古风学院联六期中级班升级考试试卷 画-37 桂花雨(收藏)

桂花雨

古风学院联六期中级班升级考试试卷 画-37 桂花雨

桂花雨

古风学院联六期中级班升级考试    画-37  桂花雨

（满分120分，时间90分钟）

一：诊断病句：（20分）
1:出句：白发意/ 犹图/ 报国
  平仄：仄仄仄/ 平平/ 仄仄（古音）为
        平仄仄/ 平平/ 仄平（今音）
词性：名名名  副动  动名
结构：偏  正  偏正  动宾
成分：定  主  谓语  宾语
修辞：借代
联意：人老雄心在，还思为国贡献

对句：赤心志/ 乃思/ 凌云
  平仄：仄平仄/ 仄仄/ 平平（古音）
仄平仄/ 仄平/ 平平（今音）
词性：名名名/ 副动/ 动名
结构：偏  正  偏正  动宾
成分：定  主  谓语  宾语
修辞：借代
联意：赤胆忠心，还生壮志盼凌云

答：好的对联要符合字数相等、结构相称、平仄对立、节奏对拍、词性对品、内容相关，要符合对联的统一主题。
1.此对联出句今音平收尾犯忌，所以为古音出句，下联今音三连平皆尾犯忌，古音不犯忌所以也为古音对句。
2.上下联合字数相等、结构相称、节奏对拍、词性对品、修辞相同这几点都还符合要求。
3.内容上这一点上稍有差异，上联是为国家贡献余热，下联是为个人平步青云，气节不够高远。二者表达主题内在涵意不太同意。


2:出句：柳色/  初开/  莺/ 掠影
平仄： 仄仄/  平平/  平/  仄仄（古音）
仄仄/  平平/  平/  仄仄（今音）
词性： 名名   副动   名   动名
结构： 偏正   偏正        动宾
成分： 定主   谓语   宾语 宾补
修辞：白描
  联意：描写春天 柳色初绿 莺飞舞的景象 暖色

对句：杨花/  乍放/  燕/  留情
    平仄：仄仄/  平平/  平/  仄仄（古音）
仄仄/  平平/  平/  仄仄（今音）
词性： 名名   副动   名   动名
结构： 偏正   偏正        动宾
成分： 定主   谓语   宾语 宾补
修辞：白描
联意：描写春天 杨花开 燕子飞的景象  暖色
答：1.联的今音古音都不失替，符合字数相等、结构相称、平仄对立、节奏对拍、词性对品、内容相关，联的统一主题都是描写春天景色。
    2.但在每句的前三后四表达内在涵意上有分歧，柳色初开/莺掠影 两个景象间是并列，而杨花乍放/燕留情 这两个景象间是有前后因果关系的，从这一点讲上下联之间表达的手法上不是太搭配。

二：用长短句形式赏析下面对联。（20分）

出句：幽径闻香随路转==联友
对句：山家酿酒让人馋==东风
    林间信步踏春风，恍有幽香几缕中，走一走，停一停，跟着石板转桥东；谁家满庭杏花早，宛如仙子舞当空，凑向篱前勤问好，可否能分酒半盅？


三：请结合出句简略说明你对意境联流水对修辞与应景的理解，并用两种不同思路对出下联。（20分）
出句：帘外莺声啼嫰绿===【白衣】

意境联流水对就是上下联如行云流水之势，下联为上联的延伸，补充，并且二者在关系上形成递进 条件 假设 因果 转折 目的 选择 组句等关系。
意境联即是作者借用一定的合理境象，融入自己需要表达的感情，或托物言志，或借景抒情。
   对句：帘外莺声啼嫰绿【白衣】=== 庭前春草带鹅黄
对句：帘外莺声啼嫰绿【白衣】===


四：用拟人等修辞手法，把下面出句填写完整，必须仄声收尾。（20分）

    出句：飞花一径（遮）（新）（绿）。
    出句：昨夜春风（吹）（柳）（绿）。
    出句：相逢已是（心）（如）（水）。
    出句：举杯笑饮（红）（尘）（泪）。
    出句：一卷（春）（诗）（花）落款。

五：以下图为意，各出一个七言出句，不得下联，不得成联。要求平仄正确，意境深远，
借景喻情。

1.数行雁阵笛声远

2．过雨山林小笋绿

                                             
六：用下列古诗化用成联（20分）

新晴野望
唐.王维
新晴原野旷，极目无氛垢。（1）
郭门临渡头，村树连溪口。（2）
白水明田外，碧峰出山后。（3）
农月无闲人，倾家事南亩。（4）
要求：
1:七言成联，原句不得入联，只能取意。

成联：晴明溪水融山色  耕读诗田到渡头

2:再将七言联扩展成四七句式。

喜看天净，晴明溪水融山色  
乐学人忙，耕读诗田到渡头

嫣然一笑

第三题评；【1结合出句之意境分析2分。2简略说明流水意境5分。3对句1对句5分。2对句0】总分，12分

苏小婉

第一题评：（1）第一句对句三平尾，得6分
                   （2）第二句合掌，初开对乍放合掌，得7分

诗心不改

你好画-37 桂花雨,第五题;15分

兜兜纤尘碎雪

第六题：1、5分，2、5分。注意对联六要素以及将学过的知识运用。
合计10分。

桂花雨

兜兜纤尘碎雪 发表于 2015-11-6 13:51
第六题：1、5分，2、5分。注意对联六要素以及将学过的知识运用。
合计10分。 ...

非常感谢纤尘碎雪老师，对完了联句后，我也看着不满意，确实有问题，

辛苦老师耐心评阅了，万分感谢！

桂花雨

辛苦老师耐心评阅了，万分感谢！

桂花雨

非常感谢诗心不改老师，辛苦老师耐心评阅了，万分感谢！

桂花雨

非常感谢苏小婉老师，辛苦老师耐心评阅了，万分感谢！

桂花雨

非常感谢嫣然一笑老师，辛苦老师耐心评阅了，万分感谢！

桂花雨

秋思笛韵

四：用拟人等修辞手法，把下面出句填写完整，必须仄声收尾。（20分）

    出句：飞花一径（遮）（新）（绿）。3分
    出句：昨夜春风（吹）（柳）（绿）。4分
    出句：相逢已是（心）（如）（水）。3分
    出句：举杯笑饮（红）（尘）（泪）。4分
    出句：一卷（春）（诗）（花）落款。4分
本题得分18分

辞源典出

你好第二题有我评阅
扣题平仄正确4分，尾字押韵4分，意脉通畅发挥意境美8分，计16分

桂花雨

辞源典出 发表于 2015-11-9 03:13
你好第二题有我评阅
扣题平仄正确4分，尾字押韵4分，意脉通畅发挥意境美8分，计16分 ...

非常感谢辞源典出老师的评阅，谢谢老师，老师辛苦了！！