古风楹联十二期初级第二讲紫竹组作业贴

竹组副嫣梦

第二讲作业:
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满=【百川】
   随风散去姓名无=【东风】

2.抱雪枝头凭瘦骨=【联友】
   噙香叶下筑芳魂=【东风】

3.因慕长空先练翅=【联友】
   为酬壮志早修身=【东风】

4.抓一把春光入句=【秋雨】
   留几分遐意于胸=【东风】

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=
2.诗案=
3.策杖=
三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》
http://www.360doc.com/content/14/1110/14/152409_424048895.shtml
点名未到的加餐名单

蓝田14-疏梅月影
蓝田10-雪梅
蓝田07-悠悠子
玉箫14-放牛小伙
玉箫16-古聚轩
玉箫10-空谷幽兰

加餐题：从清联三百首中找出两首山居对联，并标出平仄



作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。
作业截止时间：周四晚十二点；
评阅点评截止时间：周五晚十二点。

一肩落梅

古风楹联12期基础课第二讲作业 紫竹08-一肩落梅
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满=【百川】
   仄仄平平平仄仄
   随风散去姓名无=【东风】
   平平仄仄仄平平

符合诗律正格，马蹄律变格

2.抱雪枝头凭瘦骨=【联友】
   仄仄平平平仄仄
   噙香叶下筑芳魂=【东风】
   平平仄仄仄平平

符合诗律正格，马蹄律变格

3.因慕长空先练翅=【联友】
  平仄平平平仄仄
  为酬壮志早修身=【东风】
  仄平仄仄仄平平

符合诗律变格，马蹄律变格

4.抓一把春光入句=【秋雨】
   平仄仄平平仄仄符合诗律变格，马蹄律正格，意节律

   留几分遐意于胸=【东风】
   平仄平平仄平平

符合意节律

入声字：月百雪骨叶筑一入
二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=平仄
   落红
   逝川
   狎鸥
  
2.诗案=平仄
  雪窗
  月楼
  烛台

3.策杖=仄仄
   听风
   担云
   看花

三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》

加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄
12、拂水山庄   柳如是
       仄仄平平   仄平仄
     浅深流水琴中听；
     仄平平仄平平仄
     远近青山画里看
     仄仄平平仄仄平
39、静如山房   高凤翰
       仄平平平  平仄仄
     诗怀淡处临春水；
     平平仄仄平平仄
     文味闲时数落花。
     平仄平平仄仄平

叶上翩

     
        古风楹联十二期基础课第二讲作业:
                  
           紫竹组20—叶上翩

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.把盏收来花月满【百川】
   仄仄平平平仄仄
随风散去姓名无【东风】
平平仄仄仄平平

符合诗律正格，马蹄韵变格

2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
   仄仄平平平仄仄
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平

此联符合：马蹄韵变格，诗律正格

3.因慕长空先练翅==【联友】
   平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平

此联符合：诗律变格，马蹄韵变格

4.抓一把春光入句==【秋雨】
  仄仄仄平平仄仄
此句符合：意节律，马蹄韵变格，诗律变格

  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平平
此句符合：意节律

入声字：一，入，雪，叶，骨，筑，月

二、词组对练习;每个词组三对：

1.归雁=落花，故人，冷秋

2.诗案=笔锋，砚台，酒杯

3.策杖=登山，扶篱，观花

三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》

加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄

题今又园　前  人

繁冗驱人，旧业尽抛尘市里；
平仄仄平，仄仄仄平平仄仄
湖山招我，全家移入画图中。
平平平仄，平平平仄仄平平

古藤书屋　倪国琏

一庭芳草围新绿；
仄平平仄平平仄
十亩藤花落古香。
仄仄平平仄仄平

江山无限

     
        古风楹联十二期基础课第二讲作业:
                  
           紫竹06-江山无限

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.把盏收来花月满【百川】
   仄仄平平平仄仄
随风散去姓名无【东风】
平平仄仄仄平平

本题属于诗律正格，马蹄韵变格

2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
   仄仄平平平仄仄
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平

本题属于，诗律正格，马蹄韵变格

3.因慕长空先练翅==【联友】
   平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平

本题：诗律变格，马蹄韵变格

4.抓一把春光入句==【秋雨】
  平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平平
本句意节律

入声字：一，入，雪，叶，骨，筑，意，月

二、词组对练习;每个词组三对：

1.归雁=落花，去年，晚风

2.诗案=烛台，卷宗，墨池

3.策杖=拾阶，腾云，访梅

三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》

加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄

金顶寺，段昕
烟寺晚钟情定否
平仄仄平平仄仄
池塘芳草梦如何
平平平仄仄平平

万善殿  前人
了悟彻声闻  花拈妙谛
仄仄仄平平  平平仄仄
静因空色相，月印明心
仄平平仄仄，仄仄平平

醉妞

             古风楹联十二期初级第二讲紫竹副组-醉妞作业

   一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

   1.把盏收来花月满=【百川】

     仄仄平平平仄仄
     随风散去姓名无=【东风】
     平平仄仄仄平平

     此联格律：诗律正格 马蹄韵变格
   

     2.  抱雪枝头凭瘦骨=【联友】

     仄仄平平平仄仄
     噙香叶下筑芳魂=【东风】
     平平仄仄仄平平

     此联格律：诗律正格 马蹄韵变格

  3.因慕长空先练翅=【联友】

    平仄平平平仄仄
    为酬壮志早修身=【东风】
    仄平仄仄仄平平

    此联格律：诗律

  4.抓一把春光入句=【秋雨】

    平仄仄平平仄仄
    留几分遐意于胸=【东风】
    平仄平平仄平平

    此联格律：意节律

    入声字：月 雪  骨 叶 筑 一 入

  二、词组对练习;每个词组三对：

  1.归雁=潜鳞  野鸥  断蓬  

  2.诗案=草堂  墨香  暖云

  3.策杖=扶犁  攀藤  临窗

江佐梅郎

古风十二期初级班第二讲作业：
紫竹组长~云依依

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】
    仄仄平平平仄仄
   随风散去姓名无【东风】
    平平仄仄仄平平
答：符合诗律正格；马蹄韵变格。

2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
   仄仄平平平仄仄
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平
答：符合诗律正格；马蹄韵变格

3.因慕长空先练翅==【联友】
   平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
答：符合诗律变格；马蹄韵变格。

4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平平
答：符合意节律。

入声字：月 雪 骨 叶 筑 一

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=逝年 落花  返巢

2.诗案=砚台  纸张  竹园

3.策杖=观花  沾衣   听风

三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》
http://www.360doc.com/content/14/1110/14/152409_424048895.shtml


加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄

岳阳楼　周元鼎                                    
仄平平    平平仄　　                                                            
后乐先忧，范希文庶几知道；
仄仄平平    仄平平仄仄平仄
昔闻今上，杜少陵始可言诗。  
仄平平仄    仄仄平仄仄平平

晴川阁　前  人  
平平仄    平  平　　                                                         
杰观飞甍，槛外蜀吴横万里；     
仄平平平    仄仄仄平平仄仄                  
风帆沙鸟，天边江汉涌双流。  
平平平仄    平平平仄仄平平

入声字：岳 乐 昔  阁  杰  蜀         

山泉石

古风十二期初级班第二讲作业:
紫竹组04一山泉石
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】
    仄仄平平平仄仄
随风散去姓名无【东风】
平平仄仄仄平平
答：1,符合诗律。马蹄韵变格。入声字有，月

2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
仄仄平平平仄仄
  噙香叶下筑芳魂【东风】
平平仄仄仄平平
答：2,符合诗律。马蹄韵变格。入声字有，雪，筑。

3.因慕长空先练翅==【联友】
平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
不平仄仄仄平平
答：3,符合意节律。马蹄韵变格。入声字，慕。

4.抓一把春光入句==【秋雨】
平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
平仄平仄仄平平
答：意节律，马蹄韵变格。入声字有，一，入，遐。

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=落花，露珠，瘦菊（今）
2.诗案=柳眉，月池，酒杯
3.策杖=扶云，临风，观花

加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄
　　                                                  
欲知世味须尝胆；
仄平仄仄平平仄                       
不识人情只看花。
仄仄平平仄仄平。                           
　　　                                                  
喜开心眼常登阁；  
仄平平仄平平仄                        
若问行藏且看云。
仄仄平平仄仄平　                                                   
晓起凭栏，六代青山都到眼；
仄仄平平，仄仄平平平仄仄      
晚来对酒，二分明月正当头。   
仄平仄仄，仄平平仄仄平平。   

凑凑@

第二讲作业:

     紫竹11一凑凑
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】
   仄仄平平平仄仄
随风散去姓名无【东风】
平平仄仄仄平平

    符合律诗正格，马蹄韵变格
符合意节律
2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
    仄仄平平平仄仄
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平

      符合律诗正格，马蹄韵变格，符合意节律
3.因慕长空先练翅==【联友】
    平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
     平平仄仄仄平平

符合律诗正格，马蹄韵变格
4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
   平仄平平仄平平
符合诗律，符合马蹄韵，符合意节律

入声字有，月，雪，骨，筑，一
二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=断肠，舞蜂，锦书
2.诗案=雪窗，笛声，墨池
3.策杖=登山，思量，沾履
加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平
        拂水山庄园    柳如是
远近青山画里看
仄仄平平仄仄仄
深浅流水静中听
平平平仄仄平平

  九曲溪    黎士弘

九曲疏通三岛近
仄仄平平平仄仄

万山遥拜一峰尊
仄平平仄仄平平

倾暖

古风十二期初级班第二讲作业:
紫竹组10倾暖
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】
    仄仄平平平仄仄
随风散去姓名无【东风】
平平仄仄仄平平
答：1,符合诗律。马蹄韵变格。入声字有，月

2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
仄仄平平平仄仄
  噙香叶下筑芳魂【东风】
平平仄仄仄平平
答：2,符合诗律。马蹄韵变格。入声字有，雪，筑。

3.因慕长空先练翅==【联友】
平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
不平仄仄仄平平
答：3,符合意节律。马蹄韵变格。入声字，慕。

4.抓一把春光入句==【秋雨】
平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
平仄平仄仄平平
答：意节律，马蹄韵变格。入声字有，一，入，遐。

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=夕阳，暮钟，楚山
2.诗案=格窗，砚台，酒杯
3.策杖=分云，悬壶，寻春

加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄
　　                                                  
欲知世味须尝胆；
仄平仄仄平平仄                       
不识人情只看花。
仄仄平平仄仄平。                           
　　　                                                  
喜开心眼常登阁；  
仄平平仄平平仄                        
若问行藏且看云。
仄仄平平仄仄平　                                                   
晓起凭栏，六代青山都到眼；
仄仄平平，仄仄平平平仄仄      
晚来对酒，二分明月正当头。   
仄平仄仄，仄平平仄仄平平。   

上善若水♛♛

古风十二期初级班第二讲作业：
紫竹14-上善若水
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】
   仄仄平平平仄仄
   随风散去姓名无【东风】
   平平仄仄仄平平
答：符合诗律变格，马蹄韵变格
2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
   仄仄平平平仄仄
   噙香叶下筑芳魂【东风】
   平平仄仄仄平平
答：符合诗律变格，马蹄韵变格
3.因慕长空先练翅【联友】
   平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
   平平仄仄仄平平
答：符合诗律变格，马蹄韵变格
4.抓一把春光入句【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
   留几分遐意于胸【东风】
   平仄平仄仄平平
答：符合意节律
入声字：月，叶，雪，骨，一，入，筑
二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=落花  折枝  宿莺
   平仄
2.诗案=画楼  砚台  雨窗
   平仄
3.策杖=读书  行云   观梅
   仄仄
加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄
望重不宜居闹市
仄仄仄平平仄仄
书成恰似入名山
平平仄仄仄平平
繁冗驱人，旧业尽抛尘市里
平仄平平，仄仄仄平平仄仄
湖山招我，全家移入画图中
平平仄仄，平平仄仄仄平平

映红天

古风十二期第二讲作业：
紫竹05-晚霞映红天

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】
   仄仄平平平入仄
随风散去姓名无【东风】
平平仄仄仄平平
2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
   仄入平平平仄入
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平入仄入平平
答：上面的符合诗律
3.因慕长空先练翅==【联友】
   平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
答：诗律变格
4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平入仄平平入仄
  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平平
答：出句马蹄韵，对句变格
入声字：月，雪，骨，叶，筑，一，入，

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=返青，盼春，落花
2.诗案=画田，酒杯，柳窗
3.策杖=扬鞭，扶枝，登靴

加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄
84、瀛山书院　闵　鉴
　　无穷生面青山在；
  平平平仄平平仄
　 不尽心机活水来。
  入仄平平入仄平
116、金顶寺　师 范
　　月华侵枕淡；
  入平平仄仄
　　山气入秋深。
  平仄入平平

凉凉

古风十二期第二讲作业：
紫竹15-凉凉

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.
把盏收来花月满【百川】
仄仄平平平仄仄
随风散去姓名无【东风】
平平仄仄仄平平

答:符合诗律正格，马蹄律变格。


2.
抱雪枝头凭瘦骨【联友】
仄仄平平平仄仄
噙香叶下筑芳魂【东风】
平平仄仄仄平平

答:符合诗律正格，马蹄律变格。


3.
因慕长空先练翅==【联友】
平仄平平平仄仄
为酬壮志早修身【东风】
仄平仄仄仄平平

答:符合诗律正格，马蹄律变格。


4.
抓一把春光入句==【秋雨】
平仄仄平平仄仄
留几分遐意于胸【东风】
平仄平平仄平平

答:符合意节律。

入声字:月，雪，骨，叶，筑，一，入。

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁= 旅人，酌杯，望乡
   
2.诗案=客心，玉灯，纸窗

3.策杖=观梅，寻仙，望云

三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》


加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄

（一）
静如山房　高凤翰
仄平平平    平仄仄

诗怀淡处临春水，
平平仄仄平平仄，
文味闲时数落花。
平仄平平仄仄平。

（二）
张氏书屋联　徐时作
平仄平仄平    平平仄

寄迹此山中，数亩方田，日看犁云耕
仄仄仄平平，仄仄平平，仄仄平平平
雨；
仄，
忘机斯世外，三间古屋，时欣弄月吟
平平平仄仄，平平仄仄，平平仄仄平
风。
平。

浓茶一杯

古风楹联12期基础课第二讲作业
紫竹18-浓茶一杯
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满=【百川】
   仄仄平平平仄仄
   随风散去姓名无=【东风】
   平平仄仄仄平平
入声字：月
属于对联马蹄律变格

2.抱雪枝头凭瘦骨=【联友】
   仄仄平平平仄仄
   噙香叶下筑芳魂=【东风】
   平平仄仄仄平平
入声字：雪，骨，筑，叶
属于马蹄律变格

3.因慕长空先练翅=【联友】
  平仄平平平仄仄
  为酬壮志早修身=【东风】
  仄平仄仄仄平平
入声字：无
属于马蹄律变格

4.抓一把春光入句=【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
   留几分遐意于胸=【东风】
   平仄平平仄平平

符合意节律
入声字：一，入

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=平仄
  来宾
  鸣蛙
  排山

2.诗案=平仄
  柳堤
  日晕
  烛台

3.策杖=仄仄
   听风
   追云
   拈花

三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》

加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄
12、拂水山庄   柳如是
       仄仄平平   仄平仄
     浅深流水琴中听；
     仄平平仄平平仄
     远近青山画里看
     仄仄平平仄仄平
39、静如山房   高凤翰
       仄平平平  平仄仄
     诗怀淡处临春水；
     平平仄仄平平仄
     文味闲时数落花。
     平仄平平仄仄平

糗妞

第二讲作业:紫竹03糗妞
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.把盏收来花月满【百川】
（仄仄平平平仄仄）

随风散去姓名无【东风】
（平平仄仄仄平平）

符合诗律正格，马蹄律变格

2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
（仄仄平平平仄仄）

噙香叶下筑芳魂【东风】
（平平仄仄仄平平）

符合诗律正格，马蹄律变格

3.因慕长空先练翅==【联友】
（平仄平平平仄仄）

为酬壮志早修身【东风】
（仄平仄仄仄平平）

符合诗律正格，马蹄律变格

4.抓一把春光入句==【秋雨】
（平仄仄平平仄仄）

留几分遐意于胸【东风】
（平仄平平仄平平）

符合意节律

入声字：月 雪 骨  叶  筑 一  入

二、词组对练习;每个词组三对：

1.归雁=落花，落叶，傲霜

2.诗案=雪夜，月影，水浪

3.策杖=思亲，留情，关心

三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》


加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄

1、题安宁温泉  张英

白鸟忘机，看天外云舒云卷
（仄仄仄平，仄平仄平平平仄）

青山不老，任庭前花开花落
（平平仄仄，仄平平平平平仄）

2、湘西草堂  王夫之

清风有意难留我
（平平仄仄平平仄）

明月无人自照人
（平仄平平仄仄平）

桃花依旧

第二讲作业:古风十二期
紫竹07—桃花依旧

一:判断下列对联符合对联的哪些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】
  仄仄平平平仄仄
  随风散去姓名无【东风】
  平平仄仄仄平平
  诗律正格 马蹄韵变格

2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
  仄仄平平平仄仄
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平
  诗律正格 马蹄韵变格

3.因慕长空先练翅==【联友】
  平仄平平平仄仄
  为酬壮志早修身【东风】
  仄平仄仄仄平平
  诗律变格 马蹄韵变格

4.抓一把春光入句==【秋雨】
  平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平平
  意节律
  入声字：月 雪 骨 叶 筑  一 入

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=落花 去舟 离人
2.诗案=画屏 轩窗 书房
3.策杖=游园 访梅 听风

心依何处

古风十二期初级班第二讲作业：
紫竹02~心依何处

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】
   仄仄平平平仄仄
随风散去姓名无【东风】
平平仄仄仄平平
答：符合诗律正格，马蹄律变格

2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
   仄仄平平平仄仄
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平
答：符合诗律正格，马蹄律变格

3.因慕长空先练翅==【联友】
   平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
答：符合诗律变格  马蹄律变格
4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
  平平平仄仄平平
答：符合诗律变格   意节律
入声字：月 雪 筑  一  入 骨  百 叶
二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=平仄
   暮钟
   落花
   返航
   晚霞
2.诗案=平仄
   雪窗
   素笺
   砚台
   
3.策杖=仄仄
   登山
   观花
   观澜
   
三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》
已看！

翠竹。

     
        古风楹联十二期基础课第二讲作业:
                  
           紫竹组09--翠竹

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.
把盏收来花月满【百川】
   仄仄平平平仄仄
随风散去姓名无【东风】
平平仄仄仄平平

符合诗律正格，马蹄韵变格

2.
抱雪枝头凭瘦骨【联友】
   仄仄平平平仄仄
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平

此联符合：马蹄韵变格，诗律正格

3.
因慕长空先练翅==【联友】
   平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平

此联符合：诗律变格，马蹄韵变格

4.
抓一把春光入句==【秋雨】
  仄仄仄平平仄仄

此句符合：意节律，马蹄韵变格，诗律变格

  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平平

此句符合：意节律

入声字：月，雪，骨，筑，一

二、词组对练习;每个词组三对：

1.归雁=落红，悲秋，冷霜

2.诗案=笔芒，砚台，素笺

3.策杖=登峰，扶栏，观花

三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》

加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄

题今又园　前  人

繁冗驱人，旧业尽抛尘市里；
平仄仄平，仄仄仄平平仄仄
湖山招我，全家移入画图中。
平平平仄，平平平仄仄平平

古藤书屋　倪国琏

一庭芳草围新绿；
仄平平仄平平仄
十亩藤花落古香。
仄仄平平仄仄平

千百度

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.把盏收来花月满=【百川】
   随风散去姓名无=【东风】

仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
诗律正格，马蹄韵变格

2.抱雪枝头凭瘦骨=【联友】
   噙香叶下筑芳魂=【东风】

仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
诗律正格，马蹄韵变格

3.因慕长空先练翅=【联友】
   为酬壮志早修身=【东风】

平仄平平平仄仄
仄平仄仄仄平平
诗律变格 马蹄韵变格

4.抓一把春光入句=【秋雨】
   留几分遐意于胸=【东风】

平仄仄平平仄仄
平仄平平仄平仄
意节律

入声字：月雪骨叶筑一入意百

二、词组对练习;每个词组三对：

1.归雁=落花  故人  冷秋

2.诗案=烛台 月光  画屏

3.策杖=听风 登山  提壶

清联山居联
拂水山庄　柳如是
仄仄平平     仄平仄
浅深流水琴中听；
仄平平仄平平仄
远近青山画里看。
仄仄平平仄仄平
入声字:画拂

九曲溪　黎士弘
仄仄平    平仄平
九曲初通三岛近；
仄仄平平平仄仄
万山遥拜一峰尊。
仄平平仄仄平平
入声字:曲，九，一

卞 园　王士祯           
仄平    平仄平                           
梅花岭畔三山月；   
平平仄仄平平仄         
宵市楼头一草堂。   
平仄平平仄仄平
入声字:月，一         

天涯孤星。

评阅老师们辛苦了！

厚积薄发

古风十二期初级班第二讲紫竹物13-厚积薄发作业:
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】
   仄仄平平平入仄
   随风散去姓名无【东风】
   平平仄仄仄平平

2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
   仄入平平平仄入
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平入仄入平平

3.因慕长空先练翅==【联友】
   平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
4.抓一把春光入句==【秋雨】
  平入仄平平入仄
  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平平
入声字:  月，雪，骨，叶，筑，一，入！


二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=落叶，落花，别人
2.诗案=画屏，竹窗，阁楼
3.策杖=登山，撑舟，推窗
三、课后阅读余德泉