古风楹联十二期初级第二讲白月组作业贴

竹组副嫣梦

第二讲作业:
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满=【百川】
   随风散去姓名无=【东风】

2.抱雪枝头凭瘦骨=【联友】
   噙香叶下筑芳魂=【东风】

3.因慕长空先练翅=【联友】
   为酬壮志早修身=【东风】

4.抓一把春光入句=【秋雨】
   留几分遐意于胸=【东风】

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=
2.诗案=
3.策杖=
三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》
http://www.360doc.com/content/14/1110/14/152409_424048895.shtml

加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄

作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。
作业截止时间：周四晚十二点；
评阅点评截止时间：周五晚十二点。

梅韵寒香

  古风学院十二期楹联初级班第二讲作业   
  白月11-梅韵寒香

一、判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

    1、把盏/收来/花月/满=【百川】
         仄仄/平平/平仄/仄

         随风/散去/姓名/无=【东风】
         平平/仄仄/仄平/平

         对联1符合诗律正格，马蹄韵变格

    2、抱雪/枝头/凭/瘦骨=【联友】
         仄仄/平平/平/仄仄

         噙香/叶下/筑/芳魂=【东风】
         平平/仄仄/仄/平平

         对联2符合诗律正格，马蹄韵变格。

    3、因慕/长空/先/练翅=【联友】
        平仄/平平/平/仄仄

        为酬/壮志/早/修身=【东风】
        仄平/仄仄/仄/平平

        对联3符合诗律变格，马蹄韵变格。

    4、抓一把/春光/入句=【秋雨】
        平仄仄/平平/仄仄

        留几分/遐意/于胸=【东风】
        平仄平/平仄/平平

        对联4上联符合诗律变格，马蹄韵正格，意节律。下联符合意节律。改错：对联4符合意节律。

        入声字：一入雪叶筑月骨百   

二、词组对练习;每个词组三对：

     1.归雁=返乡、旅人、晚秋。改错：落花、钓翁、断蓬、晚霞。

     2.诗案=墨笺、画图、砚台。

     3.策杖=登山、扶篱、听泉。

三、课后阅读余德泉
    《对联格律·对联谱》


加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄

21、卞 园　王士祯          

梅花岭畔三山月==宵市楼头一草堂

平平仄仄平平仄==平仄平平仄仄平

42、偶 题　郑 燮

竹疏烟补密==梅瘦雪添肥

仄平平仄仄==平仄仄平平

杨蓁蓁

古风楹联12期初级第二讲作业
白月007蓁蓁

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.把盏/收来/花月/满=【百川】
仄仄平平平仄仄
   随风/散去/姓名/无=【东风】
平平仄仄仄平平
符合诗律马蹄韵正格

2.抱雪/枝头/凭/瘦骨=【联友】
仄仄平平平仄仄
   噙香/叶下/筑/芳魂=【东风】
平平仄仄仄平平
符合诗律马蹄韵正格，        

3. 因慕/长空/先/练翅=【联友】
平仄平平平仄仄
   为酬/壮志/早/修身=【东风】
仄平仄仄仄平平

符合诗律马蹄韵变格

4.抓一把/春光/入句=【秋雨】
平仄仄平平仄仄
   留几分/遐意/于胸=【东风】
平仄平平仄平平

符合意节律
        
入声字：一入雪叶筑月骨百

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=断鸿，故乡，旅途
2.诗案=箭囊，砚台，画屏
3.策杖=吹箫，登山，听风

三、课后阅读余德泉
《对联格律•对联谱》

加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄
1.晋祠云陶洞　傅 山

竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声
平平平仄平平
2. 拂水山庄　柳如是
　　浅深流水琴中听；
仄平平仄平平仄
　　远近青山画里看。
仄仄平平仄仄平


3.九曲溪　黎士弘
　　九曲初通三岛近；
仄仄平平平仄仄
　　万山遥拜一峰尊。
仄平平仄仄平平

公主

  第二讲作业:

    白月03公主

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.把盏/收来/花月/满【百川】
   仄仄平平平仄仄
  随风/散去/姓名/无【东风】
   平平仄仄仄平平

（1）马蹄韵正格


2.抱雪/枝头/凭/瘦骨【联友】
   仄仄平平平仄仄
  噙香/叶下/筑/芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平

（2）律诗马蹄韵正格


3.因慕/长空/先/练翅==【联友】
   平仄平平平仄仄
   为酬/壮志/早修/身【东风】
   平平仄仄仄平平

（3）律诗马蹄韵变格


4.抓一把/春光/入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
  留几分/遐意/于胸【东风】
  平仄平平仄平平

（4）马蹄韵变格


入声字：一 入 叶 筑 骨 雪 月 盏

二、词组对练习;每个词组三对：
归雁=落花   旅人  晚秋
平仄   仄平   

诗案= 砚台  赋文  画屏
平仄   仄平

策杖=扶栏  登山   听泉
仄仄   平平

三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》

加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄

（1）湘西草堂　王夫之

清风有意难留我；
平平仄仄平平仄
明月无心自照人。
平仄平平仄仄平

（2）卞 园　王士祯

梅花岭畔三山月；
平平仄仄平平仄
宵市楼头一草堂。
平仄平平仄仄平

林妹妹！

古风楹联十二期白月组第二次作业
白月组17*林妹妹
　
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.把盏收来花月满【百川】
   仄仄平平平仄仄
   随风散去姓名无【东风】
　平平仄仄仄平平
答：此联属：诗律正格，马蹄韵变格



2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
   仄仄平平平仄仄
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平
答：此联属：诗律正格，马蹄韵变格




3.因慕长空先练翅==【联友】
   平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
答：此联属：诗律变格，马蹄韵变格



4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平仄
答：此联属意节律


入声字：月，雪，骨，一，入，叶，筑，
二、词组练习;每个词组三对：（标出平仄，入声字）
1.归雁=落霞   去舟    落花
    平仄  仄平   仄平    仄平

2.诗案= 墨笺   雁书    锦章
   平仄    仄平   仄平    仄平

3.策杖=  登山  扶风    垂纶
   仄仄    平平   平平    平平


加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄
第一副：
浅深流水琴中听
仄平平仄平平仄
远近青山画里看
仄仄平平仄仄平

第二副：
不设樊篱，恐风月被他拘束
仄仄平平    仄平仄仄平平仄

大开户牖，放江山入我襟怀
仄平仄仄    仄平平仄仄平平

广袖

古风第二次作业
白月组19~广袖
　
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏/收来/花月/满【百川】
   仄仄/平平/平仄/仄
随风/散去/姓名/无【东风】
平平/仄仄/仄平/平
2.抱雪/枝头/凭/瘦骨【联友】
   仄仄/平平/平/仄仄
  噙香/叶下/筑/芳魂【东风】
  平平/仄仄/仄/平平

3.因慕/长空/先/练翅==【联友】
   平仄/平平/平/仄仄
   为酬/壮志/早/修身【东风】
   仄平/仄仄/仄/平平
4.抓一把/春光/入句==【秋雨】
   平仄仄/平平/仄仄
  留几分/遐意/于胸【东风】
  平仄平/平仄/平平
（1、2、属于马蹄韵正格。3、属于马蹄韵变格。4、符合意节律。）
入声字：月雪骨叶住筑一入
二、词组练习;每个词组三对：（标出平仄，入声字）
1.归雁=落花、逐流、问秋
   平仄
2.诗案=曲风、菊花、腊梅
   平仄
3.策杖=扶篱、观棋、听风
   平仄
入声字：策
三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》

加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄
1、晋祠云陶洞　傅 山
     仄平平平仄    仄平
竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声。
平平平仄平平
2、题今又园　前 人
     平平仄平    平平
繁冗驱人，旧业尽抛尘市里；
平仄平平，仄仄仄平平仄仄
湖山招我，全家移入画图中。
平平平仄，平平平仄仄平平
（入声字：竹月业入画）

芈月

古风第二次作业
白月组20~芈月
　
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏/收来/花月/满【百川】
   仄仄/平平/平仄/仄
随风/散去/姓名/无【东风】
平平/仄仄/仄平/平

马蹄韵变格，诗律正格

2.抱雪/枝头/凭/瘦骨【联友】
   仄仄/平平/平/仄仄

  噙香/叶下/筑/芳魂【东风】
  平平/仄仄/仄/平平

马蹄韵变格，诗律正格

3.因慕/长空/先/练翅==【联友】
   平仄/平平/平/仄仄

   为酬/壮志/早/修身【东风】
   
仄平/仄仄/仄/平平
马蹄韵变格，诗律变格

4.抓一把/春光/入句==【秋雨】
   平仄仄/平平/仄仄

  留几分/遐意/于胸【东风】
  平仄平/平仄/平平

意节律




入声字：月雪骨叶筑一入

二、词组练习;每个词组三对：（标出平仄，入声字）
1.归雁=落英、断鸿、问秋
   平仄

2.诗案=曲风、杏花、竹风
   平仄

3.策杖=扶篱、观棋、垂纶
   平仄

入声字：策    竹    曲

三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》

蓝烟啊

古风楹联12期基础课第二讲作业
白月组08---蓝烟
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满=【百川】
   仄仄平平平仄仄
   随风散去姓名无=【东风】
   平平仄仄仄平平
入声字：月
答：此联属：诗律正格，马蹄韵变格

2.抱雪枝头凭瘦骨=【联友】
   仄仄平平平仄仄
   噙香叶下筑芳魂=【东风】
   平平仄仄仄平平
入声字：雪，骨，筑，叶
答：此联属：诗律正格，马蹄韵变格

3.因慕长空先练翅=【联友】
  平仄平平平仄仄
  为酬壮志早修身=【东风】
  仄平仄仄仄平平
入声字：无
答：此联属：诗律变格，马蹄韵变格

4.抓一把春光入句=【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
   留几分遐意于胸=【东风】
   平仄平平仄平平

答，此联符合意节律
入声字：一，入

二、词组练习;每个词组三对：（标出平仄，入声字）

1.归雁=鸣莺  入林  落花
  平仄=平平  仄平  仄平

2.诗案= 墨池   笔端   砚台
  平仄  仄平   仄平   仄平

3.策杖=  听歌  摘星    邀风
  仄仄   平平  平平    平平

三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》

加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄
12、拂水山庄   柳如是
    仄仄平平   仄平仄
     浅深流水琴中听；
     仄平平仄平平仄
     远近青山画里看
     仄仄平平仄仄平
39、静如山房   高凤翰
    仄平平平   平仄仄
     诗怀淡处临春水；
     平平仄仄平平仄
     文味闲时数落花。
     平仄平平仄仄平

依风听雨

古风十二期白月_18依风听雨第二讲作业:

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.把盏收来花月满【百川】
仄仄平平平仄仄

随风散去姓名无【东风】
平平仄仄仄平平

马蹄韵变格，诗律正格

2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
仄仄平平平仄仄
  噙香叶下筑芳魂【东风】
平平仄仄仄平平

诗律正格，马蹄韵变格

3.因慕长空先练翅==【联友】
平仄平平平仄仄

   为酬壮志早修身【东风】
仄平仄仄仄平平

马蹄韵变格

4.抓一把春光入句==【秋雨】
平仄平平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
仄平平仄仄平平

符合意节律


入声字:一，入，叶，骨，雪，月，盏，瘦，筑

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=故乡，落霞，客愁

2.诗案=绣楼，酒杯，笔锋

3.策杖=扶墙，凭栏，倚窗

入声字:客，落，笔

加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄

①浅深流水琴中听
仄平平仄平平仄

远近青山画里看
仄仄平平仄仄平


②竹雨松风琴韵
仄仄平平平仄

茶烟梧月书声
平平平仄平平

入声字:月，竹，雨，画，浅

玉灵儿！

古风楹联十二期第二讲作业
白月副组长：玉灵儿
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏/收来/花月/满【百川】
   仄仄平平平仄仄
   随风/散去/姓名/无【东风】
   平平仄仄仄平平　

   格律：诗律正格、马蹄变格
2.抱雪/枝头/凭/瘦骨【联友】
    仄仄平平平仄仄
    噙香/叶下/筑/芳魂【东风】
    平平仄仄仄平平

    格律：诗律正格、马蹄变格

3.因慕/长空/先/练翅【联友】
   平仄平平平仄仄

   格律：诗律变格

   为酬壮志早修身【东风】
   平平仄仄仄平平

   格律：诗律正格 马蹄变格

4.抓一把/春光/入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄

   格律：马蹄变格 意节律

   留几分/遐意/于胸【东风】
   平仄平平仄平平

   格律：意节律
   入声字
     月，雪，骨，叶，筑，一，入
二、词组练习;每个词组三对：（标出平仄，入声字）
1.归雁=洛花   故乡   落霞
   平仄   仄平   仄平   仄平

2.诗案=砚台   画屏    酒香
   平仄  仄平   仄平    仄平
3.策杖=吹埙  挥毫    弹琴
   仄仄  平平  平平    平平
            爬山   驱车   乘风
            平平   平平   平平
入声字：
   落，策

流水，

古风学院十二期楹联初级班第二讲作业   
  白月01-流水

一、判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

    1、把盏/收来/花月/满=【百川】
         仄仄/平平/平仄/仄

         随风/散去/姓名/无=【东风】
         平平/仄仄/仄平/平

         对联1符合诗律正格，马蹄韵变格

    2、抱雪/枝头/凭/瘦骨=【联友】
         仄仄/平平/平/仄仄

         噙香/叶下/筑/芳魂=【东风】
         平平/仄仄/仄/平平

         对联2符合诗律正格，马蹄韵变格。

    3、因慕/长空/先/练翅=【联友】
        平仄/平平/平/仄仄

        为酬/壮志/早/修身=【东风】
        仄平/仄仄/仄/平平

        对联3符合诗律变格，马蹄韵变格。

    4、抓一把/春光/入句=【秋雨】
        平仄仄/平平/仄仄

        留几分/遐意/于胸=【东风】
        平仄平/平仄/平平

        对联4上联符合诗律变格，马蹄韵正格，意节律。


        入声字：一入雪叶筑月骨百   

二、词组对练习;每个词组三对：

     1.归雁=落花、晚霞、早春。

     2.诗案=蛮笺、笔毫、砚台。

     3.策杖=听涛、扶篱、飞花。

三、课后阅读余德泉
    《对联格律•对联谱》


加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄

1、卞 园　王士祯         

梅花岭畔三山月==宵市楼头一草堂
平平仄仄平平仄==平仄平平仄仄平

2、题今又园　前 人
     
繁冗驱人，旧业尽抛尘市里；
平仄平平，仄仄仄平平仄仄
湖山招我，全家移入画图中。
平平平仄，平平平仄仄平平

月牙弯弯

第二讲作业:白月组06月牙弯弯

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
   仄仄平平平仄仄
1.把盏收来花月满【百川】
   随风散去姓名无【东风】
   平平仄仄仄平平
(上下联符合诗律正格及马蹄律变格)
入声字有；月
   
   仄仄平平平仄仄
2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平
(上下联均符合诗律正格及马蹄韵变格)
入声字有；雪，骨，叶，筑。

   平仄平平平仄仄
3.因慕长空先练翅==【联友】
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
  (上下联符合诗律变格)

   平仄仄平平仄仄
4.抓一把春光入句==【秋雨】
   留几分遐意于胸【东风】
   平仄平平仄仄平
(上联符合诗律变格，下联符合诗律及马蹄律变格)
入声字有；一，入

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=行云，落英，落花。
2.诗案=纸张，药方，墨盘。
3.策杖=开枪，扶篱，浇花。
三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》
http://www.360doc.com/content/14/1110/14/152409_424＇48895.shtml


加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄

1、湘西草堂　王夫之

清风有意难留我；
平平仄仄平平仄
明月无心自照人。
平仄平平仄仄平

2、静如山房　高凤翰

诗怀淡处临春水；
平平仄仄平平仄
文味闲时数落花。
平仄平平仄仄平

月牙弯弯

第二讲作业:白月组06月牙弯弯

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
   仄仄平平平仄仄
1.把盏收来花月满【百川】
   随风散去姓名无【东风】
   平平仄仄仄平平
(上下联符合诗律正格及马蹄律变格)
入声字有；月
   
   仄仄平平平仄仄
2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平
(上下联均符合诗律正格及马蹄韵变格)
入声字有；雪，骨，叶，筑。

   平仄平平平仄仄
3.因慕长空先练翅==【联友】
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
  (上下联符合诗律变格)

   平仄仄平平仄仄
4.抓一把春光入句==【秋雨】
   留几分遐意于胸【东风】
   平仄平平仄仄平
(上联符合诗律变格，下联符合诗律及马蹄律变格)
入声字有；一，入

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=行云，落英，落花。
2.诗案=纸张，药方，墨盘。
3.策杖=开枪，扶篱，浇花。
三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》
http://www.360doc.com/content/14/1110/14/152409_424＇48895.shtml


加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄

1、湘西草堂　王夫之

清风有意难留我；
平平仄仄平平仄
明月无心自照人。
平仄平平仄仄平

2、静如山房　高凤翰

诗怀淡处临春水；
平平仄仄平平仄
文味闲时数落花。
平仄平平仄仄平

月牙弯弯

第二讲作业:白月组06月牙弯弯

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
   仄仄平平平仄仄
1.把盏收来花月满【百川】
   随风散去姓名无【东风】
   平平仄仄仄平平
(上下联符合诗律正格及马蹄律变格)
入声字有；月
   
   仄仄平平平仄仄
2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平
(上下联均符合诗律正格及马蹄韵变格)
入声字有；雪，骨，叶，筑。

   平仄平平平仄仄
3.因慕长空先练翅==【联友】
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
  (上下联符合诗律变格)

   平仄仄平平仄仄
4.抓一把春光入句==【秋雨】
   留几分遐意于胸【东风】
   平仄平平仄仄平
(上联符合诗律变格，下联符合诗律及马蹄律变格)
入声字有；一，入

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=行云，落英，落花。
2.诗案=纸张，药方，墨盘。
3.策杖=开枪，扶篱，浇花。
三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》
http://www.360doc.com/content/14/1110/14/152409_424＇48895.shtml


加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄

1、湘西草堂　王夫之

清风有意难留我；
平平仄仄平平仄
明月无心自照人。
平仄平平仄仄平

2、静如山房　高凤翰

诗怀淡处临春水；
平平仄仄平平仄
文味闲时数落花。
平仄平平仄仄平

月牙弯弯

第二讲作业:白月组06月牙弯弯

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
   仄仄平平平仄仄
1.把盏收来花月满【百川】
   随风散去姓名无【东风】
   平平仄仄仄平平
(上下联符合诗律正格及马蹄律变格)
入声字有；月
   
   仄仄平平平仄仄
2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平
(上下联均符合诗律正格及马蹄韵变格)
入声字有；雪，骨，叶，筑。

   平仄平平平仄仄
3.因慕长空先练翅==【联友】
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
  (上下联符合诗律变格)

   平仄仄平平仄仄
4.抓一把春光入句==【秋雨】
   留几分遐意于胸【东风】
   平仄平平仄仄平
(上联符合诗律变格，下联符合诗律及马蹄律变格)
入声字有；一，入

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=行云，落英，落花。
2.诗案=纸张，药方，墨盘。
3.策杖=开枪，扶篱，浇花。
三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》
http://www.360doc.com/content/14/1110/14/152409_424＇48895.shtml


加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄

1、湘西草堂　王夫之

清风有意难留我；
平平仄仄平平仄
明月无心自照人。
平仄平平仄仄平

2、静如山房　高凤翰

诗怀淡处临春水；
平平仄仄平平仄
文味闲时数落花。
平仄平平仄仄平

月牙弯弯

古风楹联十二期初级班
第二讲作业:白月组06月牙弯弯

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
   仄仄平平平仄仄
1.把盏收来花月满【百川】
   随风散去姓名无【东风】
   平平仄仄仄平平
(上下联符合诗律正格及马蹄律变格)
入声字有；月
   
   仄仄平平平仄仄
2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平
(上下联均符合诗律正格及马蹄韵变格)
入声字有；雪，骨，叶，筑。

   平仄平平平仄仄
3.因慕长空先练翅==【联友】
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
  (上下联符合诗律变格)

   平仄仄平平仄仄
4.抓一把春光入句==【秋雨】
   留几分遐意于胸【东风】
   平仄平平仄仄平
(上联符合诗律变格，下联符合诗律及马蹄律变格)
入声字有；一，入

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=行云，落英，落花。
2.诗案=纸张，药方，墨盘。
3.策杖=开枪，扶篱，浇花。
三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》


加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄

1、湘西草堂　王夫之

清风有意难留我；
平平仄仄平平仄
明月无心自照人。
平仄平平仄仄平

2、静如山房　高凤翰

诗怀淡处临春水；
平平仄仄平平仄
文味闲时数落花。
平仄平平仄仄平

落叶

古风楹联十二期白月组第二次作业
白月组组长-落叶
　
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】
   仄仄平平平仄仄
   随风散去姓名无【东风】
　平平仄仄仄平平
符合马蹄律变格，诗律正格
2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
   仄仄平平平仄仄
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平
　
　属马蹄律变格，诗律正格
3.因慕长空先练翅==【联友】
    平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
    仄平仄仄仄平平
符合马蹄律变格，诗律变格
4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
平仄平平仄平平
符合意节律
入声字:月，雪，骨，叶，筑，一，入
二、词组练习;每个词组三对：（标出平仄，入声字）
1.归雁=晚秋，落花，信笺
2.诗案=竹亭，墨魂，画轴
3.策杖=登山，思乡，邀朋
入声字:落，竹，墨，画，策

芙曦子

古风学院十二期楹联初级班第二讲作业   
  白月09-芙曦
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满=【百川】
仄仄/平平/平/仄仄
   随风散去姓名无=【东风】
平平/仄仄/仄/平平
符合诗律马蹄韵正格

2.抱雪枝头凭瘦骨=【联友】
仄仄/平平/平仄仄
   噙香叶下筑芳魂=【东风】
平平/仄仄/仄平平
符合诗律马蹄韵正格，

3.因慕长空先练翅=【联友】
平仄/平平/平仄仄
   为酬壮志早修身=【东风】
仄平/仄仄/仄平平
符合诗律马蹄韵变格

4.抓一把春光入句=【秋雨】
平仄仄/平平/仄仄
   留几分遐意于胸=【东风】
平仄平/平仄/平平
符合意节律
        
入声字：一入雪叶筑月骨百

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=梦乡，落红，落霞
2.诗案=画栏，锦帘，紫衫
3.策杖=攀岩，撷云，追云
三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》

芙曦子

古风楹联十二期第二讲作业
白月组~02小蘑菇
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏/收来/花月/满【百川】
   仄仄平平平仄仄
   随风/散去/姓名/无【东风】
   平平仄仄仄平平　

   格律：诗律正格、马蹄变格
2.抱雪/枝头/凭/瘦骨【联友】
    仄仄平平平仄仄
    噙香/叶下/筑/芳魂【东风】
    平平仄仄仄平平

    格律：诗律正格、马蹄变格

3.因慕/长空/先/练翅【联友】
   平仄平平平仄仄

   格律：诗律变格

   为酬壮志早修身【东风】
   平平仄仄仄平平

   格律：诗律正格 马蹄变格

4.抓一把/春光/入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄

   格律：马蹄变格 意节律

   留几分/遐意/于胸【东风】
   平仄平平仄平平

   格律：意节律
   入声字
     月，雪，骨，叶，筑，一，入
二、词组练习;每个词组三对：（标出平仄，入声字）
1.归雁=洛花   故乡   落霞
   平仄   仄平   仄平   仄平

2.诗案=砚台   画屏    酒香
   平仄  仄平   仄平    仄平
3.策杖=吹埙  挥毫    弹琴
   仄仄  平平  平平    平平
            爬山   驱车   乘风
            平平   平平   平平
入声字：
   落，策

天涯孤星。

评阅老师们辛苦了！

芈月

芈月 发表于 2017-6-12 14:40
古风第二次作业
白月组20~芈月
　

谢谢老师