古风学院联十一期初级班凝露组第五讲组作业贴

小梦

作业：
1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。
2：课后阅读声律启蒙。 http://baike.sogou.com/v422467.htm

雲青

古风学院联十一期初级班凝露组第五讲--07雲青作业
自挽联   前 人
读书经世即真儒，遑问他一席名山， 千秋竹简；
动名动名介副名    副动代数量形名，数量名名
学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月， 万树梅花。
动名动名介副名，副动代数量形名， 数量名名
答：读、学、问、输（动词）
他、我（代词）
一、五、千、万（数词）
席、湖、秋、树（量词）。这几个是名词，这里活用为量词。
这里的名、明。是名词。这里活用做形容词，

静静思

凝露19-静思作业：
1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。1.量词：
风吹皱一池春水；
池名词做量词。
2.数词：
十年一梦扬州路。
年时间名词，在此联中做数词。
3.动词活用：
无可奈何新白发；
不如归去旧青山。
白发对青山。发本来是动词，这此联中活用为名词

4.代词活用：
滕王阁   刘坤一
兴废总关情，看落霞孤鹜、秋水长天，幸此地湖山无恙=
古今才一瞬，问江上才人、阁中帝子，比当年风景何如？
此地对当年，代词对名词。此地代指滕王阁 联中做名词。

古风三脚猫

古风学院联十一期初级班凝露组-20三脚猫作业：
1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。

龙飞九五，重开尧舜之天
名动名名    副动名名助名   
九和五本是数词，在这里做名词用，意为帝位。

一纸幽怀燃到痛，
数量形名动助形
纸本为名词，这里做量词用。

春风又绿江南岸，
名名副动名名名
绿本为形容词，在这里做动词用。


清风有意难留我；
形名动名形动名
明月无心自照人。
形名动名代动名
这是湘西草堂王夫之的联，其中“清风”代指清朝，“明月”代指明朝，自本是名词，这里做代词用。

2：课后阅读声律启蒙。

叶璇

古风十一期凝露组组长-叶璇作业：
1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。

梅花 岭畔  三山月；
名名  名名 数名名
三山月是数词。

抓缕 梅香 腴 瘦句=【东风】
动量  名名 动  形名
抓缕是动词和量词，腴本就是形容词，这里活用为动词
春风 又绿 江南 岸
名名 副动  名动名
绿本来是形容词，这里可以做动词用。
我奉雪山为赠品
君收云海作诗声  
君指游客。和我是代词相对。
2：课后阅读声律启蒙。

孙成仁

楹联第十一期凝露组26_孙成仁
第五讲作业：
1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。
（1）出句：细想多时无妙计【联友】
                          动数量动
          对句：忽来一叶悟玄机【听琴】
                          动数量动
此联中数量词多时、一叶应是虚指，时和叶是名词转量词用。
（2）出句：浮名累我十年久【东风】
                             动代数量
          对句：幼子如今两地分【听琴】
                              动代数量
我理解此联中我是代词，相对的今字，应是名词，属代词宽对名词。十年、两地都是虚指。未必真是十年，也许长点短点。两地也同理，只是分开的意思。
（3）袁文荣所题皇家斋醮联：
洛水灵龟初献瑞，阳数九，阴数九，九九八十
                数动                数           数    数数数数
一数，数通乎道，道合元始天尊，一诚有感；
数量        动               动                   数量动

歧山威凤两呈祥，雄声六，雌声六，六六三十
               数动                数           数    数数数数
六声，声闻于天，天生嘉靖皇帝，万寿无疆。
数量        动               动                   数量动
此联我不很理解，好在我们只分析词性，专门找了个数词多的。
此联中，上联的九、九、九九八十一，应是实指，这是卜卦的属语。而下联的六、六、三十六，应是泛指。
此联虽长，对得巧妙。有数词、量词、动词，但好像没有用代词。

一叶孤城

作业：
1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。

1.一庭芳草围新绿
   十亩藤花落古香

说明：句中庭本是名词，活用为量词，绿，香，形容词活用为名词。

     2、云山阁   贺君召      供桑梓讴吟，几处亭台成小筑；      快春秋游览，一隅丘壑是新开。

说明：一隅，，活用代词与几处相对，新开，，开本是动词，活用为名词，与小筑相对。
2：课后阅读声律启蒙。

微微一笑

古风学院联十一期初级班凝露组第五讲--03微微一笑

作业：
1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。
自题书屋联    郑板桥
百尺高梧，撑得起一轮月色
数量形名    动补动数量名名
数椽矮屋，锁不住五夜书声
数名形名    动补副数名名副

答：数词——百，一，数（名词，这里活用为数词），五
       量词——尺，轮
       动词——撑，锁
   
2：课后阅读声律启蒙。  

走过青春人未老

古风学院联十一期初级班凝露组18-走过青春人未老
作业：
1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。

半窗梅影入诗眼【联友】==一砚春风到我家【东风】
形名名名动名名                  形名名名动名名

一原数词，现活用为形容词；
我原代词，现活用为名词

依然春色千山秀【联友】==又是桃花一径开【东风】开动活形
副动名名数名形                  副动名名数名形

开原动词，现活用为形容词

有种情怀终不老【联友】==那些故事久弥新【东风】
动名名名副副形                  动名名名形副形

些原量词，现活用为名词
那原代词，现活用为动词

2：课后阅读声律启蒙。

新若梅

凝露05-若梅第五讲作业：
1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。
1）文章草草皆千古
      名名名名副数名
      仕宦匆匆只十年
      名名动动副数名     
千/十，数词，组成千古/十年，就成名词词组 。          2）故里菊花开几簇  
      名名名名动数量
      此间秋雨锁重楼
      代名名名动数量
此，代词，此间组成名词，几/重，数词；簇/楼，名词作量词
3）西南诸峰此独秀
      名名数量代形形
　  东北一览小众山
      名名数量形形名
诸峰/一览，峰（名词）、览（动词）在这联的语言环境中可看作量词。
2:课后阅读声律启蒙。

古风浅梦依然

十一期初级第五讲作业
凝露23-浅梦依然

1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。
[数词活用]
     陶然亭    沈朝初
      慧眼光中，开半亩红莲碧沼；
      形名名名，动形量形名形名
      烟花象外，坐一堂白月清风。
      名名名名，动数量形名形名
半，形容词，这里活用数词
[量词活用]
     题庾楼联    前  人
      半壁江山，六朝雄镇；
      形名名名，数量形名
      一楼风月，几辈传人。
      数名名名，数量动名
壁、楼名词，这里作量词
[动词活用]
     古藤书屋    倪国琏
      一庭芳草围新绿；
      数名形名动形形
      十亩藤花落古香。
      数量名名动形形
绿、香形容词，这里活用动词。
[代词活用]
    湘西草堂    王夫之
      清风有意难留我；
      形名副名形动代
      明月无心自照人。
      形名副名名动名
我，代词，这里活用名词
2：课后阅读声律启蒙。

叶璇

古风十一期01吉星高照第五讲作业
一：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。
答：
1.名词活用为数词：
       风月无边沽一盏（联友）
       姓名已忘到前朝（东风）
词性:名名副名动数名
         名名副动动名名
上联边名词下联忘动词相对
上联一数词与下联前名词相对，这里前做数词。
上联盏与下联朝都是名词，在这里作量词。
2，名词活用量词
         春色一壶谁醉
         鸟声几处耳闻
词性:名名数名代形
         名名量名名动
上联一为数词与下联几为量词相对，这里几活用数词。
上联壶与处为名词，这里都做量词相对。
上联我为代词与下联耳为名词相对。
上联醉是形容词，与下联闻动词相对。
3.名词活用动词
     繁花阳光缝过道
     只身信步沐春风
词性:形名名名名动名
         形名名名动名名
上联繁为形容词与下联只量词相对 ，只在这里作形容词。
上联缝为名词，这里作动词与动词沐相对。
上联过动词与下联春名词相对，春可做形容词。如春心
4，代词活用名词
       爱此湖山无墨染
      抛他名利有何愁
词性:动代名名动名动
         动代名名动代形
这里何作代词，与上联墨名词相对。
上联染动词与下联愁形容词相对，这里愁可作动词。
二，课后阅读声律启蒙

雪花仙子

作业： 1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。 一，张之鼐夫妇双寿　前 人 月圆人共圆，看双影今宵，清光  名形名动形，动形名名名，形名 并照； 形动 客满樽俱满，羡齐眉此日，秋色平 名形名动形，动形名代名，名名形 分。 动 齐和并形容词活用做数词。此代词活用名词。 二， 慧眼光中，开半亩红莲碧沼 形名名形，动数量形名形名 烟花象外，坐一堂白月清风 名名名形，动数量形名形名 半，形容词活用做数词 堂，名词活用做量词。 2：课后阅读声律启蒙。 

月倾城

古风十一期凝露组--09月倾城作业：
一：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。

     九曲初通三岛近；
    数量量动数名形
说明：曲，初，数量词活用。曲可以作名词用，如曲子。初也可以作名词用，如初一，初二。

     万山遥拜一峰尊。
     数名形动数名量
说明：峰此处是名词，也可作量词，如雾锁几峰头。尊可作量词，如尊：也作樽，（是商周时代汉族的一种大中型盛酒器。青铜器）形容词是尊重意思，活用。


      梅花岭畔三山月；
      名名名名数名名
说明：岭此处是名词，可作量词用，如，千山万岭。畔此处是名词，也可作量词用，如，1. 田地的界限。2. 边：河～。湖～。桥～。耳～。枕～。活用名词。

     宵市楼头一草堂。
     名名名名数名名
说明：宵，楼此处是名词，可作量词用，如，长宵，几宵。楼，如，几楼。活用名词。

     胜景画图开，忆老杜当年，豪气纵横倾北海；
     形名名名动，动形名副名，形名动动动方位名
说明：忆可名可动，老可形可代，纵，横，可动可量词活用。如，（名词）回忆，（动词，）忆当年。老，（名词）如老人，（形容词）老了。纵横，（名词）如纵线，横线。（动词）如，纵横南北。

     酒痕襟袖满，自杭州至此，风光明媚似西湖。
     名名名名形，代名词动名，名名形形动名名
说明：痕可名可量，襟，袖可名可量，风光可名可形。痕，（名）痕迹。（动）几痕。襟，（名）衣襟，（量）几襟。袖,（名）衣袖，（领袖）。

二，课后阅读声律启蒙

墨飘香

古风学院十一期对联第五将作业：凝露22-墨飘香
1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。
春风又绿江南岸
名名副动名名名
绿，字典上一般是形容词这里做动词
抓缕梅香腴瘦句
动名名形动形名
腴字典上一般是名词，形容词，这里活用为动词
一纸幽怀燃到痛
数数形名动动形
纸是名词做数词
青山横郭，白水绕城，孤屿
名名名名，名名动名，形名
大江双塔院，
形名数名名
名活用为量词
初日芙蓉，晓风杨柳，一楼
名名名名，形名名名，数名
千古两诗人。
数名数名名
名活用为数
我把春风拖下马
名动名名动名名
我名词活用为代词
2：课后阅读声律启蒙。 [图片]http://baike.sogou.com/v422467.htm

清江月色

凝露13-清江月色
作业:分别找出数词，量词，动词，代词在对联中活用的例子并说明词性。
一.数词
两树梅花一潭水
数名名名数名名
四时烟雨半山云
数形名名形名名

半是形容词活用为数词

二.量词
两树梅花一潭水
数名名名数名名
四时烟雨半山云
数形名名形名名

时是形容词活用为量词

三.动词
莫放春秋佳日过
形动名名形名动
最难风雨故人来
形形名名形名动

难是形容词活用为动词

四.
爱此湖山无墨染
动代名名形名动
抛他名利有何愁
动代名名形虛动

何这里做名词用

醉卧流云

凝露08–醉卧流云作业：
1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。

254、突来一夜摧花雨【联友】==
          形动数量动形名
          偏正偏正动偏正
          夜：名词作量词用
          花：名词作形容词用

          惊醒三秋客梦人【东风】
          形动数量名形代
          偏正偏正动偏正
          秋:  名词作量词用
          客：名词作动词用
          人：代词作名词用

2：课后阅读声律启蒙

浅尝羞涩

古风十一期第四讲凝露-21浅尝羞涩作业： 1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。   
     题安宁温泉  张  英         
   白鸟忘机，看天外云舒云卷；      
   青山不老，任庭前花落花开。
   老形容词活用动词              
        古藤书屋  倪国琏        
    一庭芳草围新绿；      
    数量形名动形形     
庭名词活用为量词         
   十亩藤花落古香。     
   数量名名动形形
    荣宝斋  高其佩      
   软红不到藤萝外；   
    形形助动名名名        
   嫩绿新添几案前。   
  形形形动名名名
2：课后阅读声律启蒙。

倾城雪影

作业：
1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。
夜壑泉归，渥洼能致千岩雨
名名名动，名名副动数量名
这里的岩是名词，在这里做量词用。


清风有意难留我
形名动名形动名
这里的我是代词，在这里做名词用。

春风又绿江南岸
名名副动名方名
这里的绿是名词，在这里活用为动词

2：课后阅读声律启蒙

阿凡提

作业：
1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。

四季花香常入室
名名名形形动名

十年邻鸟不知名
名名名名副形名

这里的四和十是数量名

云淡枝头春意闹
名动名名名形动

风轻墙外杂花红
名动名形形名动

这里的红是名词，这里作动词用.杂做数量词用.

清风有意难留我
形名动名形动名

明月无心自照人
形名动名代动名

上联的我是代词，这里做名词用.

2:课后阅读声律起蒙

雲青

雲青 发表于 2017-1-11 21:38
古风学院联十一期初级班凝露组第五讲--07雲青作业
自挽联   前 人
读书经世即真儒，遑问他一席名山， 千秋 ...

谢谢若梦老师，辛苦了！“幻”是形容词么？

水幂码

凝露组15-水幂码

作业：
1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。

答：

一
四面湖山归眼底
万家忧乐到心头

归，到，是动词

二
世事让三分，海阔天空
心田留一点，子种孙耕

三分，一点，是数词

三
五千里秦树蜀山，我原过客
一万顷荷花秋水，中有诗人

里，顷，是量词

四
为爱烟霞，共尔远寻方药
能耽风雨，与君出钓寒江

尔，与，是代词

2：课后阅读声律启蒙。

闲云古风

古风十一期凝露组17-闲云作业：
1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。
斟我千杯酒 [兰之露兮]
洗君一路尘 [牧场歌声]
这里杯，路本身是名词，在这里活用为量词
斟我千杯酒 [兰之露兮]
洗君一路尘 [牧场歌声]
我，君是代词，在这里活用名词
出句：风戏稻花香起浪 [花魂鸟梦]
对句：莺啼柳色绿堆烟【江梅】
这里香，绿本是形容词，活用为名词

叶璇

   古风十一期凝露组29—边塞戈壁作业
  删繁/就简/三秋/树；
     动补 动补   数量词   名词
      领异/标新/二月/花
     动补  动补  数量词   名词
三秋树＂数量词活用为指代不拖泥带水的风格，而“二月花”数量词活用为指代不落俗套的风格。

天香

评阅老师辛苦了！天涯孤星辛苦了！