古风学院楹联七期琴组中级第九讲作业贴

蓝心

作业  对联：
那眼山泉曾养我==再嫁东风
三五村童掏鸟蛋==再嫁东风
书包挂在黄牛角==再嫁东风
雪仗归来追野兔==再嫁东风
  用你身边所熟悉的物象，立意出一七言联句，不得成联，不得下联。要求立意深刻，把握物象的明显特征来组句。
作业截止下周四

暮雨萧萧

那眼山泉曾养我==这枝绿柳再赠君
三五村童掏鸟蛋==万千花朵惹蜂蝶
书包挂在黄牛角==笛韵飘于云水间
雪仗归来追野兔==酒酣离去赏桃花
  用你身边所熟悉的物象，立意出一七言联句，不得成联，不得下联。要求立意深刻，把握物象的明显特征来组句。
清茶一盏消永夜==

野上芙蓉

琴05野上芙蓉
作业  对联：
那眼山泉曾养我==再嫁东风
梦中月色好怡人
三五村童掏鸟蛋==再嫁东风
一群老人话家常
书包挂在黄牛角==再嫁东风
落日斜穿红岭松
雪仗归来追野兔==再嫁东风
寒冬过去发春芽
  用你身边所熟悉的物象，立意出一七言联句，不得成联，不得下联。要求立意深刻，把握物象的明显特征来组句。

满城冰雪冻路人

平常心儿

琴01-天国使者作业 
 对联：
那眼山泉曾养我==再嫁东风-儿时记忆又翻心
三五村童掏鸟蛋==再嫁东风～七八老叟话家常
书包挂在黄牛角==再嫁东风～横笛坐于青石旁
雪仗归来追野兔==再嫁东风～孩时记忆又现前
  用你身边所熟悉的物象，立意出一七言联句，不得成联，不得下联。要求立意深刻，把握物象的明显特征来组句。

雾霾紧锁京都地
作业截止下周四

叶子叶子

作业  对联：
那眼山泉曾养我==再嫁东风
此番回味仍怡心【叶子】

三五村童掏鸟蛋==再嫁东风
一堆篝火照欢颜【叶子】

书包挂在黄牛角==再嫁东风
小子睡于青树丫【叶子】

雪仗归来追野兔==再嫁东风
玩心不止忘家门【叶子】
  用你身边所熟悉的物象，立意出一七言联句，不得成联，不得下联。要求立意深刻，把握物象的明显特征来组句。
一米阳光催雪泪【叶子】
一朵寒梅初雪后=【叶子】


作业截止下周四

紫依

琴02-作业
对联：
那眼山泉曾养我==再嫁东风
这方土地可成金
三五村童掏鸟蛋==再嫁东风
一群茶女对山歌
书包挂在黄牛角==再嫁东风
羌管悠于绿水边
雪仗归来追野兔==再嫁东风
野炊过后捕山鸡
  用你身边所熟悉的物象，立意出一七言联句，不得成联，不得下联。要求立意深刻，把握物象的明显特征来组句。
风吹稻海千重浪==
茫茫大雪笼天地==

蓝冰儿φ

作业 对联：
那眼山泉曾养我==再嫁东风
如今小树可乘凉
三五村童掏鸟蛋==再嫁东风
一旁老叟问丫头
书包挂在黄牛角==再嫁东风
笛曲弹于暮霭中
雪仗归来追野兔==再嫁东风
笑声不断荡山林

 用你身边所熟悉的物象，立意出一七言联句，不得成联，不得下联。要求立意深刻，把握物象的明显特征来组句。

出句：每思往事轻声叹

古风诗韵

古风学院楹联七期终极第九讲琴23～诗韵交作业  对联：
那眼山泉曾养我==再嫁东风
从来回味总甜心

三五村童掏鸟蛋==再嫁东
七八老妇喊莺喉＝＝＜今＞

书包挂在黄牛角==再嫁东风
褂衩扔于小河边

雪仗归来追野兔==再嫁东风
月儿升起不回家

  用你身边所熟悉的物象，立意出一七言联句，不得成联，不得下联。要求立意深刻，把握物象的明显特征来组句。

出句：对窗望月愁眉锁～～
出句：窗前竹影入诗案～～
出句：轩窗烛影对长夜～～
出句：独上层楼望明月～～

淡月诗香

作业 琴08淡月诗香
对联：
那眼山泉曾养我==再嫁东风
当年弦曲久萦怀

三五村童掏鸟蛋==再嫁东风
几多笑语荡枝头

书包挂在黄牛角==再嫁东风
口哨飘于绿野间

雪仗归来追野兔==再嫁东风
笑声飞远忆山村

用你身边所熟悉的物象，立意出一七言联句，不得成联，不得下联。要求立意深刻，把握物象的明显特征来组句。

银霜染鬓韶华远
每忆曾经常作叹
一味天真真误我
从来难觅灵丹药

浅墨明月@

七期中级九讲作业  琴07浅墨明月

一 作业  对联：
那眼山泉曾养我==再嫁东风
此时白发难忘它
一些童趣总入心

三五村童掏鸟蛋==再嫁东风
几多趣事记心中

书包挂在黄牛角==再嫁东风
欢笑飘于野陌间
稚子扮成关帝爷

雪仗归来追野兔==再嫁东风
童心不减数梅花

二 用你身边所熟悉的物象，立意出一七言联句，不得成联，不得下联。要求立意深刻，把握物象的明显特征来组句。
出句：一把弹弓皆故事
出句：几处高丘成阵地

平常心儿

琴12-平常心作业  
对联：
那眼山泉曾养我==再嫁东风～～重游故地又温馨
三五村童掏鸟蛋==再嫁东风～～几多趣事上眉梢
书包挂在黄牛角==再嫁东风～～光脚嬉于溪水旁
雪仗归来追野兔==再嫁东风～～笑声迷漫整丛林
  用你身边所熟悉的物象，立意出一七言联句，不得成联，不得下联。要求立意深刻，把握物象的明显特征来组句。

影儿伴我诵心经～～诚实

作业截止下周四

蓝冰儿φ

琴06——热爱生活作业  
对联：
那眼山泉曾养我==再嫁东风
如今思源应报恩
三五村童掏鸟蛋==再嫁东风 -
一只老雀护小婴
书包挂在黄牛角==再嫁东风
诗情酿入我心怀
雪仗归来追野兔==再嫁东风
韶华远去映夕阳

  用你身边所熟悉的物象，立意出一七言联句，不得成联，不得下联。要求立意深刻，把握物象的明显特征来组句。
湍水急急除淤垢

对月

琴25-对月作业  对联：
那眼山泉曾养我==再嫁东风
这方水土亦留君
三五村童掏鸟蛋==再嫁东风
那些雏燕叫娘亲
书包挂在黄牛角==再嫁东风
柳笛吹于青草滩
雪仗归来追野兔==再嫁东风
马蹄急促隐顽童
  用你身边所熟悉的物象，立意出一七言联句，不得成联，不得下联。要求立意深刻，把握物象的明显特征来组句。
漫天飞雪暗香入==

雪知雨

作业 琴15雪知雨
对联：
那眼山泉曾养我==再嫁东风
一丝甜味总萦心

三五村童掏鸟蛋==再嫁东风
一群麻雀闹新枝

书包挂在黄牛角==再嫁东风
风筝飘于天际头

雪仗归来追野兔==再嫁东风
笑声一阵荡山涯


二题：断桥残雪心依旧

蓝冰儿φ

,琴30-冷秋作业  对联：
那眼山泉曾养我==再嫁东风
这片麦田常换钱
三五村童掏鸟蛋==再嫁东风
一群淘气不招闲
书包挂在黄牛角==再嫁东风
阿妹紧随我身边
雪仗归来追野兔==再嫁东风
童瑶说起乐无边
  用你身边所熟悉的物象，立意出一七言联句，不得成联，不得下联。要求立意深刻，把握物象的明显特征来组句。
出句=琼花玉树展容颜～

出句=神笔自然雕玉树～

溪边野叟闲垂钓～

红外线

琴03红外线作业作业  对联：
那眼山泉曾养我==再嫁东风
此中深意永留心

三五村童掏鸟蛋==再嫁东风
二八少女采新茶

书包挂在黄牛角==再嫁东风
牧笛吹来碧水边

雪仗归来追野兔==再嫁东风
闲情偶拾忆童年

  用你身边所熟悉的物象，立意出一七言联句，不得成联，不得下联。要求立意深刻，把握物象的明显特征来组句。

一墙翰墨文章古

红外线

琴28一溪烟柳作业  对联：
那眼山泉曾养我==再嫁东风
此间茅舍有关他

三五村童掏鸟蛋==再嫁东风
些须毛羽飞尘埃

书包挂在黄牛角==再嫁东风
麻雀停于竹笛端

雪仗归来追野兔==再嫁东风山翻过后剰遗踪

  用你身边所熟悉的物象，立意出一七言联句，不得成联，不得下联。要求立意深刻，把握物象的明显特征来组句。

指点屏中传佳信

暮雨萧萧

红外线 发表于 2016-1-29 09:01
琴28一溪烟柳作业  对联：
那眼山泉曾养我==再嫁东风
此间茅舍有关他

雪仗归来追野兔==再嫁东风山翻过后剰遗踪，雪仗名词，对山翻似乎不工，另外几句工整

野上芙蓉

暮雨萧萧 发表于 2016-1-24 20:51
那眼山泉曾养我==这枝绿柳再赠君
三五村童掏鸟蛋==万千花朵惹蜂蝶
书包挂在黄牛角==笛韵飘于云水间

黄牛角和云水角似忽是以实对虚，个见