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古风楹联十期中级班第四讲诗组作业帖

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古风学院联校十三期版主

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发表于 2016-12-31 17:23:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
中级第四讲作业   
从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言,七字为准,符合平仄需要,仄尾。

对联用图

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QQ图片20161231171811.jpg
QQ图片20161231171532.png

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烟雨楼诗词学院楹联二十一期老师

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发表于 2017-1-4 04:57:37 | 显示全部楼层
本帖最后由 醉红颜 于 2017-1-4 05:28 编辑


中级第四讲作业诗15-醉红颜

图1,染尽芳华秋谢幕[醉红颜]

图2,画里娘亲依梦暖[醉红颜]

图3,独抱高枝声自远[醉红颜]

点评

不贴图是说第一句哈,  发表于 2017-1-4 08:38
红颜你好!第一图未突出画中红枫及落叶二句不错,第三图个人觉得比较冷色的,你喜欢暖就暖点儿吧,呵呵叶,,单独成句不错,不太贴图,个见...  发表于 2017-1-4 08:36
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发表于 2017-1-4 08:26:36 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 婉约季节 于 2017-1-4 08:28 编辑

作业 从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言,七字为准,符合平仄需要,仄尾。
1:残红一地秋心老=


2母身慰我流离梦=


3秋刀过处柳蝉泣=


点评

水平有限,如果拍错了,恨恨我就好啦,不要打我哈,我怕痛  发表于 2017-1-4 19:21
母身,这两个字在练练  发表于 2017-1-4 19:18
同学,你好,一出句没问题,但是,残红一般是形容,凋残的花,或是落花。而图是枫叶  发表于 2017-1-4 19:15
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发表于 2017-1-4 10:37:31 | 显示全部楼层
      诗08-听扇


图一

约好枫红来见我【听扇】


图二

画个娘亲留梦里【听扇】


图三

独抱枯枝鸣节气【听扇】


点评

图三 感觉鸣节气不是很准确,按照一般常理,节气这个词只代表那一天,所以有局限之感。我的理解如不对,青衣不许生气哦!(*^__^*) 嘻嘻……  发表于 2017-1-4 21:17
图一 出句非常喜欢,出常人之思维,另避绝地之蹊径,非常好! 图二 这个出句有拓展,文字在画面之外,赞!  发表于 2017-1-4 21:14
问好青衣,容我细细品读一番你的句子  发表于 2017-1-4 20:57
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发表于 2017-1-4 20:56:36 | 显示全部楼层
诗20--月无双

图一   

一径红枫迎远客

图二

儿与娘亲依偎紧

图三

高柳鸣蝉声自远


点评

无双:我的水平有限,除了欣赏,很难说出一二,但你的图二这联,我感觉意有 但句子应该再凝练点,我也是硬着头皮瞎说 见谅哈!  发表于 2017-1-4 22:12
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发表于 2017-1-4 22:09:24 | 显示全部楼层
中级第四讲作业  诗25*雨后眼泪
图一:秋来荡尽枫红叶
图二:画母依偎心自暖
图三:独倚高枝鸣夏意

点评

图三 给我得感觉并不是高枝 就是一个树干鸣夏意 感觉后三不妥 夏天会有什么意义呢 夏天鸣叫是很正常得 你再好好想想 还可以把意境再提升点  发表于 2017-1-5 17:13
图二 感觉不错 还有提升得空间  发表于 2017-1-5 17:05
是不是不妥啊 再看后三 枫红叶 枫红指的得就叶吧 你又给加个叶是不是有些浪费字了  发表于 2017-1-5 16:59
你好眼泪 今天由我点评你得作业 我可就不客气了 开拍了哟 图一 出句很奏 秋来荡尽枫红叶 是什么荡尽红叶啊 应该是风吧 秋来就能荡尽红叶嘛?  发表于 2017-1-5 16:54
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发表于 2017-1-5 15:47:02 | 显示全部楼层
诗21冬日墨梅
图一
已是枫红铺满径(冬日墨梅)
图二
但求一梦慈怀暖(冬日墨梅)
画个慈怀呵子梦(冬日墨梅)
图三
枯干蝉声秋意满(冬日墨梅)

点评

第一行,我点评了一个错字,更正一下“妄”评,看这丢人的水平还给你点评呢,向你学习!  发表于 2017-1-5 21:03
图三,个人感觉画面满是凄凉,蝉已经走到生命的心头,冷色调。意不错,再练练会更精彩!平仄格律就不用多费口舌了,没得说,棒!  发表于 2017-1-5 21:01
图二的第二句显然弱了一些,不过也不错噢,一图多句,再次点赞!  发表于 2017-1-5 20:58
诗组的宝儿,图二和第一句很切题,符合图意,一个孤苦无依的孩子,内心多么渴望有个妈妈的怀抱呀,让人心酸,你的出句就恰到好处的表达了此...  发表于 2017-1-5 20:57
亲,今天由我来忘评,虚汗直流噢!非常喜欢你的图一的出句“已是枫红铺满径”,给了对句很好的流转铺垫,赞一个!  发表于 2017-1-5 20:53
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发表于 2017-1-5 20:50:29 | 显示全部楼层
中级第四讲诗组爱的港湾作业

图一:


出句1:一径秋枫红似火
出句2:满目枫红铺画卷


图二:


出句1:画母依怀欣入梦
出句2:梦里寻娘千百度



图三:


出句1:叶落枝枯蝉自泣
出句2:秋蝉抱树声渐弱

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好棒~我最喜欢图二的第二句~很贴切  详情 回复 发表于 2017-1-5 21:42
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发表于 2017-1-5 21:36:01 来自手机 | 显示全部楼层
出句1_满目枫林红似火~

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出句符合图意。  发表于 2017-1-6 07:57
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发表于 2017-1-5 21:37:20 来自手机 | 显示全部楼层
出句2_旧梦依稀亲不在~
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发表于 2017-1-5 21:38:18 来自手机 | 显示全部楼层
出句2-我愿长留是梦中~

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图二的这两个出句没有表达出图的意思,  发表于 2017-1-6 08:01
不符合题意仄收的要求  详情 回复 发表于 2017-1-5 21:40
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发表于 2017-1-5 21:40:04 来自手机 | 显示全部楼层
出句3-枯木寒蝉归一处~

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图三的出句表达的不准确,不是枯木,也不是寒蝉,图三应该没到秋季  发表于 2017-1-6 08:03
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发表于 2017-1-5 21:40:51 来自手机 | 显示全部楼层
玉无心 发表于 2017-1-5 21:38
出句2-我愿长留是梦中~

不符合题意仄收的要求
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发表于 2017-1-5 21:42:15 来自手机 | 显示全部楼层
爱的港湾 发表于 2017-1-5 20:50
中级第四讲诗组爱的港湾作业

图一:

好棒~我最喜欢图二的第二句~很贴切
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发表于 2017-1-5 21:43:05 | 显示全部楼层
古风十期中级班第四讲  
诗组副-蓝星儿作业

从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言,七字为准,符合平仄需要,仄尾。
第一图:繁霜尽把枫林染
第二图:画个娘亲陪我睡
第三图:蝉居岸柳饮清露

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顺序倒啦。不好意思啊我瞎说,我写的远不如你。  发表于 2017-1-8 08:41
的胎儿,是不是应该从另一个方面切入。图三我是东北人对南方的昆虫习性不了解。图三是个特写镜头,看看还有没有其他思路更活泛一些。  发表于 2017-1-8 08:35
图一用拟人的手法把秋天里五彩斑斓的枫林描写的恰如其分,令人神往。 图二说过于直白也不太妥帖,小孩作蜷曲状意思好像告诉人是一个未出生的 ...   发表于 2017-1-8 08:22
说出好在哪里,要学习什么? 写好发给我看!  发表于 2017-1-7 20:20
看不出哪里不好,向楼上学习。  发表于 2017-1-5 21:47
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发表于 2017-1-5 21:44:34 | 显示全部楼层
本帖最后由 东北人 于 2017-1-8 08:57 编辑

中级第四讲作业      

诗7东北人

从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言,七字为准,符合平仄需要,仄尾

图一 满目斑斓秋染色
图二顽童尚且知母爱
图三孤蝉一树听风语








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图二的出句呢? 补给我!  发表于 2017-1-7 20:21
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发表于 2017-1-7 09:50:27 | 显示全部楼层
秋红一径相思惹=【久违】
不因高树声声远=【久违】
笔幻妈妈来爱我=【久违】

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第三个句子,意思不错,点明了图意,过于直白,口语化了。 说的不一定对,一起加油!  发表于 2017-1-7 14:03
久违你好: 第一个句子不错,秋韵惹相思,与图贴切。 第二个句子,不因,二字再斟酌,与联意关联不紧。  发表于 2017-1-7 14:00
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