古风楹联十二期初级第二讲红叶组作业贴

竹组副嫣梦

第二讲作业:
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满=【百川】
   随风散去姓名无=【东风】

2.抱雪枝头凭瘦骨=【联友】
   噙香叶下筑芳魂=【东风】

3.因慕长空先练翅=【联友】
   为酬壮志早修身=【东风】

4.抓一把春光入句=【秋雨】
   留几分遐意于胸=【东风】

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=
2.诗案=
3.策杖=
三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》
http://www.360doc.com/content/14/1110/14/152409_424048895.shtml
点名未到的加餐名单

蓝田14-疏梅月影
蓝田10-雪梅
蓝田07-悠悠子
玉箫14-放牛小伙
玉箫16-古聚轩
玉箫10-空谷幽兰

加餐题：从清联三百首中找出两首山居对联，并标出平仄



作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。
作业截止时间：周四晚十二点；
评阅点评截止时间：周五晚十二点。

半亩花田

古风楹联十二期初级第二讲红叶组作业  红叶15-半亩花田

一、判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1、
把盏收来花月满【百川】
仄仄平平平仄仄
随风散去姓名无【东风】
平平仄仄仄平平
符合马蹄律变格，诗律正格。
入声字：月
2、
抱雪枝头凭瘦骨【联友】
仄仄平平平仄仄
噙香叶下筑芳魂【东风】
平平仄仄仄平平
符合马蹄律变格，诗律正格。
入声字：雪、骨、叶、筑
3、
因慕长空先练翅【联友】
平仄平平平仄仄
为酬壮志早修身【东风】
仄平仄仄仄平平
符合马蹄律变格、诗律变格
入声字：无
4、
抓一把春光入句【秋雨】
平仄仄平平仄仄
留几分遐意于胸【东风】
平仄平平仄平平
符合意节律
入声字：一、入
二、词组对练习，每个词组三对：
1、
归雁=
故人
晚风
落霞
2、
诗案=
野花
月光
烛光
3、
策杖=
探春
寻梅
临风
三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》

不争

第二讲作业:
红叶组叶17-不争

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】
仄仄平平平平仄仄

随风散去姓名无【东风】
平平仄仄仄平平
诗律正格，马蹄律变格
2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
仄仄平平平仄仄
诗律正格，马蹄律变格

噙香叶下筑芳魂【东风】
平平仄仄仄平平
诗律正格，马蹄律变格

3.因慕长空先练翅==【联友】
平仄平平平仄仄

为酬壮志早修身【东风】
平平仄仄仄平平

诗律变格


4.抓一把/春光入句==【秋雨】
平仄仄平平仄仄
留几分/遐意于胸【东风】
平仄平平仄平平

意节律

入声，月，雪，骨，入，叶，筑，一
二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=
  平仄
疾书，晚枫，凉秋，钓翁

2.诗案=
   平仄
墨丸，酒杯，妙文

3.策杖=
    仄仄   
登山，游园，骑牛


三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》
阅读中……

明天♛

第二讲作业：红叶19-明天

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

    1.把盏收来花月满【百川】
       仄仄平平平仄仄

       随风散去姓名无【东风】
       平平仄仄仄平平
       符合诗律，马蹄律


2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
   仄仄平平平仄仄
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平
    符合诗律，马蹄律

3.因慕长空先练翅==【联友】
  平仄平平平仄仄

   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
符合马蹄律变格

4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄

  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平平
符合意节律

二、词组对练习;每个词组三对：

1.归雁=故乡，寂窗，晚霞

2.诗案=月光，菊香，砚台

3.策杖=登山，闻香，牵衣

加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄。

208.      题陈园       前人

闭门宛在深山，好花解笑，
仄平仄仄平平   仄平仄仄
好鸟能歌，尽是性天活泼；
仄仄平平    仄仄仄平仄仄

开卷如游往古，几辈英雄，
平仄平平仄仄，仄仄平平
  几番事业，都成文字波澜；
仄平仄仄      平平平仄平平

入声字：闭，活泼，业。

241、芋园联　李星沅
　　
阅世倏中年，辛苦功名都历尽；
仄仄平平平     平仄平平平仄仄
娱亲偕小隐，读书耕种总陶然。
平平平仄仄    仄平平仄仄平平

入声字：阅，倏，历，读。

微微一笑！！！

红叶组21—微微一笑
第二讲作业:
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】
    仄仄平平平仄仄
   随风散去姓名无【东风】
   平平仄仄仄平平
   答:诗律和马蹄律都符合
2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
    仄仄平平平仄仄
   噙香叶下筑芳魂【东风】
   平平仄仄仄平平
   答:诗律和马蹄律都符合
3.因慕长空先练翅==【联友】
    平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
   答:马蹄律的变格
4.抓一把/春光入句==【秋雨】
   平仄仄/平平仄仄
   留几分/遐意于胸【东风】
   平仄平/平仄平平
   答:符合意节律
入声字:月雪骨叶筑一入百
二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=落花   晚秋     远山                 
2.诗案=酒杯   竹窗     玉笺
   平仄   仄平   仄平     仄平
3.策杖=看云   提壶     沾衣
   仄仄   平平   平平     平平
入声字:落竹玉策
4.加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄
    答:（1）拂水山庄　柳如是
                   浅深流水琴中听；
                   仄平平仄平平仄
                   远近青山画里看。
                   仄仄平平仄仄平
         （2）湘西草堂　王夫之
                   清风有意难留我；
                   平平仄仄平平仄
                   明月无心自照人。
                   平仄平平仄仄平

醉东风

红叶05-醉东风
初级班第二讲作业:

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.把盏收来花月满【百川】
   仄仄平平平仄仄

   随风散去姓名无【东风】
   平平仄仄仄平平

平仄格律为：诗律正格，也是马蹄韵的变格

入声字：月百

2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
    仄仄平平平仄仄

  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平

平仄格律为：诗律正格，也是马蹄韵的变格。

入声字：雪骨叶筑

3.因慕长空先练翅==【联友】
   平仄平平平仄仄

   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
入声字：无

平仄格律为：诗律正格，也是马蹄韵的变格。

4.抓一把 春光 入句==【秋雨】
   平仄仄 平平 仄仄

  留几分 遐意于胸【东风】
  平平平 平仄 平平

入声字：一入

此联平仄律为：意节律。
上联意节点（把，光，句）；
下联意节点（分，意，胸）

二、词组对练习;每个词组三对：

1.归雁=落霞 ，钓翁，晚风

2.诗案=画廊，舞台，课桌

3.策杖=登山，挥鞭，敲门


三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》

简简单单♥

古风学院楹联初级班十二期第二讲作业，

红叶-副组简简单单

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.把盏收来花月满【百川】
  仄仄平平平仄仄
随风散去姓名无【东风】
平平仄仄仄平平
      符合，马蹄韵变格，诗律
入声字：月，

2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
   仄仄平平平仄仄
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平
      符合，马蹄韵变格，诗律
入声字：雪，骨，叶

3.因慕长空先练翅==【联友】
   平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
   平平仄仄仄平平
     符合，马蹄韵变格，
入声字：

4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
  仄平平仄仄平平
     符合，  马蹄韵正格
入声字：一，入，

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=晚秋，败花，晚霞

2.诗案=笔筒，酒杯，画框

3.策杖=扶墙，爬山，穿衣
三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》

加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄

1，208，题陈园      前人
        
      闭门宛在深山，好花解笑，好鸟
      仄平仄仄平平，仄平仄仄，仄仄
能歌，尽是性天活泼。
平平，仄仄仄平仄仄
     开卷如游往古，几辈英雄，几番
    平仄平平仄仄，平仄平平，平平
事业，都成文字波澜。
仄仄，平平平仄平平

入声字：闭，业，活，泼

2，  拂水山庄    柳如是

      浅深流水琴中听
     仄平平仄平平平
      远近青山画里看
      仄仄平平仄仄仄
   
   入声字，拂

白衣煮酒

古风学院楹联初级班十二期第二讲作业红叶组09-白衣煮酒
一、判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1、
把盏收来花月满【百川】
仄仄平平平仄仄
随风散去姓名无【东风】
平平仄仄仄平平
符合马蹄律变格，诗律正格。
入声字：月
2、
抱雪枝头凭瘦骨【联友】
仄仄平平平仄仄
噙香叶下筑芳魂【东风】
平平仄仄仄平平
符合马蹄律变格，诗律正格。
入声字：雪、骨、叶、筑
3、
因慕长空先练翅【联友】
平仄平平平仄仄
为酬壮志早修身【东风】
仄平仄仄仄平平
符合马蹄律变格、诗律变格
入声字：无
4、
抓一把春光入句【秋雨】
平仄仄平平仄仄
留几分遐意于胸【东风】
平仄平平仄平平
符合意节律
入声字：一、入
二、词组对练习，每个词组三对：
1、
归雁=离愁    落花    空江


2、
诗案=鸡窗      愁怀     客肠



3、
策杖=登台     沾衣   凭栏


三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》
加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄

18、山晓阁　朱彝尊

不设樊篱，恐风月被他拘束；
仄仄平平，仄平仄仄平平仄
大开户牖，放江山入我襟怀。
仄平平仄，仄平平仄仄平平

26、题安宁温泉　张 英

白鸟忘机，看天外云舒云卷；
仄仄平平，仄平仄平平平仄
青山不老，任庭前花落花开
平平仄仄，仄平平平仄平平

蓝海！

红叶组14-蓝海
第二讲作业:
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.把盏收来花月满【百川】
   仄仄平平平仄仄
  
   随风散去姓名无【东风】
   平平仄仄仄平平

是诗律正格，也是马蹄韵变革

入声字：月

2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
   仄仄平平平仄仄
  
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平

是诗律正格，也是马蹄韵变革

入声字：雪，骨，叶，筑

3.因慕长空先练翅==【联友】
   平仄平平平仄仄
   
  为酬壮志早修身【东风】
  仄平仄仄仄平平

是诗律变革，也是马蹄韵变革

入声字：无

4.抓一把春光入句==【秋雨】
  平仄仄平平仄仄

  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平平
  
属于意节律

入声字：一，入

二、词组对练习;每个词组三对：

1.归雁=旅人    候虫    望乡

2.诗案=尺书    砚匣    梅枝

3.策杖=拾阶     追云    观景

入声字：匣，策，拾，

云湄

古风楹联十二期初级第二讲红叶组作业红叶组长_云湄

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】
    仄仄平平平仄仄
随风散去姓名无【东风】
平平仄仄仄平平
符合诗律正格，马蹄律变格
入声字，月
2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】    仄仄平平平仄仄
  噙香叶下筑芳魂【东风】
   平平仄仄仄平平
符合诗律正格，马蹄律变格
入声字，雪，骨，筑


3.因慕长空先练翅==【联友】
    平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
    仄平仄仄仄平平
符合诗律变格
4.抓一把春光入句==【秋雨】
    平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
平仄平平仄平平
符合意节律
入声字，一，句，

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=落花，冷风，别怀
2.诗案=粉笺，酒杯，古筝
3.策杖=登山，听风，凭栏
三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》

语柔

红叶10-语柔
古风十二期初级联班第二讲作业：


一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字

1.把盏收来花月满【百川】
   仄仄平平平仄仄
   随风散去姓名无【东风】
   平平仄仄仄平平
答：此联符合对联马蹄韵七言句变格律，律诗正格律。

2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
   仄仄平平平仄仄
   噙香叶下筑芳魂【东风】
   平平仄仄仄平平
答：此联也是七言句马蹄韵变格，律诗正格。

3.因慕长空先练翅==【联友】
   平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
答：对联马蹄韵七言句变格，律诗变格。

4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
   留几分遐意于胸【东风】
   平仄平平仄平平
答：此联上下联意节点(把、光、句)及(分、意、胸)平仄分别为：仄平仄，平仄平。符合对联意节律。

入声字：月、雪、骨、叶、筑、一、入、


二、词组对练习;每个词组三对：

1.归雁=别乡，落花，去春

2.诗案=酒杯，玉樓，月窗

3.策杖=登山，观云，扶篱


三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》

小青.

红叶16-小青
第二讲作业:
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】
随风散去姓名无【东风】

符合诗律正格，马蹄律变格

仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平

入声字：月


2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
  噙香叶下筑芳魂【东风】

符合诗律正格，马蹄律变格

仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平

入声字：雪  叶  筑  骨

3.因慕长空先练翅==【联友】
   为酬壮志早修身【东风】

符合诗律正格，马蹄律变格

平仄平平平仄仄
仄平仄仄仄平平

入声字：无

4.抓一把春光入句==【秋雨】
  留几分遐意于胸【东风】

符合意节律

平仄仄平平仄仄
平仄平仄仄平平

入声字：一  入  

二、词组对练习;每个词组三对：

1.归雁=晚秋  返乡  递书

2.诗案=酒杯  竹亭  琐窗

3.策杖=登山  观棋  听涛

三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》

一鹤☜

联十二期第二讲作业:

红叶组     红叶01-一鹤

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.把盏收来花月满=【百川】
    仄仄平平平仄仄

   随风散去姓名无=【东风】
   平平仄仄仄平平

答:此格律属于律诗正格，马蹄韵变格。

入声字:月

2.抱雪枝头凭瘦骨=【联友】
   仄仄平平平仄仄

   噙香叶下筑芳魂=【东风】
   平平仄仄仄平平

答:此格律属于律诗正格，马蹄韵变格。

入声字:雪，骨，叶，筑。


3.因慕长空先练翅=【联友】
   平仄平平平仄仄

   为酬壮志早修身=【东风】
   平平仄仄仄平平

答:此格律属于律诗变格，马蹄韵变格。

此题没有入声字。


4.抓一把春光入句=【秋雨】
   平仄仄平平仄仄

   留几分遐意于胸=【东风】
   平仄平平仄平平

答:此联属于马蹄韵变格，律诗变格。

入声字:一，入。

二、词组对练习;每个词组三对：

1.归雁=羁人=冷秋=入秋

2.诗案=画屏=竹窗=笔风

3.策杖=游春=登山=吟风


加餐题：从清联三百首中找出两首山居对联，并标出平仄。


晋祠云陶洞　傅 山

竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄

茶烟梧月书声
平平仄仄平平

答:马蹄韵正格，诗律正格。

入声字:竹，月

湘西草堂　王夫之
清风有意难留我；
平平仄仄平平仄

明月无心自照人。
平仄平平仄仄平

答:此联属于马蹄韵变格。

入声字:月

扬帆搏浪

【古风12期联班】初级班作业

红叶06-扬帆搏浪


【第02讲作业】：

一、判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1、
把盏/收来/花月/满【百川】==
仄仄/平平/平仄/仄
随风/散去/姓名/无【东风】
平平/仄仄/仄平/平——符合：律诗正格，意节律

2、
抱雪/枝头/凭/瘦骨【联友】==
仄仄/平平/平/仄仄
噙香/叶下/筑/芳魂【东风】
平平/仄仄/仄/平平——符合：律诗正格

3、
因慕/长空/先/练翅【联友】==
平仄/平平/平/仄仄
为酬/壮志/早/修身【东风】
仄平/仄仄/仄/平平——都不符合

4、
抓一把/春光/入句【秋雨】==
平仄仄/平平/仄仄
留几分/遐意/于胸【东风】
平仄平/平仄/平平——符合：意节律

入声字：月雪骨


二、词组对练习；每个词组三对：

1、归雁==黄昏，炊烟，烟村
   平仄==平平，平平，平平

2、诗案==离愁，秋思，美文
   平仄==平平，平平，仄平

3、策杖==登山，踏春，回乡
   仄仄==平平，仄平，平平

入声字：无

三、课后阅读余德泉

《对联格律。对联谱》

（完）
【扬帆搏浪】2017.06.13

柳十七

古风楹联十二期白月组第二次作业
红叶组+04+柳十七
　
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】
仄仄平平平仄仄
随风散去姓名无【东风】
平平仄仄仄平仄
　
2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
仄仄平平平仄仄
  噙香叶下筑芳魂【东风】
　平平仄仄仄平平
　
3.因慕长空先练翅==【联友】
  平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
4.抓一把春光入句==【秋雨】
平仄仄平平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
中平平平仄平平
入声字：雪 筑 早 一
二、词组练习;每个词组三对：（标出平仄，入声字）
1.归雁=离人 落花 断桥
   平仄  中平 仄平 仄平
2.诗案=素笺  竹亭 浪花
  平仄   仄平  仄平  仄平
3.策杖= 追风 挥竿 吟秋
  仄仄     平平 平平 平平
入声字：竹
三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》
己读
　加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄
揽景鉴湖同，鸥鹭尽堪寻旧侣；
仄仄仄平平。平仄仄平平仄仄
成仁泰山重，松筠犹自此清风。
平平仄平仄 ，平平平仄仄平平

胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色；
仄仄仄平平 ，仄平仄中平，中仄平平平仄仄
扁舟过桥下，闻箫声何处，有人吹到月三更。
中平仄平仄，中平平平仄， 仄平平仄仄平平
入声字：景 鹭 旧 胜 一 过 月

红泪清歌

第二讲作业:
红叶组叶07-红泪清歌

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.把盏收来花月满【百川】
  仄仄平平平仄仄

随风散去姓名无【东风】
平平仄仄仄平平

诗律正格，马蹄律变格

2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
   仄仄平平平仄仄

噙香叶下筑芳魂【东风】
平平仄仄仄平平

诗律正格，马蹄律变格

3.因慕长空先练翅==【联友】
    平仄平平平仄仄

为酬壮志早修身【东风】
仄平仄仄仄平平

诗律变格


4.抓一把春光入句==【秋雨】
    平仄仄平平仄仄

留几分遐意于胸【东风】
平仄平平仄平平

意节律

入声字:  月，雪，骨，叶，筑，一

二、词组对练习;每个词组三对：

1.归雁=锦书      落花     游鱼
  

2.诗案=画屏      彩笺      墨香
   

3.策杖=游山       扶云       听风
   

静观

第二讲作业:
红叶11-静观

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

      1.把盏收来花月满=【百川】
         仄仄平平平仄仄   


         随风散去姓名无=【东风】  
         平平仄仄仄平平


         诗律正格   马蹄律变格
         入声字：月
      2.抱雪枝头凭瘦骨=【联友】   
         仄仄平平平仄仄   


         噙香叶下筑芳魂=【东风】
         平平仄仄仄平平
      
         诗律正格  马蹄律变格  
         入声字：雪，筑，叶，骨


      3.因慕长空先练翅=【联友】
         平仄平平平仄仄   


         为酬壮志早修身=【东风】
         仄平仄仄仄平平


         诗律变格  马蹄律变格
         入声字：


      4.抓一把春光入句=【秋雨】
         平仄仄平平仄仄   


        留几分遐意于胸=【东风】
        平仄平平仄平平


        意节律
        入声字：一，入


二、词组对练习;每个词组三对：  
    1.归雁=锦书，落霞，旅人
    2.诗案=烛台，布鞋，竹排
    3.策杖=凭栏，扶犁，栽花  


   静观

心如纸水

第二讲作业:红叶03-心如纸水
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】
  仄仄仄平平平仄仄
随风散去姓名无【东风】
平平仄仄仄平平
此联是诗律联
2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
    仄仄平平平仄仄
  噙香叶下筑芳魂【东风】
平平仄仄仄平平

此联是诗律联也是意节律联

3.因慕长空先练翅==【联友】
   平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
   仄仄仄仄仄平平
此联是诗律联，也是意节律联
4.抓一把春光入句==【秋雨】
   仄仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
   平平平仄仄平平
此联是诗律联也是马蹄律联，也是意节律联
入声字月雪骨叶筑一入
二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=横舟，弄箫，弹琴，惊鸿
2.诗案=红笺，墨池，梅香，墨香
3.策杖=扬鞭，表彰，
三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》

❣晓风

古风十二期第二讲作业：
红叶08-晓风

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.
把盏收来花月满【百川】
仄仄平平平仄仄
随风散去姓名无【东风】
平平仄仄仄平平

答:符合诗律正格，马蹄律变格。
入声字:月

2.
抱雪枝头凭瘦骨【联友】
仄仄平平平仄仄
噙香叶下筑芳魂【东风】
平平仄仄仄平平

答:符合诗律正格，马蹄律变格。
入声字:雪，骨，筑，叶。

3.
因慕长空先练翅==【联友】
平仄平平平仄仄
为酬壮志早修身【东风】
仄平仄仄仄平平

答:符合诗律正格，马蹄律变格。


4.
抓一把春光入句==【秋雨】
平仄仄平平仄仄
留几分遐意于胸【东风】
平仄平平仄平平

答:符合意节律。

入声字:一，入。

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=故人，墨池，把杯
   
2.诗案=雁书，月台，灯花

3.策杖=观灯，寻朋，悲秋

三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》


加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄

题李仙园　周升桓
平仄平平    平平平

一带林塘诗境界；
仄仄平平平仄仄
四时花果隐生涯。
仄平平仄仄平平
入声字:一

题安宁温泉　张  英
平平平平平    平  平
白鸟忘机，看天外云舒云卷；
仄仄平平，平平仄平平平仄
青山不老，任庭前花落花开。
平平仄仄，仄平平平仄平仄
入声字:白

江南婉儿

第二讲作业:
红叶组叶18～婉儿

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】
仄仄平平平平仄仄

随风散去姓名无【东风】
平平仄仄仄平平
诗律正格，马蹄律变格

2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
仄仄平平平仄仄
诗律正格，马蹄律变格

噙香叶下筑芳魂【东风】
平平仄仄仄平平
诗律正格，马蹄律变格

3.因慕长空先练翅==【联友】
平仄平平平仄仄

为酬壮志早修身【东风】
仄平仄仄仄平平

马蹄韵变格

4.抓一把/春光入句==【秋雨】
平仄仄平平仄仄
留几分/遐意于胸【东风】
平仄平平仄平平

符合意节律

入声，月，雪，骨，入，叶，筑，一
二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=落霞     入秋    落红
  平仄    仄平     仄平    仄平

2.诗案=  砚台  竹园   墨汁
   平仄    仄平   仄平   仄平：

3.策杖=登楼   推窗  观花
    仄仄    平平  平平  平平

三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》

加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄

滕王阁  前 人

依然极浦遥天，想见阁中帝子；
平平仄仄平平，仄仄仄平仄仄

安得长风巨浪，送来江上才人。
平仄平平仄仄，仄平平仄平平

入声字：阁  极  得  巨  

25．黄鹤楼  前 人

何时黄鹤重来？且自把金樽，看洲渚千
平平平仄平平？仄仄仄平平，仄平仄平
年芳草；
平平仄

今日白云尚在问谁吹玉笛，落江城五月
平仄仄平仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄
梅花
平平
入声字：鹤  自  渚  白  玉 笛 月

兰亭序

第二讲作业:

红叶02-兰亭序

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.把盏/收来/花月/满【百川】
    仄仄平平平仄仄
    随风/散去/姓名/无【东风】
    平平仄仄仄平平

诗律正格  马蹄律变格

入声字:月

2.抱雪/枝头/凭/瘦骨【联友】
   仄仄平平平仄仄
  噙香/叶下/筑/芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平

符合:诗律正格  马蹄律变格

入声字:骨、雪、叶、筑

3.因慕/长空/先/练翅==【联友】
   平仄平平平仄仄
   为酬/壮志/早/修身【东风】
   仄平仄仄仄平平

符合:诗律变格  马蹄律变格  

入声字:没有

4.抓一把/春光/入句==【秋雨】
  平仄仄平平仄仄
  留几分/遐意/于胸【东风】
  平仄平平仄平平

  符合:意节律
入声字:一、入
二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=锦书  落红  晚秋
2.诗案=烛光  砚池 酒香     
3.策杖=登山  寻梅  听箫

枫林

古风楹联十二期初级第二讲红叶13-枫林作业贴
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】
  仄仄平平平仄仄
  随风散去姓名无【东风】
  平平仄仄仄平平
入声字:月
诗律正格，马蹄韵变格

2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
  仄仄平平平仄仄
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平
入声字:雪骨筑叶
诗律正格，马蹄韵变格

3.因慕长空先练翅==【联友】
  平仄平平平仄仄
  为酬壮志早修身【东风】
  平平仄仄仄平平
诗律变格，马蹄韵变格

4.抓一把春光入句==【秋雨】
平仄仄平平仄仄
留几分遐意于胸【东风】
平仄平平仄平平
入声字:一入
符合意节律
二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=
  落霞
  晚风
  故乡
2.诗案=
  素笺
  月光
  竹窗
3.策杖=
  听泉
  凭栏
  倾杯

天涯孤星。

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