沧浪书院绝六班烟萝组第九讲作业

小拽猫

沧浪书院绝句六期第九讲作业
作业：每人找一首七绝，说出是哪句点题了？并说出这首诗用了“赋比兴”中哪个起笔之法？

小眉

沧浪书院绝句六期第九讲作业
烟萝12-小眉
作业：每人找一首七绝，说出是哪句点题了？并说出这首诗用了“赋比兴”中哪个起笔之法？
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎
西。(随君 一作：随风)
这首诗第二句点题，起笔用了兴起

刘艳生

砚   宋   顾陈垿      端溪谁割紫云腴，万古文心向此摅。小点墨池成巨浪，就中飞出北溟鱼。       这首诗首句点题，起笔用了赋起之法。

秋叶静美

沧浪绝六第九讲作业
烟萝001－秋叶静美
秋词二首  其一     唐   刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
第二句点题
起笔之法是赋起

小宇儿

沧浪书院绝句六期第九讲作业
烟萝组-小宇
作业：每人找一首七绝，说出是哪句点题了？并说出这首诗用了“赋比兴”中哪个起笔之法？
以黄巢的《题菊花》为例。全诗内容为“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开”。

其中，点题的诗句是“题菊花”本身虽未在诗中直接出现，但从内容来看，整首诗围绕菊花展开，首句“飒飒西风满院栽”描绘菊花生长环境，次句写菊花的花蕊、香气，后两句是关于菊花开放时间的想象，所以可认为首句是点题句，引出了菊花这一主题。

起笔之法为“赋”。根据“赋比兴”的定义，“赋”是平铺直叙地表达思想感情及相关事物。诗的首句“飒飒西风满院栽”，直接描述了秋风中满院菊花栽种的景象，是对眼前景物的直接叙述，属于“赋”的手法。

墨染寒轩

沧浪书院烟萝组第9讲作业
烟萝05-墨染寒轩

七绝·咏蛙
毛泽东
独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。
春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。



这首诗首句用了比的手法兴起，直接对青蛙的形态和气势进行了描写。

禾浪诗语

沧浪书院烟萝组第9讲作业
烟萝07- 禾浪
嫦娥
唐代 李商隐 著
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
第三句点题
起笔之法是赋起。

毕晓杰

沧浪书院烟萝组第九讲作业
烟萝15-毕晓杰

《春雪》   韩愈

新年都未有芳华，
二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，
故穿庭树作飞花。
“春雪”主题，是点题句。
首句采用“赋”的手法，是起笔之法。

蓝天19

《蜀中九日》
【唐】王勃
九月九日望乡台,他席他乡送客杯.
人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来?
首句点题，
首句赋起

湖南老猫

沧浪书院绝句六期第九讲作业：
作业：每人找一首七绝，说出是哪句点题了？并说出这首诗用了“赋比兴”中哪个起笔之法？

烟萝-若溪

秋夕
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

1. 点题句：  
   首句"**银烛秋光冷画屏**"直接点明"秋夕"（秋夜）的时令与环境特征，"秋光"二字紧扣题目，后续三句均围绕秋夜场景展开。

2. 起笔之法：  
   首句使用**赋**法。通过白描手法铺陈秋夜的物象（银烛、画屏）和氛围（"冷"字传递秋意），属于"直叙其事"的赋体起笔，为后文营造整体意境。

**对比分析**：  
- 若以王昌龄《闺怨》"闺中少妇不知愁"为例，则是"兴"法（先言情绪，再引出事件）；  
- 若以朱熹《观书有感》"半亩方塘一鉴开"为例，则为"比"法（以方塘喻书本）。

秋平秋安

沧浪书院绝六第九讲作业
烟萝22一秋平
找一首七绝，说是什么起及哪句点题。

    七绝   为李进同志题所摄庐山仙人洞照
   暮色蒼茫看劲松，乱云飞渡仍从容。
   天生一个仙人洞，无限风光在险峰。

    赋起。点题在第三句。

白茶清欢

七绝•黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐•李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

在李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，首句"故人西辞黄鹤楼"点题。"黄鹤楼"明确了送别的地点，"送孟浩然"是诗的主题，此句直接点明了题目中"黄鹤楼送孟浩然"的关键信息。
这首诗采用了"赋"的起笔之法。"赋"就是平铺直叙，铺陈、排比，将思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。诗的前两句"故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州"，直接叙述了老朋友在黄鹤楼告别，然后在烟花烂漫的三月前往扬州的事情，没有使用比喻或联想的手法，而是直接陈述送别之事，符合"赋"的表现手法特点。