古风楹联十期中级班第七讲书组作业帖

竹组副嫣梦

作业：
     用“松”、“菊”、“兰”，各出一句上联，要求意境饱满，立意深邃，借物抒情，意在言外。

我是沙

古风楹联十期中级班第七讲书组作业帖
书03-我是沙
作业：
     用“松”、“菊”、“兰”，各出一句上联，要求意境饱满，立意深邃，借物抒情，意在言外。
1.        松
雪后始知松骨老
2.        菊
约酒东篱家家菊
欲去陶乡需问菊
3.        兰
风香溪竹兰生谷

雨夜听箫扬

作业：

书组20-雨夜听箫扬

     用“松”“菊”“兰”，各出一句上联，要求意境饱满，立意深邃，借物抒情，意在言外。
分
1.松卧云崖观世态（松）
2.心田有菊何须隐（菊）
3.幽兰泣露悲歌女（兰）

兰香淡雅

古风中级第七讲作业 书21-兰香淡雅

作业：用“松，菊，兰”各出一句上联，要求意境饱满，立意深，借物抒情，意在言外。
          松
松生龙爪缠月驻=
山间松挽浮云袖=

         菊
三径铺霜迎瘦菊=
经霜野菊增秋色=

          兰
深谷幽兰开又落=
幽兰最爱清风语=

探索古风

古风中级第七讲作业 书15--探索古风
作业：
     用“松”、“菊”、“兰”，各出一句上联，要求意境饱满，立意深邃，借物抒情，意在言外。

松
石枕松间听鹤语=
傲雪苍松皆挺立=
菊
篱前独傲霓裳展=
兰
碧影清香生邃谷=

不懂和尚

古风中级第七讲作业 书组长-不懂和尚

作业：用“松，菊，兰”各出一句上联，要求意境饱满，立意深，借物抒情，意在言外。
           松
百丈拂云当壮志
岁末方知松不老
          菊
西风瘦骨枝头媚
不畏秋霜香满苑
          兰
芳秽皆容君自赏
空谷幽兰花解语

古风甘露

作业：
     用“松”、“菊”、“兰”，各出一句上联，要求意境饱满，立意深邃，借物抒情，意在言外。
松:苍松雪后依如旧
菊:东篱菊下红尘远
兰:一缕兰香浮我室

益清

楼主 竹组副嫣梦
收藏 2017-1-21 20:55:28
作业：书-22益清
    用“松”、“菊”、“兰”，各出一句上联，要求意境饱满，立意深邃，借物抒情，意在言外。
松；
一林松月多诗意【益清】
菊；
黄菊篱边开正好【益清】
兰；
深谷幽兰香四溢【益清】

第十期花会开

古风楹联十期中级班第七讲作业
书26－春天花会开
作业：     用“松”、“菊”、“兰”，各出一句上联，要求意境饱满，立意深邃，借物抒情，意在言外。
   
松：侧卧松林听鹤曲
菊：归隐无需多种菊
兰：一丛墨兰香满室

古风雨巷

松
身有龙鳞栖野鹤=（雨巷）
凭任龟衣伤累累=（雨巷）
菊
霜过疏篱惊绽蕊=（雨巷）
菊落一庭霜满地=（雨巷）
兰
深庭独赏如君子=（雨巷）
幽香一簇朝山寄＝（雨巷）

古风雨巷

松：侧卧松林听鹤曲
菊：归隐无需多种菊
兰：一丛墨兰香满室

预祝元宵节快乐～作业由雨巷点评，题目是以这三种物像为意出句，好像我们都抓不住物滴特点，并围绕这个特点。都是简单滴把物嵌入联中。我也是知道这点，努力滴去做好他，可是还是不近如意！大家共同努力！

紫玉竹

古风楹联十期第七讲作业
书—16紫竹
1.用“松” “菊” “兰”各出一句上联，要求意境饱满，立意深邃，借物抒情，意外言外
    松；雪落青松不畏冷
    菊；寒霜已至君正艳
    兰；深谷幽兰开辟处

浅笑安然。

作业：

书组：浅笑安然

     用“松”“菊”“兰”，各出一句上联，要求意境饱满，立意深邃，借物抒情，意在言外。
分
1.小隐松山观日落（松）
2.置酒东篱邀菊饮（菊）
3.雅意莫如兰在侧（兰）

十期微笑

古风楹联十期中级班第七讲作业
书=27微笑
用“松”“菊”“兰”，各出一句上联，要求意境饱满，立意深邃，借物抒情，意在言外。
1:青松傲雪千秋志                                                   
   傲雪凌霜松不老
2:心中有菊无需隐
   金秋醉赏篱边菊
3:深谷幽兰高雅绽
   兰花淡雅如君品

不懂和尚

微笑你好，菊的第一句貌似是哪位老师的句子，菊第二句上联犯了“醉”。

月儿靳

书30—月儿作业映雪凌寒松不老（松）
陶翁恋菊邀家去（菊）
蝶兰高雅恋幽谷（兰）