古风楹联十二期初级第十讲玉箫组作业贴

竹组副嫣梦

作业：
1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系。
2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。
出句：斗酒归来肩满雪=【风过无痕】


作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。
作业截止时间：周四晚十二点；
评阅点评截止时间：周五晚十二点。

古风笑傲江湖

古风12期第十讲作业

玉箫06-笑傲江湖

本讲作业：
1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系。

1：连贯关系，“顺承关系”
2：递进关系
3：条件关系
4：假设关系
5：转折关系
6：选择关系
7：因果关系
8：目的关系

1顺承关系：
不知楼上千年月=
欲去乡关 第几桥

酒后方知身是客=
醒来唯有月陪人

2：递进关系
风来小院催春起=
桃吐清香惹蝶飞

尚有秋鸿传远信=
忙书锦字寄江南

3：条件关系
幸有书香长伴我
才能妙笔尽生花

心中一念是坚定=
路上千劫不动摇

4：假设关系
若我如花开一朵=
留香伴你度三春

拟换朝衣耕菊圃=
深埋宝剑远江湖

5：转折关系
桥前时有乌蓬过=
路上久无亲友来

轻舟逆水遥千里=
一路承风下九江

6：选择关系
惯是微身无约束=
何防一醉骂王候

只作观棋局外客=
不当败兴眼中钉

7：因果关系
许是疏狂曾误我=
而今岁月不饶人

别卿渐是灵犀少=
让我再无豪气生

8：目的关系
每经此处回头望=
常盼桃花为我开

拟做春游呼旧友=
同行大理看桃花


2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。
斗酒归来肩满雪【风过无痕】

1出句：斗酒归来肩满雪【风过无痕
1对句：持筇离去袖生风

2出句：斗酒归来肩满雪【风过无痕
2对句：醉拳打出舞迷人

绕指柔

古风学院初级班第十讲作业：
玉萧组01-绕指柔

1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系。
1.连贯关系
1，花开人未至
酒尽梦难圆
2.案前挑蜡书为伴
窗下披衣月作邻

2.递进关系
1，何妨小在尘埃里
也不囚于宦海中
2.识得百家联对妙
修成一笔点睛奇

3.条件关系
1，莫在人前巧多舌
免教事后惹分争
2.欲将寒涧树
卖与翠楼人

4.假设关系
1，如若今生缘未尽
还期转世手相牵
2.若有灵机能悟到
何愁妙笔不生香

5.转折关系
1，眼前无俗障
笔底有奇峰
2.种十里名花何如种德
修万间广厦不如修身

6.选择关系
1，许是疏狂曾误我
依然不悔未封侯
2.能受苦方为志士
肯吃亏不是痴人

7.因果关系
1，广拓诗田勤种句
何愁玉案不生香
2.烽火连三月
家书抵万金

8.目的关系
1，久炼诗心医病句
方教墨爱显豪情
2.焚诗一别当年我
负手不挣世上名
，
2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。
斗酒归来肩满雪【风过无痕】
折梅绽放室生香

篁林

玉箫15-篁林古风楹联12期初级第十讲作业：
1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系。
答：1.连贯关系对：   
出句1：约住春风来我院【再嫁东风】
对句1：便知青帝到江南【风尘】
出句2：一曲心愁弹破指【再嫁东风】
对句2：半弯楼月蹙成眉【方圆若水】
2.递进关系对：
出句1：怕惊蕊落轻吟句【再嫁东风】
对句1：犹喜香生再续茶【飞花】
出句2：愁起心头揉入指【再嫁东风】
对句2：泪流弦上烙成疤【梓秋芸】
3.条件关系对：
出句1：绿到无边春靠岸【再嫁东风】
对句1：莺啼不止柳弹弦【昨夜星辰】
出句2：檐下蛛丝初结网【再嫁东风】
对句2：空间八卦待开张【润龙】
4.假设关系对：
出句1：借酒三分添笔力【再嫁东风】
对句1：行文一度有龙吟【两棵树】
出句2：虚窗半掩留春住【再嫁东风】
对句2：晓月轻推入画来【兰】
5.转择关系对：
出句1：怕惊蕊落轻吟句【再嫁东风】
对句1：却惹莺飞乱撞花【两棵树】
出句2：一曲心愁弹破指【再嫁东风】
对句2：半弯楼月蹙成眉【方圆若水】
6.选择关系对：
出句1：且向烟洲前下饵【再嫁东风】
对句1：休于尘世里吟愁【昨夜星辰】
出句2：且向烟洲前下饵【再嫁东风】
对句2：懒于尘世里沽名【昨夜星辰】
7.因果关系对：
出句1：借酒三分添笔力【再嫁东风】
对句1：因春一抹动诗心【洛神】
出句2：空留一案相思句【再嫁东风】
对句2：难遣三千落寞怀【究竟圆满】
8.目的关系对：
出句1：约住春风来我院【再嫁东风】
对句1：商谈吉日娶桃花【克蕾雅】
出句2：借酒三分添笔力【再嫁东风】
对句2：拾梅一味补诗香【韦引吉】

2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。
斗酒归来肩满雪【风过无痕】
开门进去脸盈欢  或
倒茶迎接念牵人

古风悠然乌湖

古风学院初级班第十讲作业：
玉萧组19-悠然乌湖

1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系。
1.连贯关系
1.曾经沧海千重浪   又上黄河一道桥

2.案前挑蜡书为伴
窗下披衣月作邻

2.递进关系
1 .一生不曾屈服  临死还要斗争
2.识得百家联对妙
修成一笔点睛奇

3.条件关系
1.必须经得千般冷    才可炼成一段香
2.欲知千古事  须读五车书

4.假设关系
1，如若今生缘未尽
还期转世手相牵
2.若能杯水如名淡，    应信村茶比酒香。
5.转折关系
1，眼前无俗障
笔底有奇峰
   2.已过半程临古渡 　 忽生一念转长安


6.选择关系
1.但愿人皆健，  何妨我独贫
2.能受苦方为志士
肯吃亏不是痴人

7.因果关系
1.
春种千颗籽 秋收万担粮
2.莫愁前路无知己，    西出阳关多故人
8.目的关系1.欲呼樵子说山事     便携春茶到竹林
            
2.焚诗一别当年我
   负手不挣世上名

2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。
斗酒归来肩满雪【风过无痕】

流年若何

古风楹联12期玉箫组第十讲作业
玉箫12-流年若何           
1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系。
（一）连贯关系(顺承关系)
       1曾经仓海千重浪
          又上黄河一道桥
      2一秋常苦雨
         今日始无云
   
（二）递进关糸
     1一生不曾屈服
       临死还要斗争
     2正是炎天阔
       那堪野馆疏
三(条件关系 )
1雄心融笔意
  行墨起风云
2 幸把功名随手放
才将山水一肩挑

四(假设关系)
1若能事事如莲洁
应信人人比水清

  2若能杯水如名淡
   应信村茶比酒香
五(因果关系)
1幸有诗书常伴我
才无块垒乱心扉

2心中若有无穷境
笔底便开绝妙花

六(选择关系)
1宁择东篱开寂寞
不留宦海钓功名

2不与青山争境界
安居草舍著文章
七(目的关系)
1且让东风开口笑==飞翔
忙将弱指弄琴柔==【东风】
2拈香沏得真一味==
邀月品来忘几巡【东风】
八(转折关系)
1故园今夜梅应发 【李真真】
诗案深杯酒已添【听琴】
  2 一字成愁难负重（联友）
   千杯醉我始开心（听琴）
2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。
斗酒归来肩满雪【风过无痕】
一灯摇曳室微香
径梅开处足生香

空谷幽兰∽

古风楹联十二期初级第十讲作业


玉箫10一空谷幽兰


一，从老师的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系

1，顺承关系

趟过花溪沽老酒
且寻好友醉春光

推窗恰见云来访
置酒忙呼鹤作陪

2，递进关系

又闻别院箫声起
更把心中离恨添

不堪花落春犹老
更是月园人末还

条件关系

只有湖山容我住
才能岁月共梅闲

抛开俗事陪山坐
才得闲心听水歌

4，假设关系

若是梅花能解语
为何今夜又添怀

屏前若有真情在
网恋因何苦果多

5，转折关系

虽说前缘已断
还来梦里相逢

鬓发逐年白
雄心依旧在

6，选择关系

宁囤诗句山中老
不为功名宦海浮

只做观棋局外客
不当败兴眼中钉

7，因果关系

巧布萝筐捉鸟雀
未觉雪朵落肩头

云山一角心之所
松竹四围我的家

8，目的关系

约住春风来我院
商谈吉日娶桃花

每经此处回头望
常盼桃花为我开

二，试用不同的思路对出流水句，最少两个

斗酒归来肩满雪（风过无痕）

对句，围炉继续饮三杯

对句，风飘衣袂舞空中

南栀

玉箫组05南栀

本讲作业：
1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系。

流水对的八种逻辑关系

连贯关系（顺承关系）
曾携手摘来月色【联友】
又并肩划过梅溪【东风】     

隔水问童，何处酒家留客住==联友
上桥指路，村头红杏为卿开==听琴

条件关系
出句:啼莺在柳初晴后{再嫁东风}
对句:美女约他古渡头{听琴}

出句:幸有书香长伴我【梦曦】
对句:才能妙笔尽生花【听琴】

选择关系
出句：久闻车马已生厌 【联友】
对句：长伴梅兰才是真 【听琴】

出句：纵使重逢难拾旧【联友】
对句：不留遗憾再伤秋【听琴】

递进关系
出句:书不尽相思几叠 [柒米]
对句:恨未能一醉千年［无痕］

出句:风来小院催春起【白衣】
对句:桃吐清香惹蝶飞【听琴】


转折关系
出句：遍看桃花皆不识==联友
对句：但求人面俩相知==听琴

出句：虽说前缘已断【梦曦】
对句：还求梦里相逢【听琴】


因果关系
危楼喧晚鼓
惊鹭起寒汀

幸有诗书常伴我（联友）
才无块垒乱心扉（听琴）   

假设关系
若是春花能解语【梦曦】
为何今夜又添杯【听琴】  

屏前若有真情在【梦曦】
网恋因何苦果多【听琴】  

目的关系
出句：但将诗骨融山水【青衫】
对句：长伴梅兰养性情【听琴】

出句：欲呼樵子说山事【伊人】
对句：便携春茶到竹林【听琴】



2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。

斗酒归来肩满雪【风过无痕】
泛舟远去手盈香
落梅流转眼生情

海天

古风楹联十二期玉箫组初级第十讲作业
玉箫09—海阔天空


本讲作业：
1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系。


流水对的八种逻辑关系



连贯关系（顺承关系）

出句:登上云梯偷小月=联友
对句:抱回寒舍赠娇妻【听琴】

出句：每经此处回头望=联友
对句：常盼桃花为我开【听琴】


条件关系

出句:幸有书香长伴我【梦曦】
对句:才能妙笔尽生花 【听琴】

出句：昨夜春风施妙手=联友

对句：邻家红杏出高墙【听琴】


选择关系

出句：且向湖山赊快意=联友

对句：不于尘世钓浮名【听琴】

出句:莫教心事眉间叠=联友

对句:笑看桃花别院开【听琴】



递进关系

出句:残雪未消新涨绿【东风】

对句:春风渐暖又催红【听琴】


出句：一砚梅香磨句久=联友

对句：三篇锦绣入情深【听琴】


转折关系

出句:桥前时有乌篷过=联友

  对句:路上久无亲友来【听琴】

出句:山水邀吾往=联友

对句:利名随手抛【听琴】



因果关系

出句:苦于拙笔无佳句=联友
对句:便举金樽邀酒仙【听琴】


出句:因贪野色归程晚=联友

对句:却引流萤一路随【听琴】



假设关系

出句:如若今生缘未尽=【冰梅】
对句:还期转世手相牵【听琴】


出句:若我如花开一朵=东风
对句:留香伴你度三春【听琴】

目的关系

出句:欲唱当年旧曲=联友

对句:重温那段情缘【听琴】


出句：愿身恰是中天月==联友

对句：让我常回万里乡【听琴】

2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。
斗酒归来肩满雪【风过无痕】

对句:①呼他出去径寻梅。

②转身望去路无痕。
      
        

古聚轩@

古风楹联第十讲作业：
【玉箫-16古聚轩】

1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系。

【1】递进关系
不知楼上千年月=联友
欲去乡关第几桥【听琴】

但将诗骨融山水【青衫】
长伴梅兰养性情【听琴】

【2】组句关系
秋风怎识离人苦【柒】
昨夜频敲别院门  【听琴】

【3】条件关系
幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花  【听琴】

幸有佳联消永夜＝ 【墨默】  
再无块垒乱心扉    【听琴】

爱此溪凉常卧石=联友
由他梦好不思归【听琴】

【4】顺承关系
风来小院催春起【白衣】
桃吐清香惹蝶飞【听琴】

题不尽今生念你【清音】
最怕那网络无情  【听琴】

案上芳樽犹觉浅=联友
中秋月色更添愁  【听琴】

【5】因果关系
出句：浮名累我十年久【东风】
对句：幼子如今两地分【听琴】

心锁孤城囚一诺==联友
情归何处悔当初【听琴】
  
【6】假设关系
如若今生缘未尽=【冰梅】
还期转世手相牵【听琴】

欲呼樵子说山事  [伊人]
便携春茶到竹林【听琴】

【7】转折关系
唯有青衫随半世=联友
再无车马访疏篱【听琴】
  
细想多时无妙计【联友】
忽来一叶悟玄机【听琴】

劫后此心无妄念=联友
从今一意伺梅花【听琴】

诗放高山随涧出=联友
剑横沧海引龙吟【听琴】

【8】目的关系
登上云梯偷小月=联友
抱回寒舍赠娇妻【听琴】

隔水问童，何处酒家留客住=联友上桥指路，村头红杏为卿开【听琴】


2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。

斗酒归来肩满雪【风过无痕】
身疲力倦懒梳妆
一朝过后喜迎春

放牛小伙

古风楹联十二期初级第十讲作业
                             玉箫~14~放牛小伙

一，从老师的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系

1、顺承关系

不知楼上千年月~
欲去乡关第几桥

登上云梯偷小月~
抱回寒舍赠娇妻

2、递进关系

伤恨纵使逐年淡~
邻鸟依然笑我痴

爱此溪凉常卧石~
由他梦好不思归

3、条件关系

别卿渐是灵犀少~
让我再无豪气生

抛开俗事陪山坐
才得闲心听水歌

4、假设关系

纵使囚心成桎梏~
依然含笑待春风

屏前若有真情在
网恋因何苦果多

5、转折关系

虽说前缘已断
还来梦里相逢

鬓发逐年白
雄心依旧在

6、选择关系

宁囤诗句山中老
不为功名宦海浮

只做观棋局外客
不当败兴眼中钉

7、因果关系

巧布萝筐捉鸟雀
未觉雪朵落肩头

云山一角心之所~
松竹四围我的家

8、目的关系

约住春风来我院~
商谈吉日娶桃花

且向湖山赊快意~
不于尘世钓浮名

二，试用不同的思路对出流水句，最少两个

斗酒归来肩满雪（风过无痕）
和诗至此趣无穷
交心不枉这多年
与妻相拥舍生香
倚窗坐对那枝梅

叶凌峰

古风十二期楹联班第十讲作业
玉箫――叶凌峰
1条件关系，

春山寻胜景【青青】
墨海有豪情

欲知千古事z
需读百家文

2目的关系：

欲忘忧伤事，
满斟琥珀杯。


拟将海水填更漏【里塘归来】
不让伊人出梦乡

3顺承关系

一帘膏雨催春醒【柒米】
满地青苗拔节高【相忘】

轻舟一叶桃源里【相忘】
老酒三杯竹舍前【柒米】

4因果关系：

登楼怕见秋中月=z
放眼难寻梦里她

花气扑帘醇似酒【柒米】
先生搁笔醉如痴【相忘】

5递进关系：

四围修竹声喧翠【柒米】
半亩方塘影照人【相忘】


青霜欲冷鸳鸯瓦【柒米】
留鸟犹吟红豆诗【相忘】

6转折关系：

已过半程临古渡 ==联友
忽生一念转长安 --淡看风尘

我与青山曾一诺【柒米】
心无俗念始常居【相忘】

7选择关系：

未许俗尘侵我笔【柒米】
早将清气植诗田

但愿人皆健，
何妨我独贫。

8假设关系

若是时光能倒转【相忘】
不教心事任消磨【柒米】

若能杯水如名淡，
应信村茶比酒香。

古风扶苏

本帖最后由 竹组副嫣梦 于 2017-8-5 16:34 编辑


作业：
1.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系。
2.试用不同的思路对出流水句，最少两个。

1 递进关系
  出句 登上云梯偷小月
  对句;抱回寒舍赠娇妻

  出句;不知楼上千年月
  对句;欲去乡关第几桥

2 顺承关系

  出句:风来小院催春起
  对句:桃吐清香惹蝶飞

  出句:酒后方知身是客
  对句:醒来唯有月陪人

3 条件关系

  出句;抛开俗事陪山坐
  对句;才得闲心听水歌

  出句;幸有书香长伴我
  对句;才能妙笔尽生花  

4 假设关系

  出句;若是时光能倒转
  对句;不教心事任消磨

  出句:如若今生缘未尽
  对句:还期转世手相牵

5转折关系

  出句;已过半程临古渡
  对句;忽生一念转长安

  对句;细想多时无妙计
  对句;忽来一叶悟玄机

6选择关系

  出句;宁囤诗句山中老
  对句;不为功名宦海浮

  出句;只作观棋局外客
  对句;不当败兴眼中钉

7 因果关系

  出句;巧布萝筐捉鸟雀
  对句;未觉雪朵落肩头

  出句浮名累我十年久
  对句幼子如今两地分

8 目的关系

  出句;约住春风来我院
  对句;商谈吉日娶桃花

  出句;登上云梯偷小月
  对句;抱回寒舍赠娇妻



  

出句：斗酒归来肩满雪=【风过无痕】
对句;  忽闻门前野花香
          恰逢院里梅飘香

寒梅傲雪。

古风楹联十二期初级第十讲作业：
玉萧组长-寒梅傲雪

一.从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个，并标明关系。

答：流水对的八种逻辑关系

1.连贯关系

出句：秋风怎识离人苦==柒
对句：昨夜频敲别院门==听琴

出句：登上云梯偷小月==联友
对句：抱回寒舍赠娇妻==听琴

2.条件关系

出句：幸有书香长伴我==梦曦
对句：才能妙笔尽生花==听琴

出句：幸有佳联消永夜==墨默
对句：再无块垒乱心扉==听琴

3.选择关系


出句：但愿人皆健=联友
对句：何妨我独贫=联友

出句：宁与凤凰比翼=联友
对句：不随鸡鹜争鸣=联友


4.转折关系


出句：曾携手摘来月色==东风
对句：再无缘相守白头==听琴


出句：伤痕虽是逐年淡==联友
对句：思念为何与日増==听琴


5.因果关系


出句：浮名累我十年久==东风
对句：幼子如今两地分==听琴


出句：燕子不嫌寒舍陋==联友
对句：今春又在旧檐栖==听琴

6.假设关系

出句：如若今生缘未尽==冰梅
对句：还期转世手相牵==听琴

出句：纵使重逢难拾旧==联友
对句：不留遗憾再伤秋==听琴

7.目的关系

出句：每经此处回头望==联友
对句：常盼桃花为我开==听琴


出句：断去红尘些许念==苍穹
对句：修成佛下一枝莲==听琴

8.递进关系

出句：劫后此心无妄念==联友  
对句：从今一意伺梅花==听琴


出句：残雪未消新涨绿==东风
对句：春风渐暖又催红==听琴


二.试用不同的思路对出流水句，最少两个。
出句：斗酒归来肩满雪=【风过无痕】
对句：抱花睡去袖笼香
对句：敲门未料犬欺人