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古风学院绝句二期三年级竹组第五讲作业贴

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发表于 2016-8-3 21:07:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 竹组副嫣梦 于 2016-8-3 21:44 编辑

作业:用渔洋绝句第二法写一首七绝,题目自拟。要求:
(1)采用渔洋第二法。50
(2)首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。 10
(3)入声字不超过4个。10
(4)试试转结到景上,景中含情 30
作业截止日期,下周一

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发表于 2016-8-3 22:09:06 | 显示全部楼层
古风学院绝句二期三年级竹组第五讲作业   竹06-月照花林

作业:
用渔洋绝句第二法写一首七绝,题目自拟。
要求:
(1)采用渔洋第二法。50
(2)首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。 10
(3)入声字不超过4个。10
(4)试试转结到景上,景中含情 30

夏日鸣蝉
文/月照花林
小径深幽翠竹青,闲池菡萏影娉婷。
却听一片浓阴处,时有新蝉树上呤。

夏日鸣蝉
文/月照花林
小径深幽翠竹青,闲池菡萏影娉婷。
仄仄平平仄仄平    平平仄仄仄平平
却听一片浓阴处,时有新蝉树上呤。
仄平仄仄平平仄    平仄平平仄仄平

点评

月照花林好,抱歉,你说的对,是我错了。。  发表于 2016-8-9 13:11
月照花林好,第三句却听一片浓阴处不好,一片浓阴处不是用听,自己写完多看,多念。  发表于 2016-8-8 22:43
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发表于 2016-8-4 13:01:45 | 显示全部楼层
竹13-曾经作业

七言绝句•雨

宿雨绵绵未肯休,凝烟含翠锁层楼。
忽来风急一庭乱,叶舞阶前疑是秋。

仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
平平平仄仄平仄,仄仄平平平仄平。

点评

凝烟,不是指雾气吗?下雨都会有啊?没明白老师的意思。  发表于 2016-8-9 23:15
曾经好,第一句知道是雨,未肯休不会停,可第二句就来了凝烟,不通,所有事物是相生相克的,自然规律,再练字。理解字的真正含义。  发表于 2016-8-8 22:52
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发表于 2016-8-4 15:21:49 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 细雨微尘 于 2016-8-4 15:51 编辑

古风绝句二期三年级第五讲作业
竹38--岁月静好
用渔洋绝句第二法写一首七绝,题目自拟。
要求:
(1)采用渔洋第二法。50
(2)首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。 10
(3)入声字不超过4个。10
(4)试试转结到景上,景中含情 30

《春》静好
日暖风和芳草萋,
仄仄平平平仄平
依依杨柳绿长堤。
平平平仄仄平平
却闻紫燕归来早,
仄平仄仄平平仄
亭畔穿梭剪影齐。
平仄平平仄仄平

点评

岁月静好好,第一句引用古诗里句子不错,第一句也不错,转句弱 了,春天来了,燕子就回来啊,却闻再这里不合适,结句再想想。  发表于 2016-8-8 23:00
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发表于 2016-8-5 16:22:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 心花怒放 于 2016-8-6 22:02 编辑

古风绝句二期三年级第五讲作业
竹41—心花怒放
用渔洋绝句第二法写一首七绝,题目自拟。
要求:
(1)采用渔洋第二法。50
(2)首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。 10
(3)入声字不超过4个。10
(4)试试转结到景上,景中含情 30

秋浓
送爽秋风迎客时,秋云浪漫也跟随,
抬头喜见林皆染,红叶山川展丽姿。

秋浓
送爽秋风迎客时,秋云浪漫也跟随,
仄仄平平中仄平,平平仄仄仄平平,
抬头喜见林皆染,红叶山川展丽姿。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄中平。

点评

第二句有点白话了。  发表于 2016-8-8 23:10
心花怒放好,第一句点名主题,第二句秋云的秋多余了,绝句就是要精炼字,每个字不能浪费。转句不错。  发表于 2016-8-8 23:04
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发表于 2016-8-6 10:10:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 遗落尘间/ 于 2016-8-9 14:13 编辑

作业: 竹组长—遗落尘间
用渔洋绝句第二法写一首七绝,题目自拟。
要求:
(1)采用渔洋第二法。50
(2)首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。 10
(3)入声字不超过4个。10
(4)试试转结到景上,景中含情  30
春游
嫩草如茵绿野畴,
仄仄平平仄仄平
山花错落染溪头。
平平仄仄仄平平
喜闻杜宇林间闹,
平平仄仄平平仄
又见春莺戏水牛。
仄仄平平仄仄平

点评

渔阳第二法的特点没有突出来。整首诗显得平坦,无新意。  发表于 2016-8-11 21:04
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发表于 2016-8-6 19:32:09 | 显示全部楼层
本帖最后由 宁-静 于 2016-8-6 19:33 编辑

竹05-宁静三年级第五讲作业
《七言绝句.叹红尘》
万丈红尘看不真,有人装鬼又装人。
仄仄平平中仄平,仄平平仄仄平平。
痴情却遇负心汉,独向苍天问果因?
平平仄仄仄平仄,仄仄平平仄仄平?

点评

结句没有结到景上。以后试着按作业要求作业,多锻炼自己。  发表于 2016-8-11 21:10
看,这里应该是仄声,自己标示平仄必须有个确定,不能用个“中”  发表于 2016-8-11 21:06
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发表于 2016-8-7 10:07:46 | 显示全部楼层
古风学院绝句二期三年级竹组第五讲作业   竹04-初萌

用渔洋绝句第二法写一首七绝,题目自拟。
要求:
(1)采用渔洋第二法。50
(2)首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。 10
(3)入声字不超过4个。10
(4)试试转结到景上,景中含情 30

《七绝.秋日花蹊》
文/初萌
月下花蹊瘦叶黄,清辉满地露珠凉。
唯听晓色秋江寂,碧水红泥绕草堂。

月下花蹊瘦叶黄,清辉满地露珠凉。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。

唯听晓色秋江寂,碧水红泥绕草堂。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

诗的格律是:仄起平收首句入韵式。

点评

希望以后多理解讲义,用心体会,做到更好。  发表于 2016-8-11 21:23
虽然用了渔阳第二法的字,但整体诗意并没有第二法的意境。属于凑字了。  发表于 2016-8-11 21:22
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发表于 2016-8-7 11:23:27 | 显示全部楼层
本帖最后由 语荷 于 2016-8-7 11:24 编辑

古风学院觉二班第五讲作业,竹组——语荷
今天的作业:
用渔洋绝句第二法写一首七绝,题目自拟。
要求:
(1)采用渔洋第二法。50
(2)首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。 10
(3)入声字不超过4个。10
(4)试试转结到景上,景中含情 30

花思蝶

小径幽香春意浓
仄仄平平平仄平

百花争艳竟相重
仄平平仄仄平平

只为赢得翩翩蝶
仄平平仄平平仄

散尽芬芳犹寄踪
仄仄平平平仄平

点评

没有突出渔阳第二法的特点。整首诗诗意不明。竟相重看不出是什么意思。  发表于 2016-8-11 21:30
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发表于 2016-8-8 12:45:22 | 显示全部楼层
本帖最后由 落雪为念 于 2016-8-8 12:46 编辑

古风学院绝句二期三年级竹组第五讲作业   竹25-落雪为念

作业:
用渔洋绝句第二法写一首七绝,题目自拟。
要求:
(1)采用渔洋第二法。50
(2)首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。 10
(3)入声字不超过4个。10
(4)试试转结到景上,景中含情 30

七夕
文/落雪为念

古风学院绝句二期三年级竹组第五讲作业   竹06-月照花林

作业:
用渔洋绝句第二法写一首七绝,题目自拟。
要求:
(1)采用渔洋第二法。50
(2)首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。 10
(3)入声字不超过4个。10
(4)试试转结到景上,景中含情 30

七夕

跌落黄沙雨意迟,风中深意可相知
不闻几处乌鹊啼,浩渺繁星落旧词

七夕

跌落黄沙雨意迟,风中深意可相知
仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平
不闻几处乌鹊啼,浩渺繁星落旧词
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平

点评

首先啼,是平声字,你这里当成了仄声字用。第二,最主要的渔阳第二法没有突出特点,希望多读讲义,认真理解。  发表于 2016-8-11 22:58
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发表于 2016-8-8 23:50:58 | 显示全部楼层
作业: 竹27-一路听风
用渔洋绝句第二法写一首七绝,题目自拟。
要求:
(1)采用渔洋第二法。50
(2)首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。 10
(3)入声字不超过4个。10
(4)试试转结到景上,景中含情  30
游园
因慕清香倚下风,
仄仄平平仄仄平
烟霞笼罩境难穷。
平平仄仄仄平平
若为锦鲤江湖意,
平平仄仄平平仄
又见春莺曲润喉。
何不乘潮一跃中。

点评

第四句又没有标平仄,希望做作业专心一些,交完作业检查一下。  发表于 2016-8-11 23:08
首先渔阳第二法应用不得要领,建议多读讲义,认真理解。其次,不知道你这个七绝怎么成五句,“又见春莺曲润喉”怎么加进去了。  发表于 2016-8-11 23:07
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发表于 2016-8-9 00:37:26 | 显示全部楼层
本帖最后由 听风看月 于 2016-8-9 00:41 编辑

古风学院绝句二期三年级竹组第五讲作业   竹01-听风望月
作业:用渔洋绝句第二法写一首七绝,题目自拟。要求:
(1)采用渔洋第二法。50
(2)首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。 10
(3)入声字不超过4个。10
(4)试试转结到景上,景中含情 30

七绝     七夕

七月流萤又到今
人求真爱自痴心
羡如池里鸳鸯鸟
莫作牵牛织女寻

平仄如下:

七月流萤又到今  
仄仄平平仄仄平

人求真爱自痴心  
平平平仄仄平平

羡如池里鸳鸯鸟  
仄平平仄平平仄

莫作牵牛织女寻  
仄仄平平仄仄平


点评

渔阳第二法的精意没有理解,希望再读讲义专心理解。最后没有结到景上。  发表于 2016-8-11 23:12
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发表于 2016-8-9 10:48:10 | 显示全部楼层
本帖最后由 淡墨烟寒 于 2016-8-9 13:46 编辑

第五讲作业   竹33-淡墨烟寒


七绝【 回乡偶感】
艾草婆娑竹影斜,篱前不见旧时他。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
唯余一剪清癯燕,浅唱低飞在老家。
平平仄仄平平中,仄仄平平仄仄平。

PS:手机上网,请多担待。


点评

唯余二字,用出了渔阳第二法的精妙,赞一个。整首诗的诗意也表达的很透彻。希望再接再厉!  发表于 2016-8-11 23:16
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发表于 2016-8-9 13:22:41 | 显示全部楼层
古风学院绝句二期三年级竹组第五讲作业   竹03-那年花开

作业:用渔洋绝句第二法写一首七绝,题目自拟。要求:
(1)采用渔洋第二法。50
(2)首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。 10
(3)入声字不超过4个。10
(4)试试转结到景上,景中含情 30
一抹烟霞远黛笼,天公作画好朦胧。
仄仄平平平仄平    平平仄仄仄平平
却看碧水悠悠去,落瓣些些尽逐风。
仄平仄仄平平仄    仄仄平平仄仄平

点评

渔阳第二法,宜从事起,转结于景是运用的方法,你这个是只用了字,但没有把渔阳第二法的意义没有吃透,还得再努力!  发表于 2016-8-11 23:26
笼,在这里是笼罩的意思,属于仄声,笼子的意思才是平声。要注意一下。  发表于 2016-8-11 23:23
那年你好,你的七绝少了个题目,希望以后写的作品要有个题目,。  发表于 2016-8-11 23:21
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发表于 2016-8-10 16:31:18 | 显示全部楼层
三年级第五讲作业 竹31一米阳光
七绝  七夕有感
日日相思无尽头,云河阻隔泪儿流。
仄仄平平平仄平,平平仄仄仄平平。
唯将往事空回忆,虚度年华几个秋。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
入声字有日隔忆度

点评

还有最后没有结到景上。你可以参阅一下我对你楼上同学的评阅。总体你的诗还是很有进步的。希望再接再厉。  发表于 2016-8-11 23:35
阳阳好,从整体来讲,你这个也只是用了渔阳第二法的字,没有深刻理解第二法的写作用意,主要是结句没有结出意味。  发表于 2016-8-11 23:32
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发表于 2016-8-13 16:33:02 | 显示全部楼层
三年级第五讲作业 竹09-清幽幽
作业:用渔洋绝句第二法写一首七绝,题目自拟。要求:
(1)采用渔洋第二法。50
(2)首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。 10
(3)入声字不超过4个。10
(4)试试转结到景上,景中含情 30

七绝   春
垂柳依依燕影回,轻烟微雨锁楼台。
平仄平平仄仄平,平平平仄仄平平
却看蝴蝶追春远,一树桃花寂寂开。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平

点评

谢谢龙老师,辛苦了。  发表于 2016-8-13 21:44
作业基本符合要求,转景也转到了景上。虽然符合作业要求,但整体诗来看景像过于堆叠。  发表于 2016-8-13 21:14
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