古风楹联十期中级班第一讲棋组作业贴

贝爱

根据出句给出的意说个小故事，并从故事中提取出下联。
1,惊秋最怕征鸿影=[白衣]
2,听琴会得檀郎意【相忘】



点评要求：楼下点评楼上的作业，交作业第一名的点评最后一名的作业

叶子拒聊

古风中级班第一讲棋20-叶子拒聊作业:

今日作业:
根据出句给出的意说个小故事，并从故事中提取出下联。
1,惊秋最怕征鸿影【白衣】
   触景犹思心上人
秋天又到了，看到天空远征的鸿雁，情不自禁让我又想起了你，为了生活你奔波在遥远的他乡，何时才能相见呢？
        相思
多年不见郎君面，
柔肠寸断。
倚窗拥月遥相看，
泪流满面。
梁燕方能故园返，
唯我独伴。
寒风带怨入小院，
相思一片。
2,听琴会得檀郎意【相忘】
   牵手结为连理枝

小红与小军是从小一起长大的朋友，都到了谈婚论嫁的年龄，她们都把爱慕之情藏在心底，都不好意思脱口，小军就用琴声来表达对小红的真情，小红听到了才懂得小军的内心世界，从此两个人相爱，结为连理，相爱一生。

千里飞燕

古风十期中级班第一讲作业，
棋31一千里飞燕
根据出句给出的意说个小故事，并从故事中提取出下联。
1,惊秋最怕征鸿影=[白衣]
这是一个落叶遍地的秋天，站在异乡的游子仰望着天空飞去的鸿雁，心中的思念欲加强烈。久別的故乡，年迈的双亲，操劳的妻子你们还好吗？此时此刻多想随飞雁一同回到你们身边。化去思乡之愁！
对句，含泪长思故里人。
2,听琴会得檀郎意【相忘】
夜静月明，檀郎操琴抚曲，一阵悠雅的琴声传入隔壁的玉女闺房，玉女解得其意怦然心动，爱慕之情悠然而生，于是回曲合弦，琴瑟和鸣，情意浓浓。
对句，闻曲常牵玉女情。
点评上楼作业，第一题，故事叙述流畅贴切。对句后三心上人和上联征鸿雁词性不同，需在斟酌。
第二题，故事叙述太现代版，檀郎是古代美男孑的通称。应切字编述。意尚可。对句后三在酌。

天山英子

古风楹联中级班第一讲作业
棋19-天山英子
根据出句给出的意说个小故事，并从故事中提取出下联。
1,惊秋最怕征鸿影【白衣】
   回首难言游子心
时间过得真快，转眼间就到秋天，快得让我吃惊。这季节，我最害怕看见征鸿影，让我想到自己在外又一年，一事无成，愧对父母的期望，心里不是滋味。

2,听琴会得檀郎意【相忘】
   相约当知小月情
小月和檀郎青梅竹马，长大后因檀郎家搬到外地做生意，分别数年。一直爱着小月的檀郎，有一天回到故乡，在她家门外，用琴声表达自己的爱恋。小月明白了檀郎的心意，悄悄把门打开，让他走进闺房，述说自己的相思之苦。

点评楼上作业：第一题拓展合情合理，征鸿影对故里人是否有点宽。第二题拓展思路清晰，对句流转好。

冰冰

今日作业:   棋组25-冰

根据出句给出的意说个小故事，并从故事中提取出下联。

1,惊秋最怕征鸿影【白衣】
   慈母难留游子心
为了梦想，我不得不去远方。每到深秋，母亲总是怕看见天空中的大雁，这让母亲总想起远在他乡的我是否安好，儿行千里母担忧呀，儿呀！你在他乡过的好吗？何时才能回来看看母亲呢？

2,听琴会得檀郎意【相忘】
   牵手方知少女心
两个相爱的人儿，彼此心里都藏着对方，但又不好意思言说；一日，少女听到了郎的琴声，才确定郎的心意。至此郎牵自己所喜欢人儿手的时候，少女才把自己的心声，长久对郎的爱慕娓娓道来……

流星岁月

1，惊秋最怕征鸿影【白衣】
   败子何忧病母身
很早以前，有个不孝之子整天游手好闲，不务正业，游山玩水已经两年不见踪影了，慈母整天挂念于心，不知不觉又到了秋天，别雁凄惨的鸣叫勾起了母亲思念之情。瘦弱的身躯不时坐起望望窗外，期望征鸿能给儿捎去一点乡音。
2，听琴会得檀郎意
   奏水能拨浣女心
从前有位落榜的才子整天情绪低落而一蹶不振，常常来到溪水的对岸拨弦弹曲，以此抒发内心的郁闷，一次一位浣纱女在水边洗衣服的时候听到那消沉的琴声，悟出了才子忧愁之感，当弹到琴声如流水之意的时候她情不自禁的停住手，静心的感受才子的心声，于是浣纱女每天都来这儿听琴。久而久之两人产生了爱情。

流星岁月

作业:   棋组29-流星岁月

根据出句给出的意说个小故事，并从故事中提取出下联。
1，惊秋最怕征鸿影【白衣】
   败子何忧病母身
很早以前，有个不孝之子整天游手好闲，不务正业，游山玩水已经两年不见踪影了，慈母整天挂念于心，不知不觉又到了秋天，别雁凄惨的鸣叫勾起了母亲思念之情。瘦弱的身躯不时坐起望望窗外，期望征鸿能给儿捎去一点乡音。
2，听琴会得檀郎意
   奏水能拨浣女心
从前有位落榜的才子整天情绪低落而一蹶不振，常常来到溪水的对岸拨弦弹曲，以此抒发内心的郁闷，一次一位浣纱女在水边洗衣服的时候听到那消沉的琴声，悟出了才子忧愁之感，当弹到琴声如流水之意的时候她情不自禁的停住手，静心的感受才子的心声，于是浣纱女每天都来这儿听琴。久而久之两人产生了爱情。

梅园疏影

古风楹联中级班第一讲作业
棋03---梅园疏影
根据出句给出的意说个小故事，并从故事中提取出下联。

1,惊秋最怕征鸿影【白衣】
  握笔难书游子怀

为了梦中的理想而远走他乡，虽然经历着生活中的种种磨难，却还是一事无成。最怕秋风萧瑟的季节，看鸿雁南去的背影，我会更加思念家中的亲人。此时此刻真的好想家。。。何时才能荣归故里呢？

2,听琴会得檀郎意【相忘】
  泼墨共描竹马图

檀郎多才多艺尤善琴，怎奈无知音。谢家有女初长成，巧笑倩盼眸含情，知书达理工诗画。一次偶遇一见如故，一曲《高山流水》成知己，从此琴瑟和鸣结连理。

十期--墨香入袖

棋27-煮茗闻香
根据出句给出的意说个小故事，并从故事中提取出下联。

1,出句:惊秋最怕征鸿影【白衣】对句:触景犹伤羁客心
不知不觉又到了秋天，满目苍凉落叶随风飘散，天空中一行行归雁忙着向南飞去。可我客居异地不知什么时候才能回家？触景生情归期渺茫，欲加思念家中的亲人。
2,出句:听琴会得檀郎意【相忘】
对句:盟誓相牵一世情
故事：在一个春光明媚的午后，一位漂亮的女子，漫步在小溪潺潺，山花飘香的小路上。忽然随着一阵微风传来几声时断时续美妙的琴声，寻声望去，原来是在一棵茂盛的芭蕉树下，一位英俊的书生，在那里心事重重的弹琴呢，这位女子觉得奇怪，就随口吟起诗来，哪位书生看见美女来，赶紧赋诗迎和，就这样一来二往，两人觉得情投意合，都觉得对方就是梦中仰慕已久那个意中人。然后男方就赶紧请人说媒，两人很快牵手，结成金玉良缘！

十期--墨香入袖

棋16=菊韵
根据出句给出的意说个小故事，并从故事中提取出下联。
1,惊秋最怕征鸿影【白衣】
   含泪深思故里人
咋一转眼又是秋，身在异乡的我，因公司生意不景气，没挣多少钱回家，愧对父母，想想父母在家辛苦，不觉眼含泪水，也不知他们是否一切安好。
2,听琴会得檀郎意【相忘】
   牵手方知玉女心
阿牛和阿花是邻居，从小一起玩耍，一起上地偷瓜，下河抓虾，一起玩家家，上学放学也是一起，有谁如果欺负阿花，阿牛都会挺身而出，经常被其他同学打得头破血流，后来都学业有成，阿牛貌似潘安，风度翩翩，阿花也长成一美人坯子，二人互生爱意，但都不知对方心意如何，一天阿牛弹了一曲蝶恋花，阿花才知道阿牛的心意。阿花含羞地牵起了阿牛的手表达了她的爱意。

楚楚花

古风楹联十期中级班第一讲棋组作业贴
棋2-楚楚花


根据出句给出的意说个小故事，并从故事中提取出下联。

1,惊秋最怕征鸿影【白衣】
  愁暮空闻落叶声

故事：又是一年秋到，楼头之上，一个游子正在眺望远方。山横天际，白云悠悠。他的心也随着云啊飘荡。不知道什么时候能回到自己的家乡。正在眉头紧不蹙，忽然听一声自天而来的雁鸣，抬望那孤雁飞过楼头，心自一收。他多想长出翅膀，和这雁，一同飞向他那温暖的故乡啊。可是，雁影已逝，江流不止，他只能在这落日里，长长的叹息。

2,听琴会得檀郎意【相忘】
  解佩赠于心上人

故事：小一和红杏是一对青年男女，红杏一直魂牵梦绕的暗恋小一，一天听到小一的琴声，突然醒悟，原来小一也一直心里有意于她，于是红杏解佩相赠于日夜思念的心上人 

点评：菊韵的对联故事比较丰富多彩，向你学习了。  第一联，对出了游子的思乡之意感情。如果把含泪换个更含蓄的词是不是更精彩呢

地老天不荒

一句

地老天不荒

根据出句给出的意说个小故事，并从故事中提取出下联。
1,惊秋最怕征鸿影=[白衣]
最怕看见秋天大雁南飞，慨叹岁月无情。
对句，怀旧莫如白发心
2,听琴会得檀郎意【相忘】
听到琴音，体会了情郎的情意绵绵。
对句，沐雨动了芳草心

杏林子

古风楹联十期中级班第一讲棋组作业贴
棋13-杏林子
根据出句给出的意说个小故事，并从故事中提取出下联。
1,惊秋最怕征鸿影=[白衣]
对句：明月不知归客心
故事：为了事业远走他乡几多秋，每当看到天边的鸿雁，总会引起他对故土对古人的思恋。又是一年秋叶飞，他心情寥落凝望着天边的鸿雁不知不觉天已暮，这时圆圆的月亮慢慢升起，使游子更加的思恋故乡，不由懊恼这明月太不解游子的心。
2,听琴会得檀郎意【相忘】
对句：对月共抒牵手情
故事：男甲与女乙相识已久，女乙对男甲渐生爱慕之心，却不知男甲想法，又不好意思表达，正自烦恼，一日女乙听到男甲弹琴，在琴音里听出了男甲的心声，心中欣喜，晚上在月下，二人相诉倾慕之情，共同憧憬未来。