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古风楹联初级班第十讲菊组作业贴

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发表于 2016-11-12 20:51:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
作业:
从老师们的对联中把各种关系的对联各找两对,并标明关系。

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发表于 2016-11-15 06:36:18 | 显示全部楼层
菊16竹宛青作业。。。

本讲作业:从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个,并标明关系。

1,顺承关系
犹抛竹杖石前酒;
复约樵翁松下棋。

人家已是炊烟袅,
牛背还闻牧笛悠。

2,递进关系
一生不弃凌云志,
到老尚存济世心。

田间遍是草芜杂,
战后更听百姓悲。

3,条件关系
欲看天下三千景,
须上人间第一峰。

信是远离名利场,
方能抛却是非心。

4假设关系
若是春风常惠我,
便能旧疾早离身。

门前若是多栽竹,
榻上便能尽得风。

5转折关系
满月缘何难懂我,
清辉总是乱摇窗。

纵使平生难举步,
不为斗米一低头。

6选择关系

但从书里知今古,
何必人前惹是非。

不做官场名利客,
犹温几案圣贤书。

7因果关系
耕耘诗亩一支笔,
淡泊功名几十年。

甘守清贫耕小字,
未教名利乱初心。

8目的关系
不容寸骨沾俗物,
好与梅花作比邻。

留云栖案角,
供我做诗材。

点评

信是远离名利场,方能抛却是非心。看清楚??  发表于 2016-11-19 16:54
若是春风常惠我, 便能旧疾早离身。 这是条件关系  发表于 2016-11-18 22:01
问好竹宛青!人家已是炊烟袅=牛背还闻牧笛悠,不是顺承关系,倒像是转折关系。转折关系第一个例句选择得不是很好,建议换一句。个见,不当处之见谅   发表于 2016-11-16 20:07
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发表于 2016-11-15 20:41:53 | 显示全部楼层

菊30-红泪

顺承关系:
出句:野径杂花缠我步=联友
对句:空山鸟语误归程【听琴】

条件关系:
出句:纵使重逢难拾旧=联友
对句:不留遗憾再伤秋【听琴】

因果关系:
出句:昨夜春风施妙手=联友
对句:邻家红杏出高墙【听琴】

转折关系:
出句:莫道阳关成旧曲=联友
对句:从来杨柳赠离人【听琴】

目的关系:
出句:拟做春游呼旧友【东风】
对句:同行大理看桃花【听琴】

点评

作业偷懒,未完成。  发表于 2016-11-19 16:55
3、少了几种关系。  发表于 2016-11-16 20:59
红泪你好:1、题目要求看清楚,每种要求找两对。2、几种关系的例子找得正确。  发表于 2016-11-16 20:58
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发表于 2016-11-15 22:06:14 | 显示全部楼层
本帖最后由 十期快乐向前 于 2016-11-15 22:14 编辑

古风楹联初级班菊组菊2-快乐向前  第十讲作业
从老师们的对联中把各种关系的对联各找两对,并标明关系

1、顺承关系:
   不知楼上千年月(联友)
   欲去乡关第几桥(听琴)

   支离东北风尘际 (杜浦)
   飘泊西南天地间 (杜浦)

   即从巴峡穿巫峡  (杜浦)
   便下襄阳向洛阳 (杜浦)

2、递进关系:
   已知出郭少尘事  (杜浦)
   更有澄江销客愁  (杜浦)

   风来小院催春起(白衣)
   桃吐清香惹蝶飞(听琴)

3、条件关系:
   幸有书香长伴我(梦曦)
   才能妙笔尽生花(听琴)
   
   幸有佳联消永夜(墨默)
   再无块垒乱心扉(听琴)

4、假设关系:
   拟换朝衣耕菊圃(联友)
   深埋宝剑远江湖(听琴)
   
   但守文心居僻处(联友)
   远离浊世学陶翁(听琴)

5、转折关系:
   一字成愁难负重(联友)
   千杯醉我始开心(听琴)
   
   桥前时有乌篷过(联友)
   路上久无亲友来(听琴)
   
   轻舟逆水摇千里(联友)
   一路乘风下九江(听琴)

6、选择关系
  宁可山中老=兰心
  不于俗世争【康桥】

  宁居三径僻=联友
  不慕一官奢【康桥】

7、因果关系:
   秋风怎识离人苦(柒)
   昨夜频敲别院门(听琴)
   
   别卿渐是灵犀少(联友)
   让我再无豪气生(听琴)


8、目的关系:
   拟做春游呼旧友(东风)
   同行大理看桃花(听琴)
   
   结庐偎古木(联友)
   养性忘机心(听琴)


点评

风来小院催春起(白衣) 桃吐清香惹蝶飞(听琴) 幸有佳联消永夜(墨默) 再无块垒乱心扉(听琴) 这是因果关系  发表于 2016-11-18 22:12
快乐向前你好:1、作业完成很认真,表扬。2、顺承关系: 不知楼上千年月(联友)欲去乡关第几桥(听琴)这个不像顺承,倒像转折。个见。  发表于 2016-11-16 21:04
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发表于 2016-11-16 21:13:37 来自手机 | 显示全部楼层
古风楹联十期初级第十讲作业
菊20—秋雨梧桐


  1.顺承式,如: 

  才饮长沙水,
        又食武昌鱼。

  脚著谢公屐,
        身登青云梯。
  
  2.递进式,如: 

  惨象,已使我目不忍视;
        流言,尤使我耳不忍闻。

  天时不如地利,
        地利不如人和。
  
  3.选择式,如: 

  宁为百夫长,
        胜作一书生。

  不在沉默中爆发,
        就在沉默中灭亡。
  
  4.因果式,如: 

  为有牺牲多壮志,
        敢教日月换新天。

  烽火连三月,
        家书抵万金。
   
  5.转折式,如: 

  身无彩凤双飞翼,
        心有灵犀一点通。

  世上岂无千里马,
        人间难得九方皋。
  
  6.假设式,如: 

  欲穷千里目,
        更上一层楼。

  若非群玉山头见,
        会向瑶台月下逢。 
 
  7.条件式,如: 

  吃过黄连苦,
        方知蜜糖甜。 

  吃得苦中苦,
        方为人上人。 
  
  8.目的式,如:

  为求一字稳,
        耐得半宵寒。 

  吟安一个字,
        拈断数茎须。

点评

问好秋雨梧桐!作业完成得比较认真,赞一个!欲穷千里目=更上一层楼,这个是目的关系,不是假设关系。  发表于 2016-11-18 09:44
问好秋雨梧桐,作业完成的很好,加油  发表于 2016-11-17 00:27
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发表于 2016-11-17 07:21:12 来自手机 | 显示全部楼层
古风十期第十讲作业  菊28~梦之蓝   本讲作业:从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个,并标明关系。  1,承接关系,  曾经沧海千重浪 又上黄河一道桥   未出土时先有节 及凌云处尚虚心   2,递进关系,  一生不曾屈服 临死还要斗争   不设樊篱,恐风月被他拘束 大开户牖,放江山入我襟怀   3,条件关系   只有受尽苦中苦 才能方为人中人  必须经得千般冷 才可炼成一段香   4,假设关系,  若能杯水如名淡 应信村茶比酒香  5,转折关系,  已过半程临古渡 忽生一念转长安  虽云毫未技艺 却是顶上功夫  6,选择关系  宁与凤凰比翼 不随鸡骛争鸣  但愿人皆健 何妨我独贫  7,因果关系  莫愁前路无知己 西出阳关多故人  因无穷生面青山在 故不尽心机活水来   8,目的关系  欲穷千里目 更上一层楼  劝君更尽一杯酒 与尔同消万古愁

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梦之蓝好;4假设关系少找了一个,其他尚可,咱以后注意点儿格式好吧  发表于 2016-11-17 11:40
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发表于 2016-11-17 19:31:39 | 显示全部楼层
菊18-陶子第十讲作业:
从老师们的对联中把各种关系的对联各找两对,并标明关系。

1:连贯关系(顺承关系)

小月何须常笑我【洛神】
相思本就不由人【立雪】

誓抛案牍同梅隐【非初言】
不负青山待我归【浅浅】

2:递进关系

唯有东君知我意【梦曦】
悄携春色入诗窗【清韵兰心】

初到山家忙怯问【雨嫣】
新醅春酒有还无【雨嫣】

3:条件关系

偶翻旧物心犹痛【梦曦】
常忆当年影不离【相忘】

山深正可埋名去【枫郎】
日久当能脱俗来【相忘】

4:假设关系

若无羁绊随云去【联友】
但学神仙共鹤飞【听琴】

若是青山能久驻【对月】
应该俗念可全抛【相忘】

5:转折关系

细想多时无妙计【联友】
忽来一叶悟玄机【听琴】
许是疏狂曾误我【再嫁东风】
不然金榜早提名【相忘】

6:选择关系

不容寸骨沾俗物【扫冢人】
只好今生化雪莲【相忘】
欲借青山方寸地【子墨】
来植心底那株梅【咖啡】

7:因果关系

许是俗尘深误我【联友】
直教一念九囚心【纳兰】
平生最恨杯中物【联友】
半点不消心底愁【陌上花开】

8:目的关系

欲借平湖研我墨【子墨】
但求一笔醉红颜【归元】
穷尽平生三斗墨【对月】
凝成笔底那篇词【星星草】

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唯有东君知我意【梦曦】 悄携春色入诗窗【清韵兰心】 初到山家忙怯问【雨嫣】 新醅春酒有还无【雨嫣】 这是顺承关系  发表于 2016-11-18 22:23
陶子同学你好,作业完成得不错,加油!  发表于 2016-11-18 10:06
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发表于 2016-11-18 17:26:30 | 显示全部楼层
从老师们的对联中把各种关系的对联各找两对,并标明关系。

菊15-孙悟空

1:连贯关系
出句19:回首当年寻鹤处=【秦淮公子】
对句19:开心此刻赏梅时【牡丹】

出句28:独立轩窗听夜雨=【牡丹】
对句28:愁斟绿蚁到天明【陌上花开】
#

2:递进关系
出句17:一亩詩田勤种句=【牡丹】
对句17:十方痴水频浇梅【秦淮公子】

出句33:愿化彩霞迎倦客=【秦淮公子】
对句33:回归草舍钓闲云【牡丹】

出句29:秋月终为惆怅客=【牡丹】
对句29:风花更是寂寥人【陌上花开】
#

3: 条件关系
出句14:牡丹家住洛阳首=【秦淮公子】
对句14:公子情牵明月心【牡丹】

出句22:一曲清歌将尽酒=【牡丹】
对句22:满园春色欲倾城=【秦淮公子】

出句23:桂菊凋零秋已尽【牡丹】
对句23:身心疲惫梦难圆=【秦淮公子】

出句24:乐守田园无憾事【牡丹】
对句24:喜邀亲友庆丰年=【秦淮公子】
#

4:假设关系
对句46:不如放手忘前缘【紫墨清风】
出句47:每将原野播希望【凌泽】

出句94:一朝羽化轻扬翅【凌泽】
对句94:半世身闲淡若云【紫墨清风】
#

5:转折关系
出句40:菊色霜风相对冷=【牡丹】
出句40:农家茶酒抵塞寒=秦淮公子

出句31:三分梦境无君迹=【秦淮公子】
对句31:一枕相思染泪痕【牡丹】

出句30:一纸相思无寄处=【牡丹】
对句30:三千烦恼不由人【陌上花开】
#

6:选择关系
出句34:欲向梅山寻傲骨=【牡丹】
出句34:且将玉雪掩冰心=秦淮公子

出句32:掬来玉雪掩香骨=【秦淮公子】
对句32:褪去风尘傲世人【牡丹】

出句53:甘化春雨酬宿草=秦淮公子
对句53:愿随清风共长天【牡丹】
#

7:因果关系
出句27:东风也会周郎意=【秦淮公子】
对句27:赤壁狂烧阿满营【牡丹】

出句41:秋风怎解相思扣=【牡丹】
对句41:冷眼旁观宋玉词【陌上花开】

出句44:满山枫叶等秋雨【秦淮公子】
对句44:一缕西风送菊香【陌上花开】
#

8:目的关系
出句43:一声吴语惊词客=秦淮公子
对句43:几曲乡音惹泪痕【牡丹】

出句44:满山枫叶等秋雨=秦淮公子
对句44:一夜灯花燃旧情【牡丹】

出句70:但求心境一如昨【凌泽】
对句70:不愿功名困此身【紫墨清风】
#

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问好六耳,作业完成的很好,加油  发表于 2016-11-18 20:22
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发表于 2016-11-18 19:11:29 | 显示全部楼层
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从老师们的对联中找出两对,并标明关系
  1,连贯关系
      
出句044:邀杯又是当年月【客厅】
对句044:醉我依然那树梅【弯月】

               
曾经沧海千重浪,
  又上黄河一道桥。

2.递进关系
    一生不曾屈服,
  临死还要斗争。
    出句034:忽见枝头花似雪【联友】
出句034:才知春水绿如蓝【月照花林
3,条件关系
     必须经得千般冷
才可炼成一段香
     欲知千古事
须读五车书
4:假设关系
   若能杯水如名淡,
  应信村茶比酒香。
    若能杯水如名淡,
  应信村茶比酒香。】
5:转折关系
     已过半程临古渡 ==联友
  忽生一念转长安 --淡看风尘
      出句046:十年未有回乡酒【三少】
对句046:此刻欣逢故里人【牡丹】

6:选择关系
      但愿人皆健,
何妨我独贫
    出句048:不教天地来羁我【三少】
对句048:执意云庐已忘名【牡丹】
7:因果关系
    春种千颗籽
秋收万担粮
    出句056:风来小院催春起【联友】
对句056:面带桃花等你回【尘埃】
8:目的关系
     欲呼樵子说山事
便携春茶到竹林
出句049:呵梅日日为贪雪【再嫁东风】
对句049:从此年年懒问春【写意】

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问好,绿茶。句子选的很漂亮。向你学习。  发表于 2016-11-18 20:34
问好绿茶同学,作业完成的不错,加油  发表于 2016-11-18 20:34
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发表于 2016-11-18 20:32:10 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 似曾相识 于 2016-11-18 20:36 编辑

本讲作业:
菊组05-似曾相识
从老师们的句子中把8种关系的句子各找两个,并标明关系。 流水对的关系
1.连贯
舒怀自有千樽酒
伴我同消万古愁  

群山错落扶峰坐
一水蜿蜒至此回
2.递进
伤痕虽是逐年淡
思念为何与日增  

倾杯放走一弯月
趁兴吟成几首诗
3.转折
细想多时无妙计
忽来一叶悟玄机

题不尽今生念你
最怕那网络无情  

曾携手摘来月色
再无缘相守白头   
4.因果
浮名累我十年久
幼子如今两地分  

去雁不知离别苦
今日又过望乡台
5.条件
幸有书香长伴我
才能妙笔尽生花  

幸有佳联消永夜
再无块垒乱心扉
6.假设
如若今生缘未尽
还期转世手相牵  

愿身恰是中天月
让我常回万里乡   
7.目的
登上云梯偷小月
抱回寒舍赠娇妻  

拟做春游呼旧友
同行大理看桃花
8.选择
已托西风传远信
不劳鸿雁下衡阳   

闲斟新酿听樵唱
醉看银河落九天

点评

2小题不是选择关系。  发表于 2016-11-18 21:02
问好,相识。作业好漂亮。8选择关系,2小题,  发表于 2016-11-18 21:01
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发表于 2016-11-19 17:18:38 | 显示全部楼层
评阅老师辛苦了!
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发表于 2016-11-27 19:57:29 | 显示全部楼层
补作业
菊25-雾观山

1、连贯关系
出句:秋风怎识离人苦【柒】
对句:昨夜频敲别院门 【听琴】

出句:登上云梯偷小月=联友
对句:抱回寒舍赠娇妻【听琴】

2、递进关系
出句:案上芳樽犹觉浅=联友
对句:中秋月色更添愁 【听琴】

出句:劫后此心无妄念=联友
对句:从今一意伺梅花【听琴】

3、条件关系
出句:斜阳移远阁=联友
对句:只影立康桥【听琴】

出句:伤痕虽是逐年淡=联友
对句:邻鸟依然笑我痴【听琴】

4、假设关系
出句:愿身恰是中天月==联友
对句:让我常回万里乡【听琴】

出句:纵使重逢难拾旧=联友
对句:不留遗憾再伤秋【听琴】

5、转折关系
出句:苦于拙笔无佳句=联友
对句:便举金樽邀酒仙【听琴】

出句:唯有青衫随半世=联友
对句:再无车马访疏篱【听琴】

6、选择关系
出句:自有春山抒雅兴=联友
对句:何需宝马助威风【听琴】

出句:空嗟将相留名几= 联友
对句:唯有湖山得趣多【听琴】

7、因果关系
出句:那点相思深入骨 =联友
对句:此中滋味最伤人【听琴】


出句:山水邀吾往=联友
对句:利名随手抛【听琴】

8、目的关系
出句:遥向吴刚赊桂酒==联友
对句:好陪知己醉今宵【听琴】

出句:拟做春游呼旧友【东风】
对句:同行大理看桃花【听琴】
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