【赏析】七律·东湖新竹 宋·陆游

一抺寒烟

七律·东湖新竹  宋·陆游

插棘编篱谨护持，养成寒碧映涟漪。

清风掠地秋先到，赤日行天午不知。

解箨时闻声簌簌，放梢初见叶离离。

官闲我欲频来此，枕簟仍教到处随。

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【注释】

①东湖：在今浙江绍兴市城郊。

②插棘编篱：即用荆棘编成篱笆。指开始种竹时的情况。棘，有刺的草木。

③寒碧：苍翠。寒，清冷，竹叶给人有清凉之感，故称寒碧。 涟漪：细小的水波。《诗经》：“坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且涟漪。”

④掠地：卷地；从地上刮来。 秋：清凉。

⑤赤日：夏天的太阳。 午：中午。

⑥箨（tuò）：竹类躯干上生出的叶，俗称“笋壳。”竹竿生长过程中逐步脱落，称为“解箨”。簌簌：象声词，此形容笋壳脱落时的声音。苏轼词《浣溪沙·徐门石潭谢雨道上作五首》：“簌簌衣巾落枣花， 村南村北响缫车， 牛衣古柳卖黄瓜。”

⑦放梢：竹梢生长伸展。梢，枝头末端。 离离：茂盛的样子。此指枝繁叶茂。《诗经》：“彼黍离离，彼稷之苗。”

⑧簟（diàn）:一种轻便细巧的竹席。

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【赏析】

诗的形象性很重要，咏物诗更是如此。一株树，一竿竹，一朵花，看起来是静止的东西，比较平常，但有才华的诗人，通过艺术的语言，从各个侧面，以恰当的描画把它形象地表达出来，就会把景物写活，从而“静止”的东西也会变得栩栩如生。陆游这首咏竹诗，正是以“多侧面”的形象性描写，赋予“东湖新竹”以生命。诗的开头一句，写出种竹时的情景，接下来一连五句，都是从不同角度，对新竹进行形象化的描绘。第二句“寒碧映涟漪”，通过水来反映它的疏影。这里竹的“寒碧”和水的“涟漪”，互相呼应，都有“冷”、“凉”的含义。第三句“清风掠地秋先到”，通过“风”来反映竹梢的敏感和迎风摇曳的情景，“秋先到”三字，十分准确，生动，把“新竹”纤枝因风而动的特点，形象地烘托出来。第四句“赤日行天午不知”，通过“光”来反映它的绿荫萋萋、一片苍翠的景象。五六两句中“声簌簌”、“叶离离”，用动静结合的手法，形象逼真地描画出新竹成长过程中的特点，读后使人如见如闻。最后两句抒情，写作者对竹林的爱慕和想望，希望“官闲”是经常到此“枕簟”。而这竹篾制成的“簟”，又呼应试题的“竹”字。这首诗由于在形象性方面着意求工，诗意也就更加清新传神了。（网络）

一抺寒烟

湿地闲鸥

赏读
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谢谢先生

湿地闲鸥

赏析很好
谢谢

湿地闲鸥

一抺寒烟 发表于 2017-3-7 07:37

诗图俱佳

大地生辉

学赏问好!11

塞北春江

解箨时闻声簌簌，放梢初见叶离离。
官闲我欲频来此，枕簟仍教到处随。

塞北春江

赏学名著
谢谢先生

一抺寒烟

湿地闲鸥 发表于 2017-3-7 07:48
赏读
学习
谢谢先生

共同学习！

一抺寒烟

湿地闲鸥 发表于 2017-3-7 07:49
赏析很好
谢谢

共同学习！

一抺寒烟

湿地闲鸥 发表于 2017-3-7 07:50
诗图俱佳

共同学习！

一抺寒烟

大地生辉 发表于 2017-3-7 15:30
学赏问好!11

共同学习！

一抺寒烟

塞北春江 发表于 2017-3-7 17:11
解箨时闻声簌簌，放梢初见叶离离。
官闲我欲频来此，枕簟仍教到处随。

共同学习！

一抺寒烟

塞北春江 发表于 2017-3-7 17:11
赏学名著
谢谢先生

共同学习！

静御东风

莫老兄辛苦，学习，赏读。

一抺寒烟

静御东风 发表于 2017-3-9 17:15
莫老兄辛苦，学习，赏读。

共同学习！