胡 适 1.多谈些问题,少谈些主义。 2.大胆的假设,小心的求证;认真的做事,严肃的做人。 3.现在有人对你们说:“牺牲你们个人的自由,去求国家的自由!”我对你们说:“争你们个人的自由,便是为国家争自由!争你们自己的人格,便是为国家争人格!自由平等的国家不是一群奴才建造得起来的!” 4.你要看一个国家的文明,只需考察三件事:第一看他们怎样待小孩子;第二看他们怎样待女人;第三看他们怎样利用闲暇的时间。 5.生命本没有意义,你要能给它什么意义,他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义,不如试用此生做点有意义的事。 6.无目的读书是散步而不是学习。 7.怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜。 点评:胡适说,“我是一个爱自由的人,我最怕的是一个猜疑、冷酷、不容忍的社会”,他坚持使用白话文,写白话诗,尽管半部《中国哲学史大纲》毁誉参半,毕竟是开一代风气之先的人物。 . 鲁 迅 1.悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。 2.中国虽发明火药,却只会用来放烟花炮竹;发明罗盘,也是用来看风水。 3.改造自己,总比禁止别人来得难。 4.父母对于子女,应该健全的产生,尽力的教育,完全的解放。 5.我的确时时解剖别人,然而更多的是无情地解剖我自己。 6.人生最苦痛的是梦醒了无路可走。 7.不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。 8.空谈之类,是谈不久,也谈不出什么来的,它始终被事实的镜子照出原形,拖出尾巴而去。 点评:鲁迅以批判“国民性”闻名,也被誉为“民族魂”。 . 钱玄同 1.人到四十岁都该死,不死也应枪毙。 2.打通后壁说话,竖起脊梁做人。 3.汉字不死,中国必亡。 4.一个人,无论事功或学问,总得要干,总得要努力干,不问贤愚,更无问老少。少年固然要努力干,老年因桑榆暮景,更应该趁此秉烛之明努力去干。 点评:钱玄同以“把古书扔进茅坑”“废掉汉字”这些言论名动一时,不免矫枉过正,晚年写信给胡适说,“回思数年前所发谬论,十之八九都成忏悔的材料”,胡适回信说,“实则大可不必忏悔,也无可忏悔。……我们放的野火,今日已延烧大地,是非功罪,皆已成无可忏悔的事实。……此中一点一滴都在人间,造福造孽惟有挺身以肩膀担当而已。” . 傅斯年 1.一天只有21小时,剩下3小时是用来沉思的。 2.须知人格不是一个空的名词,乃是一个累积的东西,累积人格,需要学问和思想的成分很多。 3.我以为办事不必多说,多说有碍办事,一切以事实证明可也。 4.一个人的成就,尤其是有特殊成就的,大多是自由发展出来的,一个学校也正如此。 5.中国学人,不认个性之存在,而以为人奴隶为其神圣之天职。 点评:傅斯年是“五四运动”学生领袖之一,一生主要从事教育、学术,曾经代理北大校长,1949年1月去台湾,1950年12月去世。 台湾大学的校园内,有个纪念傅斯年的地方叫做“傅园”,里面有口“傅钟”,“傅钟”每节上下课都会响21声,就是为了铭记傅斯年的那句名言,提醒台大的学生,应该把每天读书、睡觉、做事的时间限制在21小时之内,剩下3小时,要用于反省自己的思想言行。 . 罗家伦 1.一个强者要有三个基本条件:最野蛮的身体,最文明的头脑和不可征服的精神。 2.人生在世,不要因生命之数量过多及其容易消逝而轻视生命,不要因生命之时常变动而随波逐流,终至侮辱生命。 3.中国人向来很少人坚持他特有的思想,所以最容易接受他人的思想。 4.知识就是力量。而且这种力量如此之大,凡是物质的力量透不进去的地方,知识的力量可以先透进去。知识的力量透过去之后,物质的力量,就会跟着透过去。 点评:罗家伦是“五四运动”学生领袖之一,他第一个提出“五四运动”这个名词,一直沿用至今。 罗家伦曾担任过清华大学校长,一生以从政为主。
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