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古风楹联初级班第七讲荷组作业贴

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发表于 2016-10-22 20:00:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 白素素 于 2016-10-22 21:18 编辑

古风学院楹联初级班第七讲作业

作业:
结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  

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发表于 2016-10-22 22:58:31 | 显示全部楼层

古风学院楹联初级班第七讲作业
荷蜻蜓

作业:
结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗 露冷 啼莺 少=[白衣]  
秋窗外,露冷天寒,正是落叶纷纷的萧条色,
就连爱叫的黄莺也很少了
冷色调

秋窗露冷啼莺少-
书案菊香墨韵浓
秋窗露冷啼莺少-
月夜杯空愁绪多

点评

洗脸还是可以的,上联是秋天的景,你的对句还可以。  发表于 2016-10-24 22:16
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发表于 2016-10-23 06:10:47 | 显示全部楼层
荷组19-荷组墨韵作业:
结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
析联:秋天来了,天气也渐渐的冷了,就连莺儿的啼叫声也渐渐稀疏了。


对句:寂院风寒别绪长
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发表于 2016-10-23 12:51:37 | 显示全部楼层
古风学院楹联初级班第七讲作业
荷13_爱的自由
作业:
结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]
窗外的秋天露气重了莺燕的鸣叫声也少了 此景平添心中几分凄凉。
冷色调
对句   寂夜人孤灯影寒

点评

谢谢老师 辛苦了  详情 回复 发表于 2016-10-30 13:18
洗脸漂亮。对句一可以。上下句在一个画面上,我觉的漂亮,虽然影是虚的东西,但是这里用的非常漂亮。  发表于 2016-10-24 22:31
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发表于 2016-10-23 14:39:20 | 显示全部楼层
古风学院楹联初级班第七讲作业

荷12~竹林听雨声
作业:
结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  

月夜樽寒惆怅多

析联:秋天露重天寒,连爱叫的黄莺也少见了,在这萧条的季节里,夜里杯中的冷酒更加增添了我的思乡情感。

点评

对句,惆怅是连绵词,连绵词可以和并列结构的词组相对,啼莺是个偏正词组,我个人觉得不好。  发表于 2016-10-25 00:22
问候竹林。析联可以,只需分析上联就可以了。对句不用  发表于 2016-10-25 00:15
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发表于 2016-10-24 14:07:53 | 显示全部楼层
本帖最后由 水冰泪~ 于 2016-10-24 14:09 编辑

古风楹联初级班第七讲荷组作业

     荷17-水冰泪

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  

析联:秋深露重,一眼望去,越发显得萧瑟凄凉,连爱叫的黄莺都越来越少了。


出句: 秋窗露冷啼莺少=[白衣]
对句1:岭外霜寒归雁长[水冰泪]

出句: 秋窗露冷啼莺少=[白衣]
对句2:灯下影孤愁绪长[水冰泪]






点评

用第二个对句对的挺好的!第一个对句,我个人觉得,最好别用霜去对露,感觉太接近了,最好拓展开。还有不会同时有露有霜吧?我也不知,嘻嘻  发表于 2016-10-25 00:31
问候水冰泪!析联还行。我个人觉得,析联中 一眼望去 有点多余。这就限定了是在外,用在你的第一个对句可以说通。用在第二个就不行了,明显...  发表于 2016-10-25 00:26
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发表于 2016-10-24 16:50:31 | 显示全部楼层
古风学院楹联初级班第七讲作业
荷28-温泉
作业:
结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
           月夜凄风过客稀
凄冷的秋天,窗外露气也重了,莺燕的鸣叫声也少了。

点评

还有我个人觉得,过客 用词不好,稀字也不妥。过客不如羁客,后三你再琢磨琢磨。  发表于 2016-10-25 00:41
还有我个人觉得,过客 用词不好,稀字也不妥。过客不如羁客,后三你再琢磨琢磨。  发表于 2016-10-25 00:40
问候温泉!析联析联可以。对句,凄风对露冷不工,结构不一样,风凄露冷不就挺好  发表于 2016-10-25 00:34
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发表于 2016-10-24 18:02:34 | 显示全部楼层
古风学院楹联初级班第七讲作业
荷29-康桥
作业:
结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]

析:冷色调。深秋露冷霜白,连叫声滑耳的黄莺也很少看到了 ,此景平添几分惆怅。

对句:   寂夜楼空孑影长
            
            
            

点评

问候康桥,滑耳?是打错字了吗?析联抓住了联中要表达的思想,很棒,对句也很好。  发表于 2016-10-26 00:25
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发表于 2016-10-24 21:16:38 | 显示全部楼层
古风学院楹联初级班第七讲作业
荷30-微雨

结合本讲内容析联,并对句:
一个秋字.再加上露冷和少字更增添了无限的凄凉萧瑟.
出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]
           夜榻烛寒旅雁微

点评

对句孤平。  发表于 2016-10-26 00:34
问候微雨,析联简单了些,但表达出了出联的中心思想,对句意思不通,前四后三断了,尤其后三,旅雁微,是想表达雁少吗?个人认为,微字不妥。  发表于 2016-10-26 00:34
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发表于 2016-10-24 22:45:46 | 显示全部楼层
古风学院楹联初级班第七讲作业

荷-亭亭玉立作业:

结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  

析联:深秋时节,清晨寒露冷,很少能听到鸟儿鸣叫的声音了...满目都是萧条凄凉的景象...

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]
对句:寒夜影凄睡意无

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]
对句:寂夜杯空愁绪浓

点评

问候亭亭玉立,析联漂亮,对句也不错,第二联,愁绪浓,还可斟酌,如果换成醉意浓呢?跟前四的联系是不是更紧密些?别绪呢?又如何呢?学习了  发表于 2016-10-26 00:42
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发表于 2016-10-25 06:11:04 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 素墨灵犀 于 2016-10-25 06:19 编辑

古风学院楹联初级班第七讲作业
荷01-素墨灵犀
作业: 结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]
篱落花残落叶深

在秋天这萧瑟的季节里,入目都是凄清荒芜,就是爱叫的莺燕都没有了,让人倍感寂寞

点评

问候素墨灵犀!析联有点偏了,注意“少”字,少不等于没有。对句有两个“落”重了,后三再斟酌吧。  发表于 2016-10-26 09:56
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发表于 2016-10-25 07:21:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 凝望 于 2016-10-25 12:01 编辑

古风学院楹联初级班第七讲作业
荷18-凝望
结合本讲义析联 ,并对句。
出句:秋窗露冷莺啼少=[白衣]
析联
秋天推开窗户,霜露降落,冷意袭来,鸟儿的叫声稀少了。

对句:瘦笔诗寒树影单

        

点评

看到后面同学的作业,才发现你把“啼莺”改成“莺啼”了。  发表于 2016-10-26 11:55
我认为对句没关联。这是我的看法,也不一定对。  发表于 2016-10-26 10:30
问候凝望!析联有点多余了,秋意渐浓,露冷莺稀,就够了。对句“冷寒”合了,“影与啼”词性不对,莺啼看做偏正可以,但感觉宽了,  发表于 2016-10-26 10:28
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发表于 2016-10-25 14:34:44 | 显示全部楼层
古风楹联初级班第七讲荷组作业

     荷27-小青

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  

析联;秋天窗外的露水寒凉只有偶尔的小莺鸣叫多数都迁移走了。

对句;诗句香残写意无

点评

问候小青!析联有点偏了,秋意渐浓,露冷莺稀,就可以了。诗句香残是想表达什么呢?写意是国画的一种画法,我觉得都和出句没关联。  发表于 2016-10-26 11:53
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发表于 2016-10-25 20:52:33 | 显示全部楼层
古风学院楹联初级班第七讲作业
荷26-溪边柳
结合本讲义析联 ,并对句。

出句:秋窗露冷莺啼少=[白衣]

句中采用了,窗,露,莺,物象。
析:秋天的窗户打开了,露也冷了,平时叫得欢的莺也少啼。

对句:广宇风寒雁别多


点评

对句没有回扣上联,只是在对字,好好练习对句,尤其是意境,既然是秋天了,窗前没有了莺声,你应该想近点联,不要太远了。  发表于 2016-10-28 16:11
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发表于 2016-10-26 08:26:52 | 显示全部楼层
荷22-清风淡月

作业:
结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
             南岭霜寒黄菊骄
            
出句 :  秋窗露冷啼莺少
            寒室身单愁绪添
            心里愁浓浊酒斟

析联 : 秋意渐寒,霜露易冷,黄莺闹窗也冷清了许多 。

点评

析联没有错,第一个对句,不好,意境没有研开。小院篱疏舞蝶稀。第二句心里这个不好。  发表于 2016-10-28 16:22
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发表于 2016-10-26 09:46:57 | 显示全部楼层
秋窗露冷啼莺少
析   秋天天转凉,露水也变的冷了,窗外很少听到莺的啼叫。
秋窗露冷啼莺少=
篱落花黄雁字遥
墨案诗成燕子无

点评

对句意境可以,注意词性。  发表于 2016-10-28 16:25
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发表于 2016-10-26 09:50:27 | 显示全部楼层
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荷06一米阳光
结合本讲内容析联,并对句:
出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
析联:秋天已经来临,露侵寒窗,啼莺渐少,满目萧瑟,倍感凄凉,冷色调。
出句:秋窗露冷啼莺少 [白衣]
对句:寒夜烛残羁客悲[阳光]

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这个对句可以,意境也漂亮。  发表于 2016-10-28 16:26
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发表于 2016-10-27 08:10:39 | 显示全部楼层
古风学院楹联初级班第七讲作业
荷-16平安之声

作业:
结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗/露冷/啼莺/少=[白衣]  
           名名   名形   动名  形
析联:秋的季节,本就萧条,寒露又增添凄凉,打开心窗,眼前的一切,不由的想起过往,过去欢快的事,随岁月远去,就莺啼一样,渐渐消失了。
对句:故道雁稀落日远

点评

你这个对句远不好,可以用遥。我还是要强调,对句取近的景,远的也可以,要注意字的提炼。  发表于 2016-10-28 16:31
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发表于 2016-10-29 17:23:34 | 显示全部楼层
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发表于 2016-10-30 13:18:35 | 显示全部楼层
爱的自由 发表于 2016-10-23 12:51
古风学院楹联初级班第七讲作业
荷13_爱的自由
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谢谢老师  辛苦了
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发表于 2016-11-3 22:10:51 | 显示全部楼层
古风学院楹联初级班第七讲作业
荷31-螺丝钉
作业:
结合本讲内容析联,并对句:

出句:秋窗露冷啼莺少=[白衣]  
又是一年秋窗冷,燕雀别离而去。
秋窗露冷啼莺少=[白衣]
寒月霜飞别雁稀
只有寒冷的月色伴着离去的飞雁。
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