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古风学院联十一期初级班傲雪组第十讲作业帖

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古风学院词校版主

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发表于 2017-3-15 21:11:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
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1.简述什么是流水对以及流水的的几种关系。
2.茶于淡处方知味。用流水对的形式对出下联。

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发表于 2017-3-16 09:08:35 | 显示全部楼层
本帖最后由 转身即天涯 于 2017-3-16 11:14 编辑

傲雪-转身即天涯10讲作业
一.简述什么是流水对以及流水的的几种关系。
流水对:是指对联在意义上就像行云流水一样,上流下接,不能截断
因此,在形式上虽然分成两句,但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说,上下紧密结合,互为关联不可分割,如果去掉上句或下句意义就不完整了。
流水对的8种关系
1:连贯关系,也叫“顺承关系”。上下联依据时间的先后顺序或者意义的承接关系结构。
2:递进关系,递进关系的下联是上联在范围上或程度上更进一步,或由大而小,或由小而大;或由表而里,或由里而表,逐层叙述,层层深入,淋漓尽致地叙述某一事物,或者阐发某一思想。

3:条件关系,或出句提出条件,对句说出结果:或上联说结果,下联则说行动。

4:假设关系,上联提出一种假定的设想,下联肯定推论的结果,形成“假若怎么样,那就怎么样”,“如果怎么样,便会怎么样”这样一种结构形式

5:转折关系,下联所列举的事体或者所包含的意义,朝着与上联的事体、意义相对或者相反的方向发展,从语言逻辑上讲,叫转折关系。
6:选择关系,给出两种结果,选择其中的一种,放弃另一种。

7:因果关系,上联与下联的关系,是原因和结果的关系或者理由和结论的关系。可上联讲原因或理由,下联讲结果和结论;也可采取“倒装”方式,上联说结果或结论,下联说原因和理由。
8:目的关系,半联表行为,半联表目的,意思是为某种目的而有某种行为,或进行某种行为以便达到某种目的。这就自然形成了上半联表目的,下半联表行为。
二、用流水对的形式对出下联。
茶于淡处方知味
僧在静时好悟禅
人在静时更养心
情至浓时更显真
人至刚时难保身
水至险时更显刚

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谢谢老师点评!辛苦您了!  发表于 2017-3-22 19:35
一题 正确, 二题 出句既是论事也是说理,对句,有些直白,个见,望再斟  发表于 2017-3-21 15:18
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发表于 2017-3-16 13:25:28 | 显示全部楼层
本帖最后由 幽兰儿 于 2017-3-16 13:33 编辑

傲雪22-幽兰儿
古风学院联十一期初级班傲雪组第十讲作业

一、简述什么是流水对以及流水的的几种关系。

流水对:是指对联在意义上就像行云流水一样,上流下接,不能截断。因此,在形式上虽然分成两句,但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说,上下紧密结合,互为关联不可分割,如果去掉上句或下句意义就不完整了。

流水对的关系:

1、连贯关系。连贯关系也叫“顺承关系”。上下联依据时间的先后顺序或者意义的承接关系结构。

2、递进关系。递进关系的表现是,下联是上联在范围上或程度上更进一步,或由大而小,或由小而大;或由表而里,或由里而表,逐层叙述,层层深入,淋漓尽致地叙述某一事物,或者阐发某一思想。

3、条件关系。或出句提出条件,对句说出结果。或上联说结果,下联则说行动。

4、假设关系。上联提出一种假定的设想,下联肯定推论的结果,形成“假若怎么样,那就怎么样”,“如果怎么样,便会怎么样”这样一种结构形式。

5、转折关系。下联所列举的事体或者所包含的意义,朝着与上联的事体、意义相对或者相反的方向发展,从语言逻辑上讲,叫转折关系。

6、选择关系。依据选择的逻辑关系结构的对联,一般来说,笔调清朗,语气肯定,倾向鲜明,主题清楚。

7、因果关系。上联与下联的关系,是原因和结果的关系或者理由和结论的关系。依据因果关系来创作的对联,可以是上联讲原因或理由,下联讲结果和结论;也可以采取“倒装”方式,上联说结果或结论,下联说原因和理由。

8、目的关系。目的关系的对联总是半联表行为,半联表目的,意思是为某种目的而有某种行为,或进行某种行为以便达到某种目的。

二、茶于淡处方知味。用流水对的形式对出下联。

出句:茶于淡处方知味

析联:品茶如品人生,茶苦如生命,茶香如爱情,茶淡如清风,拥一份淡泊,守一份宁静,那些风花雪月、浮名虚利不过是过眼云烟,平淡简单的生活才别有一番滋味!

出句:茶于淡处方知味

对句:情到浓时自觉真

对句:缘到尽头还想她

对句:心至静时可逸情


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谢谢风师,辛苦了!  发表于 2017-3-22 13:19
一题 正确 二题 对句第三个再斟  发表于 2017-3-21 15:29
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本帖最后由 幽兰儿 于 2017-3-16 13:32 编辑

代鹰击长空交作业

傲雪组长鹰击长空
古风学院联十一期初级班傲雪组第十讲作业

一、简述什么是流水对以及流水的的几种关系。

答:流水对是指对联在意义上就像行云流水一样,上流下接,不能截断。因此,在形式上虽然分成两句,但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说,上下紧密结合,互为关联不可分割,如果去掉上句或下句意义就不完整了。

流水对的关系:
1:连贯关系,连贯关系也叫“顺承关系”。上下联依据时间的先后顺序或者意义的承接关系结构。

2:递进关系,递进关系的表现是,下联是上联在范围上或程度上更进一步,或由大而小,或由小而大;或由表而里,或由里而表,逐层叙述,层层深入,淋漓尽致地叙述某一事物,或者阐发某一思想。

3:条件关系,或出句提出条件,对句说出结果。或上联说结果,下联则说行动。

4:假设关系,上联提出一种假定的设想,下联肯定推论的结果,形成“假若怎么样,那就怎么样”,“如果怎么样,便会怎么样”这样一种结构形式。

5:转折关系,下联所列举的事体或者所包含的意义,朝着与上联的事体、意义相对或者相反的方向发展,从语言逻辑上讲,叫转折关系。

6:选择关系,依据选择的逻辑关系结构的对联,一般来说,笔调清朗,语气肯定,倾向鲜明,主题清楚。

7:因果关系,上联与下联的关系,是原因和结果的关系或者理由和结论的关系。依据因果关系来创作的对联,可以是上联讲原因或理由,下联讲结果和结论;也可以采取“倒装”方式,上联说结果或结论,下联说原因和理由。

8:目的关系,目的关系的对联总是半联表行为,半联表目的,意思是为某种目的而有某种行为,或进行某种行为以便达到某种目的。

二、茶于淡处方知味。用流水对的形式对出下联。

出句:茶于淡处方知味
对句:人在难时才见情

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正确  发表于 2017-3-21 15:39
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本帖最后由 非文 于 2017-3-16 22:54 编辑

傲雪25-非文作业
1.简述什么是流水对以及流水的的几种关系。答;流水对是指对联在意义上就像行云流水一样,上流下接,不能截断。因此,在形式上虽然分成两句,但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说,上下紧密结合,互为关联不可分割,如果去掉上句或下句意义就不完整了。
流水的的几种关系
1:连贯关系。连贯关系也叫“顺承关系”。上下联依据时间的先后顺序或者意义的承接关系结构
2;递进关系。递进关系的表现是,下联是上联在范围上或程度上更进一步,或由大而小,或由小而大;或由表而里,或由里而2表,逐层叙述,层层深入,淋漓尽致地叙述某一事物,或者阐发某一思想。
3条件关系。1):出句提出条件,对句说出结果2):上联说结果,下联则说行动。
4:假设关系。上联提出一种假定的设想,下联肯定推论的结果,形成“假若怎么样,那就怎么样”,“如果怎么样,便会怎么样”这样一种结构形式。
5:转折关系。下联所列举的事体或者所包含的意义,朝着与上联的事体、意义相对或者相反的方向发展,从语言逻辑上讲,叫转折关系
6:选择关系。根据逻辑关系选择结果结构形式。
7:因果关系。上联与下联的关系,是原因和结果的关系或者理由和结论的关系。依据因果关系来创作的对联,可以是上联讲原因或理由,下联讲结果和结论;也可以“倒装”方式,上联说结果或结论,下联说原因和理由。
8:目的关系
目的关系的对联总是半联表行为,半联表目的,意思是为某种目的而有某种行为,或进行某种行为以便达到某种目的。这就自然形成了上半联表目的,下半联表行为。或者倒过来上半联表行为,下半联表目的

2.茶于淡处方知味。用流水对的形式对出下联。
  茶于淡处方知味
  自在安然皆是禅



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一题 正确 二题 对句前四词性结构再斟  发表于 2017-3-21 15:44
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傲雪31-青青河边草
一、简述什么是流水对以及流水的几种关系

流水对:是指对联在意义上就像行云流水一样,上流下接,不能截断,因此,在形式上虽然分成两句,但意思却互相连贯。

流水对的8种关系:
1:连贯关系
连贯关系也叫“顺承关系”。上下联依据时间的先后顺序或者意义的承接关系结构。
连贯关系构成的对联,特征是上联所述之事在先,下联所述之事在后;上联是起始,下联是继续;上联是已经过去,下联是正在进行。
这种关系上下联的位置不可互换
必须有上联在先才会有下联的顺成

2:递进关系
递进关系的表现是,下联是上联在范围上或程度上更进一步,或由大而小,或由小而大;或由表而里,或由里而表,逐层叙述,层层深入。
3: 条件关系
(1):出句提出条件,对句说出结果
(2):上联说结果,下联则说行动。
4:假设关系
上联提出一种假定的设想,下联肯定推论的结果,形成“假若怎么样,那就怎么样”,“如果怎么样,便会怎么样”这样一种结构形式
5:转折关系
下联所列举的事体或者所包含的意义,朝着与上联的事体、意义相对或者相反的方向发展。
6:选择关系
依据选择的逻辑关系结构的对联,一般来说,笔调清朗,语气肯定,倾向鲜明,主题清楚
7:因果关系
上联与下联的关系,是原因和结果的关系或者理由和结论的关系。依据因果关系来创作的对联,可以是上联讲原因或理由,下联讲结果和结论;也可以采取“倒装”方式,上联说结果或结论,下联说原因和理由。
8:目的关系
目的关系的对联总是半联表行为,半联表目的,意思是为某种目的而有某种行为,或进行某种行为以便达到某种目的。这就自然形成了上半联表目的,下半联表行为

二、用流水对的形式对出下联
出句:茶于淡处方知味
对句:品自高时早忘名
            峰至顶端才见奇
            人在难时才显真

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正确  发表于 2017-3-21 15:45
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发表于 2017-3-16 22:37:39 | 显示全部楼层
傲雪11清馨雨荷作业
一、简述什么是流水对以及流水的的几种关系。
答:流水对是指对联在意义上就像行云流水一样,上流下接,不能截断。因此,在形式上虽然分成两句,但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说,上下紧密结合,互为关联不可分割,如果去掉上句或下句意义就不完整了。

流水对的关系:

1、连贯关系
连贯关系也叫“顺承关系”。上下联依据时间的先后顺序或者意义的承接关系结构。
连贯关系构成的对联,特征是上联所述之事在先,下联所述之事在后;上联是起始,下联是继续;上联是已经过去,下联是正在进行。
这种关系上下联的位置不可互换
必须有上联在先才会有下联的顺成

2、递进关系
递进关系的表现是,下联是上联在范围上或程度上更进一步,或由大而小,或由小而大;或由表而里,或由里而表,逐层叙述,层层深入。

3、条件关系
(1):出句提出条件,对句说出结果
(2):上联说结果,下联则说行动。

4、假设关系
上联提出一种假定的设想,下联肯定推论的结果,形成“假若怎么样,那就怎么样”,“如果怎么样,便会怎么样”这样一种结构形式

5、转折关系
下联所列举的事体或者所包含的意义,朝着与上联的事体、意义相对或者相反的方向发展。

6、选择关系
依据选择的逻辑关系结构的对联,一般来说,笔调清朗,语气肯定,倾向鲜明,主题清楚。

7、因果关系
上联与下联的关系,是原因和结果的关系或者理由和结论的关系。依据因果关系来创作的对联,可以是上联讲原因或理由,下联讲结果和结论;也可以采取“倒装”方式,上联说结果或结论,下联说原因和理由。

8、目的关系
目的关系的对联总是半联表行为,半联表目的,意思是为某种目的而有某种行为,或进行某种行为以便达到某种目的。这就自然形成了上半联表目的,下半联表行为。

二、用流水对的形式对出下联
出句: 茶于淡处方知味
对句:梅在寒时最清香
对句:荷在淤泥不染尘

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一题 正确 二题 对句再斟  发表于 2017-3-21 15:47
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发表于 2017-3-17 08:14:57 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 春草. 于 2017-3-17 08:18 编辑

傲雪02-春草作业 一、简述什么是流水对以及流水的的几种关系。         
        答:流水对:是指对联在意义上就像行云流水一样,上流下接,不能截断 。因此,在形式上虽然分成两句,但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说,上下紧密结合,互为关联不可分割,如果去掉上句或下句意义就不完整了。有以下8种关系
1:连贯关系  也叫“顺承关系”。上下联依据时间的先后顺序或者意义的承接关系结构。  连贯关系构成的对联,特征是上联所述之事在先,下联所述之事在后;上联是起始,下联是继续;上联是已经过去,下联是正在进行。  这种关系上下联的位置不可互换,必须有上联在先才会有下联的顺成。
2:递进关系  递进关系的表现是,下联是上联在范围上或程度上更进一步,或由大而小,或由小而大;或由表而里,或由里而表,逐层叙述,层层深入,淋漓尽致地叙述某一事物,或者阐发某一思想 。
3:条件关系  (1):出句提出条件,对句说出结果  (2):上联说结果,下联则说行动。
4:假设关系  上联提出一种假定的设想,下联肯定推论的结果,形成“假若怎么样,那就怎么样”,“如果怎么样,便会怎么样”这样一种结构形式  假设关系联,一般含意深长,耐人寻味。但是,如果不细心推敲,常常不易对得工整。
5:转折关系  下联所列举的事体或者所包含的意义,朝着与上联的事体、意义相对或者相反的方向发展,从语言逻辑上讲,叫转折关系  从联的意义上看,上下联的意思是转折的,相对的、相反的。依据转折关系结构而成的对联,对比鲜明,波澜起伏较大, 无论从内容的表达上,还是从艺术效果上看,都相当的好。
6:选择关系  依据选择的逻辑关系结构的对联,一般来说,笔调清朗,语气肯定,倾向鲜明,主题清楚。
7:因果关系  上联与下联的关系,是原因和结果的关系或者理由和结论的关系。依据因果关系来创作的对联,可以是上联讲原因或理由,下联讲结果和结论;也可以采取“倒装”方式,上联说结果或结论,下联说原因和理由。
8:目的关系  目的关系的对联总是半联表行为,半联表目的,意思是为某种目的而有某种行为,或进行某种行为以便达到某种目的。这就自然形成了上半联表目的,下半联表行为 。 或者倒过来上半联表行为,下半联表目的  。
二、茶于淡处方知味。用流水对的形式对出下联。
山到尽头才见天
人落难时才显真

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正确  发表于 2017-3-21 15:51
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傲雪03清扬婉兮
一、简述什么是流水对以及流水的几种关系

流水对:是指对联在意义上就像行云流水一样,上流下接,不能截断,因此,在形式上虽然分成两句,但意思却互相连贯。

流水对的8种关系:
1:连贯关系
连贯关系也叫“顺承关系”。上下联依据时间的先后顺序或者意义的承接关系结构。
连贯关系构成的对联,特征是上联所述之事在先,下联所述之事在后;上联是起始,下联是继续;上联是已经过去,下联是正在进行。
这种关系上下联的位置不可互换
必须有上联在先才会有下联的顺成

2:递进关系
递进关系的表现是,下联是上联在范围上或程度上更进一步,或由大而小,或由小而大;或由表而里,或由里而表,逐层叙述,层层深入。
3: 条件关系
(1):出句提出条件,对句说出结果
(2):上联说结果,下联则说行动。
4:假设关系
上联提出一种假定的设想,下联肯定推论的结果,形成“假若怎么样,那就怎么样”,“如果怎么样,便会怎么样”这样一种结构形式
5:转折关系
下联所列举的事体或者所包含的意义,朝着与上联的事体、意义相对或者相反的方向发展。
6:选择关系
依据选择的逻辑关系结构的对联,一般来说,笔调清朗,语气肯定,倾向鲜明,主题清楚
7:因果关系
上联与下联的关系,是原因和结果的关系或者理由和结论的关系。依据因果关系来创作的对联,可以是上联讲原因或理由,下联讲结果和结论;也可以采取“倒装”方式,上联说结果或结论,下联说原因和理由。
8:目的关系
目的关系的对联总是半联表行为,半联表目的,意思是为某种目的而有某种行为,或进行某种行为以便达到某种目的。这就自然形成了上半联表目的,下半联表行为

二、用流水对的形式对出下联
出句:茶于淡处方知味  
对句    心到诚时更觉真

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傲雪01聆听花开第十讲作业:
一、简述什么是流水对以及流水的几种关系

答:流水对,是指对联在意义上就像行云流水一样,上流下接,不能截断,因此,在形式上虽然分成两句,但意思却互相连贯。

流水对的8种关系:
1:连贯关系
连贯关系也叫“顺承关系”。上下联依据时间的先后顺序或者意义的承接关系结构。
连贯关系构成的对联,特征是上联所述之事在先,下联所述之事在后;上联是起始,下联是继续;上联是已经过去,下联是正在进行。
这种关系上下联的位置不可互换
必须有上联在先才会有下联的顺成

2:递进关系
递进关系的表现是,下联是上联在范围上或程度上更进一步,或由大而小,或由小而大;或由表而里,或由里而表,逐层叙述,层层深入。
3: 条件关系
(1):出句提出条件,对句说出结果
(2):上联说结果,下联则说行动。
4:假设关系
上联提出一种假定的设想,下联肯定推论的结果,形成“假若怎么样,那就怎么样”,“如果怎么样,便会怎么样”这样一种结构形式
5:转折关系
下联所列举的事体或者所包含的意义,朝着与上联的事体、意义相对或者相反的方向发展。
6:选择关系
依据选择的逻辑关系结构的对联,一般来说,笔调清朗,语气肯定,倾向鲜明,主题清楚
7:因果关系
上联与下联的关系,是原因和结果的关系或者理由和结论的关系。依据因果关系来创作的对联,可以是上联讲原因或理由,下联讲结果和结论;也可以采取“倒装”方式,上联说结果或结论,下联说原因和理由。
8:目的关系
目的关系的对联总是半联表行为,半联表目的,意思是为某种目的而有某种行为,或进行某种行为以便达到某种目的。这就自然形成了上半联表目的,下半联表行为

二、用流水对的形式对出下联
出句:茶于淡处方知味
对句:花到凋时倍惜春

出句:茶于淡处方知味
对句:雪到融时始见春

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正确  发表于 2017-3-21 15:54
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本帖最后由 春暖花开. 于 2017-3-19 11:48 编辑


傲雪-27春暖花开第10讲作业
一.简述什么是流水对以及流水的的几种关系。
流水对:就是把一个意思分成两句话说,上下联紧密结合,互为关联不可分割。

流水对的8种关系

1:连贯关系,上下联依据时间的先后顺序或者意义的承接关系结构。

2:递进关系,递进关系的下联是上联在范围上或程度上更进一步,或由大而小,或由小而大;或由表而里,或由里而表,逐层叙述,层层深入。

3:条件关系,或出句提出条件,对句说出结果:或上联说结果,下联则说行动。

4:假设关系,上联提出一种假定的设想,下联肯定推论的结果,形成: 假若……那就,如果……便会 。这样一种结构形式

5:转折关系,下联所列举的事体或者所包含的意义,朝着与上联的事体、意义相对或者相反的方向发展。

6:选择关系,给出两种结果,选择其中的一种,放弃另一种。

7:因果关系,上联与下联的关系,是原因和结果的关系或者理由和结论的关系。可上联讲原因或理由,下联讲结果和结论;也可反之用“倒装”方式。

8:目的关系,半联表行为,半联表目的,意思是为某种目的而采取(用)的某种行为。

二、用流水对的形式对出下联。

茶于淡处方知味=
名到盛时贵醒身

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一题 正确 二题 对句:后三看不明白,不敢乱说  发表于 2017-3-21 15:57
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古风十一期第十讲作业
傲雪30–草根

1简述什么是流水对以及流水的的几种关系。

答:对联在意义上就像行云流水一样,上流下接,不能截断。

因此,在形式上虽然分成两句,但意思却互相连贯。

换句话说就是把一个意思分成两句话说,上下紧密结合,互为关联不可分割,如果去掉上句或下句意义就不完整了。

上下句就叫做流水对。

流水对关系有八种,分别是:
1:联贯关系
2:递进关系
3:条件关系
4:假没关系
5:转折关系
6:选择关系
7:因果关系
8:目的关系

2用流水对的形式对出下联。

茶于淡处方知味——
月到圆时更念亲

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正确  发表于 2017-3-21 15:58
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古风学院长风分校联校三期版主

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古风十讲作业:(傲雪17--木子)
一.简述什么是流水对以及流水的的几种关系。
流水对:是指对联在意义上就像行云流水一样,上流下接,不能截断
流水对的8种关系
1:连贯关系,也叫“顺承关系”。上下联依据时间的先后顺序或者意义的承接关系结构。
2:递进关系,递进关系的下联是上联在范围上或程度上更进一步,或由大而小,或由小而大;或由表而里,或由里而表,逐层叙述,层层深入,淋漓尽致地叙述某一事物,或者阐发某一思想。
3:条件关系,或出句提出条件,对句说出结果:或上联说结果,下联则说行动。
4:假设关系,上联提出一种假定的设想,下联肯定推论的结果,形成“假若怎么样,那就怎么样”,“如果怎么样,便会怎么样”这样一种结构形式
5:转折关系,下联所列举的事体或者所包含的意义,朝着与上联的事体、意义相对或者相反的方向发展,从语言逻辑上讲,叫转折关系。
6:选择关系,给出两种结果,选择其中的一种,放弃另一种。
7:因果关系,上联与下联的关系,是原因和结果的关系或者理由和结论的关系。可上联讲原因或理由,下联讲结果和结论;也可采取“倒装”方式,上联说结果或结论,下联说原因和理由。
8:目的关系,半联表行为,半联表目的,意思是为某种目的而有某种行为,或进行某种行为以便达到某种目的。这就自然形成了上半联表目的,下半联表行为。

二、用流水对的形式对出下联。
茶于淡处方知味
人在穷途始见心

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正确  发表于 2017-3-21 15:59
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发表于 2017-3-20 09:05:23 | 显示全部楼层
本帖最后由 凌凤 于 2017-3-20 09:27 编辑

古风十一期第十讲
傲雪-凌凤作业

1,简述什么是流水对以及流水的的几种关系。

答:流水对,是指对联在意义上就像行云流水一样,上流下接,不能截断
因此,在形式上虽然分成两句,但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说,上下紧密结合,互为关联不可分割,如果去掉上句或下句意义就不完整了。

流水对的流水关系有八种,如下:
1:连贯关系
2:递进关系
3: 条件关系
4:假设关系
5:转折关系
6:选择关系
7:因果关系
8:目的关系

2茶于淡处方知味。用流水对的形式对出下联。

出句:茶于淡处方知味
对句:心在静时始坐禅


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一题 正确 二题 对句孤平吧,平仄仄平仄仄平  发表于 2017-3-21 16:02
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发表于 2017-3-20 23:43:46 来自手机 | 显示全部楼层
傲雪组21—梧桐雨  

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第十讲作业 1简述什么是流水对以及流水的几种关系 2茶于淡处方知味,用流水对的形式对出下联 流水对:是指对联在意义上就像行云流水一样,上流下接,不能截断。因此,在形式上虽然分成两句,但意思却互相连贯  详情 回复 发表于 2017-3-20 23:54
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发表于 2017-3-20 23:54:51 来自手机 | 显示全部楼层
梧桐雨⭐ 发表于 2017-3-20 23:43
傲雪组21—梧桐雨

第十讲作业   
1简述什么是流水对以及流水的几种关系  
2茶于淡处方知味,用流水对的形式对出下联  
流水对:是指对联在意义上就像行云流水一样,上流下接,不能截断。因此,在形式上虽然分成两句,但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说,上下紧密结合,互为关联不可分割,如果去掉上句或下句意义就不完整了。  
流水对的几种关系:  
1连贯关系  
2递进关系
3条件关系  
4假设关系  
5转折关系  
6选择关系
7因果关系
8目的关系  
茶于淡处方知味  
情到浓时起波澜

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有些乱,考试是要减分的。 一题 正确,二题,方知味、起波澜词性结构不对  发表于 2017-3-21 16:05
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发表于 2017-3-21 05:42:34 | 显示全部楼层
作业:傲雪-09-素颜
一.简述什么是流水对以及流水的的几种关系。
流水对:是指对联在意义上就像行云流水一样,上流下接,不能截断。

流水对的8种关系
1:连贯关系
连贯关系,也叫“顺承关系”。上下联依据时间的先后顺序或者意义的承接关系结构。

2:递进关系

递进关系的下联是上联在范围上或程度上更进一步,或由大而小,或由小而大;或由表而里,或由里而表,逐层叙述,层层深入,淋漓尽致地叙述某一事物,或者阐发某一思想。

3:条件关系
条件关系,或出句提出条件,对句说出结果:或上联说结果,下联则说行动。

4.假设关系
上联提出一种假定的设想,下联肯定推论的结果,形成“假若怎么样,那就怎么样”,“如果怎么样,便会怎么样”这样一种结构形式

5.转换关系
下联所列举的事体或者所包含的意义,朝着与上联的事体、意义相对或者相反的方向发展,从语言逻辑上讲,叫转折关系。

6.选择关系
给出两种结果,选择其中的一种,放弃另一种。

7.因果关系
上联与下联的关系,是原因和结果的关系或者理由和结论的关系。可上联讲原因或理由,下联讲结果和结论;也可采取“倒装”方式,上联说结果或结论,下联说原因和理由。

8.目的关系
半联表行为,半联表目的,意思是为某种目的而有某种行为,或进行某种行为以便达到某种目的。这就自然形成了上半联表目的,下半联表行为。

二、用流水对的形式对出下联。
茶于淡处方知味
人若清心品自高

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一题 正确 二题 注意词性  发表于 2017-3-21 16:07
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发表于 2017-3-21 11:13:40 | 显示全部楼层
傲雪-26新月一弯10讲作业

一.简述什么是流水对以及流水的的几种关系。
流水对:是指对联在意义上就像行云流水一样,上流下接,不能截断
因此,在形式上虽然分成两句,但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说,上下紧密结合,互为关联不可分割,如果去掉上句或下句意义就不完整了。

流水对的8种关系

1:连贯关系,也叫“顺承关系”。上下联依据时间的先后顺序或者意义的承接关系结构。

2:递进关系,递进关系的下联是上联在范围上或程度上更进一步,或由大而小,或由小而大;或由表而里,或由里而表,逐层叙述,层层深入,淋漓尽致地叙述某一事物,或者阐发某一思想。

3:条件关系,或出句提出条件,对句说出结果:或上联说结果,下联则说行动。

4:假设关系,上联提出一种假定的设想,下联肯定推论的结果,形成“假若怎么样,那就怎么样”,“如果怎么样,便会怎么样”这样一种结构形式

5:转折关系,下联所列举的事体或者所包含的意义,朝着与上联的事体、意义相对或者相反的方向发展,从语言逻辑上讲,叫转折关系。

6:选择关系,给出两种结果,选择其中的一种,放弃另一种。

7:因果关系,上联与下联的关系,是原因和结果的关系或者理由和结论的关系。可上联讲原因或理由,下联讲结果和结论;也可采取“倒装”方式,上联说结果或结论,下联说原因和理由。

8:目的关系,半联表行为,半联表目的,意思是为某种目的而有某种行为,或进行某种行为以便达到某种目的。这就自然形成了上半联表目的,下半联表行为。

二、用流水对的形式对出下联。

茶于淡处方知味
水至沸时也立功

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一题 正确 二题 对句孤平,前四后三不搭  发表于 2017-3-21 16:09
一题 正确 二题 对句孤平,前四后三不搭  发表于 2017-3-21 16:09
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发表于 2017-3-21 13:11:55 | 显示全部楼层
傲雪07-依然
古风学院联十一期初级班傲雪组第十讲作业

一、简述什么是流水对以及流水的的几种关系。

流水对:是指对联在意义上就像行云流水一样,上流下接,不能截断。因此,在形式上虽然分成两句,但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说,上下紧密结合,互为关联不可分割,如果去掉上句或下句意义就不完整了。

流水对的关系:

1、连贯关系。连贯关系也叫“顺承关系”。上下联依据时间的先后顺序或者意义的承接关系结构。

2、递进关系。递进关系的表现是,下联是上联在范围上或程度上更进一步,或由大而小,或由小而大;或由表而里,或由里而表,逐层叙述,层层深入,淋漓尽致地叙述某一事物,或者阐发某一思想。

3、条件关系。或出句提出条件,对句说出结果。或上联说结果,下联则说行动。

4、假设关系。上联提出一种假定的设想,下联肯定推论的结果,形成“假若怎么样,那就怎么样”,“如果怎么样,便会怎么样”这样一种结构形式。

5、转折关系。下联所列举的事体或者所包含的意义,朝着与上联的事体、意义相对或者相反的方向发展,从语言逻辑上讲,叫转折关系。

6、选择关系。依据选择的逻辑关系结构的对联,一般来说,笔调清朗,语气肯定,倾向鲜明,主题清楚。

7、因果关系。上联与下联的关系,是原因和结果的关系或者理由和结论的关系。依据因果关系来创作的对联,可以是上联讲原因或理由,下联讲结果和结论;也可以采取“倒装”方式,上联说结果或结论,下联说原因和理由。

8、目的关系。目的关系的对联总是半联表行为,半联表目的,意思是为某种目的而有某种行为,或进行某种行为以便达到某种目的。

二、茶于淡处方知味。用流水对的形式对出下联。

出句:茶于淡处方知味
对句:人在别时才惜情

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发表于 2017-3-25 13:03:46 | 显示全部楼层
傲雪组全部完成评阅,评阅老师辛苦了。2017.3.25.
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