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古风学院联十一期初级班凌霜组第七讲作业贴

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古风学院联校十一期版主

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发表于 2017-2-22 20:33:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
古风学院联十一期初级班第七讲
作业:
结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]

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发表于 2017-2-22 22:07:04 | 显示全部楼层
凌霜20-牧云歌  作业:
结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]
对句:梧井风多落叶埋

析联: 莫道秋凉,莫道秋来早,秋来容易菊花黄,容易月如霜。琐窗虚掩,日脚昏黄,何处再能寻着那恼人的啼莺?

点评

你的对句恰如其分的回应了上联的情,不错!情感与意境交融,回环往复。颇有气脉相通!唯一缺憾就是“埋”再斟酌一下,用在这里不太显得有灵气  发表于 2017-2-26 21:40
@牧云歌,您好。你的析联从感怀秋凉入笔,再叹菊瘦霜冷,愁情日增,莺啼日减。而对句归到西风吹梧井,叶落更深,此情此景更是愁上添愁。  发表于 2017-2-26 21:38
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发表于 2017-2-22 22:58:52 | 显示全部楼层
本帖最后由 柳烟 于 2017-2-22 23:01 编辑

十一期初级第七讲凌霜12-柳烟作业:
结合本讲内容析联,并对句:

出句:
秋窗露冷啼莺少=[白衣]
对句:
客路乡遥思泪多

析联:
一窗秋露一窗寒
夜莺声悲客不安
纵是锦衾无暖意
奈何乡远我心酸


点评

谢谢老师点评,辛苦了老师!  发表于 2017-2-28 10:50
不好意思,刚才打错了字,希望有机会共同探讨  发表于 2017-2-26 21:59
秋窗霜冷莺啼少,是多重的秋意境表达,并无声悲的暗示,这点色彩有点添多了,在下拙见,失望共同探讨  发表于 2017-2-26 21:57
柳烟你好:你的析联比较别致,不错,锦衾无暖意,乡远最心酸,对联意境的简练而明确。  发表于 2017-2-26 21:54
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发表于 2017-2-22 23:22:08 来自手机 | 显示全部楼层
古风学院联十一期初级班第七讲
凌霜03-大漠飞鸿
作业:
结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]
析联:夜月秋窗,霜寒露重,身冷衣单,蛩悲莺少,心头涌旧事,残梦伴孤灯。
对句:残月衣单断梦寒

点评

大漠飞鸿您好:很高兴有机会拜读你的对联,你的析联意境掌握的不错,有景的描写,有境的提升,很好,但就是感觉没有一种新奇的感觉  发表于 2017-2-26 22:06
发表于 2017-2-26 21:37
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发表于 2017-2-23 15:17:25 | 显示全部楼层
本帖最后由 【静思】 于 2017-2-25 07:44 编辑

第七讲作业:
凌霜05-静思
结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
析联:秋深露重,寒冷袭人,到处一片萧条的景象,就连整日啼叫的飞莺也少之又少了。再次游览菊院,往日的盛景已不再重现……

对句:菊苑花疏赏客稀

点评

析联很漂亮,对句也不错。另外再提醒下,析联分析出句就好了,不用把对句的都写进去。  发表于 2017-2-27 12:01
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发表于 2017-2-23 23:51:01 | 显示全部楼层
古风学院联十一期初级班第七讲作业:凌霜组26-春曦
结合本讲内容析联,并对句:
出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]

          篱畔花残落叶横。
析联:秋风起兮天渐凉,百花凋敝夜飞霜。枝上遥遥枫欲墜,叹无青鸟过闺房。

点评

长短句析联,对句都还行。  发表于 2017-2-27 12:04
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发表于 2017-2-23 23:54:32 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 云之帆 于 2017-2-24 01:01 编辑

凌霜副组~云之帆

古风学院联十一期初级班第七讲
作业:
结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=白衣
析联:自古逢秋悲寂寥,秋窗前,落叶纷飞,风寒露冷,莫不是莺儿也知道返乡时间近了,也听见亲们的召唤了,都不约而同的飞走了,耳边也很少听见他们的啼叫声,可我的那个他,你能听到我的呼唤,什么时候才能走近我的窗前,,,,,,,,,
出句:秋窗露冷啼莺少=白衣
对句:何日君来夜梦酣=云帆对句:近日衣宽入梦难=云帆

点评

析联不错,延伸得漂亮;第一对句好,第二对句后三词性宽了,啼莺偏正,入梦动宾。  发表于 2017-2-27 12:08
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发表于 2017-2-24 14:31:01 | 显示全部楼层
凌霜31—又见阳光
古风学院联十一期初级班第七讲
作业:
结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]
析联:秋天,相思的季节,让人无限惆怅,见不得思念的人心中快乐不起来,所以觉得十分孤独
对句:瘦影弦愁小院空

点评

。  发表于 2017-2-27 12:22
析联应该先把联的本意说出来,然后加以引申,对句可以再斟酌。  发表于 2017-2-27 12:10
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发表于 2017-2-24 20:03:19 | 显示全部楼层
本帖最后由 水中望月@ 于 2017-2-24 20:10 编辑

古风学院联十一期初级班第七讲凌霜组02—水中望月

作业:结合本讲内容析联,并对句。


出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]


析联:寒冷的深秋,一个人在窗前盼望着心上人早日归还。心里有着无限的牵挂,连听到的莺声也是单调的。


对句: 秋窗露冷啼莺少=
          客里风欺游子寒


点评

深秋一派萧条的景象,早上推开窗子,看到树上有霜冻,连平时的飞莺也很少看到。  详情 回复 发表于 2017-2-28 16:54
。  发表于 2017-2-27 12:22
析联应该先把联的本意说出来,然后加以引申,对句意好,用字还可再精酌。  发表于 2017-2-27 12:13
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发表于 2017-2-24 23:16:06 | 显示全部楼层
本帖最后由 清灵若秀~ 于 2017-2-24 23:18 编辑

古风楹联基础班第七讲作业:凌霜9―清灵若秀
结合本讲内容析联,并对句:
出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]
对句:古道风寒别雁忧
析联:秋窗寂寞露烟围,愁看孤莺懒懒飞。可把芳心寄明月,夫君何日把家归。

点评

清灵若秀通。同学你好,看得出来你是有诗词基础的,析联唯美,但是也存在问题,晚上是看不见莺飞的,懒懒用在这里也不对,  发表于 2017-2-27 12:19
析联不错,对句古道与秋窗隔远了,后三也欠斟酌。  发表于 2017-2-27 12:17
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发表于 2017-2-25 19:26:25 | 显示全部楼层
凌霜组长-温馨
古风联十一期第七讲作业:
结合本讲内容析联,并
对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣
长夜风寒孑影单

析联:逢秋时节,无论莺儿啼叫声少,还是秋窗露冷,都透着一番寒意,这份寒渐入心底,使人愁绪渐起,勾起无限心事。

点评

。  发表于 2017-2-27 12:23
析联不错,对句本来意很好,但“孑和单”都是一个意思,意重复了,建议,孑影可改瘦影。  发表于 2017-2-27 12:22
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发表于 2017-2-26 11:55:16 | 显示全部楼层
古风学院联十一期初级班第七讲

作业:
凌霜组-晓雪
古风学院联十一期初级班第七讲作业:
结合本讲内容析联,并对句:
出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]
对句:病榻影怜思君还
析联,
秋天凉窗露重冷风袭来,莺的鸣叫声也明显少多了。

点评

晓雪同学你好,析联有些简单了,对句出现三平尾  发表于 2017-2-27 13:42
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发表于 2017-2-26 12:05:42 | 显示全部楼层
十一期初级第七讲凌霜组32-雪无痕
古风联十一期第七讲作业:
结合本讲内容析联,并
对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣

彻夜风寒望眼凉
析联 秋的萧瑟 让心绪更感凄凉

点评

雪无痕同学你好,析联太简单了,出句应该是清晨的景象,,对句后三再斟酌一下会更好  发表于 2017-2-27 13:40
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发表于 2017-2-26 13:23:27 | 显示全部楼层
凌霜组17~蓝雎儿
第七讲作业:
结合本讲内容析联,并
对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣
析联:秋天的窗户上因为凝上了霜露而觉得寒冷。因为冷莺的啼声都少了。
对句:野陌花凋北雁离

点评

蓝雎儿同学你好,析联过于简单了,个别语句不通顺,对句隔景,野陌与秋窗不在一副画面  发表于 2017-2-27 13:22
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发表于 2017-2-26 21:29:44 | 显示全部楼层
古风学院联十一期初级班第七讲
作业:凌霜06一一一马平川
结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=白衣
析联:秋天到了,清晨推开窗户,看到树叶上己有冰冷露珠凝结,曾经欢快黄莺也难得一见了。

对句:
远岭天高徙雁多.
      

点评

对句视角由近及远,共同营造一个凄凉萧落的深秋景象,很好  发表于 2017-2-28 11:54
平川同学你好,析联正确,对句也不错  发表于 2017-2-27 13:17
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发表于 2017-2-26 23:37:49 | 显示全部楼层
古风学院联十一期初级班第七讲作业
凌霜10-诗怡
结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]
分析:秋天的露珠清冷鸣叫的莺少了
轩窗秋露到深寒
雁唳声声实不安
唯羡霞红依夕照
游离海外自心酸

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]
对句:暮色枫红唳雁多

点评

以上是我个人看法,因为水平有限,如果不对请多包涵  发表于 2017-2-27 12:53
对句的物像选择有点远了,和出句不在同一画面,出句给出了凄凉的深秋景象,对句可以自己加进去,从人的角度来补充  发表于 2017-2-27 12:48
诗怡同学你好,首先很高兴欣赏了你的小诗,很美,但是没有按照要求来做,析联是针对出句而言,分析句意,也就是你对句的方向,把整副联一起...  发表于 2017-2-27 12:40
。  发表于 2017-2-27 12:24
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本帖最后由 虚竹名 于 2017-2-27 15:49 编辑

古风学院联十一期初级班凌霜组第七讲作业     凌霜01-虚竹


结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  

析联:秋天的夜,窗外露越来越重,连莺儿的蹄声都很少听见了,这苍凉的夜色,心中不由感慨万分……出句给出了,秋窗,露,莺,三个物像。由秋窗,寒露,莺啼三个物像,营造了深秋 ,深夜独守窗前,倍感凄凉的意境。
仔细一想,出句我又不明白:前4秋窗露冷,是秋的意象,且是深夜,但后三啼莺是春的意象,最低是幕春。出句把春秋两个意象联系在一起,究竞想表达什么?出句是触角与听觉,啼莺少并非作者感触,或思想……?



对句: 竹院风轻别绪浓【虚竹】

点评

问好虚竹学友!联析非常透彻。赞!对句转情自然,真好!  发表于 2017-2-27 22:20
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发表于 2017-2-28 08:07:25 | 显示全部楼层
古风学院十一期初级班第七讲
凌霜25—蘭葶
作业:

结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
对句:  孑影灯昏幽梦长
析联: 秋意寒 冷露重,窗外莺声渐渐无,只留得一耿灯,一孤影,来熬这十月天,夜最长

点评

把秋窗、冷露、莺啼少,这三个秋天的物像表达出来,很好。  发表于 2017-2-28 19:57
蘭葶同学你好!析联不错,对句就不用解析了。析联、对句都不错。赞一个。  发表于 2017-2-28 19:23
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发表于 2017-2-28 10:03:20 | 显示全部楼层
古风学院十一期初级班第七讲
凌霜23--珍惜
作业:

结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
对句:  曲径花残游客空
出句解析:秋风箫瑟露冷寒窗 啼唱的莺儿都少了。由秋窗,寒露,莺啼三个物像,营造了深秋 ,独守窗前,倍感凄凉的意境。

点评

你的析联:秋窗,寒露,莺啼三个物像,营造了深秋 ,独守窗前,倍感凄凉的意境。很好  发表于 2017-2-28 19:54
云珍惜同学你好!析联很好!对句也不错。赞一个。  发表于 2017-2-28 19:25
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凌霜11锁清秋第七讲作业:
结合本讲内容析联,并对句:
出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣
金兽香残玉枕寒
析联:
飒飒秋风秋意长,寒窗露冷客心伤。
啼莺归去香消尽,玉枕孤衾暗断肠!
秋之美在凄凉萧瑟,秋之美在相思断肠。秋风起,秋窗寒,啼莺去,离人伤。一样秋风两处凉,这种相思何尝不是一种美呢?

点评

赏析到位, 对句很美。这次作业最好的一个!  发表于 2017-3-4 17:12
飒飒秋风秋意长,寒窗露冷客心伤。 啼莺归去香消尽,玉枕孤衾暗断肠。有秋风、有露冷、莺啼少。把秋天的物像描述的很好!  发表于 2017-2-28 20:06
温馨馨同学你好!你的析联很好,我很欣赏你的析联,把秋天的美,用七绝的形式表达出来,很有韵味,为你点赞!  发表于 2017-2-28 19:36
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十一期第七讲作业,凌霜21-碧玉无瑕
析联:深秋寒露打秋窗重,莺声鸟语渐稀少,别苑人稀愁望远,落叶深堆一径痕
出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣
对句:别苑人稀落叶深(无瑕)

点评

秋窗、露冷、莺啼少把秋天的美解释出来了,虽然简短,但表大的到位,很好!  发表于 2017-2-28 19:51
凌霜21-碧玉无瑕同学你好!你的析联能表达的在准确些就更好了,对句很好!赞一个!  发表于 2017-2-28 19:41
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发表于 2017-2-28 14:00:44 | 显示全部楼层
十一期第七讲凌霜22-乐儿作业:
结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]
对句:旅地乡愁小字新

析联:露冷人难寐,乡愁夜阑珊,啼莺尤渐少,明月又西窗。

点评

露冷人难寐,乡愁夜阑珊,啼莺尤渐少,明月又西窗。把秋天的物像解释出了,用五言体描述秋天的美,很好!  发表于 2017-2-28 20:02
古风乐儿同学你好!露冷人难寐,乡愁夜阑珊,啼莺尤渐少,明月又西窗,这个析联不错,露冷、秋窗、啼莺少、都点到了秋天的美。对句很好!赞一个。  发表于 2017-2-28 19:46
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水中望月@ 发表于 2017-2-24 20:03
古风学院联十一期初级班第七讲凌霜组02—水中望月

作业:结合本讲内容析联,并对句。

深秋一派萧条的景象,早上推开窗子,看到树上有霜冻,连平时的飞莺也很少看到。
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十一期初级第七讲作业:

凌霜30—碧波涟漪情

结合本讲内容析联,并对句:

出句:
秋窗露冷啼莺少=[白衣]
对句:
菊苑香残游客稀
析联:
秋天在不知不觉中来了,窗外更深露重,连黄莺都知道这个季节不适合它再停歇,悄悄地飞走了。菊苑的黄花也日渐凋零,香味随风飘散,一片凋零,园里的游客也越来越少,不想停留了。好一个寂寥,荒凉的秋。

点评

学友你好,对句好看,析联有些啰嗦了,简洁明了的把句义分析透彻即可  发表于 2017-2-28 23:10
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古风学院联十一期初级班第七讲
  凌霜07-晚照清秋冷
作业:
结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]
析联:萧条的秋色,窗外晨露使人更觉寒冷,连那莺儿也懒得啼叫,让人愁绪顿生

对句:寂夜灯昏瘦影长

点评

学友你好,析联不错,简洁而全面,赞个,对句选择夜晚,与出句有隔景嫌疑,最好选择同一画面的物像才好,个见  发表于 2017-2-28 23:21
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凝露19月光如水
秋窗露冷啼莺少-
析联,秋凉凝露,树叶枯黄,一片凄凉的景色,就连喜欢喧闹的黄莺也很少听到它的叫声
对句;野径花残落叶零

点评

后三再斟酌一下更好  发表于 2017-2-28 23:26
月光如水学友你好,析联可以,理解了出句的意思,对句也可以,只是后三  发表于 2017-2-28 23:25
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评阅老师辛苦了,凝露组这次作业很好!20173.4.
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发表于 2017-3-8 12:28:45 | 显示全部楼层
古风楹联十一期第六讲作业
凌霜25-蘭葶

1简述对句的几点方法和注意事项。
答:对句的方法大致有五点1立意2选材3构句4练字5过程
注意事项有
1.先找出主语,斟酌词性相对。
2上下联搭配协调。
3对出句不同感情的不同6点:解读要正确。
4上下句修辞方法要相对应。
5上下句不要景隔,意隔。
6意境避免直白。

2出句:许是疏狂曾误我【再嫁东风】
2对句:   终无意气向天横
析联: 难道是我年少太过不羁,以至于不被老天眷顾,空有一腔热血无处可用!
出句:客舍无眠听雨落【再嫁东风】
对句:    耿灯照影数更声
析联:  深庭闻细雨,寂夜数更声,滴雨不眠夜,听风落寞人。
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