古风学院绝句二期二年级梅组第四讲作业贴

蓝心

作业，
一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述如何写好承句

二、 请大家以“小桥流水人家”为主题，写一首七绝，题目自拟。

作业截止下周一

爱笑娟子

古风学院绝句二期二年级梅组第四讲梅25-爱笑娟子作业

一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述如何写好承句
答： 承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。
诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。
承句词性的活用。注意多用动词形容词。首联一般交待时间、地点，那自然是名词居多了。那么如果你的承句还是名词多的话，就容易造成诗内容和形式上双重的死板、呆滞和僵硬。
二、 请大家以“小桥流水人家”为主题，写一首七绝，题目自拟。
《七绝*秀水人家》文/爱笑娟子

门枕平湖风景秀，花红柳绿隐柴扉。

小桥流水清幽处，白发闲翁钓落晖。

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桂花雨

作业
一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述如何写好承句
  答：承句写法
承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。
   按内容分：景承、意承、点题
   按手法分：
1、顺承：按顺序说出连续的动作或相关的情况。沿上句所造之 “势”，顺势延伸。
2、递进式承接。即承的第一句承接首句，而下句比上句的意思更进一层。一般由轻到重，由小到大，由浅到深，由易到难。
3、并列承接：指围绕一个中心主题，分叙有关联的两件事或同一事物的两个方面。各层次平行排列，分别从不同角度、不同侧面来表述诠释或验证中心主题，使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局
4、一问一答：这种设问的好处是一方面可引起悬念；二方面可使全诗跌岩起伏，避免单调、平铺直叙。
5、逆承：是在承接起的时候，不是按起句出现的先后顺序，而正好作了颠倒。

   简述如何写好承句：
1、它是承接首联的句子，一般是两个对仗的句子。
对仗的句子除平仄相对外，还要区别词性，使词性相对。
2、要紧承首联，一浪接一浪，稳健顺承，紧接起的立意，要气脉相通，意境相连。
3、依据承在构思布局，考虑事物的内在联系，气不中断，意不偏离。
4、承因为扩展写开，可以放开手来大笔墨地进行描写
5、承的物事，必须要承起而展开，要和转有关联，要生动而不呆板。
6、承的讲究，重视律诗的层次与结构。
7、起如果是急的起，那么承宜纡缓，起如果是缓的，那么承宜坚挺赴之。
8、承是起的佐辅，承的任务就是对起的意境或话题进行扩展、提升或深入，使得起的意境或话题更有力度。
总结：
1、诗的承接之法：要点是紧接首联（在绝为句，下同），写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与首联的气脉要连贯而不可断了。
2、接续首联，但不要和首联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。
3、基本原则是跟着首联走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性.承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，缺一不可。
4、承句词性的活用。注意多用动词形容词。
二、 请大家以“小桥流水人家”为主题，写一首七绝，题目自拟。
作业截止下周一

#天宝

作业，
梅31-天宝
一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述如何写好承句
1. 诗的承接之法：要点是紧接首联（在绝为句，下同），写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与首联的气脉要连贯而不可断了。 2.接续首联，但不要和首联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。 3.基本原则是跟着首联走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性.承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，缺一不可。 4.承句词性的活用。注意多用动词形容词。首联一般交待时间、地点，那自然是名词居多了。那么如果你的承句还是名词多的话，就容易造成诗内容和形式上双重的死板、呆滞和僵硬。动词练得好就会给诗增加活力，给意插上了灵动的翅膀，在读者的心灵中翱翔。
二、 请大家以“小桥流水人家”为主题，写一首七绝，题目自拟。  
乡居
步履几多过小桥，
幽柔流水燕声娇。
归来忙客清茶饮，
最暖人家风雨摇。

小雅清姀

古风绝句二期二年级第四讲作业
梅10—小雅清姀

一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述如何写好承句
答:
  承就是承上启下，在起句的基础上延伸扩展，可以顺着起句承接，可以递进式承接，或者跟起句并承，一问一答，或者逆承。  要写好承句，首先要明白，承是起的佐辅，承的任务就是对起的意境或话题进行扩展、提升或深入，并以之突出起的意境或话题，使得起的意境或话题更有力度；所以我们在创作中，就不能离开起的内容另起一意，不能有断裂感，承起而展开，为转句或者下一联打好基础。

二、 请大家以“小桥流水人家”为主题，写一首七绝，题目自拟。
山溪人家
曲径参差烟水迷，
蓬桥隐隐接村溪。
山人荷担归来晚，
桑树丛边唤小鸡。

刺玫瑰

古风学院绝句二期二年级梅组第四讲作业    梅13-刺玫瑰

一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述如何写好承句

答：结合两讲的内容简述如下：
1、律诗的承句也叫颔联，所谓承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性
一般的来讲，首联点出个意象，或是景，或是情，颔联呢，就是铺展这个意象，把这个意象铺的充分一些，铺足它。目的，就是为后面的“转”打下坚实的基础。但是你要是铺的过分夸张了，突兀了，整大了，后面的“转”就不好处理了。如果后面再重新来描述景色，或铺垫情绪背景，则使诗意为之一顿。失之流畅，这就难看了。
因为承句在诗中所承担的使命是承接、扩展。不单要承接，还要扩展。具体到诗中，就是承接起句的景，后分句不但要承接起句的景，还要在前分句的基础上有所扩展，递进，目的是为了更自然的转向转句。

2、如何写好承句：
⑴ 诗的承接之法：要点是紧接首联（在绝为句，下同），写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与首联的气脉要连贯而不可断了。

⑵接续首联，但不要和首联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。

⑶基本原则是跟着首联走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性.承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，缺一不可。

⑷.承句词性的活用。注意多用动词形容词。首联一般交待时间、地点，那自然是名词居多了。那么如果你的承句还是名词多的话，就容易造成诗内容和形式上双重的死板、呆滞和僵硬。动词练得好就会给诗增加活力，给意插上了灵动的翅膀，在读者的心灵中翱翔。

二、 请大家以“小桥流水人家”为主题，写一首七绝，题目自拟。

          七绝    桃源人家
一树桃花入镜头，二三住户画中留。
小桥碧水村边过，美景如斯何处求？

天山＊雪莲

古风学院绝句二期二年级第四讲，梅03，天山雪莲 作业:
一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述如何写好承句
答: 1. 诗的承接之法：要点是紧接首联（在绝为句，下同），写景色，写情绪，都要‘不松不紧，若即若离。与首联的气脉要连贯而不可断了。
2.接续首联，但不要和首联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。
3.基本原则是跟着首联走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性.承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，缺一不可。
4.承句词性的活用。注意多用动词形容词。首联一般交待时间、地点，那自然是名词居多了。那么如果你的承句还是名词多的话，就容易造成诗内容和形式上双重的死板、呆滞和僵硬。动词练得好就会给诗增加活力，给意插上了灵动的翅膀，在读者的心灵中翱翔。

  二、 请大家以“小桥流水人家”为主题，写一首七绝，题目自拟。

  小桥流水人家      (十一真)  

小河流水起波鳞，
一页乌蓬桥下巡。
数万鱼虾群碧戏，
岸边乐坏钓魚人。

听雨声

古风学院绝句二期二年级第四讲，梅23听雨声
作业: 
一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述如何写好承句 
答: 1. 诗的承接之法：要点是紧接首联（在绝为句，下同），写景色，写情绪，都要‘不松不紧，若即若离。与首联的气脉要连贯而不可断了。
2.接续首联，但不要和首联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。
3.基本原则是跟着首联走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性.承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，缺一不可。 
4.承句词性的活用。注意多用动词形容词。首联一般交待时间、地点，那自然是名词居多了。那么如果你的承句还是名词多的话，就容易造成诗内容和形式上双重的死板、呆滞和僵硬。动词练得好就会给诗增加活力，给意插上了灵动的翅膀，在读者的心灵中翱翔。

  二、 请大家以“小桥流水人家”为主题，写一首七绝，题目自拟。

绝句【小桥流水人家】

清风桥下伴谁行，流水调弦引曲鸣。
又有烟云堆岭外，花间不见蝶双倾。

梓秋芸

梅28-芸芸
作业，
一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述如何写好承句
答：律诗的承句也叫颔联，所谓承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性
一般的来讲，首联点出个意象，或是景，或是情，颔联呢，就是铺展这个意象，把这个意象铺的充分一些，铺足它。目的，就是为后面的“转”打下坚实的基础。但是你要是铺的过分夸张了，突兀了，整大了，后面的“转”就不好处理了。如果后面再重新来描述景色，或铺垫情绪背景，则使诗意为之一顿。失之流畅，这就难看了。
因为承句在诗中所承担的使命是承接、扩展。不单要承接，还要扩展。具体到诗中，就是承接起句的景，后分句不但要承接起句的景，还要在前分句的基础上有所扩展，递进，目的是为了更自然的转向转句。
按内容分
1、​ 景承：  起写景和承写景作用不大相同。起写景主要是起到渲染气氛，烘托主题的作用，承写景则主要是对起的承接，是顺着起句自然而然延伸。
2、​ 意承： 就诗的首联之意而扩展的
按写作手法分
1， 顺承：
按顺序说出连续的动作或相关的情况。沿上句所造之 “势”，顺势延伸。
是在 “起’’基础上的发展．
安排意象要在“起’’的背景上展开。
2， 递进式承接。
即承的第一句承接首句，而下句比上句的意思更进一层。
一般由轻到重，由小到大，由浅到深，由易到难。
在两个句子中，后句的意思在前句的基础上有明显的推进。
由不一定十分明确到比较明确，意思进了一层，两句间是递进关
3， 并列承接：
指围绕一个中心主题，分叙有关联的两件事或同一事物的两个方面（即前后两个句子各反映一个相对独立的意思，但这两个意思成横向并列，也就是说明关系的前后两句共说一个意思，是一句说明另一句）。
各层次平行排列，分别从不同角度、不同侧面来表述诠释或验证中心主题，使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局
A.并列的几个内容各自独立，又紧紧围绕一个中心。
B.并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。
4、一问一答：
这种设问的好处是一方面可引起悬念；二方面可使全诗跌岩起伏，避免单调、平铺直叙。
5、逆承： 
是在承接起的时候，不是按起句出现的先后顺序，而正好作了颠倒。

这多出现在律诗中。清代著名学者金圣叹有过精辟的论述：“三四（笔者注：此指律诗的第三句和第四句。下同）自来只是承之一体，不必用力太过。若上文发笔意在起句，则三四可尽承起句。若发笔意在次句，则可尽承四句。若发笔起句次句尽有意，则三四必须双承之。双承之者，或是顺承，或是逆承。顺承则三承一，四承二；逆则三反先承二，四乃徐承一也”
要写好承句
1.首先是紧接首联（在绝为句，下同），写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与首联的气脉要连贯而不可断了。
2.接续首联，但不要和首联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。
3.基本原则是跟着首联走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性.承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，缺一不可。  
4.承句词性的活用。注意多用动词形容词。首联一般交待时间、地点，那自然是名词居多了。那么如果你的承句还是名词多的话，就容易造成诗内容和形式上双重的死板、呆滞和僵硬。动词练得好就会给诗增加活力，给意插上了灵动的翅膀，在读者的心灵中翱翔。
二、 请大家以“小桥流水人家”为主题，写一首七绝，题目自拟
家
门外青山披绿纱，
槛前桃李笑飞花。

小桥流水幽幽过，
直把清香送我家。

绝句班蔷薇

梅30-蔷薇

1· 诗的承接之法：要点是紧接首联（在绝为句，下同），写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与首联的气脉要连贯而不可断了。
2.接续首联，但不要和首联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。
3.基本原则是跟着首联走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性.承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，缺一不可。  
4.承句词性的活用。注意多用动词形容词。首联一般交待时间、地点，那自然是名词居多了。那么如果你的承句还是名词多的话，就容易造成诗内容和形式上双重的死板、呆滞和僵硬。动词练得好就会给诗增加活力，给意插上了灵动的翅膀，在读者的心灵中翱翔。

七绝
小舟闲置门前柳，浣女空庭挑茧忙
他日入城蚕售尽，遍身罗绮孝高堂

盛夏

爱笑娟子 发表于 2016-6-9 09:59
古风学院绝句二期二年级梅组第四讲梅25-爱笑娟子作业

一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述如 ...

娟子同学你好，我是宁静致远，今天由我给你点评，有不到之处望可以提出来我们共同斟酌。
你的第一题答的非常完整，很好，第二题‘门枕平湖风景秀，花红柳绿隐柴扉。’门和扉是一个物，有点重复，如果改为‘凝望平湖风景秀，花红柳绿隐柴扉。’是不是好一点啊？个见。

盛夏

桂花雨 发表于 2016-6-10 12:26
作业
一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述如何写好承句
  答：承句写法

桂花雨同学你好；我是宁静致远，这次作业由我给你点评，有不到之处我们共同斟酌。你的第一题回答的非常完整，很好，但是你第2题写的绝句我没有找到在哪里，是不是忘复制上啦？

盛夏

#天宝 发表于 2016-6-10 19:22
作业，
梅31-天宝
一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述如何写好承句

天宝同学你好；我是宁静致远，这次作业由我给你点评，有不到之处我们共同斟酌；
你的第一题回答的非常正确，第2题‘步履几多过小桥，’步履，和‘过’是一个意思，首句重复。绝句惜字为金，以后要注意。个见。

盛夏

小雅清姀 发表于 2016-6-10 21:18
古风绝句二期二年级第四讲作业
梅10—小雅清姀

小雅清姀同学你好；我是宁静致远，这次作业由我给你点评，有不到之处我们共同斟酌；
你的第一题回答的非常正确，第2题；曲径参差烟水迷。曲径，弯弯曲曲的道路。参差；长短、高低不齐的样子。2个并列形容词是不是重复了啊？
桑树丛边唤小鸡。丛；不如林，不过整首诗还是很有小桥流水人家的风格，写的不错，继续努力。

盛夏

刺玫瑰 发表于 2016-6-10 21:42
古风学院绝句二期二年级梅组第四讲作业    梅13-刺玫瑰

一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述 ...

刺玫瑰同学你好；我是宁静致远，这次作业由我给你点评，有不到之处我们共同斟酌；
你的第一题答的非常完整，很好。第2题，美景如斯何处求？韵字带问号在诗中是不允许的，把重心全部落在这个韵字上了，以后写诗就直接打句号。不过整首诗写的如小桥流水，耐人寻味。很好。向你学习了。

盛夏

天山＊雪莲 发表于 2016-6-10 22:47
古风学院绝句二期二年级第四讲，梅03，天山雪莲 作业:
一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述如 ...

天山＊雪莲同学你好；我是宁静致远，这次作业由我给你点评，有不到之处我们共同斟酌；
你的第一题回答的非常正确，赞一个。
第2题，
小河流水起波鳞，
一页乌蓬桥下巡。
数万鱼虾群碧戏，
岸边乐坏钓魚人。
数万鱼虾群碧戏，上面有乌蓬，乌篷；船开船时所发出的摇橹声。下面再写数万鱼虾群碧戏是不是太夸张了啊？如果真有就不用钓了，直接可以用网拉了。群碧戏凑词。以后要注意用词。继续努力。个见。

盛夏

听雨声 发表于 2016-6-11 00:17
古风学院绝句二期二年级第四讲，梅23听雨声
作业: 
一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述如何 ...

听雨声同学你好；我是宁静致远，这次作业由我给你点评，有不到之处我们共同斟酌。你的第一题回答的非常完整，很好，但是你第2题写的绝句
清风桥下伴谁行，流水调弦引曲鸣。
又有烟云堆岭外，花间不见蝶双倾。
清风桥下伴谁行；桥下行什么啊，是行舟，你这个疑问句好像说的你自己伴谁行，所以首句不明确，含糊。
花间不见蝶双倾。合句没有回扣起句，合句和上面的意思断裂。以后注意。个见。

盛夏

梓秋芸 发表于 2016-6-11 01:02
梅28-芸芸
作业，
一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述如何写好承句

梓秋芸同学你好；我是宁静致远，这次作业由我给你点评，有不到之处我们共同斟酌。你的第一题回答的非常完整，很好，但是你第2题写的绝句；

门外青山披绿纱，
槛前桃李笑飞花。

小桥流水幽幽过，
直把清香送我家。

门外和槛前重复，门外对槛前合掌。
门外青山披绿纱，
岭前桃李笑飞花。这样是不是好一点啊？
小桥流水幽幽过，
直把清香送我家。是什么送的清香啊？应该是风，流水怎么会送清香那？清风逐水幽幽过，直把馨香送我家，所以你不用写小桥，小桥自然就出来了。以后多练字，继续努力。

盛夏

绝句班蔷薇 发表于 2016-6-11 08:47
梅30-蔷薇

1· 诗的承接之法：要点是紧接首联（在绝为句，下同），写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若 ...

蔷薇同学你好；我是宁静致远，这次作业由我给你点评，有不到之处我们共同斟酌；
你的第一题回答的非常正确，第2题绝句；
小舟闲置门前柳，浣女空庭挑茧忙
他日入城蚕售尽，遍身罗绮孝高堂。
小舟闲置门前柳。此句不通，你看看是不是写成2个意思了？
门前柳下舟闲置，这样是不是突出一个物了啊？
空庭；这个词用的不好，里面有人怎么会空庭那？闲庭，家中不都很好吗？所以以后要多读唐诗，多练字。个见。

白璧微瑕

古风绝句二年级第四讲作业，
梅组长：白璧微瑕

一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述如何写好承句

答：承句的写法按写作方法分有：
1，顺承
2，递进式承接
3，并列
4，一问一答
5，逆承

按内容分有：
1，景承
2，意承
3，点题

写好承句之法：
1，紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与首联的气脉要连贯而不可断了。

2.接续首联，但不要和首联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。

3.跟着首联走，就是要有一个连贯性.承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展缺一不可。

4.承句词性的活用。注意多用动词形容词。首联一般交待时间、地点，名词居多。如果承句还是名词多的话，就容易造成诗内容和形式上双重的死板、呆滞和僵硬。动词练得好就会给诗增加活力，给意插上了灵动的翅膀，在读者的心灵中翱翔。


二、 请大家以“小桥流水人家”为主题，写一首七绝，题目自拟。

烟村晚景

绕舍清溪送妙音
归巢倦鸟入幽林
炊烟袅袅随风舞
稚子贪玩老母寻

莲语@

古风绝句二年级梅21-莲语第四讲作业，
一、  请大家结合两讲的内容简述承句的写法，  简述如何写好承句
1.  诗的承接之法：要点是紧接首联（在绝为句，下同），写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与首联的气脉要连贯而不可断了。
2.接续首联，但不要和首联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。
3.基本原则是跟着首联走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性.承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，缺一不可。  
4.承句词性的活用。注意多用动词形容词。
二、  请大家以“小桥流水人家”为主题，写一首七绝，题目自拟。
七绝《沧浪自有歌》
隔叶莺啼十里红，炊烟渐起小桥东。
轻舟一棹追鸥鹭，快意沧浪一钓翁。

大爱@

古风绝句二期梅组16-大爱二年级第四讲作业
一、  请大家结合两讲的内容简述承句的写 法，简述如何写好承句
  答：承就是承上启下，在起句的基础上延伸扩展，可以顺着起句承接，可以递进式承接，或者跟起句并承，一问一答，或者逆承。
要写好承句，首先要明白，承是起的佐辅，承的任务就是对起的意境或话题进行扩展、提升或深入，并以之突出起的意境或话题，使得起的意境或话题更有力度，要承的气脉相通扩的合乎情理。因此我们在创作中，就不能离开起的内容另起一意，不能有断裂感，承起而展开，让人读之有结构和层次感，也为转句或者下一联打好基础。


二、  请大家以“小桥流水人家”为主题，写一首七绝，题目自拟。
                      水乡图
炊烟袅袅小桥东，柳岸花丛一钓翁。
此等美图如水墨，今生唯愿入画中。

@萤火虫

古风绝句班第四讲梅-36萤火虫作业，
一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述如何写好承句
  答：承句写法
承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗的。
按内容分：景承、意承、点题
   按手法分：
1、顺承：按顺序说出连续的动作或相关的情况。沿上句所造之 “势”，顺势延伸。
2、递进式承接。即承的第一句承接首句，而下句比上句的意思更进一层。一般由轻到重，由小到大，由浅到深，由易到难。
3、并列承接：指围绕一个中心主题，分叙有关联的两件事或同一事物的两个方面。各层次平行排列，分别从不同角度、不同侧面来表述诠释或验证中心主题，使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局
4、一问一答：这种设问的好处是一方面可引起悬念；二方面可使全诗跌岩起伏，避免单调、平铺直叙。
5、逆承：是在承接起的时候，不是按起句出现的先后顺序，而正好作了颠倒。

   简述如何写好承句：
1、承接首联的句子，是一个对仗的联。除平仄相对外，还要区别词性，使词性相对。
2、要紧承首联，一浪接一浪，稳健顺承，紧接起的立意，要气脉相通，意境相连。
3、依据承在构思布局，考虑事物的内在联系，气不中断，意不偏离。
4、承因为扩展写开，可以放开手来大笔墨地进行描写
5、承的物事，必须要承起而展开，要和转有关联，要生动而不呆板。
6、承的讲究，重视律诗的层次与结构。
7、起如果是急的起，那么承宜纡缓，起如果是缓的，那么承宜坚挺赴之。
8、承是起的佐辅，承的任务就是对起的意境或话题进行扩展、提升或深入，使得起的意境或话题更有力度。
二、 请大家以“小桥流水人家”为主题，写一首七绝，题目自拟。
七绝：水乡情
押阳韵
鸳鸯点水映西窗，
荷戏红鱼扰梦乡。
娇女痴情河柳下，
不知渔棹去何方 。

墨韵飘香

古风学院绝句二期二年级第四讲  梅17-淡雅清新   作业:
一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述如何写好承句
答: 律诗的承句也叫颔联，所谓承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。

   简述如何写好承句：
1、它是承接首联的句子，一般是两个对仗的句子。
对仗的句子除平仄相对外，还要区别词性，使词性相对。
2、要紧承首联，一浪接一浪，稳健顺承，紧接起的立意，要气脉相通，意境相连。
3、依据承在构思布局，考虑事物的内在联系，气不中断，意不偏离。
4、承因为扩展写开，可以放开手来大笔墨地进行描写
5、承的物事，必须要承起而展开，要和转有关联，要生动而不呆板。
6、承的讲究，重视律诗的层次与结构。
7、起如果是急的起，那么承宜纡缓，起如果是缓的，那么承宜坚挺赴之。
8、承是起的佐辅，承的任务就是对起的意境或话题进行扩展、提升或深入，使得起的意境或话题更有力度。
总结：1. 诗的承接之法：要点是紧接首联（在绝为句，下同），写景色，写情绪，都要‘不松不紧，若即若离。与首联的气脉要连贯而不可断了。
2.接续首联，但不要和首联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。
3.基本原则是跟着首联走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性.承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，缺一不可。
4.承句词性的活用。注意多用动词形容词。首联一般交待时间、地点，那自然是名词居多了。那么如果你的承句还是名词多的话，就容易造成诗内容和形式上双重的死板、呆滞和僵硬。动词练得好就会给诗增加活力，给意插上了灵动的翅膀，在读者的心灵中翱翔。

二、 请大家以“小桥流水人家”为主题，写一首七绝，题目自拟。
江南水乡  
押阳韵
小桥流水映春光，
绿柳如烟画里藏。
楼台广宇婷婷立，
走秀桃花慢梳妆。

归元

古风学院绝句二期二年级梅组第四讲梅29-归元

一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述如何写好承句
答： 承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。
诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。
承句词性的活用。注意多用动词形容词。首联一般交待时间、地点，那自然是名词居多了。那么如果你的承句还是名词多的话，就容易造成诗内容和形式上双重的死板、呆滞和僵硬。
二、 请大家以“小桥流水人家”为主题，写一首七绝，题目自拟。
小桥流水人家一瞥

溪琴绕户恰春来，
燕语桃枝沿径开。
锄篓成双檐下放，
农翁沽酒唤提孩。

古风－紫玉轩

绝句班第四讲作业 梅05－紫玉轩
作业，
一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述如何写好承句
答：承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。
承句的写法按写作方法分有：
1，顺承 按顺序说出连续的动作或相关的情况。沿上句所造之 “势”，顺势延伸。
是在 “起’’基础上的发展．
安排意象要在“起’’的背景上展开。

2，递进式承接 即承的第一句承接首句，而下句比上句的意思更进一层。
一般由轻到重，由小到大，由浅到深，由易到难。

3，并列 指围绕一个中心主题，分叙有关联的两件事或同一事物的两个方面（即前后两个句子各反映一个相对独立的意思，但这两个意思成横向并列，也就是说明关系的前后两句共说一个意思，是一句说明另一句）。
4，一问一答 这种设问的好处是一方面可引起悬念；二方面可使全诗跌岩起伏，避免单调、平铺直叙。
5，逆承 是在承接起的时候，不是按起句出现的先后顺序，而正好作了颠倒。
写好承句之法：
1，紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与首联的气脉要连贯而不可断了。

2.接续首联，但不要和首联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。

3.跟着首联走，就是要有一个连贯性.承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展缺一不可。

4.承句词性的活用。注意多用动词形容词。首联一般交待时间、地点，名词居多。如果承句还是名词多的话，就容易造成诗内容和形式上双重的死板、呆滞和僵硬。动词练得好就会给诗增加活力，给意插上了灵动的翅膀，在读者的心灵中翱翔。
二、 请大家以“小桥流水人家”为主题，写一首七绝，题目自拟。

小桥流水人家
白玉如盘入水悠，银光闪闪过桥头。
耳边荡起渔歌子，别样风情罩小楼。

绝句班风清扬

古风绝句二期二年级第四讲作业  梅38-风清扬

一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述如何写好承句:

答：

   承句的要点是緊接首句聯，不論景色或情緒，都要不松不緊，若即若離。
   承句适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达，基本原则是
   跟着起句走。承句不但要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，

   要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。

  承接的联就是颌联，颌联是需要对仗/对偶的。

      按内容分有：景承、意承、点题

    按手法分有：

  1、顺承：按顺序说出连续的动作或相关的情况。沿上句所造之“势”，
              顺势延伸。

   2、逆承：是在承接起的时候，不是按起句出现的先后顺序，而正好作了
              颠倒。

  3、递进式承接：即承的第一句承接起句，而下句比上句的意思更进一层。
              一般由轻到重，由小到大，由浅到深，由易到难。

  4、并列承接：指围绕一个中心主题，分叙有关联的两件事或同一事物的
              两个方面。各层次平行排列，分别从不同角度、不同侧面来表述
              诠释或验证中心主题，使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的
              格局。

  5、一问一答：这种设问的好处是一方面可引起悬念；二方面可使全诗跌宕
              起伏，避免单调或平铺直叙。

  总结如何写好承句：

   1、它是承接首联的句子，一般是两个对仗的句子。
       对仗的句子除平仄相对外，还要区别词性，使词性相对。

   2、要紧承首联，一浪接一浪，稳健顺承，紧接起的立意，要气脉相通，
       意境相连。

   3、依据承接的构思布局，考虑事物的内在联系，气不中断，意不偏离。

   4、承因为扩展写开，可以放开手来大笔墨地进行描写

   5、承的物事，必须要承起而展开，要和转有关联，要生动而不呆板。

   6、承的讲究，重视律诗的层次与结构。

   7、起如果是急起，那么承宜纡缓，起如果是缓的，那么承宜坚挺赴之。

   8、承是起的佐辅，承的任务就是对起的意境或话题进行扩展、提升或深入，
       使得起的意境或话题更有力度。

   9、承句词性要活用，注意多用动词形容词，避免停滞呆板。

  10、承句要为后面的转句留下伏笔。

二、 请大家以“小桥流水人家”为主题，写一首七绝，题目自拟。
答:
   七绝/支韵  江南印象/风清扬

   白墙黑瓦古风遗,户户行舟曲道随;
   木石横河临水榭,平湖日影照和熙。
   

江鱼

古风绝句二年级第四讲作业
江鱼

一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述如何写好承句

       答：承句的写法按写作方法分：
1，顺承

2，递进式

3，并列

4，一问一答

5，逆承

按内容分：

1，景承

2，意承

3，点题

写好承句之法：
1，紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与首联的气脉要连贯而不可断了。

2.接续首联，但不要和首联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。

3.跟着首联走，就是要有一个连贯性.承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展缺一不可。

4.承句词性的活用。注意多用动词形容词。首联一般交待时间、地点，名词居多。如果承句还是名词多的话，就容易造成诗内容和形式上双重的死板、呆滞和僵硬。动词练得好就会给诗增加活力，给意插上了灵动的翅膀，在读者的心灵中翱翔。


二、 请大家以“小桥流水人家”为主题，写一首七绝，题目自拟。


七言絕句　寻幽遇山家

押删韻
津桥半掩通幽处，瓪瓦红墙隐约间。
碧水涓涓村坞绕，山家老者待茶殷。

如风@

梅18-如风  古风绝句二期第四讲作业

一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述如何写好承句。答：承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。
一般来说，承句按内容分：
（1）景承： （2）意承： （3）点题：
承句在承接方式上有以下几种：
（1）顺承：     （2）递进式承接： （3）并列承接：
（4）一问一答： （5）逆承：  
怎样才能写好承句：（以律诗来讲）
（1）它是承接首联的句子，一般是两个对仗的句子。对仗的句子除平仄相对外，还要区别词性，使词性相对。
（2）要紧承首联，一浪接一浪，稳健顺承，紧接起的立意，要气脉相通，意境相连。自然地按照起的意境来继续深入地描写。除了一些的咏怀诗外，不能首联写电闪雷鸣，第二联写星转斗移；首联写阳光灿烂，第二联写肝肠寸断；第一联写冰川熔化，第二联写鲜花凋谢......不能主题要表达哀伤,而承的描写却写的很欢快。这样就走题了。
（3） “起”的形态各异，“承”的方式也摇曳多姿。有分承；有明顺，有暗接。无论那种方法，依据承在构思布局，考虑事物的内在联系，气不中断，意不偏离。
（4）在描写时，和起的描写有所不同。因为起是要交代时间地点人物甚至人物在做什么的，所以对景色的描写就有了限制。而承因为没有了这样的限制,可以放开手来大笔墨地进行描写。所以，我们经常看到这样的诗中,起句平平，而承句美妙生动。注意：承句动词不可叠用。
（5）诗在一联两句之间衔接问题。如果说起靠的是物事（名词），那么承靠的就是动词。而承的物事，必须要承起而展开，也就是要为起而展开，要和转有关联，这是必须的。更为重要的是，必须使其动起来，生动而不呆板。总之，承，不能只顾了描写而忘记了自己所要表达的主题。
（6）承的讲究，重视律诗的层次与结构。哪一句该承接哪一句或哪几个字，都有严格的章法，须得一丝不苟。
（7)注意起如果是急的起，那么承宜纡缓，起如果是缓的，那么承宜坚挺赴之。其中或景生情，或情生景。或抒情，或写景，或叙事，均须以虚实螺旋式描述之。景为实，情为虚，前实者后虚，前虚者后实。俱实者板滞，俱虚者浮滑。若专写情或专写景，则难收生动空灵之致，渊永超迈之妙。
(8)一般颌联后分句的最后三个字要为颈联做铺垫和准备。特别说明一点，起和承是相同意境或话题下的两个步骤或环节。不能割裂开来。承是起的佐辅，承的任务就是对起的意境或话题进行扩展、提升或深入，并以之突出起的意境或话题，使得起的意境或话题更有力度。因此，承，绝不能脱离起的话题而另起一个话题。
简单地说就是：
（1）诗的承接之法：要点是紧接首联（在绝为句，下同），写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与首联的气脉要连贯而不可断了。
（2）接续首联，但不要和首联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。
（3）基本原则是跟着首联走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性.承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，缺一不可。
（4）承句词性的活用。注意多用动词形容词。首联一般交待时间、地点，那自然是名词居多了。那么如果你的承句还是名词多的话，就容易造成诗内容和形式上双重的死板、呆滞和僵硬。动词练得好就会给诗增加活力，给意插上了灵动的翅膀，在读者的心灵中翱翔。

二、 请大家以“小桥流水人家”为主题，写一首七绝，题目自拟。

        山居小舍
            文/如风
   清溪缓缓人家绕，翠竹青青小院幽。
   访道寻仙何处去？不妨留此弄扁舟。

     2016.06.12

锦色

古风学院绝句二期二年级梅组-11锦色第四讲作业

一、 请大家结合两讲的内容简述承句的写法， 简述如何写好承句
答：承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性
    首联一般点出个意象，或是景，或是情，颔联呢，就是铺展意象，把这个意象铺得充分一些，铺足它。目的，就是为后面的“转”打下坚实的基础。但是别铺的过分夸张，突兀，大了，后面的“转”就不好处理了。如果后面再重新来描述景色，或铺垫情绪背景，则使诗意为之一顿。就失之流畅，难看了。
    承句在诗中所承担的使命是承接、扩展。不单要承接，还要扩展。具体到诗中，就是承接起句的景，后分句不但要承接起句的景，还要在前分句的基础上有所扩展，递进，目的是为了更自然的转向转句。
按内容分
（1）​ 景承：  起写景和承写景作用不大相同。起写景主要是起到渲染气氛，烘托主题的作用，承写景则主要是对起的承接，是顺着起句自然而然延伸。
（2）​ 意承： 就诗的首联之意而扩展的
按写作手法分
1） 顺承：
按顺序说出连续的动作或相关的情况。沿上句所造之 “势”，顺势延伸。
是在 “起’’基础上的发展． 安排意象要在“起’’的背景上展开。
2） 递进式承接。
即承的第一句承接首句，而下句比上句的意思更进一层。
一般由轻到重，由小到大，由浅到深，由易到难。
在两个句子中，后句的意思在前句的基础上有明显的推进。
由不一定十分明确到比较明确，意思进了一层，两句间是递进关系。
3） 并列承接：
指围绕一个中心主题，分叙有关联的两件事或同一事物的两个方面（即前后两个句子各反映一个相对独立的意思，但这两个意思成横向并列，也就是说明关系的前后两句共说一个意思，是一句说明另一句）。
各层次平行排列，分别从不同角度、不同侧面来表述诠释或验证中心主题，使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局
A.并列的几个内容各自独立，又紧紧围绕一个中心。
B.并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。
4) 一问一答：
这种设问的好处是一方面可引起悬念；二方面可使全诗跌岩起伏，避免单调、平铺直叙。
5) 逆承：
是在承接起的时候，不按起句出现的先后顺序，而正好作了颠倒。这多出现在律诗中.
总而言之，要写好承句
1.首先是紧接首联（在绝为句，下同），写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与首联的气脉要连贯而不可断了。
2.接续首联，但不要和首联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。
3.基本原则是跟着首联走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性.承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，缺一不可。  
4.承句词性的活用。注意多用动词形容词。首联一般交待时间、地点，那自然是名词居多了。那么如果你的承句还是名词多的话，就容易造成诗内容和形式上双重的死板、呆滞和僵硬。动词练得好就会给诗增加活力，给意插上了灵动的翅膀，在读者的心灵中翱翔。

二、 请大家以“小桥流水人家”为主题，写一首七绝，题目自拟

桥头盼归

清溪岸柳影重重，几缕炊烟午后浓。

平平仄仄仄平平   仄仄平平仄仄平

阿妹桥头翘首盼，父兄远行渺无踪。

平仄平平平仄仄   仄平仄仄仄平平