沧浪书院曲三期第三讲论坛作业贴

东边日出

沧浪曲三期第3讲作业
11-东边日出
一、通过词与曲的比较，简述元曲的体式特点。

二、作曲一支〔双调·沉醉东风〕××，（宫调、曲牌、题目)，
主题：或写景状物、或抒情言志、或叙事抒怀、或咏史怀古。《中原音韵》韵部自选。

参考曲谱：
〔双调·沉醉东风〕××仄、平平厶上（平）△，××平、×仄平平△。××平▲，平平仄△，×××、×仄平平△。×仄平平仄仄平（上）△，×××、平平去上（平）△。   

参考例曲：

例1、
〔双调·沉醉东风〕会稽怀古
元代：任昱
爱望海、秦山古色，探藏书、禹穴重来。舰水边，云门外。有谁人、布袜青鞋。休问吴宫暗绿苔。越国在，残阳翠霭。

《双调·沉醉东风》仲夏
东边日出
放晴雨、新荷曲沼，避骄阳、茂树芭蕉。晨鸡早，宿鸟绕。伏梧桐、聒噪知了。
灯下棋枰捉对敲。蟋蟀唱、声情一角。

凝石

沧浪曲三期第3讲作业
曲三58-凝石
一、通过词与曲的比较，简述元曲的体式特点。
答：
   元曲与词的体式差异显著：词多以固定分段（如上下阕）为体，句式严谨；元曲以单段为基本体式，分段更灵活，句式可自由伸缩。词无衬字，严守词牌格律；元曲允许添加衬字，增强口语化表达。词依《词林正韵》平仄分押，韵脚疏；元曲以《中原音韵》为标准，入派三声、平仄通押，韵脚更密。词句式固定不可增减；元曲可增衬句，伸缩性强。词语言雅正含蓄；元曲融俚语，直白通俗，体现文体由雅向俗的演变。

二、作曲一支〔双调·沉醉东风〕××，（宫调、曲牌、题目)，
主题：或写景状物、或抒情言志、或叙事抒怀、或咏史怀古。《中原音韵》韵部自选。

参考曲谱：
〔双调·沉醉东风〕××仄、平平厶上（平）△，××平、×仄平平△。××平▲，平平仄△，×××、×仄平平△。×仄平平仄仄平（上）△，×××、平平去上（平）△。   

参考例曲：

例1、
〔双调·沉醉东风〕会稽怀古
元代：任昱
爱望海、秦山古色，探藏书、禹穴重来。舰水边，云门外。有谁人、布袜青鞋。休问吴宫暗绿苔。越国在，残阳翠霭。

例2：
〔双调·沉醉东风〕湖上晚眺林
元·张可久
林君复先生故居，苏子瞻学士西湖。六月天，孤山路，载笙歌画船无数。万顷玻璃浸玉壶，夕阳外荷花带雨。

制曲要求：

1、严格按照给定曲谱写作，《中原音韵》分辩曲谱平、上、去声。

2、注意曲谱中的几个前三后四逆挽句式，不可写成律句。

3、第一第二句要求对偶，第三第四句要求对仗。

4·作业格式要求前文后谱，方便老师评阅。

曲谱符号注释：
平——平声；
仄——上去声通用；
×——声调通用，如词谱之“中”；
上——必须为上声；
去——必须为去声：
厶——同仄，即上去声可通用，但宜用去声。
△——押韵句；
▲——可押可不押韵句；；
上△（平）——指韵脚字虽应押上声，也可押平声韵；
平△（上）——指韵脚字虽应押平声，也可押上声韵。
答：
〔双调·沉醉东风〕下班途经风景湖
曲三58-凝石
未消暑扶风拂柳，晚来秋湖畔渔鸥。每下班，灯如昼，广场中辣舞时休。带货直播上热搜，俏大妈围场固守。
参考曲谱：
〔双调·沉醉东风〕××仄、平平厶上（平）△，××平、×仄平平△。××平▲，平平仄△，×××、×仄平平△。×仄平平仄仄平（上）△，×××、平平去上（平）△。   

和铭

沧浪曲三期第3讲作业
文/12和铭

一、通过词与曲的比较，简述元曲的体式特点。
答：通过与词的比较，元曲的体式特点如下：
1. 曲与词的关系：二者在历史上名称易混淆，元人所指的“词”即后代的“曲”，有“曲为词余”的说法，但唐诗、宋词、元曲是形式、语言、风格各具特色的不同文体。
2. 内容上的特点：词多反映爱国壮志、都市享乐、世情感伤、丧国悲恸等，讲究哀而不伤、怨而不怒；元曲则“嘻笑怒骂皆成文章”，可哀可伤、敢怨敢怒。
3. 形式上的同异：相同点：都属长短句，合乐能唱，基本句式为一字句到七字句，八字句多为四加四或三加五的组合。不同点：词多为两段，或多段，曲通常为一段；曲有衬字，词没有；词韵用《词林正韵》，曲韵用《中原音韵》且入派三声、平仄通押；部分曲可增减句子，词不能。散曲大量运用方言俚语，词相对雅正。
二、作曲一支〔双调·沉醉东风〕××，（宫调、曲牌、题目)，
主题：或写景状物、或抒情言志、或叙事抒怀、或咏史怀古。《中原音韵》韵部自选。
〔双调·沉醉东风〕老宅秋思
草满地秋风暗爽，柳垂塘小径凄凉。墙根苔，阶前莽，槛痕斑漫染苍苍。忽忆堂前瑞气扬，鹊声喧、炊烟信赏。
参考曲谱：
〔双调·沉醉东风〕××仄、平平厶上（平）△，××平、×仄平平△。××平▲，平平仄△，×××、×仄平平△。×仄平平仄仄平（上）△，×××、平平去上（平）△。

翰墨舞霓裳

沧浪曲三期第3讲作业
曲三30翰墨舞霓裳

一、通过词与曲的比较，简述元曲的体式特点。
答：通过与词的比较，元曲的体式特点如下：
1. 曲与词的关系：二者在历史上名称易混淆，元人所指的“词”即后代的“曲”，有“曲为词余”的说法，但唐诗、宋词、元曲是形式、语言、风格各具特色的不同文体。
2. 内容上的特点：词多反映爱国壮志、都市享乐、世情感伤、丧国悲恸等，讲究哀而不伤、怨而不怒；元曲则“嘻笑怒骂皆成文章”，可哀可伤、敢怨敢怒。
3. 形式上的同异：
相同点：都属长短句，合乐能唱，基本句式为一字句到七字句，八字句多为四加四或三加五的组合。
不同点：词多为两段，或多段，曲通常为一段；曲有衬字，词没有；词韵用《词林正韵》，曲韵用《中原音韵》且入派三声、平仄通押；部分曲可增减句子，词不能。散曲大量运用方言俚语，词相对雅正。

二、作曲一支〔双调·沉醉东风〕××，（宫调、曲牌、题目)，
主题：或写景状物、或抒情言志、或叙事抒怀、或咏史怀古。《中原音韵》韵部自选。

〔双调·沉醉东风〕初秋赏荷

藕花谢、风裳半收，柳线疏、雨盖频酬。鹭影孤，萍踪皱，问白鸥、底事迟留？老柄摇香暗递幽，料应是、催诗未休。

参考曲谱：
〔双调·沉醉东风〕××仄、平平厶上（平）△，××平、×仄平平△。××平▲，平平仄△，×××、×仄平平△。×仄平平仄仄平（上）△，×××、平平去上（平）△。

独酌天涯

一、通过词与曲的比较，简述元曲的体式特点。
答：通过与词的比较，元曲的体式特点如下：
1. 曲与词的关系：二者在历史上名称易混淆，元人所指的“词”即后代的“曲”，有“曲为词余”的说法，但唐诗、宋词、元曲是形式、语言、风格各具特色的不同文体。
2. 内容上的特点：词多反映爱国壮志、都市享乐、世情感伤、丧国悲恸等，讲究哀而不伤、怨而不怒；元曲则“嘻笑怒骂皆成文章”，可哀可伤、敢怨敢怒。
3. 形式上的同异：
相同点：都属长短句，合乐能唱，基本句式为一字句到七字句，八字句多为四加四或三加五的组合。
不同点：词多为两段，或多段，曲通常为一段；曲有衬字，词没有；词韵用《词林正韵》，曲韵用《中原音韵》且入派三声、平仄通押；部分曲可增减句子，词不能。散曲大量运用方言俚语，词相对雅正。

二、作曲一支〔双调·沉醉东风〕××，（宫调、曲牌、题目)，
主题：或写景状物、或抒情言志、或叙事抒怀、或咏史怀古。《中原音韵》韵部自选。
[双调•沉醉东风〕秋江暮吟

霜林醉苍颜暮水，
荻花白乱雪纷飞。
野渡横，寒烟砌，
雁声遥碎入云际。
一棹残阳望酒旗，
休问俺愁为甚底？

洗尘

沧浪曲三期第3讲作业
26-洗尘

一、通过词与曲的比较，简述元曲的体式特点。
答：曲与词比较而言，有以下三个特点：
1. 曲是与诗词并称的文体。曲与词的名称，在历史上极易混淆，元人所指的“词”即后代所谓的“曲”，有“曲为词余”的说法。但唐诗、宋词、元曲是形式、语言、风格各具特色的不同文体。
2. 曲的内容与风格比词更宽泛。词多反映爱国壮志、都市享乐、世情感伤、丧国悲恸等，讲究哀而不伤、怨而不怒；元曲则“嘻笑怒骂皆成文章”，可哀可伤、敢怨敢怒。
3. 曲与词在形式上有同有异。相同点：都属于长短句，合乐能唱，基本句式为一字句到七字句，八字句多为四加四或三加五的组合。不同点：词多为两段，或多段，曲通常为一段；曲有衬字，词没有；词韵用《词林正韵》，曲韵用《中原音韵》且入派三声、平仄通押；部分曲可增减句子，词不能。散曲大量运用方言俚语，词相对雅正。

二、作曲一支〔双调·沉醉东风〕××，（宫调、曲牌、题目)，
主题：或写景状物、或抒情言志、或叙事抒怀、或咏史怀古。《中原音韵》韵部自选。

〔双调·沉醉东风〕寄怀
文/洗尘
新来瘦、非干病酒，旧忆频、怕见盟鸥。许白头，别红袖。音信杳，望断西楼。落木萧萧瑟瑟秋。他乡客，牵谁素手？

参考曲谱：
〔双调·沉醉东风〕题目
××仄、平平厶上（平）△，××平、×仄平平△。××平▲，平平仄△，×××、×仄平平△。×仄平平仄仄平（上）△，×××、平平去上（平）△。   

徐空一

沧浪曲三期第3讲作业

曲三50—徐空一
一、通过词与曲的比较，简述元曲的体式特点
1. 格律要求
词：格律较为严格，有固定的词牌，每个词牌都有特定的字数、句数、平仄和押韵规则，且词韵相对宽泛，多参考《词林正韵》，在韵部的划分上有一定的灵活性但总体规范明确。例如柳永的《雨霖铃》，其格律严谨，每个句子的平仄和押韵都遵循特定模式。
元曲：格律同样严格，但在某些方面更为灵活。元曲有宫调、曲牌之分，曲谱规定了每句的平仄、句式等。不过，元曲可以在规定的格律框架内加衬字，衬字可多可少，可长可短，不受字数限制，这使得曲句更加生动活泼，富有口语化特点。例如关汉卿的《南吕·一枝花·不伏老》中就有不少衬字的运用。元曲押韵更为紧密，几乎句句押韵，且多押仄声韵，韵脚变化频繁，用韵参考《中原音韵》，其韵部划分比词韵更细。

2. 语言风格
词：语言相对典雅、含蓄，注重意境的营造和情感的细腻表达。用词较为书面化，多采用文雅的词汇和修辞手法，追求一种委婉、含蓄的美感。如李清照的词，常常以细腻的笔触描绘情感，语言优美典雅。
元曲：语言更加通俗、直白，具有浓厚的生活气息和市井色彩。大量运用口语、俗语、方言等，使得元曲更加贴近大众生活，易于理解和传唱。例如王实甫《西厢记》中的曲词，就充满了生活中的口语表达，如“兀的不闷杀人也么哥”。

3. 对仗要求
词：对仗要求相对灵活，并非所有词牌都要求严格对仗，且对仗位置和方式没有统一规定，有的词牌只在特定位置有对仗要求，有的则不要求对仗。
元曲：对仗要求较为严格，尤其是在一些特定曲牌中，常常有明确的对仗规定。如在本题的〔双调·沉醉东风〕中，第一第二句要求对偶，第三第四句要求对仗，通过对仗增强了曲的节奏感和表现力。

4. 句式结构
词：句式较为整齐，多为长短句相间，但总体上句子结构相对规整，有一定的规律性。不同词牌的句式组合有其固定模式。
元曲：句式更为灵活多变，除了基本的句式外，由于衬字的使用，使得曲句的长短变化更为丰富，能够更好地适应表达复杂情感和多样内容的需要。


二、作曲一支〔双调·沉醉东风〕××，（宫调、曲牌、题目)，
主题：或写景状物、或抒情言志、或叙事抒怀、或咏史怀古。《中原音韵》韵部自选。
〔双调·沉醉东风〕新秋感怀
残暑敛、松风渐爽，新凉透、山枫初黄。
雾迷林，篱菊绽，晚风牵、暗香漫漾。
苔径凝露秋意长，对冷月、清樽自赏。

画梅26-渔樵唱晚

渔樵唱晚
沧浪元曲三期第2课作业
通过词与曲的比较，简述元曲的体式特点。
通过与词的比较，元曲的体式特点总结如下：
1. 曲与词的关系：
二者在历史上名称易混淆，元人所指的“词”即后代的“曲”，有“曲为词余”的说法，但唐诗、宋词、元曲是形式、语言、风格各具特色的不同文体。
2. 内容上的特点：
词多反映爱国壮志、都市享乐、世情感伤、丧国悲恸等，讲究哀而不伤、怨而不怒；元曲则“嘻笑怒骂皆成文章”，可哀可伤、敢怨敢怒。
3. 形式上的同异：
相同点：都属长短句，合乐能唱，基本句式为一字句到七字句，八字句多为四加四或三加五的组合。
不同点：词多为两段，或多段，曲通常为一段；曲有衬字，词没有；词韵用《词林正韵》，曲韵用《中原音韵》且入派三声、平仄通押；部分曲可增减句子，词不能。散曲大量运用方言俚语，词相对雅正。
二、作曲一支〔双调·沉醉东风〕××，（宫调、曲牌、题目)，主题：或写景状物、或抒情言志、或叙事抒怀、或咏史怀古。《中原音韵》韵部自选。
〔双调·沉醉东风〕雾灵山避暑
文/渔樵唱晚
仰头望天高日炳
低眼看雾涌云蒸
暑热消，
尘凡静。
爽气拂，准拟添衣。
好友山中结伴行，
真难得乘凉胜境。

关瑞华

沧浪书院曲三期第三讲作业
56-闲时华开

一、通过词与曲的比较，简述元曲的体式特点。
答:
1. 曲与词的关系：
二者在历史上名称易混淆，元人所指的“词”即后代的“曲”，有“曲为词余”的说法，但唐诗、宋词、元曲是形式、语言、风格各具特色的不同文体。

2. 内容上的特点：
词多反映爱国壮志、都市享乐、世情感伤、丧国悲恸等，讲究哀而不伤、怨而不怒；元曲则“嘻笑怒骂皆成文章”，可哀可伤、敢怨敢怒。

3. 形式上的同异：
相同点：都属长短句，合乐能唱，基本句式为一字句到七字句，八字句多为四加四或三加五的组合。
不同点：词多为两段，或多段，曲通常为一段；曲有衬字，词没有；词韵用《词林正韵》，曲韵用《中原音韵》且入派三声、平仄通押；部分曲可增减句子，词不能。散曲大量运用方言俚语，词相对雅正。
曲的句子则更长，特别表现在套曲中。二十字十几字句在曲中是较常见的。

二、作曲一支〔双调•沉醉东风〕××，（宫调、曲牌、题目)，
主题：或写景状物、或抒情言志、或叙事抒怀、或咏史怀古。《中原音韵》韵部自选。

【双调  沉醉东风】入秋感怀
56-闲时华开
残暑去、金风送爽，新凉来、树叶初黄。田野间，机声响，禾垄里，人儿高唱。又是一年日月长，馈万物、丰年尽飨。

参考曲谱：

〔双调•沉醉东风〕××仄、平平厶上（平）△，××平、×仄平平△。××平▲，平平仄△，×××、×仄平平△。×仄平平仄仄平（上）△，×××、平平去上（平）△。  

翰林学院

沧浪曲三期第3讲作业
30.翰林学院
一、通过词与曲的比较，简述元曲的体式特点。
答：通过与词的比较，元曲的体式特点总结如下：
    1. 曲与词的关系：二者在历史上名称易混淆，元人所指的“词”即后代的“曲”，有“曲为词余”的说法，但唐诗、宋词、元曲是形式、语言、风格各具的不同文体。
    2. 内容上的特点：词多反映爱国壮志、都市享乐、世情感伤、丧国悲恸等，讲究哀而不伤、怨而不怒；元曲则“嘻笑怒骂皆成文章”，可哀可伤、敢怨敢怒。
3. 形式上的同异：相同点：都属长短句，合乐能唱，基本句式为一字句到七字句，八字句多为四加四或三加五的组合。不同点：词多为两段，或多段，曲通常为一段；曲有衬字，词没有；词韵用《词林正韵》，曲韵用《中原音韵》且入派三声、平仄通押；部分曲可增减句子，词不能。散曲大量运用方言俚语，词相对雅正。
二、作曲一支〔双调·沉醉东风〕××，（宫调、曲牌、题目)，
主题：或写景状物、或抒情言志、或叙事抒怀、或咏史怀古。《中原音韵》韵部自选。
双调•沉醉东风•一江山岛军事教育基地
翰林学院 （参考曲目例2）
城市西郊有岛，园林北水无涛。夏日天，林廊道，军机坦克育髫韶。惬意飞凫戏水草，蜻蜓绕、莲开正好。
参考曲谱：
〔双调·沉醉东风〕
××仄、平平厶上（平）△，
××平、×仄平平△。
××平▲，平平仄△，
×××、×仄平平△。
×仄平平仄仄平（上）△，×××、平平去上（平）△。   
参考例曲：
例1、
〔双调·沉醉东风〕会稽怀古
元代：任昱
爱望海、秦山古色，探藏书、禹穴重来。舰水边，云门外。有谁人、布袜青鞋。休问吴宫暗绿苔。越国在，残阳翠霭。
例2：
〔双调·沉醉东风〕湖上晚眺林
元·张可久
林君复先生故居，苏子瞻学士西湖。六月天，孤山路，载笙歌画船无数。万顷玻璃浸玉壶，夕阳外荷花带雨。
制曲要求：
1、严格按照给定曲谱写作，《中原音韵》分辩曲谱平、上、去声。
2、注意曲谱中的几个前三后四逆挽句式，不可写成律句。
3、第一第二句要求对偶，第三第四句要求对仗。
4、作业格式要求前文后谱，方便老师评阅。
曲谱符号注释：
平——平声；
仄——上去声通用；
×——声调通用，如词谱之“中”；
上——必须为上声；
去——必须为去声：
厶——同仄，即上去声可通用，但宜用去声。
△——押韵句；
▲——可押可不押韵句；；
上△（平）——指韵脚字虽应押上声，也可押平声韵；
平△（上）——指韵脚字虽应押平声，也可押上声韵。
句情说明：
❶ 第一、第二、第七句都为前三后四句式，也有前三减一字化为六言句的。
❷ 首二句可作对，谱可为六言：×仄平平厶上（平）△，×平×仄平平△。
❸ 三、四句为三言句，可加衬字为五字句，可对。
❹ 第五句可为谱：×××、仄平平去
❺ 第六句七言，一般为律句式。
❻ 按曲谱句号可分，一二句为一意层，三四五句为一意层，六七句为一意层。
❼ ××× 平仄不论，但避免三平。

雨汐

沧浪曲三期第3讲作业
59雨汐

一、通过词与曲的比较，简述元曲的体式特点。
答：
1. 曲与词的关系：
二者在历史上名称易混淆，元人所指的“词”即后代的“曲”，有“曲为词余”的说法，但唐诗、宋词、元曲是形式、语言、风格各具特色的不同文体。

2. 内容上的特点：
词多反映爱国壮志、都市享乐、世情感伤、丧国悲恸等，讲究哀而不伤、怨而不怒；元曲则“嘻笑怒骂皆成文章”，可哀可伤、敢怨敢怒。

3. 形式上的同异：
相同点：都属长短句，合乐能唱，基本句式为一字句到七字句，八字句多为四加四或三加五的组合。
不同点：词多为两段，或多段，曲通常为一段；曲有衬字，词没有；词韵用《词林正韵》，曲韵用《中原音韵》且入派三声、平仄通押；部分曲可增减句子，词不能。散曲大量运用方言俚语，词相对雅正。


二、作曲一支〔双调·沉醉东风〕××，（宫调、曲牌、题目)，主题：或写景状物、或抒情言志、或叙事抒怀、或咏史怀古。《中原音韵》韵部自选。


参考曲谱：
〔双调·沉醉东风〕
××仄、平平厶上（平）△，××平▲、×仄平平△。××平，平平仄△，×××、×仄平平。×仄平平仄仄平（上）△，×××、平平去上（平）△。

【双调·沉醉东风】•秋日
山坡上枫林挂锦，竹篱边菊蕊添金。
找长衣，翻棉枕，休等着气凉寒侵。
秋日欢愉可自吟，登高处呼朋畅饮。


寻觅点评：
1、基础知识略过。
2、作业点评：
【凉】处应仄。个别用词待斟酌:【气】【枕】（外游拿枕不搭）。

红霞

沧浪曲三期第3讲作业
28号红霞

一、通过词与曲的比较，简述元曲的体式特点。
答：
1. 曲与词的关系：
二者在历史上名称易混淆，元人所指的“词”即后代的“曲”，有“曲为词余”的说法，但唐诗、宋词、元曲是形式、语言、风格各具特色的不同文体。

2. 内容上的特点：
词多反映爱国壮志、都市享乐、世情感伤、丧国悲恸等，讲究哀而不伤、怨而不怒；元曲则“嘻笑怒骂皆成文章”，可哀可伤、敢怨敢怒。

3. 形式上的同异：
相同点：都属长短句，合乐能唱，基本句式为一字句到七字句，八字句多为四加四或三加五的组合。
不同点：词多为两段，或多段，曲通常为一段；曲有衬字，词没有；词韵用《词林正韵》，曲韵用《中原音韵》且入派三声、平仄通押；部分曲可增减句子，词不能。散曲大量运用方言俚语，词相对雅正。

二、作曲一支〔双调·沉醉东风〕××，（宫调、曲牌、题目)，
主题：或写景状物、或抒情言志、或叙事抒怀、或咏史怀古。《中原音韵》韵部自选。

参考曲谱：
〔双调·沉醉东风〕××仄、平平厶上（平）△，××平、×仄平平△。××平▲，平平仄△，×××、×仄平平△。×仄平平仄仄平（上）△，×××、平平去上（平）△。   

参考例曲：

例1、
〔双调·沉醉东风〕会稽怀古
元代：任昱
爱望海、秦山古色，探藏书、禹穴重来。舰水边，云门外。有谁人、布袜青鞋。休问吴宫暗绿苔。越国在，残阳翠霭。

例2：
〔双调·沉醉东风〕湖上晚眺林
元·张可久
林君复先生故居，苏子瞻学士西湖。六月天，孤山路，载笙歌画船无数。万顷玻璃浸玉壶，夕阳外荷花带雨。

制曲要求：

1、严格按照给定曲谱写作，《中原音韵》分辩曲谱平、上、去声。

2、注意曲谱中的几个前三后四逆挽句式，不可写成律句。

3、第一第二句要求对偶，第三第四句要求对仗。

4·作业格式要求前文后谱，方便老师评阅。

曲谱符号注释：
平——平声；
仄——上去声通用；
×——声调通用，如词谱之“中”；
上——必须为上声；
去——必须为去声：
厶——同仄，即上去声可通用，但宜用去声。
△——押韵句；
▲——可押可不押韵句；；
上△（平）——指韵脚字虽应押上声，也可押平声韵；
平△（上）——指韵脚字虽应押平声，也可押上声韵。

答：〔双调・沉醉东风〕七一夜
28号红霞
彩云绕、星眸亮眼，鸟儿宁、月老欢颜。红扇扬，长裙绽，灯火里、我舞阑珊。每念今天不一般，咏英魂，七一夜晚。

参考曲谱：
〔双调·沉醉东风〕××仄、平平厶上（平）△，××平、×仄平平△。××平▲，平平仄△，×××、×仄平平△。×仄平平仄仄平（上）△，×××、平平去上（平）△。


寻觅点评：
1、基础知识略过。
2、作业点评：
内容注重景而忽略主题:七一。显得空洞无力。

三春芳草

沧浪曲三期第3讲作业
曲-三春芳草

一、通过词与曲的比较，简述元曲的体式特点。
答：1. 曲与词的关系：二者在历史上名称易混淆，元人所指的“词”即后代的“曲”，有“曲为词余”的说法，但唐诗、宋词、元曲是形式、语言、风格各具特色的不同文体。

2. 内容上的特点：词多反映爱国壮志、都市享乐、世情感伤、丧国悲恸等，讲究哀而不伤、怨而不怒；元曲则“嘻笑怒骂皆成文章”，可哀可伤、敢怨敢怒。

3. 形式上的同异：相同点：都属长短句，合乐能唱，基本句式为一字句到七字句，八字句多为四加四或三加五的组合。
不同点：词多为两段，或多段，曲通常为一段；曲有衬字，词没有；词韵用《词林正韵》，曲韵用《中原音韵》且入派三声、平仄通押；部分曲可增减句子，词不能。散曲大量运用方言俚语，词相对雅正。


二、作曲一支〔双调·沉醉东风〕××，（宫调、曲牌、题目)，
主题：或写景状物、或抒情言志、或叙事抒怀、或咏史怀古。《中原音韵》韵部自选。

〔双调·沉醉东风〕秋日
文/三春芳草
西风紧听蝉蛩瑟索。白日斜看红绿消衰。
凄惨惨地断鸿啼，飘摇摇地梧桐落。
倦登临四千天望极天涯，愁杀人三万里孤棹野泊。暗故乡山遮雾隔。


寻觅点评：
1、基础知识略过。
2、作业点评：
首句因对句宜七言句。
衬不过三。
声情上过于悲。

海棠依旧个

沧浪曲三期第3讲作业
曲三08～海棠依旧

一、通过词与曲的比较，简述元曲的体式特点。
         答：通过词与曲的比较，元曲有以下几个体式特点：
         ①曲与词在称谓上的分析：二者在历史上名称易混淆，元人所指的“词”即后代的“曲”，有“曲为词余”的说法，但唐诗、宋词、元曲是形式、语言、风格各具特色的不同文体。
         ②两者在写作内容方面的分析：词多反映爱国壮志、都市享乐、世情感伤、丧国悲恸等，讲究哀而不伤、怨而不怒；元曲则“嘻笑怒骂皆成文章”，可哀可伤、敢怨敢怒。
          ③两者在写作形式方面的分析：相同点：都属长短句，合乐能唱，基本句式为一字句到七字句，八字句多为四加四或三加五的组合。不同点：词多为两段，或多段，曲通常为一段；曲有衬字，词没有；词韵用《词林正韵》，曲韵用《中原音韵》且入派三声、平仄通押；部分曲可增减句子，词不能。散曲大量运用方言俚语，词相对雅正。

二、作曲一支〔双调·沉醉东风〕××，（宫调、曲牌、题目)，
主题：或写景状物、或抒情言志、或叙事抒怀、或咏史怀古。《中原音韵》韵部自选。

〔双调•沉醉东风〕初秋高温有感
文\曲三08～海棠依旧
虽秋至、高温暴临，如天燃、热浪狂侵。空调开，门窗禁，雅室内、静养身心。把盏悠然抚柳琴，咏安泰、红歌致深。

参考曲谱：
〔双调·沉醉东风〕××仄、平平厶上（平）△，××平、×仄平平△。××平▲，平平仄△，×××、×仄平平△。×仄平平仄仄平（上）△，×××、平平去上（平）△。

2025.08.21


寻觅点评：
1、基础知识略过。
2、作业点评：
以高温铺垫，后又安然抚柳琴，情绪/脉络有出入。

水珠1

沧浪曲三期第3讲作业

06-水珠
一、通过词与曲的比较，简述元曲的体式特点。
答：
1. 曲与词的关系：
二者在历史上名称易混淆，元人所指的“词”即后代的“曲”，有“曲为词余”的说法，但唐诗、宋词、元曲是形式、语言、风格各具特色的不同文体。

2. 内容上的特点：
词多反映爱国壮志、都市享乐、世情感伤、丧国悲恸等，讲究哀而不伤、怨而不怒；元曲则“嘻笑怒骂皆成文章”，可哀可伤、敢怨敢怒。

3. 形式上的同异：
相同点：都属长短句，合乐能唱，基本句式为一字句到七字句，八字句多为四加四或三加五的组合。
不同点：词多为两段，或多段，曲通常为一段；曲有衬字，词没有；词韵用《词林正韵》，曲韵用《中原音韵》且入派三声、平仄通押；部分曲可增减句子，词不能。散曲大量运用方言俚语，词相对雅正。

二、
〔双调·沉醉东风〕酷暑
水珠
火云压、檐牙烫晌，蝉声鸣、槐叶蜷伤。掩竹扉，心渐朗，展芸编、墨沁微凉。忽有松风字底藏，蓦见得、沧溟湃江。
参考曲谱：
〔双调·沉醉东风〕××仄、平平厶上（平）△，××平、×仄平平△。××平▲，平平仄△，×××、×仄平平△。×仄平平仄仄平（上）△，×××、平平去上（平）△。

a诚心

沧浪曲三期第3讲作业
039—诚心
一、通过词与曲的比较，简述元曲的体式特点。
答：通过与词的比较，元曲的体式特点总结如下。
一是曲与词的关系。二者在历史上名称易混淆，元人所指的“词”即后代的“曲”，有“曲为词余”的说法，但唐诗、宋词、元曲是形式、语言、风格各具特色的不同文体。
二是内容上的特点。词多反映爱国壮志、都市享乐、世情感伤、丧国悲恸等，讲究哀而不伤、怨而不怒；元曲则“嘻笑怒骂皆成文章”，可哀可伤、敢怨敢怒。
三是形式上的同异：相同点：都属长短句，合乐能唱，基本句式为一字句到七字句，八字句多为四加四或三加五的组合。不同点：词多为两段，或多段，曲通常为一段；曲有衬字，词没有；词韵用《词林正韵》，曲韵用《中原音韵》且入派三声、平仄通押；部分曲可增减。
二、作曲一支〔双调·沉醉东风〕××，（宫调、曲牌、题目)，主题：或写景状物、或抒情言志、或叙事抒怀、或咏史怀古。《中原音韵》韵部自选。
〔双调·沉醉东风〕春景
万物醒、生机满地，杏花开、喜迎春归。树草荣，生阳气。鸟啼鸣、唤醒朝晖。沉醉韶光化痛悲。志向在，书香陋室。

开元伞业

沧浪曲三期第3讲作业
沧浪曲三期  16-龙之传人
一、通过词与曲的比较，简述元曲的体式特点。
答：在词与曲的比较中可以总结元曲的体式特点。
1、内容方面：词反映了爱国激情和抗敌壮志、都市繁荣和个人享乐、世情的感伤和归隐的清高、丧国的悲恸和庶民的痛苦；在表达主题方面，词讲究哀而不伤，怨而不怒。曲则可哀可伤，敢怨敢怒，狂歌当哭，嬉笑怒骂皆成文章。
2、形式方面：
（1）相同点：词与曲同属于长短句，基本句式为一至七字句，长句、短句参差安排且灵活多样；都是合乐能唱的歌词；都叫“乐府”。
（2）不同点：1）词分为一段至四段（或片、遍、阕），而以二段为最多；曲通常只有一段。2）曲有衬字，词一般没有衬字。
3、用韵不同：填词通常用@《词林正韵》，声调分平上去入；曲韵通常用《中原音韵》，阴平、阳平、上声、去声通押，入派三声（平、上、去三声）。
4、词不能增减句子，而部分曲可以增减句子，有些套数还可以增减调数（这是曲律的规定）。
5、句子长短方面：词的句子从一字句至十字句（甚至有11字句的）；而曲的句子则更长，特别表现在套曲中，十几字乃至二十字句在曲中是较常见的。
6、在语言、风格方面：1）词贵雅，曲尚俗；2）词贵含蓄，曲尚显露。
7、在格律方面：词要求严格，散曲更自由一些。
8、在分类方面：词根据字数分为小令、中调、长调；元曲分为剧曲（杂剧）、散曲（小令、带过曲、套数）。
9、在标题格式方面：宋词：词牌+标题；元曲：宫调+曲牌+标题。

二、作曲一支〔双调·沉醉东风〕××，（宫调、曲牌、题目)，
主题：或写景状物、或抒情言志、或叙事抒怀、或咏史怀古。《中原音韵》韵部自选。
〔双调·沉醉东风〕秋
曲三期   16-龙之传人
清眸里，天高地敞，密林边，湖碧风凉。钓鱼人，教书匠，俱寻得、各自时光。大雁回头不肯翔，无奈也、家园必往。
参考曲谱：
〔双调·沉醉东风〕××仄、平平厶上（平）△，××平、×仄平平△。××平▲，平平仄△，×××、×仄平平△。×仄平平仄仄平（上）△，×××、平平去上（平）△。   

清秋1

沧浪曲三期第3讲作业
40-清秋

一、通过词与曲的比较，简述元曲的体式特点。
我们就词与曲在内容、形式、语言、风格上进行比较：词一般反映了：一是爱国的激情和抗敌的壮志；二是都市繁荣和个人的享乐；三是世情的感伤和归隐的清高；四是丧国的悲恸和庶民的痛苦。词往往讲究哀而不伤，怨而不怒；而元散曲则可哀可伤，敢怨敢怒，狂歌当哭，嘻笑怒骂皆成文章。词分为一段（或片、遍、阕）二段、三段、四段，而以二段为最多，曲通常只有一段。2）曲有衬字，词一般没有衬字。用韵不同：曲韵通常用周德清的《中原音韵》。词韵通常用《词林正韵》。词不能加句子，而部分曲可增减句子。词的句子从一字句可至十字句（甚至有11字句之多）。曲的句子则更长，特别表现在套曲中。二十字十几字句在曲中是较常见的。一般说句式的或长或短反映了音乐上情调，短句韵位密集，拍节急促，易表达激越感情，长句呢则调式沉缓，气势平和。
6）方言俚语的大量运用，是散曲与词区分俗雅的特征之一。从语言上看从风格上看，宋词较为多样化：散曲的风格也较多样，但以通俗畅达为主，力求痛快淋漓，较多地保留着民间俗曲的某些特色。1)、词贵雅，曲尚俗。2）、词贵含蓄，曲尚显露。
在格式上
宋词：词牌十标题（如《贺新郎• 送胡邦衡待制》）
元曲：宫调十曲牌十标题《双调•寿阳曲• 山市晴岚》

二、作曲一支〔双调·沉醉东风〕××，（宫调、曲牌、题目)，
主题：或写景状物、或抒情言志、或叙事抒怀、或咏史怀古。《中原音韵》韵部自选。
曲三期第三讲作业
【双调·沉醉东风】黄果树瀑布
40-清秋
穿林樾、脱缰野马。坠深潭、溅玉飞花。石上流，峰间挂。似琉璃、洁净无瑕。墨客骚人绘若画，亲临此、纷纷叹诧。

〔双调·沉醉东风〕××仄、平平厶上（平）△，××平、×仄平平△。××平▲，平平仄△，×××、×仄平平△。×仄平平仄仄平（上）△，×××、平平去上（平）△。

日照沙

沧浪曲三期第3讲作业
029-日照沙

一、通过词与曲的比较，简述元曲的体式特点。
答：通过与词的比较，元曲的体式特点如下：
1. 曲与词的关系：
       二者在历史上名称易混淆，元人所指的“词”即后代的“曲”，有“曲为词余”的说法，但唐诗、宋词、元曲是形式、语言、风格各具特色的不同文体。
2. 内容上的特点：
       词多反映爱国壮志、都市享乐、世情感伤、丧国悲恸等，讲究哀而不伤、怨而不怒；元曲则“嘻笑怒骂皆成文章”，可哀可伤、敢怨敢怒。
3. 形式上的同异：
相同点：
       都属长短句，合乐能唱，基本句式为一字句到七字句，八字句多为四加四或三加五的组合。
不同点：
         词多为两段，或多段，曲通常为一段；曲有衬字，词没有；词韵用《词林正韵》，曲韵用《中原音韵》且入派三声、平仄通押；部分曲可增减句子，词不能。散曲大量运用方言俚语，词相对雅正。

二、作曲一支〔双调·沉醉东风〕××，（宫调、曲牌、题目)，
主题：或写景状物、或抒情言志、或叙事抒怀、或咏史怀古。《中原音韵》韵部自选。
〔双调·沉醉东风〕夏日乡村荷塘观景（张可久体）
塘里红莲戏蛙，岸边小子摸沙。 嫩黄瓜，油毛鸭。翠玉豆角挂新架。 百日红开一树花，蕾似宝珠枝上发。
参考曲谱：
〔双调·沉醉东风〕××仄、平平厶上（平）△，××平、×仄平平△。××平▲，平平仄△，×××、×仄平平△。×仄平平仄仄平（上）△，×××、平平去上（平）△。

树林虫

沧浪曲三期第3讲作业
曲三61：树林虫
一、通过词与曲的比较，简述元曲的体式特点。
答：
1.曲与词的关系：
二者在历史上名称易混淆，元人所指的“词”即后代的“曲”，有“曲为词余”的说法，但唐诗、宋词、元曲是形式、语言、风格各具特色的不同文体。
2. 内容上的特点：
词多反映爱国壮志、都市享乐、世情感伤、丧国悲恸等，讲究哀而不伤、怨而不怒；元曲则“嘻笑怒骂皆成文章”，可哀可伤、敢怨敢怒。
3. 形式上的同异：
相同点：都属长短句，合乐能唱，基本句式为一字句到七字句，八字句多为四加四或三加五的组合。
不同点：词多为两段，或多段，曲通常为一段；曲有衬字，词没有；词韵用《词林正韵》，曲韵用《中原音韵》且入派三声、平仄通押；部分曲可增减句子，词不能。散曲大量运用方言俚语，词相对雅正。

二、作曲一支〔双调·沉醉东风〕××，（宫调、曲牌、题目)，
主题：或写景状物、或抒情言志、或叙事抒怀、或咏史怀古。《中原音韵》韵部自选。

参考曲谱：
〔双调·沉醉东风〕××仄、平平厶上（平）△，××平、×仄平平△。××平▲，平平仄△，×××、×仄平平△。×仄平平仄仄平（上）△，×××、平平去上（平）△。   

【双调·沉醉东风】赠吾儿
作者：虫
忆童稚、清晰过往，经岁年、砥砺寒窗。
课桌旁，沙发上，捧教辅、润浸书香。
漫道求学阻且长，此从头、追逐梦想。

惠风和畅+

沧浪书院元曲三期第3讲作业
曲三期35惠风和畅

一、通过词与曲的比较，简述元曲的体式特点。
答： 1. 曲与词的关系：二者在历史上名称易混淆，元人所指的“词”即后代的“曲”，有“曲为词余”的说法，但唐诗、宋词、元曲是形式、语言、风格各具特色的不同文体。
2. 内容上的特点：词多反映爱国壮志、都市享乐、世情感伤、丧国悲恸等，讲究哀而不伤、怨而不怒；元曲则“嘻笑怒骂皆成文章”，可哀可伤、敢怨敢怒。
3. 形式上的同异：相同点：都属长短句，合乐能唱，基本句式为一字句到七字句，八字句多为四加四或三加五的组合。不同点：词多为两段，或多段，曲通常为一段；曲有衬字，词没有；词韵用《词林正韵》，曲韵用《中原音韵》且入派三声、平仄通押；部分曲可增减句子，词不能。散曲大量运用方言俚语，词相对雅正。

二、作曲一支〔双调·沉醉东风〕××，（宫调、曲牌、题目)，
主题：或写景状物、或抒情言志、或叙事抒怀、或咏史怀古。《中原音韵》韵部自选。

【双调·沉醉东风】·西湖抒怀
曲三35惠风和畅
欧苏韵、流芳百代，西湖情、济美八垓。阁清涟，桥飞盖。曾齐名，杭颍风采。物换星移万木衰。唯文脉、千秋未改。


参考曲谱：
〔双调·沉醉东风〕××仄、平平厶上（平）△，××平、×仄平平△。××平▲，平平仄△，×××、×仄平平△。×仄平平仄仄平（上）△，×××、平平去上（平）△。