临江仙 · 高三晚自习课堂（步张玉茹韵）

客家苇笛

临江仙 · 高三晚自习课堂（步张玉茹韵）

葳蕤芳园星月伴，灯前心鹜飞驰。力耕膏壤竟成痴。夜风携一缕，倦眼破题时。
积羽沉舟原靠我，何须常锁双眉。显山露水已谁谁？春江潮涌起，击楫见雄姿。

附张玉茹原玉（见《遂宁诗词》2016年第7期）

临江仙 · 题友照

驿使峰峦由岁遣，铿锵足履风驰。浓荫抱影也言痴。江山多俊朗，寥落话当时。
握剑威名今尚在，浊醪难染清眉。真山真水属阿谁？倚栏人未老，树茂伴英姿。

福建人

拜读双壁，问好先生！

客家苇笛

福建人 发表于 2016-9-18 20:42
拜读双壁，问好先生！

谢谢吟长谬赏，还请不吝批评指正，奉茶！

民间人

欣赏佳作，分享精彩！问好吟长！祝秋祺！

客家苇笛

民间人 发表于 2016-9-20 20:22
欣赏佳作，分享精彩！问好吟长！祝秋祺！

谢谢吟长谬赏，遥握问好！

客家苇笛

执手天涯网【执手古韵】版块主编纤若尘女史点评拙作

    高三，是一个学生大学前最为紧张忙碌的一年。作者在这首词里，生动再现了高三学子的状况：夜已深，同学们依然在上晚自习。屋外星月齐辉，屋内“心鹜飞驰”，大家努力拼搏，虽然辛苦，可每解一道难题、都会无比振奋。开篇的“葳蕤”是指校园内植物生长茂盛的样子，也可以理解为对勤奋学子的殷切期盼。上阕采用平铺的手法，围绕着词文主题“高三”展开描述。而到了下阕，笔墨的着力多在于抒情上。作者用“积羽沉舟”点明知识一点一滴的积累要靠自己的努力，不能用消极的思想对待学习。十几年寒窗苦读、到这个时候，已经能够显示出一部分学生的实力了。然而“春江潮涌起，击楫见雄姿。”谁能赢在最后，还得高考之后才知道。这首小词如同一篇完整的议论抒情文，设定主题，分析、评论，表明观点、抒发感怀。语言简朴，寓意层出，值得鉴赏，推荐！

鹿园中人

言辞练达，笔法娴熟，吟声宽厚，景情共融，问好！

客家苇笛

鹿园中人 发表于 2016-9-23 07:27
言辞练达，笔法娴熟，吟声宽厚，景情共融，问好！

谢谢兄台谬赏鼓励，遥握问好！

鹿园中人

客家苇笛 发表于 2016-9-23 08:52
谢谢兄台谬赏鼓励，遥握问好！

问候诗友，下午好！

客家苇笛

鹿园中人 发表于 2016-9-23 16:33
问候诗友，下午好！

有诗友指出、我再查证，“积羽沉舟”含贬义，须再酌。

鹿园中人

鹿园中人 发表于 2016-9-23 16:33
问候诗友，下午好！

问候诗友！