古风学院楹联七期兰组中级第三讲作业贴

蓝心

作业：    从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。    加菜的同学，请找出十五个你认为炼字好的句子出来，并指出你所认为炼的好的字眼。 作业截止下周四

白素素

作业： 兰02-素素
                                                                                                
从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
1、大漠孤烟直，长河落日圆（王维《使至塞上》）
  直   圆
“直”写出烽烟之劲拔、坚毅，
“圆”给人亲切温暖而又苍茫的感觉，这两字不仅准确描绘了沙漠的景象，而且表现了诗人真切的感受，把孤寂的情绪巧妙地融化在广阔的自然景象之中。
2、海上生明月，天涯共此时(张九龄《望月怀远》)
        生
“生”字写出明月从海面冉冉升起的景象，富有动感，准确传神。

3、气蒸云梦泽，波撼岳阳城(孟浩然《临洞庭上张丞相》)
          蒸      撼
“蒸”写出湖面的丰厚的蓄积，仿佛广大的云梦泽都受到洞庭的滋养哺育，
“撼”写出洞庭湖汹涌澎湃的气势，极为有力。

4、野旷天低树，江清月近人(孟浩然《宿建德江》)
    低  近
“低”写出人在舟中仰望天空的独特的视角，非常准确。
“近”字写月亮仿佛也温柔体贴，善解人意，来安抚诗人那颗孤寂的心。

5、寒山转苍翠，秋水日潺湲(王维《辋川闲居赠裴秀才迪》)
转 日
“转”表明山色愈来愈深，愈来愈浓，山是静止的，但凭颜色的渐变就写出它的动态来。
“日”即“天天”之意，水是流动的，用一“日”字，令人感觉它始终如一的守恒。

6、众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)
   尽  闲
“尽”与“闲”把读者引入一个寂静的世界：仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静，在翻滚的厚云消失之后，感到特别地清幽平静，写动见静，以动衬静，烘托出诗人内心的孤寂。        

7、星垂平野阔，月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)
    垂 涌
星辰低“垂”，写尽平野之广阔，月随江“涌”，写尽大江奔流的气势，景象雄浑阔大。

8、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。(杜甫《蜀相》)
    自  空
春草“自”碧，黄鹂“空”啼，景色幽美却无人问津，景象荒凉凄惨。

9,·感时花溅泪；恨别鸟惊心。（杜甫；春望）
     感  恨
“感”“恨”二字不仅用字新鲜而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦。

10，山光悦鸟性，潭影空人心。(常建  题破山寺后禅院）
    悦  空
“悦”既是鸟悦，也是诗人见到鸟后的那种愉悦心情的写照。
“空"字说潭水除了洗涤尘世的杂念还表明了水的清澈山的幽静。

寒江钓雪

兰18-寒江钓雪 作业：   
从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
   加菜的同学，请找出十五个你认为炼字好的句子出来，并指出你所认为炼的好的字眼。
作业截止下周四
1、相逢秋月满，更值夜萤飞。
满、更，这两个字体现了喜悦之情，达到了融情入景的目的。
2、云霞出海曙，梅柳渡江春。
出、渡，化景态为动态，诗更具生气。
3、独怜京国人南窜
窜，写出了诗人被贬官南窜的心态。
4、槛外长江空自流。
空、赋长江水流以情感。
5、画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
飞、卷，两句中，除了“飞”字和“卷”字是动词以外，其余十二个字都是实字，但两个虚字就把十二个实字一齐带动带活了，
6、楼观沧海日，门对浙江潮。
观、对，两字写出了灵隐寺的地势。
7、近乡情更怯，不敢问来人。
怯、不敢，写出了诗人的心态。

8、山月临窗近，天河入户低。
近、低，写出了山的高。
9、不知细叶谁裁出
裁，拟人手法写出了柳叶的精致。
10、宫中下见南山尽，城上平临北斗悬。
下、平，两字写出了宫、城的高峻。
11、　海上生明月，天涯共此时。
　生、共，生字写出了月出海上的盛况，共字写出了此月天下与共的状况。

清韵兰心

作业：    从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
兰09-清韵兰心

1：近乡情更怯，不敢问来人。李频
怯
离乡越来越近，兴奋，忐忑。希望一切安好，急切的想回家，又怕听见不好的消息。这个“怯”字把久未回家的游子心态表现得淋漓尽致。

2：闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。王昌龄
凝，悔
这个“凝”字，说明少妇打扮之精心。精心打扮为什么呢？当然是等待夫君回来。“悔”字刻画出少妇思君之深、悔不该当初让他出门的心态跃然纸上

3：野旷天低树，江清月近人。孟浩然
低，近
“低”字，准确描写出四野的空旷，也表达了作者内心凄凉，压抑的心情。“近”字，写出了江水之净，月亮之圆，孤独寂寥中，只有月善解人意亲近我

4：鸟宿池边树，僧敲月下门。贾岛
敲
僧轻轻的敲门声，就惊动了栖息在树上的鸟，这个“敲”字，刻画出夜的幽静，让诗句充满动感

5：白云回望合，青霭入看无。王维
合，无
深山中烟云变换，远望云雾茫茫，走近却无法触摸，回头又似乎身在云中。“合”“无”二字真切的呈现出这一景象

6：好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。杜甫
知，潜，细
一个“知”字，把春雨拟人化，赋予了春雨生命和情感，充分说明雨是好雨，它知道万物需要它。“潜”“细”，刻画出春雨的和风细雨无声无息

7：春风又绿江南岸，明月何时照我还？王安石
绿
这个“绿”字，生动展现了春风过处大地一片绿色

8：打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。金昌绪
惊
“惊”字刻画出沉浸在和远在辽西的夫君缠绵的美梦中不愿醒来。被黄莺儿惊醒那种恼怒可想而知

9：大漠孤烟直 长河落日圆。王维
直，圆
这两字刻画出大漠的浩瀚无边，荒凉苍茫，更表达出作者孤独寂寞的沧桑

10：星垂平野阔，月涌大江流。杜甫
垂，涌
星像是“垂”在原野上，更说明平野的阔。月倒影在江中，随着波涛汹涌的江水涌动，这种景象唯有“涌”字才能表达出来

锦瑟伊人

兰1：锦瑟伊人作业：   
从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
   1仙境是谁知处所，人间空自造楼台
空自：精准的表达出对繁华落尽的感悟
2吾今尚自披蓑笠，你等何须读典坟
尚自，何须：转换流畅
3今日篇章欺白雪，早年词赋得黄金
白雪，黄金：比喻精彩，对仗工整。
4菡萏香连十顷陂，小姑贪戏采莲迟。
贪，迟：灵动的写出了采莲女的娇态
5塞外征夫犹未还， 江南采莲今已幕。
未还，已幕：用对比的语句，表示了强烈叹惜之情，有感染力。
6宁为百夫长，胜作一书生
胜作：一词，很好的表达了作者的志愿，精确。
7梦为远别啼难唤，书被催成墨未浓。
催：用的很有道理，很好表现出作者的落寞无奈。
8远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。
敌：精彩绝伦，再无字能写出这样的寂寞难耐
9舞蝶殷勤收落蕊，佳人惆怅卧遥帷
殷勤对惆怅：非常传神的对比描写，更显人之伤感
10才飞建章火，又落赤城霞
火用飞，霞用落,用字精准而传神。

古风对对碰

古风七期第三讲作业
兰27——对对碰
作业：从古诗中找出十句你认为炼字好的句子出来，并且指出你所认为炼得好的字眼。
1、《早春呈水部张十八员外二首》（其一）韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
句中的酥、无是字眼。
这两个字很好地体现了早春蒙蒙细雨那种酥软绵绵，草色似有若无的画面。
2、《秋夕》杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
句中的冷、扑是字眼。
形象的描写了在凉气袭人的秋夜，无所事事的宫女用小扇扑打流萤，来度过她们青春的夜晚。把人物寂寞的神态勾画出来。
3《赋得古原草送别》白居易
野火烧不尽，春风吹又生。
句中的烧、吹是字眼。
对草的描写很到位，突出小草顽强的生命力。
4、《游园不值》叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
句中的怜、叩是字眼。
“怜”字把花的主人怜花惜花的心态表现的淋漓尽致，“叩”字把访客的心里活动描写的也很形象。
5、《赠别二首（其二）》唐*杜牧
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
句中的泪是字眼。
泪，语义双关，即指烛泪，又指眼泪。在这里运用拟人手法，非常之细腻的表达了好友之间送别时的情感。
6、《宿建德江》孟浩然
野旷天低树，江清月近人。
句中的旷、低、清、近是字眼。
形容词运用得恰到好处。将景物由远景拉入近景，十分精确生动，画面感很强。
7、《菊花》元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
句中的遍绕是字眼。
从这两个字里看出诗人对菊花的喜爱和赞美，也写出了动感和情感。从后边的日渐斜，我们看到了诗人是那样的流连忘返。
8、《白云泉》白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。
句中的无心、闲是字眼。
从这三个字里我们读出了作者对这种悠闲自在的生活的渴望和向往。
9、《临洞庭上张丞相》孟浩然
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
句中的蒸、撼是字眼。
描写雾气蒸腾、波涛翻滚的壮观景象，气势宏伟，意境灵动飞扬，也表现了诗人的胸襟开阔。
10、《春望》杜甫
烽火连三月，家书抵万金。
句中的抵是字眼。
写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，让人读之产生共鸣。

兰亭王

兰副组-兰亭王作业：   
从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

1. 《登金陵凤凰台》李白
三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
字眼:半落、中分。量词与动词

2. 《滕王阁序》王勃
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
字眼:与、共。虚字

3.《渭城曲/送元二使安西》王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新 。
字眼:浥、湿润；新，洗去灰尘。

4.《 饮湖上初晴后雨二首》苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
字眼:方、亦。

5. 《春望》杜甫
 感时花溅泪，恨别鸟惊心
字眼:溅、惊。炼动词，渲染意境，身临其境。

6. 《凉州词》王之涣
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
字眼:怨、度。

7.《绝句》杜甫
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
字眼:含、泊。炼动词

8. 《山居秋暝》 王维
明月松间照，清泉石上流。
字眼:照、流。炼动词

9. 《赠友人》 李白
青山横北廓，白水绕东城。
字眼:横、绕。炼动词

10.《赠友人》 李白
此地一为别，孤蓬万里征。
字眼:为、蓬。借代

蝶若雪

古风七期兰组第三讲作业 兰组长-若雪

从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

1、 野旷天低树，江清月近人。  孟浩然《宿建德江》

  字眼：低，近

“野旷天低树，江清月近人”是此诗的生花妙笔：以天低树来写原野的旷远，以月近于人来写江水的清澈平静，构思精巧。

2、 白日依山尽，黄河入海流。 王之涣《登鹳雀楼》

字眼：依。入、流

诗人用一个“依”字，进一步写出了太阳靠山缓缓沉下的壮丽情景，这是只有登高远望才可能得到的生动感受。天地悠悠，气象恢宏。读者的胸怀为之大开。

在鹳雀楼上，事实上看不见大海，诗人却用丰富的联想写出了“黄河入海流”这样声势赫赫的句子。以一个“入”字和“流”字配合，一仄一平，一张一弛，音情摇曳，成功地表现了黄河一泻千里到大海的雄伟气势。

   

3、 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》

字眼：蒸、撼

此诗句中的“蒸”、“撼”二字，写出了一种力度，一种震撼。这也是孟诗“冲淡中有壮逸之气”的范例。湖水呈现的这种活力、这种气象，更使人联想到了时代的脉搏——盛唐气象。

4、 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 王昌龄《从军行七首（其二）》

字眼：听、照

“边愁”用一个“听”不尽三字，带出结句的“照”长城，将边关征戍者思乡的内心世界表达的入木三分。

5、 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。王昌龄《送魏二》

字眼：引、入、凉

一个逼人的“凉”字，虽是身体的感受，却也双关着心里的感受。“引”字与“入”字呼应，有不疾不徐、飒然而至之感，写出了秋风秋雨的特点。此句寓情于景，句法、字法运用皆妙，耐人细品。

6、 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 王维《观猎》

字眼：疾、轻

“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”此句写出了射猎的快意。此句，疾。轻，炼字精准，紧张的狩猎画面直呈眼前

7、 隔牖风惊竹，开门雪满山。王维《冬夜对雪忆胡居士家》

字眼：惊、满

这是首雪夜思友诗。诗人通过“惊”字写出了晚上风雪声之猛之急，“满”字进一步衬出了昨夜雪之大。此句明明是写下雪，却

偏说听到的是风声，其用意不在风之本身，而是写诗人长夜不眠，思念友人。

8、 月出惊山鸟，时鸣春涧中。  王维《鸟鸣涧》

字眼：惊、鸣

“月出惊山鸟，时鸣春涧中”由于月出，使鸟儿受到惊扰，不时发出一两声啼鸣，打破了夜的寂静，“惊”鸣“二字更进一步衬出了深夜空山的寂静。这就是"鸟鸣山更幽"

9、 飞流直下三千尺。疑是银河落九天。李白《望庐山瀑布》

字眼：直、疑“

“直下”瀑布的形象立刻由静态转为动态，“疑“字使诗意得到进一步的升华，诗人将瀑布提到到九天之上、成为银河；又坠落到九天之下，成为瀑布，这种天上人间的想像，造成的落差，使得诗句极富张力。

10、        莫愁前路无知已，天下无人不识君。高适《别董大》

字眼：莫愁、无人

“莫愁“二字，豪情满怀，溢于言表，全句更深的意蕴，则是”人生何处不相逢“的意思，是乐观是自信，它能为志士增色，为游子拭泪，使后世落拓不遇之士从中受到鼓舞和启迪。

如烟月

错误

如烟月

占楼

如烟月

一。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
句内自对
“重复无”形容多次才没路的
“暗明又”对比突显“又”的惊奇
二。
结就客愁云片段，唤回乡梦云霏微。
“结就”与“唤回”互补
三。
衰草尽随眉黛落，飞花长逐杜鹃声。
“长逐”
使“飞花”有了情感色彩
四。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
“方尽”“始干”
似乎做到了极致。把蚕吐丝，焗成灰的过程都隐藏在“死方尽”“灰始干”。
五。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
“沉”
“沉”厉害呀！使人置身于云海之上，天地之间，一览众山小
六。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
“住”。似乎不只是停止的意思。也可能是一次啼声还没有停。小船就走远了
七。
林间暖酒烧红叶，石上题诗扫绿苔
“扫”。对比出诗的高志。
八。
雨荒春圃唯生草，雪压朝树未有烟。
“荒”“压”
很长时间没人打理了
九。
兰气熏山酌，松声韵野弦
“熏”虽然酒不是很好。但有兰香熏染应该别有滋味。
十。
叶齐山路狭，花积野坛深。
“齐，狭”。“积，深”
齐。密集才使得路狭

子墨-

古风七期中级第三讲作业  兰组副—子墨

1、春江潮水连海平，海上明月共潮生。

生：海潮亦心潮，一个生字将海、月、人三者合一；

2、采菊东篱下，悠然见南山。

见：见字在诗中将悠闲的田园生活表达得更加淋漓尽致；

3、此中有真意，欲辨已忘言。

忘：于无声处品真意，胜于千言万语；

4、黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

空：苍凉与悠远，多少故里情长的怅惘一个空尽于笔下；

5、黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。

落：落下的不仅是梅花，更是寂寥与失意的呈现；

6、此情可待成追忆，只是当时已惘然。

惘：失意、无奈、无所适从，一个惘字已道尽不舍与无奈；

7、感时花溅泪，恨别鸟惊心。

溅、惊：溅惊二字的选用，让花鸟的柔美作为凄凉的反衬，诉说得更加鲜明；

8、星垂四野阔，月涌大江流。

垂、涌：增强了画面感的张力，让星、野、月、江互为衬托将诗意体现得更壮阔；

9、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

好：不求华丽却让人感同身受；

10、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

争：一个争字让早春的画面生动鲜活，让人入身临其境。

天道愁勤

兰组17-燕儿飞 1.王维《观猎》："草杆鹰眼疾,雪尽马蹄轻.枯"、"疾"、"尽"、"轻",都是谓语.但是,"枯"与"尽"是平常的谓语,而"疾"与"轻"是炼字.草枯以后,鹰的眼睛看得更清楚了,诗人不说看得清楚,而说"快"（疾）,"快"比"清楚"更形象.雪尽以后,马蹄走得更快了,诗人不说快,而说"轻","轻"比"快"又更形象 2.“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡.”（李益《夜上受降城闻笛》）尽：都.着一“尽”字,写出了征人思乡的普遍,伫立盼望的时间之长. 3.“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹.”（宋祁《木兰花》）“闹”字,用拟人手法,把它写活了.这一“闹”字既是 4“沙上并禽池上瞑,云破月来花弄影.”（张先《天仙子》）“破”、“弄”两词,将云、月、花三种景物都人格化了,富有生命感. 5.“明月松间照,清泉石上流.”（王维《山居秋暝》）照..表现出月光分外皎洁。用流字，使清泉的流淌反衬“空山”的清幽. 6.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.”（林升《题临安邸》一“醉”字表明了那些忘怀故国的可耻嘴脸.这些人不但志气丧失,甚至连骨气也没有了,诗句凝聚了作者的感慨和激愤. 7.王维《送张少府》松风吹解带，山月照弹琴。吹解带，一种任其自由的闲散心情流露出来，超然物外之趣油然而生 8.苏小妹：“轻风扶细柳,淡月失梅花.”  “扶”字恰到好处地形象地描绘出轻风徐来,柳枝拂然的柔态,与“轻”、“细”相宜,和谐自然.“扶”字又把风人格化了,给人以一种柔美之感.   一个“失”字,勾画了月色和梅花相互交融的情景.一着此字,满句生辉.  9.杜甫《春望》"感时花溅泪,恨别鸟惊心.""溅"和"惊"都是炼字.它们都是动词：花使泪溅,鸟使心惊.春来了,鸟语花香,本来应该欢笑愉快；现在由于国家遭逢丧乱,一家流离分散,花香鸟语只能使诗人溅泪惊心罢了. 10.李白《塞下曲》"晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍.""随"和"抱"这两个字都炼得很好. 鼓是进军的信号,所以只有"随"字最合适." "抱"字显示出枕戈待旦的紧张情况.

天道愁勤

兰组17-燕儿飞
1.王维《观猎》："草杆鹰眼疾,雪尽马蹄轻.枯"、"疾"、"尽"、"轻",都是谓语.但是,"枯"与"尽"是平常的谓语,而"疾"与"轻"是炼字.草枯以后,鹰的眼睛看得更清楚了,诗人不说看得清楚,而说"快"（疾）,"快"比"清楚"更形象.雪尽以后,马蹄走得更快了,诗人不说快,而说"轻","轻"比"快"又更形象
2.“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡.”（李益《夜上受降城闻笛》）尽：都.着一“尽”字,写出了征人思乡的普遍,伫立盼望的时间之长.
3.“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹.”（宋祁《木兰花》）“闹”字,用拟人手法,把它写活了.这一“闹”字既是
4“沙上并禽池上瞑,云破月来花弄影.”（张先《天仙子》）“破”、“弄”两词,将云、月、花三种景物都人格化了,富有生命感.
5.“明月松间照,清泉石上流.”（王维《山居秋暝》）照..表现出月光分外皎洁。用流字，使清泉的流淌反衬“空山”的清幽.
6.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.”（林升《题临安邸》一“醉”字表明了那些忘怀故国的可耻嘴脸.这些人不但志气丧失,甚至连骨气也没有了,诗句凝聚了作者的感慨和激愤.
7.王维《送张少府》松风吹解带，山月照弹琴。吹解带，一种任其自由的闲散心情流露出来，超然物外之趣油然而生
8.苏小妹：“轻风扶细柳,淡月失梅花.”
“扶”字恰到好处地形象地描绘出轻风徐来,柳枝拂然的柔态,与“轻”、“细”相宜,和谐自然.“扶”字又把风人格化了,给人以一种柔美之感.
  一个“失”字,勾画了月色和梅花相互交融的情景.一着此字,满句生辉.

9.杜甫《春望》"感时花溅泪,恨别鸟惊心.""溅"和"惊"都是炼字.它们都是动词：花使泪溅,鸟使心惊.春来了,鸟语花香,本来应该欢笑愉快；现在由于国家遭逢丧乱,一家流离分散,花香鸟语只能使诗人溅泪惊心罢了.
10.李白《塞下曲》"晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍.""随"和"抱"这两个字都炼得很好.
鼓是进军的信号,所以只有"随"字最合适."
"抱"字显示出枕戈待旦的紧张情况.

子墨-

古风七期中级第三讲作业  兰组13—咖啡杯里茶


作业：   
从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
   加菜的同学，请找出十五个你认为炼字好的句子出来，并指出你所认为炼的好的字眼。

一.随风潜入夜    润物细无声
以拟人手法，潜，细，我认为炼的很生动，作者勾勒出雨的状态，不免引人入胜，从而表达对春雨的喜爱。

二.春蚕到死丝方尽   蜡炬成灰泪始干
李商隐大师的这两句名句，传颂了上千年了，方，始，这两虚词，炼成经典了

三、大漠孤烟直  长河落日圆
千古名句，直，圆，很经典，其意，其景，炼字，无一不精。

四.咬定青山不放松   立根原在破岩中
咬，立，炼的生动，描写竹子的意象。

五.众鸟高飞尽   孤云独去闲
尽”、“闲”两个字，把读者引入一个“静”的境界：格外感到清静；

六，绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
一个“闹”字，用拟人手法，把春天写活了。

七，感时花溅泪，恨别鸟惊心。
感时恨别，乐景衬哀情，就使哀情更哀了。

八，暖风熏得游人醉，直把杭州作汴洲。
这一“醉”字传神的刻画了那些忘怀故国的可耻嘴脸。

九，沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。
“破”、“弄”两词，将云、月、花三种景物都人格化了，富有生命感。

十，明月松间照，清泉石上流。
一照一流，一听一看，反衬出“空山”的清幽。

古风对对碰

古风对对碰 发表于 2015-12-8 18:53
古风七期第三讲作业
兰27——对对碰
作业：从古诗中找出十句你认为炼字好的句子出来，并且指出你所认为炼得 ...

谢谢兰亭王点评辛苦

纳兰飘雪

作业：   
从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
   加菜的同学，请找出十五个你认为炼字好的句子出来，并指出你所认为炼的好的字眼。
作业截止下周四

古风楹联七期中级三讲作业
兰15 纳兰飘雪
1
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
字眼：“绝”和“灭”，与千山和万径形成反衬，一下子把动态变成极端的寂静、绝对的沉默，形成一种不平常的景象。
2
江碧鸟逾白，
山青花欲燃。
字眼：燃。化静为动。一个“燃”字，则在拟人化中赋花朵以动态，摇曳多姿。遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就象燃烧着一团旺火，多么绮靡，多么灿烂。
3
天边树若荠，
江畔洲如月。
字眼： “荠”和“月”朴素的语言，如实地写来，是那样平淡，那样自然。既能显示出农村的静谧气氛，又能表现出自然界的优美景象。
4
会当凌绝顶，
一览众山小。
字眼：小。“小”反衬出了泰山的巍峨耸高，也抒发了诗人昂扬向上，积极进取的博大胸怀。
5
燕草如碧丝，
秦桑低绿枝。
字眼：“ 丝”谐“思”，“枝”谐“知”，这恰和下文思归与“断肠”相关合，增强了诗句的音乐美与含蓄美。
6
近乡情更怯，
不敢问来人。
字眼： “怯”字把一个即将返乡之人的心里刻画的真挚深切。听到乡音，想问却又不敢问，深怕听到家里有不好的消息。
7
造化钟神秀，
阴阳割昏晓。
字眼：“钟”字，将大自然写得有情。山前向日的一面为“阳”，山后背日的一面为“阴”，由于山高，天色的一昏一晓判割于山的阴、阳面，所以说“割昏晓”。“割”本是个普通字，但用在这里，确是“奇险”。由此可见，诗人杜甫那种“语不惊人死不休”的创作作风

8
草木知春不久归，
百般红紫斗芳菲。
字眼：知，斗，“草木”本属无情物，竟然能“知””还能“斗”，想象之奇，实为诗中所罕见。
9
随风潜入夜，
润物细无声   
字眼： “潜”、”“细”等词语道出了细雨的特点，每个字都无可替代
10
声喧乱石中，
色静深松里。
字眼： “喧”和“静”用得极妙， 一动一静，形成对比，以溪水的动衬环境的寂静，声色相通，极富于意境美。

林雪樱

兰08-林雪樱作业  从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
1、慈竹春阴覆，香炉晓势分。
“覆”和“分”
“覆”字写出了树木的茂密，“分”字点出了香炉的状态。
2、震雷翻幕燕，骤雨落河鱼。
“翻”和“落”
“翻”字写出了燕子听到震雷之后惊慌的反应，“落”字写出了河鱼在骤雨中的动作，画面感很强。
3、去远留诗别，愁多任酒醺。
“留……别”，“任……醺”
同样是写送别，杜甫短短十个字就能把离别的忧愁表现的淋漓尽致。
4、落雁浮寒水，饥乌集戍楼。
“浮”和“集”
充分写出了寒冷萧瑟的气氛。
5、楼雪融城湿，宫云去殿低。
“融……湿”，“去……低”
写出了冬天雪后天气阴沉寒冷的感觉。
6、孤城返照红将敛，近市浮烟翠且重。
“敛”，“重”
写出了黄昏时候的浓重色彩
7、黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀。
“转”，“稀”
这两个字充分表现了环境的萧瑟，静谧。
8、含风翠壁孤云细，背日丹枫万木稠。
“含风”，“背日”，“细”，“稠”
描写景物很细腻
9、离别不堪无限意，艰危深仗济时才。
“不堪”“深仗”
这个联对的很好。
10、路经滟滪双蓬鬓，天入沧浪一钓舟。
“路经”，“天入”
这个联写的很简单大气，感觉很好。

万里风云

作业：    从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
兰20万里风云


1：江流石不转，遗恨失吞吴。杜甫

转，吞

这两个动词用的生动极了


2：野火烧不尽，春风吹又生
尽，生

生命的完结与重生，一个字就是一个故事


3：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回
笑，回

屈屈两字，是对生命的敬畏，在战事面前，其实每个人都笑不起来

4：天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星凉，坐
一个形容夜色的凉字，一个描写姿态的坐字，都是无可挑剔的

5：念天地之悠悠，独怆然而涕下
悠，怆

天地之大，悠字可解，悲伤之心，一个怆字恰到好处
6：床前明月光，疑是地上霜
疑

疑字，说明月光很亮，霜也很白
7：秦时明月汉时关，万里长征人未还
时
虽然重字了，但读起来仍是朗朗上口

8：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
破，济

破字是动词，在我看来是一种气势，济字，风雨同舟就源于此吧？


9：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶

冰心

女作家的笔名，肯定是字眼无疑


10：愿君多采撷，此物最相思
最

最字精准表达了相思的程度，似乎无他字可代替