟道=
   何愁妙笔不生金

   若能杯水如名淡=
   应信村茶比酒香
5：转折关系
   虽非毫末技艺=
   却是顶上功夫

   一味黑时犹有骨=
   十分红时便成灰
6：选择关系
   宁为落叶随根腐=
   不作轻花逐水流
   
   但求天长地久=
   何必朝相暮依
7：因果关系
   休叹人生如意少=
   从来世道不平多

   识得此中滋味=
   觅来无数清凉
8：目的关系
   劝君更进一杯酒=
   与尔同消万古愁

   为炼两行平仄字=
   何惜一缕短长须
2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。
斗酒归来肩满雪【风过无痕】
抒怀写就墨盈香
拈梅添得袖留香

静观

古风楹联初级班第十讲作业
红叶-静观

1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系。

(1)，并列关系

出句：借许霞光妆广袖    =联友
对句：取泓湖镜看娇容【听琴】


出句:诗放高山随涧出=联友
对句:剑横沧海引龙吟【听琴】

(2)  转折关系

出句：重逢料是无多语【联友】
对句：一笑何妨续旧盟【听琴】

(3) 连贯关系

出句:不知楼上千年月=联友
对句:欲去乡关第几桥【听琴】


4)  递进关系

出句：笔瘦不曾输境界【联友】
对句：家贫一样傲王侯【听琴】

出句：久闻车马已生厌=联友
对句：长伴梅兰才是真【听琴】



(5)  因果关系

出句:秋风怎识离人苦【柒】
对句:昨夜频敲别院门  【听琴】

出句:幸有书香长伴我【梦曦】
对句:才能妙笔尽生花  【听琴】

(6)  选择关系
出句：且向湖山赊快意=联友
对句：不于尘世钓浮名【听琴】

(7)  假设关系


出句：如若今生缘未尽=【冰梅】
对句：还期转世手相牵【听琴】


出句:念茶遇寺环轻叩=联友
对句:疑内无僧门未开【听琴】


(8)  目的关系
出句:秋风怎识离人苦【柒】
对句:昨夜频敲别院门  【听琴

出句:问雁何时归故里=联友
对句:同他一起叩柴门【听琴】

2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。

斗酒归来肩满雪【风过无痕】
浮生过去泪为尘

斗酒归来肩满雪
推门却将子盈怀

柳十七

第十讲作业：红叶04--柳十七


1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系。
1、连贯关系
        许是前生梅一朵【联友】
        才能今世傲三分【联友】

2、递进关系

新绿一堤春到柳【小手冰凉】
软红几簇蝶偷香【柒米】

3、条件关系
无名小朵开篱落【相忘】
一夜春风到我家【小手冰凉】

4、假设关系
       若是流年堪作酒【联友】
       敢教往事醉成诗【联友】

5、转折关系
已过半程临古渡【联友】
再行三里到新村【再嫁东风】

6、选择关系
     宁为落叶随根腐【联友】
     不作轻花逐水流【联友】
     
7、因果关系
名虽累我终难卸【相忘】
梦到如今皆是空【半壶纱】


8、目的关系
忘却平生风雨事【小手冰凉】
修成此刻淡泊身【柒米】

2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。
出句：斗酒归来肩满雪=【风过无痕】

乡愁了却我无忧

挥毫赋上韵三篇

❣晓风

本讲作业：

红叶08晓风

1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系


登上云梯偷小月（联友）
抱回寒舍赠娇妻（听琴）
（顺承）

几番人事如花事（清浅）
多少新愁叠旧愁（听琴）
（递进）

幸有书香长伴我（梦曦）
才能妙笔尽生花（听琴）
（条件）


题不尽今生念你（清音）
最怕那网络无情（听琴）
（转折）

劫后此心无妄念（联友）
从今一意伺梅花（听琴）
（因果）

如若今生缘未尽（冰梅）
还期转世手相牵（听琴）
（假设）

遥向吴刚赊桂酒（联友）
好陪知己醉今宵（听琴）
（目的）


借问悬车守
何如俭德临（古人）
（选择）

2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。

斗酒归来肩满雪【风过无痕】
推门急呼子添柴

随兴赋得韵三篇

简简单单♥

古风楹联初级班第十讲作业

红叶02-兰亭序

1，从句子中找出八种关系的联，并说明什么关系。

1，顺承关系，

昔闻洞庭水【杜甫】
今上岳阳楼

不知楼上千年月=
欲去乡关 第几桥

2，因果关系

何故西风来劝酒=
只因青鸟不传情

何以至今心愈小
只因已往事皆非。 ---《兰亭集序》

3，转折关系

曾经一诺错相许=
依旧多年难忘怀

若无千嶂月【杜甫】
愁杀白头人

4，条件关系

别卿渐是灵犀少=联友
让我再无豪气生【听琴】

必须经得千般冷=
方可炼成一段香

5，递进关系

伤痕虽是逐年淡=联友
邻鸟依然笑我痴【听琴】

已近苦寒月，
况经长别心。【杜甫】

6，假设关系

如若今生缘未尽=【冰梅】
还期转世手相牵【听琴】

纵使囚心成桎梏=联友
依然含笑待春风【听琴】

7，选择关系

何以同樽消永夜=联友
唯求一醉伴红颜【听琴】

宁与凤凰比翼=
不随鸡鹜争鸣

8，目的关系

且向湖山赊快意=联友
不于尘世钓浮名【听琴】

拟做春游呼旧友【东风】
同行大理看桃花【听琴】

2，试用不同的思路对出流水句，最少两个。

斗酒归来肩满雪【风过无痕】
进门唤起子斟茶

掸衣撒去袖边尘

第十期花会开

8月20日晚（星期日）晚8：00 十二期升级考