古风学院绝句二期三年级梅组第十三讲作业贴

蓝心

作业:根据渔洋十法要求写七绝一首，题目自拟。
评阅要求
1.渔洋十法，前三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，结句，必须有标注往昔时间的词，往昔的事点到就行。留下余味让读者想象50
2.根据讲义，选择一种空间的设计方法进行写作，注意作品空间时间的转换要和谐，今昔要统一空间50

绝句班蔷薇

古风绝二第十三讲
梅30-蔷薇
七绝《游七仙岭有感》
清静山村今喜洋，豪华别墅落仙乡
占田圈地喧嚣起，何覓曾经七女裳

天山＊雪莲

   古风学院绝句期三年级苐十三讲 梅03-天山雪莲 作业:
根据渔洋十法要求写七绝一首，题目自拟。
评阅要求
1.渔洋十法，前三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，结句，必须有标注往昔时间的词，往昔的事点到就行。留下余味让读者想象50
2.根据讲义，选择一种空间的设计方法进行写作，注意作品空间时间的转换要和谐，今昔要统一空间50

  《思念》    韵  一东

晚霞尽染半天红， 把酒西楼赏桂丛，
空对兰庭寻旧梦， 不知何日見飞鸿。

莲语@

古风绝句二期第十三讲
梅21-莲语
作业:根据渔洋十法要求写七绝一首，题目自拟。
评阅要求
1.渔洋十法，前三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，结句，必须有标注往昔时间的词，往昔的事点到就行。留下余味让读者想象50
2.根据讲义，选择一种空间的设计方法进行写作，注意作品空间时间的转换要和谐，今昔要统一空间50
七绝*残荷
枯叶无声残照里，几分秋色遍荷池。
依稀往事仍如昨，最忆临风袅娜时。

爱笑娟子

古风学院绝句二期三年级梅组梅25-爱笑娟子第十三讲作业
作业:根据渔洋十法要求写七绝一首，题目自拟。
评阅要求
1.渔洋十法，前三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，结句，必须有标注往昔时间的词，往昔的事点到就行。留下余味让读者想象50
2.根据讲义，选择一种空间的设计方法进行写作，注意作品空间时间的转换要和谐，今昔要统一空间50

《七绝*忆重阳》文／爱笑娟子
九月东篱菊蕊黄，西风逐雁向南翔。
今来久立登高处，犹忆当年醉玉觞。

古风－紫玉轩

古风学院绝句二期三年级梅组副-紫玉轩 第十三讲作业
作业:根据渔洋十法要求写七绝一首，题目自拟。
评阅要求
1.渔洋十法，前三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，结句，必须有标注往昔时间的词，往昔的事点到就行。留下余味让读者想象50
2.根据讲义，选择一种空间的设计方法进行写作，注意作品空间时间的转换要和谐，今昔要统一空间50
    七绝    登郭阁老陵墓有感
零星野菊石阶登，荒径无人草覆陵.
碑迹模糊如水逝，难寻昔日盛名兴。

清醉云墨

古风学院绝句二期三年级第十三讲   梅15-清醉云墨

作业:根据渔洋十法要求写七绝一首，题目自拟。
评阅要求
1.渔洋十法，前三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，结句，必须有标注往昔时间的词，往昔的事点到就行。留下余味让读者想象50
2.根据讲义，选择一种空间的设计方法进行写作，注意作品空间时间的转换要和谐，今昔要统一空间50

七绝    题木樨（韵十二文）

万点黄金隐碧云，晚来小雨洗馚馧。

秋风满院木樨盛，犹记当年赠露熏。

白璧微瑕

古风学院绝句期三年级苐十三讲 作业

梅组长:白璧微瑕

根据渔洋十法要求写七绝一首，题目自拟。
评阅要求
1.渔洋十法，前三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，结句，必须有标注往昔时间的词，往昔的事点到就行。留下余味让读者想象50
2.根据讲义，选择一种空间的设计方法进行写作，注意作品空间时间的转换要和谐，今昔要统一空间50

假日随想

独立窗前望碧虚，暖阳翠竹偎茅庐。

邻家笑语穿墙过，带我重回此地初。

墨韵飘香

古风学院绝句期三年级苐十三讲 作业

梅17-淡雅清新

根据渔洋十法要求写七绝一首，题目自拟。
评阅要求
1.渔洋十法，前三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，结句，必须有标注往昔时间的词，往昔的事点到就行。留下余味让读者想象50
2.根据讲义，选择一种空间的设计方法进行写作，注意作品空间时间的转换要和谐，今昔要统一空间50

七绝*秋殇  （渔阳十法）

文/淡雅清新
漫步荷塘赏月光，青桥倒影立中央。
残花满目随波远，犹记当年碎玉殇。

听雨声

古风学院绝句二期三年级 第十三讲作业
梅组23听雨声
作业:根据渔洋十法要求写七绝一首，题目自拟。
评阅要求
1.渔洋十法，前三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，结句，必须有标注往昔时间的词，往昔的事点到就行。留下余味让读者想象50
2.根据讲义，选择一种空间的设计方法进行写作，注意作品空间时间的转换要和谐，今昔要统一空间50

七绝 秋殇

金秋月缺素风凉，独酌窗前把旧伤。
不见菊斜双影起，忧思城外别离乡。

锦色

古风学院绝句二期三年级梅组11-锦色第十三讲作业
作业:根据渔洋十法要求写七绝一首，题目自拟。
评阅要求
1.渔洋十法，前三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，结句，必须有标注往昔时间的词，往昔的事点到就行。留下余味让读者想象50
2.根据讲义，选择一种空间的设计方法进行写作，注意作品空间时间的转换要和谐，今昔要统一空间50

七绝  忆春
柳绿桃红悄逝去，西风冷雨袭人来。
怅茫时节思春景，最忆当初紫玉开。

#天宝

梅组第十三讲作业

梅31-天宝                     


                    秋思
斜倚窗前日渐沉，秋风扫叶寂庭森。
今朝有酒独来醉，梦里当年共舞琴。

刺玫瑰

古风学院绝句二期三年级第十三讲作业

梅13-刺玫瑰

作业:根据渔洋十法要求写七绝一首，题目自拟。
评阅要求
1.渔洋十法，前三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，结句，必须有标注往昔时间的词，往昔的事点到就行。留下余味让读者想象50
2.根据讲义，选择一种空间的设计方法进行写作，注意作品空间时间的转换要和谐，今昔要统一空间50
七绝*秋思

萧瑟西风落叶黄，哀鸣北雁别家乡。
亭前今又添秋色，犹嗅当年野菊香

梓秋芸

古风学院绝句班三年级梅组第十三讲作业

梅28-芸芸

作业:根据渔洋十法要求写七绝一首，题目自拟。
评阅要求
1.渔洋十法，前三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，结句，必须有标注往昔时间的词，往昔的事点到就行。留下余味让读者想象50
2.根据讲义，选择一种空间的设计方法进行写作，注意作品空间时间的转换要和谐，今昔要统一空间50

秋思
一夜西风菊渐黄，长空雁影赴重阳。
如今又至登高处，遍野茱萸惹累长。

大爱@

古风学院二期绝句班梅组16-大爱第十三讲作业1.渔洋十法，前三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，结句，必须有标注往昔时间的词，往昔的事点到就行。留下余味让读者想象50
2.根据讲义，选择一种空间的设计方法进行写作，注意作品空间时间的转换要和谐，今昔要统一空间50
                        忆往昔
新月弯弯上柳梢，虫飞叶落鸟归巢。

小桥流水今依在，犹记当年小阿娇。

古风如初

梅12-如初
作业:根据渔洋十法要求写七绝一首，题目自拟。
评阅要求
1.渔洋十法，前三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，结句，必须有标注往昔时间的词，往昔的事点到就行。留下余味让读者想象50
2.根据讲义，选择一种空间的设计方法进行写作，注意作品空间时间的转换要和谐，今昔要统一空间50 作业:根据渔洋十法要求写七绝一首，题目自拟。
                 重登半山亭
落叶山阶向野亭，霜松五六自青青。
薄衣不觉残秋冷，怅望当年石上经。

江鱼

江鱼
古风学院绝句二期三年级第十三讲作业

作业:
根据渔洋十法要求写七绝一首，题目自拟。
评阅要求
1.渔洋十法，前三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，结句，必须有标注往昔时间的词，往昔的事点到就行。留下余味让读者想象50
2.根据讲义，选择一种空间的设计方法进行写作，注意作品空间时间的转换要和谐，今昔要统一空间50

七绝  逗鱼
押八庚韵
依依杨柳绕堤亭，自在文鳞作队行。
香饵欲施犹缩手，宛如昨日逗鱼兄。

如风@

梅18-如风  古风学院绝句二期三年级第十三讲作业

根据渔洋十法要求写七绝一首，题目自拟。
评阅要求
1.渔洋十法，前三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，结句，必须有标注往昔时间的词，往昔的事点到就行。留下余味让读者想象50
2.根据讲义，选择一种空间的设计方法进行写作，注意作品空间时间的转换要和谐，今昔要统一空间50

    七绝  无题
         文/梅18-如风
红笺书就夜微凉，衾冷香残未卸妆。
素手弄弦声调乱，眼前又现旧时光。

思念~

古风学院绝句二期三年级 第十三讲作业
梅组07-思念
作业:根据渔洋十法要求写七绝一首，题目自拟。
评阅要求
1.渔洋十法，前三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，结句，必须有标注往昔时间的词，往昔的事点到就行。留下余味让读者想象50
2.根据讲义，选择一种空间的设计方法进行写作，注意作品空间时间的转换要和谐，今昔要统一空间50
《秋赋》思念~
风卷香山红叶稀,   寒林晚照剩余晖,
兴来运笔如神助，疑是当年李杜归。

绝句班风清扬

古风学院绝句二期三年级 第十三讲作业
梅组38-风清扬
作业:根据渔洋十法要求写七绝一首，题目自拟。
评阅要求
1.渔洋十法，前三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，结句，必须有标注往昔时间的词，往昔的事点到就行。留下余味让读者想象50
2.根据讲义，选择一种空间的设计方法进行写作，注意作品空间时间的转换要和谐，今昔要统一空间50

七绝 合欢山松雪楼忆往

押文韻/ 文: 风清扬

鱼肚微微吞黑岭, 山岚隐隐似游云;

重回观雪嘻眠处, 愿得同欢不再分.

七绝 再游合欢山松雪楼

押文韻/ 文: 风清扬

鱼肚溶溶侵黑影, 山岚隐隐伴浮云;

凭栏松雪嘻游处, 追忆合欢不见君.

盛夏

刺玫瑰 发表于 2016-10-3 21:57
古风学院绝句二期三年级第十三讲作业

梅13-刺玫瑰

萧瑟西风落叶黄，哀鸣北雁别家乡。
亭前今又添秋色，犹嗅当年野菊香
这首诗写的不错，符合作业要求，赞一个。

盛夏

梓秋芸 发表于 2016-10-3 22:01
古风学院绝句班三年级梅组第十三讲作业

梅28-芸芸

一夜西风菊渐黄，长空雁影赴重阳。
如今又至登高处，遍野茱萸惹累长。
长空雁影赴重阳。应该现重阳，遍野茱萸惹累长。结句，必须有标注往昔时间的词，
一夜西风菊渐黄，长空雁影现重阳。
如今又至登高处，往昔茱萸惹泪长。

盛夏

大爱@ 发表于 2016-10-3 22:39
古风学院二期绝句班梅组16-大爱第十三讲作业1.渔洋十法，前三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，结 ...

本首诗写的意思不错，有小桥流水人家的氛围，只是在韵字上有错误的地方，转合也符合作业要求。娇，不是3肴，是2箫，以后写诗注意。
新月弯弯上柳梢，虫飞叶落鸟归巢。


小桥流水今依在，犹上当年小土坳。

盛夏

古风如初 发表于 2016-10-3 23:22
梅12-如初
作业:根据渔洋十法要求写七绝一首，题目自拟。
评阅要求

落叶山阶向野亭，霜松五六自青青。
薄衣不觉残秋冷，怅望当年石上经。

落叶山阶向野亭，起句啰嗦，不但从山阶到野亭，他可以飘向每一个角落。霜松五六自青青，描写霜一般都是白色，青青不像描写秋景。薄衣不觉残秋冷，怅望当年石上经。怅望不如又走当年石上经。基本符合作业要求。

古风如初

盛夏 发表于 2016-10-5 17:09
落叶山阶向野亭，霜松五六自青青。
薄衣不觉残秋冷，怅望当年石上经。

谢谢老师

盛夏

江鱼 发表于 2016-10-3 23:57
江鱼
古风学院绝句二期三年级第十三讲作业

西风吹柳接波平，自在鱼儿作队行。
香饵欲施犹在手，恍如昨日逗鱼兄。
短短4句话会出现重字，也太大意了吧，而且还是描写同一个物，这叫啰嗦。西风吹柳接波平，既然有风，波就不会平。转合基本符合作业要求，还得多练笔。

小池莲荷

梅-34小池莲荷 作业:根据渔洋十法要求写七绝一首，题目自拟。 评阅要求
1.渔洋十法，前三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，结句，必须有标注往昔时间的词，往昔的事点到就行。留下余味让读者想象50
2.根据讲义，选择一种空间的设计方法进行写作，注意作品空间时间的转换要和谐，今昔要统一空间50            
             七绝   偶遇
香车小道起飞烟，远处归来近海边。
相见匆匆门外过，儿时伙伴手相牵。

桂花雨

古风绝句二期十三讲作业      梅04-桂花雨
《七绝  海边有感》
浮沉沧海何时驻，
辗转烟波尽日愁，
若许清风明月在，
抒怀不必上高楼！

归元

古风绝句二期第十三讲
梅29-归元
作业:根据渔洋十法要求写七绝一首，题目自拟。
评阅要求
1.渔洋十法，前三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，结句，必须有标注往昔时间的词，往昔的事点到就行。留下余味让读者想象50
2.根据讲义，选择一种空间的设计方法进行写作，注意作品空间时间的转换要和谐，今昔要统一空间50
七绝*秋雨
秋雨潇潇二九天，千峰云锁鸟无迁。
茱萸独看银缸老，舍弟同游有廿年。

@萤火虫

渔洋十法，前三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，结句，必须有标注往昔时间的词，往昔的事点到就行。留下余味让读者想象50
2.根据讲义，选择一种空间的设计方法进行写作，注意作品空间时间的转换要和谐，今昔要统一空间50
古风绝句班梅36-萤火虫第十三讲作业
七绝：晚归
押尤韵
西江秋日映归舟，
柳下轻帆落码头。
已是黄昏窗外饮，
何堪昔日逮泥鳅。