古风楹联十二期初级第二讲玉箫组作业贴

竹组副嫣梦

第二讲作业:
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满=【百川】
   随风散去姓名无=【东风】

2.抱雪枝头凭瘦骨=【联友】
   噙香叶下筑芳魂=【东风】

3.因慕长空先练翅=【联友】
   为酬壮志早修身=【东风】

4.抓一把春光入句=【秋雨】
   留几分遐意于胸=【东风】

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=
2.诗案=
3.策杖=
三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》
http://www.360doc.com/content/14/1110/14/152409_424048895.shtml
点名未到的加餐名单

蓝田14-疏梅月影
蓝田10-雪梅
蓝田07-悠悠子
玉箫14-放牛小伙
玉箫16-古聚轩
玉箫10-空谷幽兰

加餐题：从清联三百首中找出两首山居对联，并标出平仄




作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。
作业截止时间：周四晚十二点；
评阅点评截止时间：周五晚十二点。

敢拼才会赢

古风十二期初级班第二讲玉箫组07-敢拼才会赢作业:
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】
   仄仄平平平入仄
   随风散去姓名无【东风】
   平平仄仄仄平平
马蹄韵变格，诗律正格！

2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
   仄入平平平仄入
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平入仄入平平
马蹄韵变格，诗律正格！

3.因慕长空先练翅==【联友】
   平仄平平平仄仄

诗律变格，马蹄韵变格
   为酬壮志早修身【东风】
   平平仄仄仄平平
诗律正格，马蹄韵变格！

4.抓一把春光入句==【秋雨】
  平入仄平平入仄
  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平平
意节律！

入声字:  月，雪，骨，叶，筑，一，入！

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=落叶，落花，别人
2.诗案=画屏，竹窗，阁楼
3.策杖=登山，撑舟，推窗

三、课后阅读余德泉

爱的港湾

古十二期第二讲作业

玉箫06-笑傲江湖

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.把盏收来花月满【百川】
   随风散去姓名无【东风】
   仄仄平平平仄仄
   平平仄仄仄平平
答：诗律正格，马蹄律的变格


2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
   噙香叶下筑芳魂【东风】
    仄仄平平平仄仄
    平平仄仄仄平平
答：诗律正格，马蹄律变格。　

　
3.因慕长空先练翅【联友】
   为酬壮志早修身【东风】
   平仄平平平仄仄
   仄平仄仄仄平平
答：诗律变格，马蹄律变格


4.抓一把/春光/入句【秋雨】
   留几分/遐意/于胸【东风】
   平仄仄/平平/仄仄
   平仄平/平仄/平平
答：意节律


入声字：月，雪，骨，叶，一，筑，入，百，


二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=返乡  宿舟  故乡   
2.诗案=墨池  画堂  画廊
3.策杖=登阶  寻梅  观光

三、课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》
http://www.360doc.com/content/14/1110/14/152409_424048895.shtml
　
　
加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄
（1）
九曲溪  黎士弘

九曲疏通三岛近
仄仄平平平仄仄

万山遥拜一峰尊
仄平平仄仄平平

（2）
瀛山书院  闵鉴

无穷生面青山在
平平平仄平平仄

不尽心机活水来
仄仄平平平仄平

敢拼才会赢

古风楹联十二期初级第二讲玉箫组
玉箫09—海阔天空作业:
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】
   仄仄平平平仄仄
随风散去姓名无【东风】
平平仄仄仄平平
答:此联符合诗律。

入声字:月。

2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
  仄仄平平平仄仄
  噙香叶下筑芳魂【东风】
平平仄仄仄平平
答:此联符合诗律。

入声字:雪、骨、叶、筑。

3.因慕长空先练翅==【联友】
   平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
答:此联符合诗律。
入声字:无。

4.抓一把春光入句==【秋雨】
   仄仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
   平仄平平仄平平
答:此联符合意节律，出句古音也符合诗律。
入声字:抓、一、入。

二、词组对练习;每个词组三对
1.归雁=菊花、晚霞、锦书。
2.诗案=琴台、画廊、墨池。
3.策杖=弹冠、凭栏、调弦。

三、课后阅读余德泉
加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄

题菜圃小亭
   郭雄飞

笋瘦菱肥、无限天机凭管领；
仄仄平平、平仄平平平仄仄；
蓼辛荼苦、者番风味耐平章。
平平仄仄、仄平平仄仄平平。

《听松园》
    前人
为词客、为宰官、
为老渔、卅载风尘、
历几多人海波涛、
才得小园成退步；
仄平仄、仄仄平、
仄仄平、仄仄平平、
仄仄平  平仄平平、
平仄仄平平仄仄；

爱诗书、爱花木、
爱丝竹、四围溪水、
喜就近佛门烟雨、
且营闲地养馀年。
仄平平、仄平仄、
仄平仄、仄平平仄、
仄仄仄   仄平平仄、
仄平平仄仄平平。

寒梅傲雪。

第二讲作业

玉萧组长-寒梅傲雪

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满=【百川】
仄仄平平平仄仄
   随风散去姓名无=【东风】
平平仄仄仄平平
答，是马蹄韵变格
2.抱雪枝头凭瘦骨=【联友】
仄仄平平平仄仄
   噙香叶下筑芳魂=【东风】
平平仄仄仄平平
答，是马蹄韵变格

3.因慕长空先练翅=【联友】
平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身=【东风】
仄平仄仄仄平平
答，是马蹄韵变格

4.抓一把春光入句=【秋雨】
仄仄仄平平仄仄
   留几分遐意于胸=【东风】
平平平仄仄平平
答，意节律

入声字，月，雪，骨，筑，一，入

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=菊花，枫叶，霜露

2.诗案=筑台，古亭，客文

3.策杖=雕栏，扶栏，阶梯

依旧

古风学院联十二期玉箫组04-依旧

第二讲作业:
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】
   仄仄平平平仄仄
随风散去姓名无【东风】
平平仄仄仄平平
答：是诗律正格和马蹄韵变格

2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
   仄仄平平平仄仄
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平
答：诗律正格，马蹄韵变格，

3.因慕长空先练翅==【联友】
   平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
答：诗律变格，马蹄韵变格

4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平仄仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平平
答：意节律

入声字：月 雪 骨 叶 筑 一 入


二、词组对练习;每个词组三对：

1.归雁=落花  晚风  远山
2.诗案=文采  笔端  纸笺
3.策杖=登梯  扶篱  行云



加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄

12、拂水山庄　柳如是
        仄仄平平    仄平仄
浅深流水琴中听；
平平平仄平平仄
远近青山画里看。
仄仄平平仄仄平


13、九曲溪　黎士弘
        仄仄平    平仄平
九曲初通三岛近；
仄仄平平平仄仄
万山遥拜一峰尊。
仄平平仄仄平平

入声字：曲 一 拂

古风悠然乌湖

古风十二期初级班第二讲玉箫组19--悠然乌湖作业:
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】
   仄仄平平平入仄
   随风散去姓名无【东风】
   平平仄仄仄平平
马蹄韵变格，诗律正格！

2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
   仄仄平平平仄仄
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平
马蹄韵变格，诗律正格！

3.因慕长空先练翅==【联友】
   平仄平平平仄仄

诗律变格，马蹄韵变格
   为酬壮志早修身【东风】
   平平仄仄仄平平
诗律正格，马蹄韵变格！

4.抓一把春光入句==【秋雨】
  平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平平
意节律！

入声字:  月，雪，骨，叶，筑，一，入！

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=落叶，降霜，画枫
2.诗案=残烛，竹椅，阁楼
3.策杖=拾阶，听雨，赏荷

三、课后阅读余德泉
加餐题：从清联三百首中找出两首山居对联，并标出平仄      1.  浅深流水琴中听；
           仄平平仄平平平
           远近青山画里看。
           仄仄平平仄仄仄






绕指柔

古风学院十二期初级班第二讲玉萧组01–绕指柔
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
， 1.把盏/收来/花月/满【百川】
仄仄平平平仄仄
随风/散去/姓名/无【东风】
平平仄仄仄平平
马蹄韵变格，诗律正格

  2.抱雪/枝头/凭/瘦骨【联友】
仄仄平平平仄仄
   噙香/叶下/筑/芳魂【东风】
平平仄仄仄平平
马蹄韵变格  ，诗律正格

3.因慕/长空/先/练翅==【联友】
仄仄平平平仄仄   
为酬/壮志/早/修身【东风】
平平仄仄仄平平
诗律正格  ，马蹄韵变格

4.抓一把/春光/入句==【秋雨】
平仄仄平平仄仄
  留几分/遐意/于胸【东风】
平仄平平仄仄平
出句马蹄韵正格，意节律，诗律，对句失对

入，一，月，雪，叶

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=返乡，过年，旅程
平仄=仄平
2.诗案=墨池，纸张，赋词
平仄=仄平
3.策杖=驱蛇，寻人，攀岩
仄仄=平平   


   加餐作业 ：清联三百里查找两副山居联，并标出平仄
晋祠云陶洞
竹雨松风琴韵
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声
平平平仄平平   

莫愁湖
一片湖光比西子
仄仄平平仄平仄
千秋乐府唱南朝
平平仄仄仄平平

古聚轩@

第二讲作业

玉萧16-古聚轩

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.把盏收来花月满=【百川】
    仄仄平平平仄仄
   随风散去姓名无=【东风】
    平平仄仄仄平平

诗韵正格，马蹄韵变格

2.抱雪枝头凭瘦骨=【联友】
    仄仄平平平仄仄
   噙香叶下筑芳魂=【东风】
    平平仄仄仄平平
马蹄韵变格
3.因慕长空先练翅=【联友】
    平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身=【东风】
    平平仄仄仄平平
马蹄韵变格
4.抓/一把/春光/入句=【秋雨】
    仄仄仄平平仄仄
   留/几分/遐意/于胸=【东风】
    平平平仄仄平平
意节律

入声字：月，雪，骨，筑，一，入

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=梧桐，叶红，去留

2.诗案=墨台，雅亭，客文

3.策杖=雕栏，扶栏，阶梯

加餐题，山居联标平仄，入声字　①　                                                     
竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄　　                        
茶烟梧月书声
平平平仄平平

入声字：月，竹，雨
②　                                      
月华侵枕淡；  
仄平平仄仄                                
山气入秋深。
平仄仄平平
入声字：月，入                          　

依若梅尔

古风学院联十二期玉箫组03-梅尔

第二讲作业:
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】
   仄仄平平平仄仄
随风散去姓名无【东风】
平平仄仄仄平平
答：是诗律正格和马蹄韵变格

入声字；月
2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
   仄仄平平平仄仄
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平
答：诗律正格，马蹄韵变格，

入声字；骨，叶，筑
3.因慕长空先练翅==【联友】
   平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平
答：诗律变格，马蹄韵变格

4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平仄仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
  平仄平平仄平平
答：意节律

入声字： 入


二、词组对练习;每个词组三对：

1.归雁=还乡，锦字，落花。
2.诗案=文采，砚台，笔锋。
3.策杖=  扶篱  ，剩轿，寻胜。

空谷幽兰∽

第二讲作业
玉箫10一空谷幽兰~
一，判断下到对联，符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字。

1，把盏收来花月满《百川》
仄仄平平平仄仄
随风散气姓名无《东风》
平平仄仄仄平平

诗律变格，马蹄韵变格
2，抱雪枝头凭瘦骨《联友》
仄仄平平平仄仄
噙香叶下筑芳魂
平平仄仄仄平平

诗律变格，马蹄韵变格
3，因慕长空先练翅《联友》
平仄平平平仄仄
为酬壮志早修身《东风》
平平仄仄仄平平

诗律变格，马蹄韵变格
4，抓一把春光入句《秋雨》
平仄仄平平仄仄
留几分遐意于胸
平仄平平仄仄平

意节律

入声字，月，骨，叶，筑，一，入。

二，词组对练习，每个词组三对。
1，归雁=落霞，秋霜，月影。
2，诗案=断肠，乡愁，婆娑。
3，策杖=山腰，晨钟，暮鼓。

三，课后阅读余德泉
对联格律，对联联谱

加餐作业，清联三百里查找两副山居联，并标出平仄。

拂水山庄《柳如是》

浅深流水琴中听
仄平平仄平平平
远近青山画里看
仄仄平平仄仄平

古藤书屋《倪国琏》

一庭芳草围新绿
仄平平仄平平仄
十亩藤花落古香
仄仄平平仄仄平

松组海玉

松组海玉 发表于 2017-6-12 22:06
第一大题，光字平声字，粗心大意。入声字没有找完。所有入声字有：月雪骨叶筑一入腹
第二大题，还乡对归 ...

剩轿是个什么东东？

松组海玉

空谷幽兰∽ 发表于 2017-6-12 17:12
第二讲作业
玉箫10一空谷幽兰~
一，判断下到对联，符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字。

第一大题，“仄仄平平平仄仄”和相对的“平平仄仄仄平平”是诗律正格。入声字还有“雪”

松组海玉

空谷幽兰∽ 发表于 2017-6-12 17:12
第二讲作业
玉箫10一空谷幽兰~
一，判断下到对联，符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字。

第二大题，归雁对落霞是对的；对秋霜太宽了，秋是时令，在对联学里时令名词单列；对月影就没对，尽管都是偏正名词，除了结构和词性外，词语类别也须对上

松组海玉

空谷幽兰∽ 发表于 2017-6-12 17:12
第二讲作业
玉箫10一空谷幽兰~
一，判断下到对联，符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字。

第三大题第一小题，听字在中古音韵里是平仄通用意义不变的字，在你所举例的句子中须标为“仄”，否则联律上就不能相对

流年若何

古风12期玉箫组12流年若何
第二讲作业: 一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏//收来//花月//满=【百川】
    仄仄平平平仄仄
    随风//散去//姓名//无=【东风】
    平平   仄仄    仄平平马蹄韵变格
2.抱雪//枝头//凭//瘦骨=【联友】
    仄仄平平平仄仄
   噙香//叶下//筑//芳魂=【东风】
    平平仄仄仄平平马蹄韵变格
3.因慕//长空//先//练翅=【联友】  
    平仄平平平仄仄
  为酬//壮志//早//修身=【东风】
   仄平仄仄仄平平
马蹄韵变格
  4.抓一把//春光//入句=【秋雨】   
     平仄仄平平仄仄
    留几分//遐意//于胸=【东风】
    平平平仄仄平平
意节律
入声字有：月 雪 骨  叶  一
  二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=  落霞  落花   横笛
2.诗案= 剑匣   刀鞘   画檐
3.策杖=寻梅  擎杯  擎灯

加餐题：从清联三百首中找出两首山居对联，并标出平仄
海云居联   许贺来
花因好客常含笑
平平仄仄平平仄
鸟亦骄人似解吟
仄仄平平仄仄平
静如山房  高凤翰
诗怀淡处临春水
平平仄仄平平仄
文味闲时数落花
平仄平平仄仄平

古风扶苏

第二讲作业:
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：

1.把盏收来花月满=【百川】
   仄仄平平平仄仄
   随风散去姓名无=【东风】
   平平仄仄仄平平

   诗律正格  马蹄韵变格

2.抱雪枝头凭瘦骨=【联友】
   仄仄平平平仄仄
   噙香叶下筑芳魂=【东风】
   平平仄仄仄平平

   诗律正格  马蹄韵变格

3.因慕长空先练翅=【联友】
   平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身=【东风】
   仄平仄仄仄平平

   诗律变格

4.抓一把春光入句=【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
   留几分遐意于胸=【东风】
   平仄平平仄平平

   意节律

   入声字：月 雪 骨 叶 一 入

二、词组对练习;每个词组三对：

1.归雁=离人 疏亲 故乡

2.诗案=酒壶 窗帘 阁楼

3.策杖=扬鞭 远行 踏青
   玉萧组 17--扶苏

寒梅傲雪。

玉箫15-篁林古风楹联十二期初级第二讲作业:
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】（仄仄平平平仄仄）
  随风散去姓名无【东风】（平平仄仄仄平平）
符合诗律正格、马蹄韵变格
入声字：月
2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】（仄仄平平平仄仄）
  噙香叶下筑芳魂【东风】（平平仄仄仄平平）
符合诗律正格、马蹄韵变格。
入声字：雪，骨，叶，筑
3.因慕长空先练翅【联友】（平仄平平平仄仄）
  为酬壮志早修身【东风】（仄平仄仄仄平平）
符合诗律变格、马蹄韵变格
入声字：
4.抓一把春光入句【秋雨】（平仄仄平平仄仄）
  留几分遐意于胸【东风】（平仄平平仄平平）
符合意节律
入声字：一，入
二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=征蓬，征帆，扬帆
2.诗案=画笺，画堂，酒樽
3.策杖=乘风，扬鞭，挥刀

南栀

玉箫组南栀05

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满=【百川】
仄仄平平平仄仄
  随风散去姓名无=【东风】
平平仄仄仄平平

诗律正格，马蹄韵变格
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平

2.抱雪枝头凭瘦骨=【联友】
仄仄平平平仄仄
   噙香叶下筑芳魂=【东风】
平平仄仄仄平平

诗律正格，马蹄韵变格
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平


3.因慕长空先练翅=【联友】
平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身=【东风】
平平仄仄仄平平

诗律正格，马蹄韵变格
（仄)仄平平平仄仄
（平）平仄仄仄平平


4.抓一把/春光/入句=【秋雨】
平仄仄平平仄仄
   留几分/遐意/于胸=【东风】
平仄平平仄平平

意节律

入声字：月，雪，骨，筑，叶，一
二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=起风  渡河  落花
2.诗案=竹楼  酒杯  客心
3.策杖=拈花  弹琴  衔杯
三、课后阅读余德泉

放牛小伙

第二讲作业            玉箫～14～ 放牛小伙
一: 判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄并找出入声字：
1.把盏收来花月满=【百川】   
    仄仄平平平仄仄   
    随风散去姓名无=【东风】
    平平仄仄仄平平  
2.抱雪枝头凭瘦骨=【联友】
    仄仄平平平仄仄   
   噙香叶下筑芳魂=【东风】
   平平仄仄仄平平  
3.因慕长空先练翅=【联友】
   平仄平平平仄仄   
   为酬壮志早修身=【东风】   
   平平仄仄仄平平   
4.抓一把/春光/入句=【秋雨】
   平仄仄平平仄仄  
  留几分/遐意/于胸=【东风】
  平仄平平仄平平
诗律正格，联律马蹄韵变格
意节律  
入声字：月，雪，骨，叶，筑，一

二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=渡河  返乡 落花
2.诗案=竹楼  酒楼 信皮
3.策杖=开车  弹琴  拈花

三、课后阅读余德泉  

加餐作业: 清联三百里查找两副山居联，并标出平仄。
         拂水山庄                        
                             柳如是        
  浅深流水琴中听        
  仄平平仄平平仄        
  远近青山画里看      
   仄仄平平仄仄平   
           晋祠云陶洞        
                            傅山           
  竹雨松风琴韵   
  仄仄平平平仄   
茶烟梧月书声            
  平平平仄平平            

叶凌峰

古风十二期初级玉箫组第二讲作业

玉箫副组—叶凌峰

一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
答
1.把盏收来花月满【百川】
   仄仄平平平仄仄
   随风散去姓名无【东风】
   平平仄仄仄平平     

符合诗律正格，马蹄韵变格

2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
   仄仄平平平仄仄
   噙香叶下筑芳魂【东风】
   平平仄仄仄平平
　
符合诗律正格，马蹄韵变格

3.因慕长空先练翅【联友】
   平仄平平平仄仄
   为酬壮志早修身【东风】
   仄平仄仄仄平平

符合诗律变格，马蹄韵变格

4.抓一把春光入句【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
   留几分遐意于胸【东风】
   平仄平平仄平平

符合意节律

入声字：月，雪，骨，叶，一，筑，入，百，

二、词组对练习;每个词组 三对：

1.归雁=冷秋，落花，故乡

2.诗案=烛台，玉箫，砚台

3.策杖=听风，观花，闲游

天涯孤星。

评阅老师们辛苦了1

梧桐落雨

第二讲作业:玉箫13—梧桐落雨
一:判断下列对联符合对联的那些平仄格律，标注句子平仄，并找出入声字：
1.把盏收来花月满【百川】
  仄仄平平平仄仄
  随风散去姓名无【东风】
  平平仄仄仄平平
诗律正格  马蹄韵变格
2.抱雪枝头凭瘦骨【联友】
  仄仄平平平仄仄
  噙香叶下筑芳魂【东风】
  平平仄仄仄平平
诗律正格  马蹄韵变格
3.因慕长空先练翅==【联友】
   平仄平平平仄仄
  为酬壮志早修身【东风】
  仄平仄仄仄平平
马蹄韵
4.抓一把春光入句==【秋雨】
   平仄仄平平仄仄
  留几分遐意于胸【东风】
   平仄平平仄平仄
意节律
入声字：月，雪，骨，叶，筑，一，入
二、词组对练习;每个词组三对：
1.归雁=落英  故乡  纺车
2.诗案=酒香  笔锋   故人
3.策杖=登山  听泉   归林