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古风词十一期初级班第五讲【绿竹组】作业帖 |
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点评
用“书山”“竹风”“芸窗”“烛影”等意象,营造清幽氛围,用词凝练,词脉流畅。《如梦令》的6字句须节奏一致,注意“烛影/剪/芸窗”的节奏。
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点评
以对比手法,表现师者之贡献。“争仰”展现出学子在培育下积极成长、蓬勃向上的姿态,字里行间满是对成长的欣喜。结句意境美,意蕴深。
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点评
格律无误,将教师深夜备课、解惑育人的场景与心境融于笔墨,质朴写实中藏温情,凝练笔墨见敬意。
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点评
问好学友。作业要求以教师节那束光为题。您这个跑题。
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点评
问好学友。格律正确。意脉流畅。符合作业要求。
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点评
问好,这首词暗指老师为你解疑答惑。像是一束光指引前行的路,思路清新,环环相扣!很棒!!
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点评
格律无误,这首小词,立意新颖,用词还可以,细细打磨,不失为一个好作品,加油
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点评
格律无误 小词条理清晰,从作者年龄,原因,和现实情况,描述合理,收尾不错,加油
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点评
小词平仄韵字合律,词句清晰顺畅,意脉贯穿始终。
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GMT+8, 2025-9-16 21:34
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