辽宁诗校绝句班第四讲冬组作业贴

静风思雅

本帖最后由 静风思雅 于 2017-1-3 11:49 编辑 飘飞的叶子出题 ： 一、简述写诗有哪几种方法？ 二判断下列几首诗，运用了哪种写法？ 1.《梅》  宋  王安石  墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，唯有暗香来。 2.《秋夕》  唐  杜牧 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 3.《鸟鸣涧》  唐  王维  人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。

云儿朵朵

冬06 宇涵作业  辽宁诗词绝句班第四讲作业：  一、简述写诗有哪几种方法？ 答： 1.动静结合   2.点面结合    3.诗画结合              4.虚实结合    5.抑扬结合    6.起兴结合              7.由景入情，情景交融       8.借物抒怀  二判断下列几首诗，运用了哪种写法？  1.《梅》  宋  王安石  墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，唯有暗香来。  答：借物抒怀  2.《秋夕》  唐  杜牧 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。  答：诗画结合  3.《鸟鸣涧》  唐  王维  人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。  答：动静结合

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辽宁诗词绝句班第四讲作业： 飘飞的叶子出题 学生：冬09  云儿朵朵 一、简述写诗有哪几种方法？ 答：写诗共有八种方法 1，动静结合    2，点面结合   3，诗画结合     4，虚实结合   5，抑扬结合     6，起兴结合   7，由景入情，情景交融          8，借物抒怀，首尾照应  二判断下列几首诗，运用了哪种写法？  1.《梅》  宋  王安石  墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，唯有暗香来。 答：虚实结合和借物抒怀方法   2.《秋夕》  唐  杜牧 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 答：点面结合的方法和动静结合的方法 3.《鸟鸣涧》  唐  王维  人闲桂花落，夜静春山空。  月出惊山鸟，时鸣春涧中。 答：动静结合的方法

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辽宁诗校绝句班第五讲作业：      （飘飞的叶子出题）  一、名词解释 1.拗句：2.拗救：3.撞韵： 4.挤韵：5.活韵：6.死韵：  二、举例 1.出句自救   2.孤平拗救 3.对句拗救  4.两救  三、读一读，看看有没有撞韵、挤韵、？有，请指出来。  1.《望湖楼醉书》  苏轼    黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱玉盘。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。   2.《鱼儿》 王安石 绕岸车鸣水欲干，鱼儿相逐尚相欢。 无人挈入沧溟去，汝死那知天地宽。

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辽宁诗校绝句班第五讲作业：      （飘飞的叶子出题） 学生：冬 09 云儿朵朵 一、名词解释 1.拗句：  拗句：  无论在五律、七律、五绝、七绝中，凡是平仄不依常格的句子，称为“拗句”.2.拗救：  拗救：就是指在句子中，前面该用平声的地方用了仄声，而在后面应用一个平声来补救。也叫“救平”，但注意补救的字不能在句末。3.撞韵：  1.撞韵：就是在不用韵的那句（白脚）（比如七绝的第三句子）尾字也用了韵脚同韵母的仄声字.这就是撞韵。  4.挤韵： 什么叫挤韵？（也称犯韵、冒韵）就是在诗句中不是韵脚处过多使用同韵的字，读起来让人拗口。5. .活韵： 在一首诗中，‘处’字撞韵了，可是我们却感觉不到撞韵的伤害，仍然觉得全诗流畅上口。  那我们就认为这个是活韵。 .死韵： 为什么这么说呢？关键在哪里呢？关键在第二句的“近却无”。这一句的句读重心落在了第五个字‘近’字上，这样这句诗就成了“活韵”。全诗就成功的避免了撞韵所造成的伤害。     二、举例 1.出句自救  注意：出句自救只限于这种情况，不是任何出句都可乱随意变化的。这条规定可以用四句口诀来帮助记忆：        “平平平仄仄→平平仄平仄。三拗四来救，一定要记得。”  例如：无为在歧路，“在”字拗了，用平音字“岐”字来补救 2.孤平拗救 孤平拗救：  在“（仄仄）平平仄仄平”这种句式中，句末的平声字是押韵的要求，必须用的，因此不算它。除它之外，这句就只有前面两个平声字。这时，如果第一个字也变成了仄声，就叫做犯孤平。那么，就必须把第三个字变成平声来进行补救。这就叫做“孤平拗救”。  例如：恐惊天上人，“恐”字拗了，用平音字“天”来补救 3.对句拗救  ：  例如： 向晚意不适，驱车登古原。 仄仄仄仄仄，平平平仄平。 出句“意与“不””字都为拗字，那么对句第三字用平音字“登”来补救。 .4.两救：  如果“平平仄仄平”用于对句，那么，它的出句就是“仄仄平平仄”，这种格式又可以变成“仄仄仄平仄”甚至“仄仄仄仄仄”，这时，就要把对句的第三个字位置变成平声字以相补救，这属于对句救出句。但如果这个出句又是个“孤平拗救”式，则构成这第三个平声字既救出句的第三或者第四字，又救本句的第一字，这就是两救。  例如：李白《宿五松山下荀媪家》  我宿五松下，寂寥无所欢。 仄仄仄平仄，仄平平仄平。 出句“五”字拗，对句用平音字“无”字补救。因“寂”字是仄因，如对句第三字用仄因会出现孤平，所以，平音“无”字又补救了“寂”字，所以“无”字既救了出句的“五”字，又就了对句的“寂”字。  三、读一读，看看有没有撞韵、挤韵、？有，请指出来。  1.《望湖楼醉书》  苏轼    黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱玉盘。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 答：散用了撞韵。 翻，乱，卷挤韵。  2.《鱼儿》 王安石 绕岸车鸣水欲干，鱼儿相逐尚相欢。 无人挈入沧溟去，汝死那知天地宽。 答：岸和天用了挤韵

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辽宁诗校绝句班第五讲作业：      （飘飞的叶子出题）  学员：宇涵作业  一、名词解释 1.拗句：2.拗救：3.撞韵： 4.挤韵：5.活韵：6.死韵：  答： 1.无论在五律七律，五绝七绝中，凡是平仄不依常格的句子，称为拗句。  2.在句子中前面该用平声的地方用了仄声，而在后面应用来补救，称为拗救。  3.就是不用韵的那句，尾字也用了韵脚相同同韵母的仄声字，称之为撞韵。  4.就是在诗句中不是韵脚出过多使用同韵的字，称之为挤韵。  5.在一首诗中，如果整句诗的重心，落在韵一之前的别的字上，称之为活韵。  6.如果整句诗读句的重心落在了最后一个字上，称之为死韵。  二、举例 1.出句自救   2.孤平拗救 3.对句拗救  4.两救  举例自救： 1.出句自救：平平平仄仄——平平仄平仄。例：无为在歧路；  2.孤平拗救：野火烧不尽，春风吹又生。  3.对句拗救举例：一身报国有万死，霜鬓向人无再青。  4.两救举例：一身报国有万死，霜鬓向人无再青。  三、读一读，看看有没有撞韵、挤韵、？有，请指出来。  1.《望湖楼醉书》  苏轼    黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱玉盘。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。  答：翻乱卷挤韵，散撞韵。  2.《鱼儿》 王安石 绕岸车鸣水欲干，鱼儿相逐尚相欢。 无人挈入沧溟去，汝死那知天地宽。  答：岸天挤韵

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冬09 云儿朵朵   作业《山行》 七绝一首 要求： （1）题目格式规范、首句入韵、格律正确。 （2）采用第四法，【起】点明时间 【承】在第一句的基础上，交代清事情 【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。 l亚【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情         山行 学生：云儿朵朵 春归独自远山游， 曲径熏香鸟语柔。 犹忆当年采花景， 何时再插故人头。