古风词班十一期初级第一讲《渔歌子》练笔帖

夕阳燕

古风词班十一期初级第一讲《渔歌子》练笔

出题：行者

      “江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。”秋已立，暑渐消。风里藏着几分夏末的余温，阳光柔柔，不炙热也不冰凉，一切都恰到好处。以“浅秋”为意，按所给格律填一首《渔歌子》。词牌格律：

      中仄平平仄仄平（韵），中平平仄仄平平（韵）。『平仄仄，仄平平』（韵），平平仄仄仄平平（韵）。

夕阳燕

一:老师跟帖（免评）

1.渔歌子•少年游
文/行者
       宾雁初归望月楼，水云深处起沙鸥。邀桂酒，弄兰舟，词翁也效少年游。

2.渔歌子·浅秋
文/慢慢长大
       树上蝉鸣日渐稀，园中芳草尚萋萋。荷未尽，菊先归。乡间好景献佳词。

3.渔歌子•浅秋有怀
文/天之年
       阑暑余威尚迟留，葳蕤无意黯然收。荷将败，翠还休，无端旧事上心头。

4.渔歌子·秋吟兴凯湖
文/凤儿
       鹤舞波涛入碧空，黄间疏翠挂云峰。生朔北，旅江东。中俄界地驻心中。

渔歌子•秋兴
文/凤儿
       风扫青圻觅暑踪，水留山影雁横空。鸥戏棹，酒醒翁，壶中岁月任从容。

5.渔歌子·浅秋
文/若叶
       红藕花残菊蕊香，一行归雁掠横塘。寻小径，沐斜阳。风摇桂影送微凉。

6.渔歌子·秋吟揽月湾  
文/静影沉璧
       秋入湾头海韵稠。白帆椰影映波流。 芦荻舞，鹭鸥游。清风揽月醉人眸。

7.渔歌子•见词友题初秋作
文/见微知著
       上下秋词读一通，素商凉意似相同。云迅白，日绯红。渝州独未起西风？

8.渔歌子•江城初秋
文/店小二
       一夜梧声暑气消，疏星微月挂天高。乡梦远，笛声寥。吹彻江城第几桥。

9.渔歌子·初秋
文/白云
      暑气渐收早晚凉。晴空鸿雁启南航。观落照，赏寒香。枫林几处试红妆。

渔歌子·浅秋
文/白云
     十里湖山一叶舟，沙滩烟柳几闲鸥，荷未尽，暑先收，秋风写意墨香流。

10.渔歌子.浅秋
文/若楠
       梧叶惊风雁初归，狄花江畔拂人衣，一壶酒，两朋知，泛舟畅饮笑声飞。

11.渔歌子  秋
文/雨嫣
  不见凉风送浅秋，新红还软绿犹稠。携彩笔，上书楼，千般好景一笺收。

渔歌子  秋
文/雨嫣
      菊苑香轻若有无。清泠梧月满纱裾。思未尽，梦还初。微凉一叶落唐书。

12.渔歌子·浅秋秀色
文/情梦心宇
       漫步湖堤映晚晖。绿杨红叶小舟归。青草嫩，白鸥飞。银鳞如镜鳜鱼肥。

13.渔歌子·浅秋
文/芷溪
风掠平芜暑气收，云随征雁过汀洲。荷渐老，菊初柔，斜阳影里泛扁舟。


二:学生跟帖
1.渔歌子•浅秋
文/绿竹11-木槿昔年
      云影轻移过浅塘，新凉偷换旧荷香。芦荻瘦，雁行长，风牵桂魄落衣裳 。
      妮妮浅见：前两个七字句描写了初秋的景物非常唯美，但是物象略显不够饱满，三字对偶做到了，却仍是描景，这里应该人物暗出。结句应该情景交融，桂魄落衣裳才人物暗出，人物出场略迟。整体流畅丝滑，功力不俗。以上纯属个见如有不当请见谅。

2.渔歌子·浅秋
文/绿竹01-沉默
      帘透微风满桂香，菊儿争艳送清凉。收折扇，贴花黄，佳人莲步出闺房。
      妮妮浅见：前两七字句还算物象饱满，句子很美，只是感觉菊花争艳晚秋了吧。三字偶句不错，句工，做到了人物暗出。结句写到佳人，言尽而意不绝。如能情景交融，效果应该会更好。加油！

3.渔歌子•题图
文/绿竹21-泗水衔云
      花掩柴门竹径幽，水宽云阔几沙鸥。携菊酒，枕兰舟。青山与我醉同休。
      妮妮浅见：问好同学！这首小词不符合练笔要求，应该是作业题图吧。前两七字句描景很美，物象饱满。三字句对偶，人物暗出作到了。结句情景交融，有所提升。加油，期侍更好。

4.渔歌子•秋日游山
文/阿弥陀佛
      云海晴空树在天，蝉鸣林噪叶飘然。风息息，草闲闲。秋花灿烂映朱颜。
      妮妮浅见：两个七字句物象基本饱满，但不太流畅；“风息息”是否该为“风细细”？林噪一词与通篇声情不符；三字偶句工，但没有做到人物暗出，结句人物才出场嫌迟了。以上纯属个见如有不当请见谅。

5.渔歌子·浅秋
文/绿竹20-骊山石
      晨觉微凉入早秋，黄花红叶展晴柔。云淡淡，棹悠悠。青山鹭影岁中求。
      妮妮浅见：很清新的小词。两个七字句物象不够饱满，红叶不是早秋的物象。三字偶句工，人物暗出。结句“岁中求”费解，“画中留”如何？以上纯属个见，如有不当请见谅。

6.渔歌子·浅秋寄怀
文/青桐13-笛梦
      清露沾衣类楚骚，残荷犹忆洛神腰。蛩渐咽，雁初迢，笛中折柳过溪桥。
      妮妮浅见：问好同学！能看得出同学有非常深厚的诗词功底，信手拈来成佳句。本词牌声情比较轻快，小词略感沉郁，与《渔歌子》声情有偏离；七字句物象不饱满；三字偶句工，但无人物暗出；结句对于本词来说情景交融有所提升。建议认真多看讲义。以上内容纯属个见如有不当请见谅。

夕阳燕

7.渔歌子·秋兴
文/绿竹18-田园如诗
      兰桂清芬隐水楼，平沙林末认盟鸥。约落蕊，放轻舟。仙娥引袂此间游。
      心似水：秋日之中见闲适。起句暗点秋意，以鸥鹭忘机，放舟轻游为乐。随性自然。约落蕊，意境很美，但是同学可能没有注意到，“约”是入声字，此处该用平声，用“邀”字如何？仙娥引袂此间游，此情此景，仙子也思凡！很诗情画意的一首小词，点赞！

夕阳燕

8.渔歌子.初秋过荷塘书怀
绿竹16-蝶儿飞不过沧海
      菡萏花残叶未凋，迎风犹曳小蛮腰。蜓不见，蝶踪消。繁华过尽是萧萧。
     心似水:词作摹描荷塘残秋之景，哀而不伤。蜓字最好别单独用。且三字句对仗不工。结句稍显冷寂了。

夕阳燕

9.渔歌子.与君赏秋
文/绿竹09-晴续
      风影婆娑叶渐黄，与君漫步游荷塘。蜻群舞，荷花香。柔情蜜意醉时光。
      心似水:郎情妾意羡煞旁人。除了第一句，剩下的没看出秋意。“蜻群”为自造词。两个三字句平仄也有问题：平仄仄，仄平平。“藕花香”就OK了。传统意象里，木叶渐黄是悲凉之意，与后文欢乐之情不搭。

夕阳燕

10.渔歌子.秋
文/绿竹08-蔻蔻
      一声蝉鸣一叶秋。一剪西风一瓣舟。填商韵，谱花愁。诗词相觑句相留。
      慢慢评：1.一定注意要用练 xi 给出的格律哦。搜韵给的谱子太宽泛了，不利于初学哦。2.前两句反复使用同位重字手法，加强了词味，量词使用很有想象力。作者应该有厚实的诗词基础，很棒！3.意象之间的关联性较弱，比如，“蝉鸣”和“秋”，“西风”和“舟”，并没有直接联系，当然如果以后我们写长调，有空间铺排，这些意象都可以放进去，是没问题的。我想作者估计也是脑海中有一幅画面，但是囿于篇幅小，而不能流畅表达吧。

夕阳燕

11.渔歌子·浅秋吟
文/绿竹组长-梅涧
      江涵秋影雁初飞，山揽余温客缓归。汀洲静，荻花垂，一竿淡霭钓忘机。
      慢慢评：1.要注意用所给的词谱哦。搜韵的词谱太宽泛了，不太适合初学哦。2.如果不是集句词，最好不要整句拿来，当然此处意见不绝对，古人也有不少整句用的，但是咱是小令，能避免最好。3.整首小词淡雅闲适，格调非常符合词牌气质。尤其是动词选的很棒。能看出作者古典文学功力深厚。4.一处小探讨，从题目和前两句可以看出是初秋，尚有夏的余温，此时荻花会不会出现呢？全国各地风貌差别较大，不敢下定论。

夕阳燕

12.渔歌子·浅秋
文/青桐11-木棉
      渐褪炎光暑气平，雁飞云影过遥汀。风细细，水盈盈，浅秋时节最怡情。
      慢慢评：1.很美的一首小词，隐括了练  xi  的一句诗。基本符合所给定的词谱，很认真看题目了。赞一个！但是根据所附词谱，“浅”字处应“平”，“时”处应仄。为什么每个字要求平仄呢？因为我们是初学，必须严格要求，等学成了，就可以自由使用自己喜欢的谱式了2.浅浅淡淡的文字，表达出了恬静悠闲的心境，融情于景，很得词牌要义。3.如果尾句能以景结，或者半风景半议论就更棒了。

暖阳下的仙女湖

13.渔歌子•浅秋盼归
文/扶苏12~杨梅
      竹簟新凉夜雨轻，蛩鸣阶下泛秋声。频倚枕，数归程。相期鸿雁暮云平。

      见微浅评：问好同学，全词由景入情，从秋夜的清幽景象过渡到人物的具体情态，再到对归期的期盼，层层递进，将浅秋时节的盼归之情刻画得真挚动人。以对鸿雁和暮云的遥望作结，将思念延伸至远方，余韵悠长。有词味！
不足之处鸿字出律。

暖阳下的仙女湖

14.渔歌子.清秋阵雨后
文/青桐20-秋韵
      秋雨初来降暑凉，微风传信又芬芳。云雾散，景清香。出门赏景贴花黄。

      见微浅评：问好同学，全词语言浅近明快，从气候、气味、景致到人的活动，层层递进，将清秋阵雨过后的清爽、芬芳与赏景的惬意融为一体，充满生活情趣。
      不足之处：“出”字入声字，出律，此处当平声；起句“降暑凉”突兀，“降”的应该是“热”才正常，句读“降/暑凉”“降暑/凉”皆不妥，用字遣词注意不要生造，还要合乎情理；芬芳、清香重复，偶对欠工；“词家语”积累不够，用词上词味稍淡。个见勿怪。

暖阳下的仙女湖

15.渔歌子.浅秋
文/青桐-03浅蓝
      草被商风伏未残，蝉声犹绕竹栏杆。桐渐瘦，月初圆。香山料已展诗笺。

      见微浅评：问好同学。小词格律无误，词味十足。整首词紧扣“浅秋”，从草木、蝉声、梧桐、明月等意象入手，动静结合，虚实相生，将初秋时节的微妙变化与诗人的闲情逸致融合在一起。结句化实为虚，穿越时空的想象：此情此景，对秋天情有独钟的香山居士应该情难自禁，泼墨撰雄文了吧！蕴藉轻盈，回味无穷！

暖阳下的仙女湖

16.渔歌子•秋
步韵慢慢长大老师 《 渔歌子 • 浅秋 》
文/扶苏22-云心
       叶落知秋日渐稀，门前犹有草萋萋。香未尽，雁初归。凭鸿万里送乡词。
潇湘浅评：问好同学！一阕步韵作品。小词格律无误，且符合步韵作品的基本要求。不足之处，通篇脉络稍欠清晰，措辞稍欠通畅，致立意表达模糊。
1、格式：渔歌子· 秋
步韵慢慢长大老师 《 浅秋 》。
2、起拍“叶落知秋日渐稀”，【日渐稀】表达欠准确。日，无论是指太阳还是日子，用“渐稀”来表达都欠妥当。
3、第二拍尚可。第三拍两个三字偶句也可以。
4、结拍“凭鸿万里送乡词”，雁与鸿大多时候代表同一物象。小令较短，尽量避免重复使用。乡词？有凑韵之嫌。
同学，加油！


17.渔歌子.初秋步荷塘
文/青桐28～若水
       雨霁荷塘叶叶明，西风吹拂水波清。心荡漾，步轻盈，参差蛙鼓望中听。
潇湘浅评：问好同学！小词格律无误，脉络清晰，情景交融。通篇描写了初秋时节，主人公雨后漫步荷塘的所见所闻所感。
第一二拍，两个七字句意象较丰满，点明时候地点。第三拍，两个三字偶句较工，人物暗出，刻画了主人公欢快的心情及轻盈的步态。结拍“参差蛙鼓望中听”，“鼓，望，听”连续三个动词，感觉句子有点实，“望中听”请再酌。

18.渔歌子.秋
青桐26-四哥
      陌上红叶报清秋，溪岸折枝送离愁。一程醉，几冰瓯，烹茶代酒馥满舟。
      潇湘浅评：问好同学！注意用所给定的词谱填词，填完后要检测格律是否有问题；整体意脉欠清晰，个别句子遣词造句意思较模糊。
      1、注意格式：文/XXX
      2、练笔以“浅秋”为意，填一首《渔歌子》，那么，描写之景物应围绕浅秋时节展开。红叶一般为深秋之景物，浅秋较少用。
      3、“折枝”文化隐喻‌：在古典文学中，“折枝”常象征对长者的礼敬或借指简单易行之事。折枝不等同于折柳，折枝送离愁，再斟酌。
      4、一程醉，“程”很少这样用。
      5、一个“馥”字，把离愁削弱不少，色调不太和谐。
      6、两个三字句的意象和结句重合。第五句可以宕开些。

暖阳下的仙女湖

19.渔歌子.浅秋愁
文/扶苏05-笙小小
      飘窗一叶半青黄，伴有蝉鸣尽日狂，欣夏雨，惧秋霜，终归命定落愁肠。

      暖风浅评：问好学友！小词格律韵部无误，脉络清晰，语句顺畅，三字对偶处理不错，本词用半青黄的树叶和疯狂高歌的蝉来作浅秋的物象，通过心理活动“欣夏雨，惧秋霜”来引起入秋后作者的愁绪点题。只是尾结中“命定”有些重了。


20.渔歌子•步韵行者老师《少年游》
文/扶苏12-杨梅
      鸿雁初飞望海楼，风翻渔浪逐轻鸥。倾玉盏，泛兰舟。遥思昔日少年游。

      暖风浅评：问好学友！小词格律韵部无误，立意鲜明，脉络清晰，语句顺畅，“倾玉盏，泛兰舟”三字对偶处理也不错。“遥思昔日少年游”，淡淡的惆怅淡淡的悠然，回味悠长。一阙很不错的小词，点赞欣赏了。

21、渔歌子·月过纱窗嗅暗香
文   扶苏-白璧微瑕
月过纱窗嗅暗香，玉兰丹桂小鱼缸。风细细，意长长。围炉夜话戏刘郎。

暖风浅评：小词格律韵部无误，挺调皮的小词。注意下标点符号，韵字后面都是句号。第二句有些直白，少了词的婉约。而且它与上下句也无关联，换下更好，三字对偶处理也可以，稍微改动就是一阙很不错的小词。

暖阳下的仙女湖

22.渔歌子•浅秋
文/扶苏22-云心
      月映纱窗入室瞧，凉瓜冰棒抵空调。帘尽卷，扇频摇，凉风一缕暑微消。

      青雲评：非常接地气的一首小词，通俗易懂，也契合当下的现实场景，格律也没问题，美中不足，煞尾稍显弱了点，整体不错。

23.渔歌子·浅秋
文/扶苏06-南楼月
      菡萏香残暑热消，微风拂柳碧丝摇。乡路远，雁声寥，一叶轻舟逐浪潮。

      青雲评：这阕小词，切题稍显松散，我们这里浅秋荷花香正浓，而且暑气不减。或许地域差，你们哪里香残暑消了吧？中心句“乡路远，雁声寥”，和煞尾稍显违和，一叶轻舟一般来说比较洒脱，而三字句又有点沉郁，可否再打磨一下。个人视角，仅供参考。

24.渔歌子·浅秋
文/绿竹06—冰竹
      岸柳垂丝钓影微，风衔余暖过荷堤。云影淡，荻花飞，半篙斜日漾晴矶。

      青雲评：这阕小词很不错，轻盈雅致。但风衔余暖比较适合春季，夏季余暖不够妥当，不过意境很符合词谱声情，整体构思佳。

25.渔歌子·浅秋
文/绿竹21-泗水衔云
      雨湿蕉窗透薄寒，沉沉青霭锁秋山。新置酒，半参禅。鸣蛩难扰一心宽。

      青雲评：你们那里浅秋都有寒意了吗？我们这里依旧高温不下，羡慕！整个构思不错，衔接也自然，只是声情稍显不够契合。

26.渔歌子•浅秋
文/杨梅
      水阔云闲雁未还，荷塘犹有俏朱颜。风亦好，月堪怜。初秋正是可人天。

      青雲评：哎呀呀，喜欢这首，和我这里风物一般，整体构思好，衔接紧凑，符合词牌声情。结句稍显直白了。

暖阳下的仙女湖

27.渔歌子•洛水浅秋
文/扶苏01-残月
      洛水残霞染晚红，流风沾雨湿枯桐。云漠漠，意重重。孤凭亭槛听疏钟。

      行者试读：很流畅的一首小词。短短27个字，融入了诸多意象，却不觉得拥挤，说明作者有较强的文字驾驭能力。两个三字句对偶工整，却有用笔过重之感。几点疑问：起句“残霞”是“一道残阳铺水中”吧，那“晚红”又是什么呢？是要表达“晚霞染红黄昏”的意思吗？再斟酌；“枯桐”似乎不是浅秋物象吧，更像是初冬景象；“孤凭亭槛听疏钟”，这个“孤”用的勉强了，似乎想用“独”又担心出律吧，后面的“听”还是出律了；小令字数少，小瑕疵也变得显眼了。

28.渔歌子·初秋闲钓
文/扶苏18-惜缘
      雨霁陂塘碧水肥，初消烦署阵风吹。才得趣，又忘机，斜阳渐落不思归。

      行者试读：很精致的一首词，衔接紧凑，炼字很见功力，三字偶句简练工稳。“才得趣，又忘机”很得陶翁“此中有真意，欲辩已忘言”之趣。吹毛求疵一下：“初消烦署阵风吹”，这个“署”当是“暑”吧？结句“斜阳渐落”稍显直白了，缺少词家美感，不妨试试“隐”“匿”一类词。

暖阳下的仙女湖

29.渔歌子 初秋
文/绿竹16-蝶儿飞不过沧海
      暑气渐收荷未残，黄花初露俏容颜。蝉不噪，夜微寒。一庭风月正堪眠。

      梦绿浅评：问好同学！一首清新淡雅的渔歌子，起句以暑气，荷花为物象，凸显浅秋之景象，第二句黄花一个物象略显单薄。中间三字偶句工，夜微寒，因是初秋，寒用字感觉略重了，改成夜微阑可好。尾句前四景后三情，情景交融有回味。一庭风月，按词谱这里平仄有误，“一”当平，“风”当仄。改成“闲庭”，或“风庭淡月”可好？个见，有不当处可忽略。

30.渔歌子  秋叶
扶苏29-淡淡
      荏苒时光已是秋，清风扶我下枝头。今一去，事长游。归兮大矩复何求。

      梦绿浅评：问好同学！小令平仄无误，写了秋叶随时间的变迁由枝头到大地的从容淡定，落叶的归宿，有所寓，有所感。声情有点伤感。该词牌声情闲适清逸，适合表达清新闲适的心境。可以看出作者驾驭文字能力很强，但是写秋叶落去，总感觉与练笔写初秋有些违和。

31，渔歌子.浅秋
绿竹02/一叶
      山抹流云雁字长，青梧飞落换新凉。荷朵瘦，菊花黄，邀谁浅饮旧时光。

      梦绿浅评：问好同学！小令平仄无误，画意十足，清新雅致，很具美感。开头物象饱满，中间三字句对偶工，尾句有感而发，人物暗出，回味悠长。结尾如果能做到前四景后三情，情景交融会更好。个见，不到处可忽略。

暖阳下的仙女湖

32.渔歌子  浅秋放飞
文/绿竹28-晓风残月
      草色青黄陌上连，拂风杨柳溢清欢。穿野径，纵秋鸢。天高云淡任蹁跹。
     梦绿浅评：问好同学！好欢快的一首小令，开片以草之颜色上的参差，风，杨柳等物象，描摹出浅秋的景色；三字偶句工，并有人物暗出，很好；结句前四景后三情，情景交融，好生惬意。“云”这里平仄错误，再酌，建议词作尽量不用成语。其次词牌与题目之间少了“·”间隔符号。

暖阳下的仙女湖

33.渔歌子.秋行雨巷
文/天凉
      帘外秋风细雨催，疏桐瘦竹草萋萋。油纸伞，碧罗衣，偕行古巷影相依。

      芷溪浅评：问好学友！一阕小令大有戴望舒《雨巷》的意境。构思缜密，布局稳妥合理，脉络清晰，点赞！不足之处:首句的物象过于堆积了，咱们抓住一个点围绕着来写哈，初学者能够做到物象饱满画面感强烈已经很棒了；“瘦竹”，按照给出的格律，“瘦”字当平，此处出律了；词的题目是词牌名加上•这个大圆点最规范，比如  33.渔歌子•秋行雨巷
      细节决定成败，我们一定从细微处入手哈，当然点评纯属个人观点，不当之处欢迎一起探讨。

34.渔歌子·浅秋
文/扶苏18-惜缘
      近日津沽淑气柔，几番微雨赫炎收。携浊酒，泛扁舟，闲吟小曲自清悠。

      芷溪浅评：问好学友！一阕小词，格律正确，用韵无误，物象饱满，画面感强，构思缜密，布局稳妥，脉络清晰。几点探讨：“浊酒”可再斟酌，和意境有所冲突，因为整首小令给人闲适怡然的感觉。结拍后三字还可以更好，最好能体现出词尽意不尽的效果。首拍的“津沽”一词有地理区域之嫌，能避则避。纯属个人观点，不当之处欢迎一起探讨。

35.渔歌子*红枫绚丽伴秋凉
文/青桐01-语儿
      红枫绚丽伴秋凉。青荷摇曳映朝阳。风送爽，果飘香。一季丰盈漫山岗。

      芷溪浅评：问好学友！小令用韵正确，语言很有表现力。首先来看首句，红枫绚丽伴秋凉，绚丽形容红枫可再酌，而且这句没有按照练笔所给出的格律填写，有出律情况；接着看第二句：青荷摇曳映朝阳，这句动静结合，漂亮！再看三字句：“风送爽，果飘香。”“风送爽”呼应首句的“伴秋凉”，“果飘香”就显得有点突兀了，所以第二句的荷景可以考虑换作硕果累累秋收的景象做铺垫，和结句也更能完美结合。纯属个人观点，不当之处欢迎一起探讨。

36.渔歌子·初秋有感萍踪学友退群
文/云心
      初识群贤八月间，金风携尔上青天。名学苑，古风班，萍踪万里且须还。

      行者赏读：感动于深厚的同学情！有不舍，有祝福，更有期盼！小词格律无误，流畅丝滑，感情饱满。温馨提示：注意练笔截止时间，内容要符合练笔要求。