古风学院绝句二期二年级菊组第三讲作业贴

蓝心

一、简答题：什么是承？

二、请学友们自选一个题目写七绝

比如命题是《夏夜》，那么我们可以去给“夏夜”扩句

在一个什么样的夏夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论

针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。

所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1、要求景承

2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了

3、标出格律，入声字，韵字

作业截止日期，下周一

云若！

绝句班二期二年级第三讲作业菊组，菊07-云若作业

一、简答题：什么是承？
答；承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。


二、请学友们自选一个题目写七绝
比如命题是《夏夜》，那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。
1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
3、标出格律，入声字，韵字
作业截止日期，下周一

                  《农村夏夜》
                      平平仄仄
                       菊07-云若
炎日消弥林际边，曛风跃入小村前。
平仄平平平仄平，平平仄仄仄平平
二三邻里庭前坐，几盞清茶说旧年。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平

入声字有；日，跃，入，说，这四个。

答2.我个人觉得是起到了景承，虽然不明显，扩展嘛，有，首句是远景，承句这里是拉近，这是一种环境的扩张，也是为转句的转折打基础，响应主题说“夏夜农村”所以这里埋了伏笔把视线带回到农村。写一种农村纯朴，闲逸的情况。

我梦亦空空

绝句班二期二年级第三讲作业菊组，菊18-我梦亦空空

一、简答题：什么是承？
答；承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。

二、请学友们自选一个题目写七绝
比如命题是《夏夜》，那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。
1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
3、标出格律，入声字，韵字

          《夏夜》
斜阳渐落夜初更，树影婆娑花叶轻。
平平仄仄仄平平，仄仄平平平仄平
邻媪相呼闲叙话，巢雏惊梦两三声。
平仄平平平仄仄，平平平仄仄平平
承句写景，进一步说明夜幕初临时的景致。
入声字：落，叶，说
韵字：更，轻，声。

一抹微云

作业：
绝二菊34一抹微云
一、简答题：什么是承？
答：承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。
二、请学友们自选一个题目写七绝
六一感怀
文/一抹微云
下平一先
小童逢节兴无前，
仄平平入仄平平
骑马郊游玩具鲜。
平仄平平仄仄平
喷水持枪犹似我，
平仄平平平仄仄
满头霜发任人怜。
仄平平入仄平平
1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
答：承句进一步说明兴无前的内容，为转句持枪喷水做铺垫。
3、标出格律，入声字，韵字
入声字：节，发
韵字：前，鲜，怜

紫墨清风

菊副组-紫墨清风作业：
一、简答题：什么是承？
答：五言和七言绝句的第二句，五律和七律的第二联为承句， 承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，承得气脉相通，扩的合乎情理，两者缺一不可。 承上起下，承句为转句要埋下伏笔 。
二、请学友们自选一个题目写七绝。
比如命题是《夏夜》，那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。
立意，一阵阴雨过后，空中悬着彩虹，一双鹊鸟此时正朝着彩桥飞去，独望云台彩虹处，谁持彩线织素锦？
        
        彩虹
夏日晴空雨后开，
翠屏着锦入湖来。
一条彩练青山外，
疑是游天仙子来。
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
转句没有转好
3、标出格律，入声字，韵字
入声字有：日，一
韵部是：平水韵；十一灰
平仄格律：
仄仄平平仄仄平
平平仄仄仄平平
仄平仄仄平平仄
仄仄平平平仄平

温语

古风绝句二期菊组08温语作业
一、简答题：什么是承？
答：承就是承接，即颔联，颔联是需要对仗或对偶的，承句不单要承接，还要扩展，承接和扩展都很重要，承要承得气脉相通，扩要扩得合乎情理，两者缺一不可，它的要点是要连贯首联，无论写情或景都要不松不紧，若即若离，与起句连而不断，但不要和起句一样平行描写，要有递进。这就是承句。
二、请学友们自选一个题目写七绝
比如命题是《夏夜》，那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
3、标出格律，入声字，韵字
   荷香  平起平收 入韵   七阳
格律
平平仄仄仄平平（韵）
仄仄平平仄仄平（韵）
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平（韵）
兰亭夏日好风光
蓉帐遮天绿满塘
带笑青蜒芰上立
教人戏墨赋花香
入声字有：日，绿，墨
韵字有，光，塘，香。
这个承句个人认为有连接起联，一远一近相辅，在原有的基础上具体点出实景。为转句辅上一条小路。

花香满径儿

作业：菊小荷
一、简答题：什么是承？

承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。
二、请学友们自选一个题目写七绝
比如命题是《夏夜》，那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
3、标出格律，入声字，韵字

相逢夏夜
落日余晖像晚倾，长青藤下巧相迎。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平
奈何桥盼别痕浅，四载方修一路行。
仄平平仄仄平仄，仄仄平平仄仄平
入声字，日，别，四，十
韵字倾，迎，行

云梦轩雪

菊组28-雪 作业
一、简答题：什么是承？
答 承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。
二、请学友们自选一个题目写七绝
夏夜犹思
夏蝉垂暮流声远，星际斑斓芸梦游。
无奈身无双翼去，空将遗恨漫西楼。
韵字  游  楼

清风渡

绝句班二期二年级第三讲作业菊组，菊26--清风渡

一、简答题：什么是承？
答；承就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。
二、请学友们自选一个题目写七绝
比如命题是《夏夜》，那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。
1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
答：自我感觉承句给起句扩展了，孤灯罩卷，说明作者再看书或者写字，也为转句打下基础，进一步当时的情景，我的孤独只有荷风相伴。

3、标出格律，入声字（一、入、拂、直），韵字（生、明）

夏夜闲偶
央夜孤灯犹罩卷，
平仄平平平仄仄
殷殷小字诉今生。
平平仄仄仄平平
荷风一任虚窗入，
平平仄仄平平仄
拂鬓弹尘直到明。
仄仄平平仄仄平

宇轩+

绝句班二期二年级第三讲作业菊组，菊19-云轩

一、简答题：什么是承？
答；承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。

二、请学友们自选一个题目写七绝
比如命题是《夏夜》，那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。
1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
3、标出格律，入声字，韵字

          《夏夜》
西落骄阳午热同，觅凉漫步小桥东。
平仄平平仄仄平，仄平仄仄仄平平
塘前柳绿蛙声闹，月下观荷一阵风。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
承句写情，进一步说明夜热觅凉。
入声字：落，觅，绿
韵字：同，东，风。

六月雨荷

绝句班二期二年级第三讲作业菊组21—六月雨荷
承--就是承接，承句不单要承接，还要扩展，承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。
诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。
与起句的气脉要连贯而不可断了，接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。
承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。
基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住，说白了就是一个连贯性。

二、请学友们自选一个题目写七绝
比如命题是《夏夜》，那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
3.标出格律，入声字，韵字

       《七绝/夏夜荷塘闲思》
夏夜阴阴天欲雨，塘边荷盏散香风。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
娇花正艳情将远，寂影低吟叹梦匆。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
人声字；欲，寂。韵字；风，匆。押平水韵一东韵。仄起首句不入韵式
承句；用景语把起句的远景天，扩展到了近景荷塘。
          为转句从看见荷花勾起了情思，打下基础。

暖暖--丁香

古风绝句二期第三讲，菊组25-丁香作业

一、简答题：什么是承？
答；承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。

二、请学友们自选一个题目写七绝
1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
3、标出格律，入声字，韵字
花蝶花
蝶儿起舞水云环，（韵）
平平仄仄仄平平
似锦黄花对日闲 ， (韵）
仄仄平平仄仄平
幸喜春风知雅意，
仄仄平平平仄仄
轻扶娇客落香间。（韵）
平平仄仄仄平平
答；在承句上，个人认为有扩展，而且景由远到近，为转句做了铺垫。
入声字；蝶、日
韵字；环、闲、间

一方

菊39一方作业：
一、简答题：什么是承？
承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。

二、请学友们自选一个题目写七绝
比如命题是《夏夜》，那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
3、标出格律，入声字，韵字

       夏夜广场舞
茶余饭后不须归，步履翩翩踏乐飞。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平，
同祝夕阳无限好，银丝矍铄映灯晖
平仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。

韵部:上平五微
韵字:归，飞，晖
入声字:不，及，乐，夕，祝，矍，铄。

承句承接起句说明了不须归的原因。干什么去了呢，跳广场舞了，也许不能算景承吧，不过步履翩翩不只是自己还有周围的人也算是所看到的吧。

学习诗词

菊组24-学习诗词  作业
一、简答题：什么是承？
二、请学友们自选一个题目写七绝
比如命题是《夏夜》，那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。
1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
3、标出格律，入声字，韵字
一、答：这里说的承，其实是指格律诗的章法中的第二个，承句。五言和七言绝句的第二句，五律和七律的第二联为承句。它的要求是承上诗的起句，又要给转句做好铺垫。 承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，承得气脉相通，扩的合乎情理，两者缺一不可。 承上启下，承句为转句要做好转接的准备 。
二、1答：诗中已经做到景承。
二、2答：诗中的承句已经在起句的基础上有了扩展，也已经为转句打了基础。
                 咏柳
    护岸堤边现素容，迎春拂锦静谦恭。
    仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。

    燕雏岁岁剪新褂，闲看繁花乱靡踪。
    平平仄仄仄平仄，平仄平平仄仄平。
二、3答：入声字：拂。韵字：容、恭、踪。

云淡风清

菊10云淡风清
承就是承接，承接并扩展，承接的要气脉相通，扩展的要合情合理
承接和扩展同样重要

求学路

一笔柳云间
豪车载万千
辛辛求学路

似入九重天

静默沉香

作业：菊32-静默沉香
一、简答题：什么是承？

承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走，注意这个“跟”字，要跟的住。说白了就是一个连贯性。
二、请学友们自选一个题目写七绝
比如命题是《夏夜》，那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
3、标出格律，入声字，韵字

    夏夜

夜伴花香细柳牵
仄仄平平仄仄平
蝉鸣小院曲声添
平平仄仄仄平平
农夫几许桑麻语
平平中仄平平仄
稚子两三戏蛐严
仄仄仄平仄仄平  

韵 添 严 十四盐

枫组.寒冰

菊组03--冰冰  作业
一、简答题：什么是承？
二、请学友们自选一个题目写七绝
比如命题是《夏夜》，那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。
1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
3、标出格律，入声字，韵字
一、答：这里说的承，其实是指格律诗的章法中的第二个，承句。五言和七言绝句的第二句，五律和七律的第二联为承句。它的要求是承上诗的起句，又要给转句做好铺垫。 承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，承得气脉相通，扩的合乎情理，两者缺一不可。 承上启下，承句为转句要做好转接的准备 。
二、1答：诗中已经做到景承。
二、2答：诗中的承句已经在起句的基础上有了扩展，也已经为转句打了基础，承上启下作用。

     七言绝句
  小舍人家　押麻韻
浅绿参差小径斜，竹林深处二三家。
仄仄平平仄中平，仄平中仄仄平平。

柴门半掩迎来客，此际围炉待饮茶。
平平仄仄中平仄，仄仄平平仄仄平

入声字：参，差，绿。韵子：斜，家，茶。

@冰凌

古风学院绝句二期二年级第三讲作业   菊01-冰凌

一、简答题：什么是承？

答：承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法，要点是紧接首联，写景色，写情绪，都要不松不紧，若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联，但不要和起联一样的平行描写，要有所递进，或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些，尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。

二、请学友们自选一个题目写七绝
比如命题是《夏夜》，那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

七绝   夏夜

版本一：

六月炎蒸毒我肠，田园久旱半焦黄。
官差不问当前事，夜夜笙歌醉倚香。

版本二：

六月炎蒸毒我肠，田园久旱半焦黄。
农夫起夜来浇水，污吏哼歌去醉香。

1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了

答：诗中的承句给起句扩展了，也为转句打下基础了，起到了承上启下的作用。

3、标出格律，入声字，韵字

格律：

版本一：
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

版本二：
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。

入声字：六、月、毒。

韵字：肠、黄、香。

枫叶红了

古风学院绝句二期二年级第三讲枫叶红了作业
一、简答题：什么是承？
答：承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。
二、请学友们自选一个题目写七绝
比如命题是《夏夜》，那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。
1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
3、标出格律，入声字，韵字
赏荷
炎炎夏日柳枝长，款款蜻蜓绕碧塘。
红紫如尘埃落去，芙蓉撑伞正梳妆。

1、景承。
2、承句在起句的基础上扩展了空间，也为转句打了基础。
3、标出格律，入声字，韵字

格律

赏荷
炎炎夏日柳枝长，款款蜻蜓绕碧塘。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
红紫如尘埃落去，芙蓉撑伞正梳妆。
平仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。

韵字：长、塘、妆
入声字：日、碧、落

花香满径儿

古风绝句二期菊组长 花香满径  作业

一、简答题：什么是承？
答：承就是承接，即颔联，颔联是需要对仗或对偶的，承句不单要承接，还要扩展，承接和扩展都很重要，承要承得气脉相通，扩要扩得合乎情理，两者缺一不可，它的要点是要连贯首联，无论写情或景都要不松不紧，若即若离，与起句连而不断，但不要和起句一样平行描写，要有递进。这就是承句。

二、请学友们自选一个题目写七绝
比如命题是《夏夜》，那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
3、标出格律，入声字，韵字
                     乡趣
路边小鸭叫喳喳，（韵）
暮色炊烟罩我家。（韵）
村尾村头欢笑溢，
邻居少女一枝花。（韵）
入声字：鸭   溢   一
承句给起句扩展了，小鸭叫喳喳是因为天色将晚，要回家了。承句为转句打基础了，因为过晚饭后的时光是比较悠闲的，一天的事也差不多忙完了，大家都出来玩啦，特别是孩子们。
格律：
路边小鸭叫喳喳，暮色炊烟罩我家。
仄平仄仄仄平平   仄仄平平仄仄平
村尾村头欢笑溢，邻居少女一枝花。
平仄平平平仄仄   平平仄仄仄平平

云水莲心

古风绝句二期二年级第三讲作业菊30云水莲心

一、简答题：什么是承？
答；承就是承接，不单要承接，还要扩展，承要承得气脉相通，扩要扩得合乎情理，两者都很重要，缺一不可。承句的要点是要连贯首联，无论写情或景都要不松不紧，若即若离，与起句连而不断，但不要和起句一样平行描写，要有递进。

二、请学友们自选一个题目写七绝

       七绝   野郊

五月清风细雨飘，零山碎水绝尘嚣。
芦塘远客垂丝钓，心似浮云天际遥。

1、要求景承

2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了？
承句接起句的时间、环境，接着交待地点，点明是一个清静之所，故而有了远道而来的客人来此闲钓，个人感觉虽然处理的不是很自然顺畅，但基本也符合承句的要求。

3、标出格律，入声字，韵字

格律：仄起平收首句入韵式，
五月清风细雨飘，零山碎水绝尘嚣。
仄仄平平仄仄平  平平仄仄仄平平
芦塘远客垂丝钓，心似浮云天际遥。
平平仄仄平平仄  平仄平平平仄平

入声字：月、绝、客。

韵字：飘、嚣、遥。

樱花浪慢@

第三讲作业。樱花浪慢
一、简答题：什么是承？
承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。
二、请学友们自选一个题目写七绝
比如命题是《夏夜》，那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
3、标出格律，入声字，韵字


雾
偶漫丛林显径幽，
仄仄平平仄仄平
随将四野袖中收。
平平仄仄仄平平
任它岁月风云变，
仄平仄仄平平仄
风浅升平尽自由。
平仄平平平仄平

入声字：月。韵字：幽 、收、由

醉情诗好

结句与起承转句脱节了。没能回扣上主题。

丹阳

绝句班二期二年级第三讲作业菊组，菊35凤舞作业贴

一、简答题：什么是承？
答；承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。承接这联就是颌联，颌联是需要对仗\对偶的。


二、请学友们自选一个题目写七绝
比如命题是《夏夜》，那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜，周围的环境是什么样的，发生了什么事情或者让你回忆到了什么，通过回忆和眼前的现实，你最终得出了什么结论
针对自拟题目，你不要急着去命题，应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟，先一条条叙述出来，然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意，意思就是说，把题目拟定准确，然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。
1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了？是否为转句打基础了
3、标出格律，入声字，韵字
作业截止日期，下周一夏夜
文，凤舞
熏风入院汗沾巾，蒲扇频摇到夜深，
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平
几处虫鸣声细细，绵绵情话扰凡人。


仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平