古风学院十一期楹联初级班望月组第一讲作业

小梦

作业：
1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。
3:课后预习笠翁对韵 :

竹林

望月07-竹林  作业：
1：用自己的的话，简要说明什么是对联。

答：对联其实就是既对又联的上下两句话。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。
     13、九曲溪    黎士弘            九曲初通三岛近；
      仄仄平平平仄仄
      万山遥拜一峰尊。
      仄平平仄仄平平

  4、书斋联   金圣叹
      真读书人天下少；
      平仄平平平仄仄
      不如意事古今多。
      仄平仄仄仄平平
  
    6、题歌台   李渔
      休萦俗事催霜鬓；
      平平仄仄平平仄
      且制新歌付雪儿。
      仄仄平平仄仄平

   7、贺毛稺黄迁居   前人
      望重不宜居闹市；
      仄仄仄平平仄仄
      书成恰似入名山。
      平平仄仄仄平平

  12、拂水山庄   柳如是
      浅深流水琴中听；
      仄平平仄平平仄
      远近青山画里看。
      仄仄平平仄仄平

3:课后预习笠翁对韵
答：已经预习

红红康乃馨

古风学院十一期楹联初级班第一讲
望月-29柳雨青书作业：

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。

答:对联其实就是既对又联的上下两句话。要求字数相等、词性相当、结构相同、节奏相谐、平仄相对、内容相关。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。

答: 4书斋  金圣叹
      真读书人天下少
      平仄平平平仄仄

      不如意事古今多
      仄平仄仄仄平平
   
      6题歌台  李渔
      休萦俗事催霜鬓
      平平仄仄平平仄

      且制新歌付雪儿
      仄仄平平仄仄平

    7无题  冒襄
      风流故曲情如绪
      平平仄仄平平仄

      廖廓横空鉴若华
      仄仄平平仄仄平

   12拂水山庄  柳如是
      浅深流水琴中听
      仄平平仄平平仄

      远近青山画里看
      仄仄平平仄仄平

   13九曲溪   黎士弘
      九曲初通三岛近
      仄仄平平平仄仄

      万山遥拜一峰佛
      仄平平仄仄平平

3课后预习渔翁对韵
答:已预习过渔翁对韵。

剑魂

望月09剑魂

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。

答；就是既对又联的上下两句话。要求字数相等、词性相当、结构相同、节奏相谐、平仄相对。是汉字的平仄和谐交替产生乐感效果。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。

、贺毛稺黄迁居   前人
      望重不宜居闹市；
      仄仄仄平平仄仄
      书成恰似入名山。
      平平仄仄仄平平

  拂水山庄   柳如是
      浅深流水琴中听；
      仄平平仄平平仄
      远近青山画里看。
      仄仄平平仄仄平
、书斋联   金圣叹
      真读书人天下少；
      平仄平平平仄仄
      不如意事古今多。
      仄平仄仄仄平平
  
    、题歌台   李渔
      休萦俗事催霜鬓；
      平平仄仄平平仄
      且制新歌付雪儿。
      仄仄平平仄仄平

   、贺毛稺黄迁居   前人
      望重不宜居闹市；
      仄仄仄平平仄仄
      书成恰似入名山。
      平平仄仄仄平平
3:课后预习笠翁对韵  答：已预习

无嗔子

望月-27无嗔子
1：用自己的的话，简要说明什么是对联。

答  对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术。
对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，
以最少的文字表达最多的东西。对联不仅上下句要对仗，
而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。
字数相等，词性相当，结构相同，节奏相谐，平仄相对.
2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。
1、西湖龙井　张岱

夜壑泉归，渥洼能致千岩雨；
仄仄平平  仄平平仄平平仄　
　
晓堂龙出，崖石皆为一片云。
仄平平仄  平仄平平仄仄平

2、上天竺寺　前人
　　
佛亦爱临安，法像自北朝留住；
仄仄仄平平  仄仄仄仄平平仄

山皆学灵鹫，珞珈从南海飞来
平平仄平仄  仄平平平仄平平
　　
3、晋祠云陶洞　傅山  
              　　                                         
竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄
　　                        
茶烟梧月书声。
平平平仄平平
                           
4、书斋联金圣叹

真读书人天下少；
平仄平平平仄仄

不如意事古今多
仄平仄仄仄平平
　　
5、无题　前人　　
雨入花心，自成甘苦；
仄仄平平  仄平平仄

水归器内，各显方圆。
仄平仄仄  仄仄平平

3:课后预习笠翁对韵

沧海-忧郁人生

望月15-忧郁人生作业：

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
答：一种对仗工整，平仄协调的表达形式。其意境优美，韵味深远，简短中勾画着美景，清浅中吐露着心声。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。
（1）偶 题　郑燮
竹疏烟补密；
仄平平仄仄；
梅瘦雪添肥。
平仄仄平平。
（2）静如山房　高凤翰
诗怀淡处临春水；
平平仄仄平平仄；
文味闲时数落花。
平仄平平仄仄平
（3）春联　王文治
槐为王氏传家树；
平平仄仄平平仄；
杏是唐人及第花。
仄仄平平仄仄平。
（4）金顶寺　师 范
月华侵枕淡；
仄平平仄仄；
山气入秋深。
平仄仄平平。
（5)自 题　杨 芳
忌我何常非赏识；
仄仄平平平仄仄；
欺人毕竟不英雄。
平平仄仄仄平平
入生字：落，及，月，识，毕，不
3:课后预习笠翁对韵
答：已预习。

沧海-忧郁人生

望月13-沧海作业：

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
答：对联也叫做动人两行字，它是文学的一种表达形式，是文字的艺术，多是短句，内涵深刻，以最少的文字表达最多的东西。要上下句要对仗并且关联。就是既对又联的上下两句话。读起来朗朗上口，是汉字的平仄和谐交替产生乐感效果。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。
（1）沧浪亭 （平仄平）宋荦（仄入）
  共知心似水；
  仄平平仄仄
  安见我非鱼。
  平仄仄平平
（2）晋祠云陶洞 （仄平平平仄） 傅山 （平平）
  竹雨松风琴韵；
  入仄平平平仄
  茶烟梧月书声。
  平平平入平平
（3）湘西草堂（平平仄平）   
王夫之 （平平平）
   清风有意难留我；
   平平仄仄平平仄
    明月无心自照人。
   平入平平仄仄平
（4）题黄鹤楼 （平平入平）
顾景星 （仄仄平）
   鹤舞关河动；
   入仄平平仄
   云飞楚塞长。
   平平仄入平
（5）拂水山庄（入仄平平 ）   
柳如是 （仄平仄）
   浅深流水琴中听；
   仄平平仄平平仄
   远近青山画里看。
   仄仄平平仄仄平
3:课后预习笠翁对韵
答：已预习。

逗号

古风十一期初级第一讲
望月19-逗号
作业：

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
答:对联就是形成对仗的两个对偶句

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。
①
陆沉欲借舟权住
仄平仄仄平平仄
天问翻无壁受呵
平仄平平仄仄平

②
日月壶公酒
仄仄平平仄
春秋太傅诗
平平仄仄平

③
海日宜晞发
仄仄平平仄
天风为振衣
平平仄仄平

④
对云绝顶犹为麓
仄平仄仄平平仄
求道安心即是宫
平仄平平仄仄平

⑤
欲除后悔先修己
仄平仄仄平平仄
各有来因莫羡人
仄仄平平仄仄平

古风倾心

古风11期，望月11-倾心。
1：用自己的的话，简要说明什么是对联。

对联是浓缩的语言精华，是中国特色文化的传承。简单的两句话，因为有了平仄的交替，词句的对仗，而变得韵味无穷。如果诗词像一部大制作的电影，对联就像是最经典的镜头。由小见大，由浅入深的拓展开来，让人印象深刻，过目不忘。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。
1.
共知心似水
仄平平仄仄
安见我非鱼
平仄仄平平
2.
优游乐闲静
平平仄仄仄
恬淡养清虚
平仄仄平平
3.
清风有意难留我
平平仄的平平仄
明月无心自照人
仄仄平平仄仄平
4.
浅深流水琴中听
仄平平仄平平仄
远近青山画里看
仄的平平仄仄平
5.
雨入花心，自成甘苦
仄仄平平    仄平平仄
水归器内，各显方圆
仄平仄仄    仄仄平平

3:课后预习笠翁对韵

已经预习过，每天有看早晚读。

荷影

古风学院十一期楹联初级班第一讲    望月16－荷影作业

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。

答；对联就是文学的一种表达形式和艺术，它以最少的文字来表达最多的内涵。对联不仅上下句要对仗，而且意境还要关联。对联就是既对又联的上下两句话。并且还要严格遵守对联的六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当、结构相称，节奏相应，平仄相谐

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。

（1）

285、又一村联　李鸿章
　　山椒云气易为雨；

      平平平仄仄平仄

　　村落人家总入诗。

      平仄平平仄仄平

（2）

299、斗笠店　钟云舫
　　为爱烟霞，共尔远寻方药；

       仄仄平平，仄仄仄平平仄

　　能耽风雨，与君出钓寒江。

      平平平仄，仄平仄仄平平

（3）

48、黄鹤楼　陈宏谋
　　楼外白云停，殊觉天际真人，至今未远；

      平仄仄平平，平仄平仄平平，仄平仄仄

　　江边黄鹤返，纵有卷中佳句，到此皆空。

      平平平仄仄，仄仄仄平平仄，仄仄平平

（4）

34、金顶寺　段 昕
　　烟寺晚钟情定否？

      平仄仄平平仄仄

　　池塘芳草梦何如？

      平平平仄仄平平

（5）

31、海云居联　许贺来
　　花因好客常含笑；

      平平仄仄平平仄

　　鸟亦骄人似解吟。

    仄仄平平仄仄平

3:课后预习笠翁对韵

答：略

弈心

      望月12弈心作业：
1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
答：对联就是用两个有格律句子表达情、意；或许对一个事、物的描写等。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄

答：我喜欢的联有：
33、荣宝斋    高其佩
      软红不到藤萝外；
      仄平平仄平平仄
      嫩绿新添几案前。
      仄仄平平仄仄平
      34、金顶寺    段  昕
      烟寺晚钟情定否？
        平仄仄平平仄仄
      池塘芳草梦何如？
      平平平仄仄平平
      
      36、潭柘寺大雄宝    胤  禛
      鹫岭云开，空界自呈清净色；
仄仄平平，平仄仄平平仄仄
    龙潭月皎，圆光常现妙明心。
平平仄仄，平平平仄仄平平
     
      37、题菜圃联    鄂尔泰
      此味易知，但须绿野秋来种；
仄仄仄平，平平仄仄平平仄
      对他有愧，只恐苍生面色多。
仄平仄仄，仄仄平平仄仄平

7、贺毛稺黄迁居    前  人
      望重不宜居闹市；
仄仄平平平仄仄
      书成恰似入名山。
平平仄仄仄平平

红红康乃馨

古风学院十一期楹联初级班第一讲作业:
望月组长~红红康乃馨

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。

答:对联其实就是既对又联的上下两句话。

它的特点是~字数相等、词性相当、结构相同、节奏相谐、平仄相对、内容相关。


2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。

答:3、晋祠云陶洞    傅  山

  竹雨松风琴韵；
  仄仄平平平仄

  茶烟梧月书声。
  平平平仄平平

12、拂水山庄    柳如是

  浅深流水琴中听；
  仄平平仄平平仄

  远近青山画里看。
  仄仄平平仄仄平

   
14、湘西草堂    王夫之

  清风有意难留我；
  平平仄仄平平仄

  明月无心自照人。
  平仄平平仄仄平


21、卞  园    王士祯

梅花岭畔三山月；
平平仄仄平平仄

宵市楼头一草堂。
平仄平平仄仄平

45、兴化李园五角亭联    前  人
   
种十里名花何如种德；
仄仄仄平平平平仄仄

修万间广厦不若修身。
平仄平仄仄仄仄平平

3:课后预习翁笠对韵。

答:已预习。

谢谢老师们细致点评！你们辛苦了！

红红康乃馨

古风院楹联初级十一期望月组第一讲作业
望月组副-婉卿

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。

答:对联就是上下两句字数相等、既对又联的小句子。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。

   答:   1、晋祠云陶洞  傅山
            
     竹雨松风琴韵；
     仄仄平平平仄；
     茶烟梧月书声。
     平平平仄平平。

      2、书斋联  金圣叹
           
      真读书人天下少；
      平仄平平平仄仄；
      不如意事古今多。
      仄平仄仄仄平平。
     
      3、无题    前人
         
      雨入花心，自成甘苦；
      仄仄平平，仄平平仄；
      水归器内，各显方圆。
      仄平仄仄，仄仄平平。
      
      4、题歌台  李渔
           
      休萦俗事催霜鬓；
      平平仄仄平平仄；
      且制新歌付雪儿。
      仄仄平平仄仄平。

      5、无题    冒襄
         
      风流顾曲情如绪；
      平平仄仄平平仄；
      寥廓横空鉴若华。
      平仄平平仄仄平。

3:课后预习笠翁对韵。
  答: 已经预习笠翁对韵
   

墨海泊心舟

古风十一期望月组第一讲作业
望月23-墨海泊心舟
1，用自己的话简单说明什么是对联
对联就是用两句话说明一件事或情或景或志
2，在清联三百首中找出五联，并标平仄
1，晋祠云陶洞   傅 山
     竹雨松风琴韵；
     仄仄平平平仄
     茶烟梧月书声。
     平平平仄平平
入声字，竹，月
2，书斋联 金圣叹
     真读书人天下少；
     平仄平平平仄仄
     不如意事古今多。
     仄平仄仄仄平平
入声字，读
3，拂水山庄   柳如是
     浅深流水琴中听；
     仄平平仄平平仄
     远近青山画里看。
     仄仄平平仄仄平
4，沧浪亭   宋 荦
     共知心似水；
     仄平平仄仄
     安见我非鱼。
     平仄仄平平
5，古藤书屋   倪国琏
     一庭芳草围新绿；
     仄平平仄平平仄
     十亩藤花落古香
     仄仄平平仄仄平
入声字，一，绿，十，落

3，课后预习笠翁对韵
正在看中

红红康乃馨

古风联十一期第一讲作业

望月08~梦醉荷塘

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
简短而精美的，平仄和谐的对称句子。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。

1、卞 园　王士祯
梅花岭畔三山月；
平平仄仄平平仄
宵市楼头一草堂。
平仄平平仄仄平

2、海云居联　许贺来
花因好客常含笑；
平平仄仄平平仄
鸟亦骄人似解吟。
仄仄平平仄仄平

3、题焦山别峰庵　前 人
室雅何须大；
仄仄平平仄
花香不在多。
平平仄仄平

4、兴化李园五角亭联　
种十里名花何如种德；
仄仄仄平平平平仄仄
修万间广厦不若修身。
平仄平仄仄仄仄平平

5、题门联　徐大椿
一生那有真闲日；
仄平仄仄平平仄
百岁仍多未了缘。
仄仄平平仄仄平


3:课后预习笠翁对韵
答：已温习笠翁对韵。

紫潭含月

古风学院联十一期初级班第一讲 紫潭含月-作业：  ①：用自己的的话，简要说明什么是对联。  
答：对联就是既对又联的两句话。
一，字数相等；二，词性相当；
三，结构相称；四，节奏相应；
五，平仄相谐；六，内容相关。
②：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。
   答：
清风有意难留我；
平平仄仄平平仄
明月无心自照人  
平仄平平仄仄平   

浅深流水琴中听；
仄平平仄平平仄
远近青山画里看
仄仄平平仄仄平

花因好客常含笑；
平平仄仄平平仄
鸟亦骄人似解吟。
仄仄平平仄仄平   

软红不到藤萝外；
仄平仄仄平平仄
嫩绿新添几案前。
仄仄平平仄仄平   

一生那有真闲日；
仄平仄仄平平仄
百岁仍多未了缘
仄仄平平仄仄平

竹韵清风

古风学院十一期楹联初级班第一讲  望月10-竹韵清风作业
古风学院十一期楹联初级班第一讲
望月10-竹韵清风作业
一、用自己的话，简要说明什么是对联？
答:对联就是文学的一种表达形式，是文字的艺术，也就是即对又联的上下两句话。但要求:1  字数相等 2  词性相当  3  结构相称  4 节奏相应 5 平仄相谐 6  内容相关

二、在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄
答
3 晋祠云陶洞  傅山
竹雨松风琴韵==
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声
平平平仄平平

4、书斋联 金圣叹
真读书人天下少==
平仄平平平仄仄
不如意事古今多
仄平仄仄仄平平

33、古藤书屋  倪国琏
一庭芳草围新绿==
仄平平仄平平仄
十亩藤花落古香
仄仄平平仄仄平

42、偶题  郑燮
竹疏烟补密==
仄平平仄仄
梅瘦雪添肥
平仄仄平平

70、自题联  梁同书
能受苦方为志士==
平仄仄平平仄仄
肯吃亏不是痴人
仄平平仄仄平平

三、课后预习笠翁对韵
答: 已预习过笠翁对韵。

沧海-忧郁人生

谢谢老师，已经在原题修改，辛苦了。沧海

沧海-忧郁人生

谢谢老师，鼓励，以后会继续努力。忧郁人生

黄桷沐风

古风学院楹联十一期第一讲作业
望月副组-黄桷沐风

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。

答:字数相等的两行文字，音相对，义相联，相映生辉，相连成趣。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。
答:①
望重不宜居闹市；
仄仄平平平仄仄
书成恰似入名山。
平平仄仄仄平平
②
风流顾曲情如绪；
平平仄仄平平仄
寥廓横空鉴若华。
仄仄平平仄仄平
③
浅深流水琴中听；
仄平平仄平平仄
远近青山画里看。
仄仄平平仄仄平
④
鹤舞关河动；
仄仄平平仄
云飞楚塞长。
平平仄仄平
⑤
梅花岭畔三山月；
平平仄仄平平仄
宵市楼头一草堂。
平仄平平仄仄平

3:课后预习笠翁对韵
答:已预习

红红康乃馨

古风联十一期第一讲作业
望月03-陌上新茶

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。

答：汉族传统文化之一，又称楹联或对子。对联解究对仗工整，平仄协调。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。

A,雨入花心，自成甘苦；
（仄仄平平），（仄平平仄）。
水归器内，各显方圆。
（仄平仄仄）,(仄仄平平)

B, 不设樊篱，恐风月被他拘束；
(仄仄平平，仄平仄仄平平仄)
大开户牖，放江山入我襟怀   
（仄平仄仄，仄平平仄仄平平）

C，同是肚皮，饱者不知饥者苦；
（平仄仄平，仄仄仄平平仄仄）
一般面目，得时休笑失时人。
（仄平仄仄，仄平平仄仄平平）

D, 白鸟忘机，看天外云舒云卷；
（仄仄仄平，仄平仄平平平仄）
青山不老，任庭前花落花开。
（平平仄仄，仄平平平仄平平）

E, 室雅何须大；(仄仄平平仄)
花香不在多。（平平仄仄平）  

3:课后预习笠翁对韵
答:已预习。

天空的云！

古风学院十一期楹联班第一讲作业
望月组31天空的云
一、什么是对联？
答：对联又称对子或楹联、特点是上下句字数相等平仄交替、对仗词性相投、一字一音的中华语言独特的艺术形式、是中国汉族传统文化的瑰宝 。

二、从清联三百句中找出自已喜欢的五副对联并标出平仄
答：
1、野烟千叠石在水
      仄平平平平仄仄
     渔唱一声人过桥
     平仄仄平平仄平
2、曲滥遥通沧海月
      仄平平平平仄仄
      虚檐不隔泖峰云
      平仄仄平平仄平
3、世事让三分、天空海阔
     仄仄仄平平、 平平仄仄
      心田留一点、子种孙耕
      平平平仄仄、 仄仄平平
4、墨池烟润花间露
      仄平平仄平仄仄
      茗鼎香浮竹外云
      平仄平平平仄平
5、积石导流趋大海
      平仄仄平平仄仄
      崆峒倚剑上重霄
      平平仄仄仄平平
三、课后预习笠翁对韵
答：我已阅读

天空的云！

古风学院十一期楹联班第一讲作业
望月组31天空的云
一、什么是对联？
答：对联又称对子或楹联、特点是上下句字数相等平仄交替、对仗词性相投、一字一音的中华语言独特的艺术形式、是中国汉族传统文化的瑰宝 。

二、从清联三百句中找出自已喜欢的五副对联并标出平仄
答：
1、野烟千叠石在水
      仄平平平平仄仄
     渔唱一声人过桥
     平仄仄平平仄平
2、曲滥遥通沧海月
      仄平平平平仄仄
      虚檐不隔泖峰云
      平仄仄平平仄平
3、世事让三分、天空海阔
     仄仄仄平平、 平平仄仄
      心田留一点、子种孙耕
      平平平仄仄、 仄仄平平
4、墨池烟润花间露
      仄平平仄平仄仄
      茗鼎香浮竹外云
      平仄平平平仄平
5、积石导流趋大海
      平仄仄平平仄仄
      崆峒倚剑上重霄
      平平仄仄仄平平
三、课后预习笠翁对韵
答：我已阅读

大雾

2016-12-17对联作业：

望月组-17大雾

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。

答：对联就是字数相同，平仄相对，上下联要对仗而且要有关联。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。

224、风洞联　张祥河      

　　                          

到清凉境；     

仄平平仄        

生欢喜心。

平平仄平

241、芋园联　李星沅

　　

阅世倏中年，辛苦功名都历尽；

仄仄仄平平，仄仄平平平仄仄

娱亲偕小隐，读书耕种总陶然。

平平平仄仄，平平平仄仄平平

243、鸿雪轩　曹汲珊

　　

客已倦游，偶然小住湖山，便欲乘风归去；

仄仄仄平，仄平仄仄平平，仄仄平平平仄

人生如寄，留得现前指爪，不妨踏雪寻来。

平平平仄，平仄仄平仄仄，仄平仄仄平平

244、华亭寺　李棠阶

　　

南浦绿波，西山爽气；

平仄仄平，平平仄仄

春风落日，秋水长天。

平平仄仄，仄仄平平

245、太白楼　何绍基

　　

诗犹称弟子；

平平平仄仄

酒不让先生。

仄仄仄平平

3:课后预习笠翁对韵  

轩逸

旺月30 轩逸作业：
1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
答 对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。
九曲初通三岛近；
仄仄平平平仄仄
 万山遥拜一峰尊。
仄平平仄仄平平

清风有意难留我；
平平仄仄平平仄
 明月无心自照人
平仄平平仄仄平

鹤舞关河动；
仄仄平平仄
 云飞楚塞长。
平平仄仄平

一庭芳草围新绿；
仄平平仄平平仄
 十亩藤花落古香。
仄仄平平仄仄平

软红不到藤萝外；
仄平仄仄平平仄
嫩绿新添几案前。
仄仄平平平仄平

3:课后预习笠翁对韵

榕树下

望月25-榕树下
作业：
1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
对联就是既对又联的上下两句话。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。
（1）
真读书人天下少，
平仄平平平仄仄
不如意事古今多。
仄平仄仄仄平平
（2）
鹤舞关河动，
仄仄平平仄
云飞楚塞长。
平平仄仄平
（3）
精神到处文章老，
平平仄仄平平仄
学问深时意气平。
仄仄平平仄仄仄
（4）
水能性澹为吾友，
仄平仄仄平平仄
竹解心虚是我师。
仄仄平平仄仄平
（5）
一味黑时犹有骨，
仄仄仄平平仄仄
十分红处便成灰。
仄平平仄仄平平

3:课后预习笠翁对韵
己预习

黄桷沐风

望月21-本郡主就是刁蛮
1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
对就是对仗，联是关联。对联就是上下两句有关联的对仗句形成个通顺的句子
2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。
①书斋联 金圣叹
真读书人天下少；
平仄平平平仄仄
不如意事古今多
仄平仄仄仄平平

②自题联　姜宸英
优游乐闲静；
平平仄平仄
恬淡养清虚。
平仄仄平平

③荣宝斋　高其佩
软红不到藤萝外；
仄平仄仄平平仄
嫩绿新添几案前。
仄仄平平平仄平

④潭柘寺大雄宝　胤 禛
鹫岭云开，空界自呈清净色；
仄仄平平，平仄仄平平仄仄
龙潭月皎，圆光常现妙明心。
平平仄仄，平仄平仄仄平平

⑤罗浮山酥醪观楼　杨应琚
小楼容我静；
仄平平仄仄
大地任人忙。
仄仄仄平平
3:课后预习笠翁对韵 :
正在预习

绯衣

作业：望月-20绯衣
1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
答：对联就是内容相关，上下平仄相对滴一句话。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。
①      休萦俗事催霜鬓；
         平平仄仄平平仄
         且制新歌付雪儿。
          仄仄平平仄仄平
②      望重不宜居闹市；
          仄仄仄平平仄仄
         书成恰似入名山。
          平平仄仄仄平平
③      九曲初通三岛近；
         仄仄平平平仄仄
         万山遥拜一峰尊。
         仄平平仄仄平平
④      浣花旧事谁能继；
         仄平仄仄平平仄
         桃叶新诗手自题。
         平仄平平仄仄平
⑤      一庭芳草围新绿；
         仄平平仄平平仄
         十亩藤花落古香。
         仄仄平平仄仄平
3:课后预习笠翁对韵 :
预习中

红红康乃馨

古风联第十一期第一讲作业
望月06-秋山溪径

1:用自己的话，简要说明什么是对联。
答:上下两句话平仄。词性，结构相对。


2:在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。


1.九曲初通三岛近
仄仄平平平仄仄
万山遥拜一山尊
仄平平仄仄平平

2.真读书人天下少
平仄平平平仄仄
不如意事古今多
仄平仄仄仄平平

3.浅深流水泉中听
仄平平仄平平仄
远近青山画里情
仄仄平平仄仄平


4.月华侵枕淡
仄平平仄仄
山气入秋深
平仄仄平平

5.竹雨松风琴韵
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声
平平平仄平平


3:课后预习笠翁对韵。
已预习。

苍娃

用自己的的话，简要说明什么是对联。  答：对联有四个要素:字数相等，结构相同，平仄相对，语意相关  2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。       13、九曲溪    黎士弘            九曲初通三岛近；       仄仄平平平仄仄        万山遥拜一峰尊。        仄平平仄仄平平    4、书斋联   金圣叹       真读书人天下少；       平仄平平平仄仄        不如意事古今多。       仄平仄仄仄平平        6、题歌台   李渔       休萦俗事催霜鬓；       平平仄仄平平仄        且制新歌付雪儿。       仄仄平平仄仄平      7、贺毛稺黄迁居   前人       望重不宜居闹市；       仄仄仄平平仄仄        书成恰似入名山。        平平仄仄仄平平    12、拂水山庄   柳如是       浅深流水琴中听；       仄平平仄平平仄        远近青山画里看。       仄仄平平仄仄平  3:课后预习笠翁对韵  答：已经预习