古风学院绝句二期二年级班委第三讲作业贴

蓝心

一、简答题：什么是承？

二、请学友们自选一个题目写七绝

比如命题是《夏夜》，那么我们可以去给“夏夜”扩句

在一个什么样的夏夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论

针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。

所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1、要求景承

2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了

3、标出格律，入声字，韵字

作业截止日期，下周一

云梦缥缈

古风绝句二班二年级辅导-云梦缥缈第三讲作业


一、简答题：什么是承？
答：承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗/对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色、写情绪，都要不松不紧、若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀、很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住，说白了就是一个连贯性。


二、请学友们自选一个题目写七绝，比如命题是《夏夜》，那么我们可以去给“夏夜”扩句，在一个什么样的夏夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论。针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1、要求景承。

七绝·夏夜
儿时姊妹扑流萤，一样熏风草色青。
此刻湖边轻掬水，回眸只见几疏星。


2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了？
答：“儿时姊妹扑流萤”以回忆入笔，写姐妹小时候一起扑流萤的事，通过画面可以想到那个无忧无虑而欢快的场景；“一样熏风草色青”承接起句的景色而回到眼前的景色，这2句亦是互补，那么一样的景色，是否也像小时候那样呢？这就为转句埋下了伏笔；“此刻湖边轻掬水，回眸只见几疏星”给人一幅冷清的画面，承句似问非问，而转合似答非答。


3、标出格律，入声字，韵字。

格律：

儿时姊妹扑流萤，一样熏风草色青。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
此刻湖边轻掬水，回眸只见几疏星。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

韵字：萤、青、星
入声字：扑、一、色、掬

深山闲云

古风绝句二班二年级辅导-深山闲云第三讲作业
一、简答题：什么是承？
答：承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗/对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色、写情绪，都要不松不紧、若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀、很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，要有连贯性。
二、请学友们自选一个题目写七绝，比如命题是《夏夜》，那么我们可以去给“夏夜”扩句，在一个什么样的夏夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论。针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。
1、要求景承《七绝•夏夜》
千层麦浪日中黄，万朵栀花夜里香。
署气氤氲山色淡，南田北垄正收粮。
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了。答：在起句的基础上，有所扩展，也是切主题的。
3、标出格律，入声字，韵字
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平
平仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
韵字：黄香粮
入声字：日淡