古风学院联十一期初级班惊雷组第九讲作业帖

小梦

作业，写出隔景隔意的对联各一个
合掌的对联一副

墨汐

古风学院十一期惊雷组第九讲作业
惊雷组长-墨汐
景隔；上联春，下联秋
出句：时闻春雨窗前落 =联友
对句：偶有秋风陌上吹

意隔；上联春色悠闲，下联忧愁
出句：滑柳莺声一串绿【对月】
对句：举杯醉意几分浓

合掌；三更，半夜，合掌
出句：酒醒三更愁未去=【雨竹】
对句：杯斟半夜绪难消

墨汐

代交作业
第九讲作业
惊雷18-天高云淡
隔景
春风吹柳岸
暮雪照红梅
意隔
满院桃花红似火
一眉新月正愁人
合掌
兰舟总把归心负
小棹又将旧梦牵

莲语@

古风联十一第九讲作业
惊雷22-莲语
作业，写出隔景隔意的对联各一个
合掌的对联一副
1,景隔
雨润飞红春色好
霜白落叶月光寒
上联是春色好，下联是月光寒，无法从表达的内容上找到关联性，不知所云。
2,意隔
烂漫樱花添惬意；
纷飞枫叶惹闲愁。
上联是看见娇花心情舒畅；下联是看见落叶徒增愁绪。情感不一致。
3,合掌
雄心已伴青丝老=
壮志早随雪鬓消
但从青丝雪鬓来看，反对的很棒，可是结合意境来看，青丝老，雪鬓消，青丝老了不就是雪鬓吗？新瓶装旧酒。换个名字也还是他。雄心壮志，从某种意义上说是一个意思，都是概指远大的抱负。伴=随，早=已，这就不用说了，从整体上来看，属于词组合掌又造成意境合掌的案例。

竹韵凌风

第九讲作业：

惊雷01-竹韵凌风

写出隔景隔意的对联各一个
合掌的对联一副

隔景：
征雁衔秋穿落日～
笋芽经雨悄伸头

隔意：
昨夜松边依月醉～
今朝溪畔叹春残

合掌：
十里花香游客醉～
一程鸟语路人惊

细雨梦回

第九讲作业：

惊雷32-细雨梦回

写出隔景隔意的对联各一个

合掌的对联一副

意隔：
春愁花解语=
蝶舞院飘香

景隔：
清风碧柳春江钓=
石径莺歌雅苑悠

合掌：
清风碧柳春江钓=
曲岸微波玉线垂

自在随风

第九讲作业：

惊雷19-自在随风
写出隔景隔意对联各一个
合掌对联一幅
1:一堤柳翠连山色
…十里枫红到水湄
【隔景】
2秋雨潇潇凉旧忆
伊人怯怯试红装
【隔意】
撑杯一笑前仇散

把酒高歌旧怨消
【合掌】

闲坐门前

第九讲作业：
惊雷08-闲坐门前作业，

一、写出隔景隔意的对联各一个
1、隔意的对联：案上墨香诗隽
                        阵前马吼戈红
2、隔景的对联：油山白雪犹知己
                        竹岭秋霜竟断魂

二、合掌的对联一副：
神州滋雨露，
赤县灿春花

一朵白云一

古风学院十一期九讲作业
惊雷_31_一朵白云

1.写出隔景隔意的对联各一个
合掌的对联一副

出句：莺于梦底轻轻唱
对句：月在花间浅浅歌
景隔：上联白天  下联晚上

出句：心门一角留春驻
            平平仄仄平平仄
下联：盼你三更入梦迟
意隔：上联 开心快乐  下联惆怅失落

出句：堤边柳色浓如许
对句：岸上青枝绿几分
合掌：上联堤边 下联  岸上
             上联柳色 下联 青枝

碧水清莲

古风联班十一期惊雷组第九讲作业：惊雷03-碧水清莲

隔景：荷夏季景，东风代表春天
荷擎玉盏斟花酒；
燕借东风剪柳帘

隔意：上联属于冷色调，下联却很悠闲，色调不搭
懒坐妆台，因怜镜里朱颜老
闲垂柳畔，为品池中美味鲜

上联的“朱颜老”与下联的“白发生”意近，局部合掌
懒坐妆台，因怜镜里朱颜老
闲斟菊酒，为念家山白发生

心是莲花开

作业，写出隔景隔意的对联各一个
合掌的对联一副
惊雷-11心是莲花开

出句：时雨崔开花满树
对句：飒风肆卷叶遮天
此联景隔，上联写春，下联写秋。

出句：情方织就欲双飞
对句：爱定伤人须慎行
此联意隔，上联暖色调，下联冷色调。

出句：客舍无眠听雨落
对句：羁途困苦念乡音
此联合掌，客舍，羁途都是说远离家园的意思。

晨曦悠然

作业，写出隔景隔意的对联各一个
合掌的对联一副
古风11期惊雷组07-晨曦悠然
隔景:
一缕寒烟凝远岫==   
满园春色落清池
上联秋景下联春景属于隔景

隔意:
年来心病难为药
死去原知万事空
上联医心病下联直接死去 转的太急属于意隔

合掌:
秋风哪解离人苦【对月】
明月最知羁客愁

离人/羁客合掌

风流岁月

第九讲作业，写出隔景隔意的对联各一个
合掌的对联一副
惊雷28-风流岁月
答:
1:隔景
广场歌舞夜明媚=岁月
龄草绽开花海香
（广场和龄草隔景）

3:合掌
百味人生茶里品＝联友
千年岁月井中沉
（人生和岁月合掌）

心若芙蓉

作业，写出隔景隔意的对联各一个
合掌的对联一副
惊雷副组-心若芙蓉

隔景：
依窗闲看月
抱枕乱翻书

隔意：
竹林惊见鸟
日子不愁人

合掌：
野岭吞红日
孤村袅白烟

锦色

古风学院联十一期初级班惊雷-20锦色第九讲作业：景隔：
半塘秋水藏新月
一缕春风送笛声
上联秋天，下联春天

意隔：
一管相思吟瘦月
满怀喜悦笑弯眉
上联偏冷，下联暖

合掌：
怀抱昆仑云气度
心藏苍宇海胸怀
上下联意近了，怀抱与心藏合掌

秋心微凉

第九讲作业，惊雷29秋心微凉
意隔：
河里很多鹅卵石==
心头一曲菊花台
上联下联各说各的，根本没有关联。
景隔：
雨润飞红春色好
霜侵枫叶月光寒
上联说的春。下联说的秋。
合掌：
华夏江山迎晓日；
神州湖海沐朝阳。
上联华夏，下联神州。上联的晓日，下联的朝阳。上联江山，下联的湖海。。都是一样的意思。

佬诡梓！

惊雷02-佬诡梓
写出隔景，隔意对联各一个，合掌对联一幅。
1.隔景：
征雁衔秋穿落日
笋芽经雨悄伸头
2.隔意：
入句桃花香押韵
提锄黛玉叹残红
3.合掌：
春岸桃花水
柳堤三月天

深山红叶!

第九讲作业

惊雷一一06深山

写出隔景隔意的对联各一个
隔景：
秋月云端见
春花风里拾
(秋月、春花，不能同时存在)
隔意：
分一缕春光入户
带三分萧瑟回家
(上下联气氛不能融洽)

合掌的对联一副
合掌：
华夏江山迎晓日
神州湖海沐朝阳
(华夏、神州属同义，合掌)

浅草

第九讲作业，惊雷09-浅草：

1、景隔：苍茫山色接云脚，
                倦鸟烟林唱晚晴。
分析：上联“苍茫山色接云脚”，意为即将下雨之景，下联却接“唱晚晴”，显然上下联景隔。
2、意隔：闻卿一笑风生暖，
                令我无言心渐寒。
分析：上联暖色调，下联冷色调，意隔。
3、合掌：鸟语春光好，
                莺歌柳色新。
分析：上联上下句说了同一个意思，即春意融融的景色，主要是鸟语和莺歌相对，莺歌也是鸟语的一种，意义太近，属合掌。

凌风

作业：

惊雷17-凌风

写出隔景隔意的对联各一个
合掌的对联一副

合掌：
繁花满院催春去
桃李三千惹客愁

隔意：
暮鼓声声敲落日
桃花灼灼待归人

景隔：
窗上霜花白
门前燕子飞

落尘吟月

古风联十一第九讲作业
惊雷13-落尘吟月
作业，写出隔景隔意的对联各一个
合掌的对联一副

隔景   
春风唤绿燕穿户
夏雨浇荷蛙吠塘
隔意
春风袅袅满窗竹
细雨淅淅一树花
合掌
寒梅历雪红犹在
傲骨生香气未输

文文熊

古风学院十一期惊雷组第九讲作业
惊雷15-文文
景隔；上联秋，下联春
出句：秋月云端见
对句：春花风里拾

意隔；上联春色好，下联月光寒
出句：雨润飞红春色好
对句：霜白落叶月光寒

合掌；华夏/神州，晓日/朝阳
出句：华夏江山迎晓日
对句：神州湖海沐朝阳

云在飞

古风联十一第九讲作业
惊雷15-云在飞
作业，写出隔景隔意的对联各一个
合掌的对联一副
1,景隔
夏雨送凉谁惬意
寒风落叶自悲伤
上联夏雨是惬意，下联寒风是悲伤，景隔。
2,意隔
千林风冷寒枝瘦
一树春深小月闲
3，合掌

生意兴隆通四海
财源广茂达三江

天香

评阅老师辛苦了。2017.3.17.