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意象合一，情境融诗
邱才扬
诗词的意象与情境表达，是诗词创作艺术上的一道永恒命题。诗人通过种种意象的描摹渲染或者叠加而表达诗情词境，把情境用充满画意的手法表现出来，使之情中有景，景中蕴情，形成一幅生动、鲜明的画面，这样便能更直观地表现诗人的情感和蕴意，比直抒胸臆，其艺术效果往往更强烈，更震撼人心。一首好的诗词往往是诗中有画，画中融情。画面意趣无限，诗中韵味深长，这样的诗词作品才能元气淋漓，意味隽永，空灵剔透，耐人寻味。
通过用意象来表达情怀，把自己的情怀隐藏在意象中不直接表现出来，往往使诗词更富诗意，也使诗味更浓蕴馥郁。如“雨中黄叶树，灯下白头人”（司空曙《喜外弟卢纶见宿》），一个窗外景，一个室内景，都有几个不同的意象。而诗人把雨、树、灯、人、黄叶、白头等几个意象巧妙的组合串连在一起，使人感到其凄凉、忧伤、孤苦的老年境况。不用一个动词，不用一个怨字，但鲜明的意象叠加，已足以让人联想和体验到诗人迟暮、衰飒的情感意绪，情境深邃绵远，让人回味无穷，由衷地发出感叹！
意象传情不仅仅表现在物象的颜色、形态等视觉上，还包涵在听觉、嗅觉、触觉及如梦如幻，亦实亦虚的感觉上。视觉意象可以给人从颜色、形态、形貌上以直观的形象来描绘物象。如“雨映寒空半有无，重楼闲上倚城隅。浅深山色高低树，一片江南水墨图”。（刘敞《微雨登城》）前三句写实，让人看到了在微雨中空阔、朦胧、淡远的美妙景象；结句由实转虚，用水墨图画比喻眼前看到的景色，把自然美与艺术美用视觉意象融为一体，虚实相生，给人以美的享受。
而听觉意象则是通过对声音的描写来表达情感的艺术。如“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”（白居易《夜雪》），诗人借折竹之声写出夜晚对窗外大雪的感知使人如临其境。又如“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人”。（刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》）诗人通过闻犬吠的声音意象来让人感知可能是主人从外归来的情景，给人以无限想象的空间。
嗅觉意象是通过对气味的描写来让人感知情趣的一种手法。如“荷风送香气，竹露滴清响”。（孟浩然《夏日南亭怀辛大》）“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。（林逋《山园小梅》）“遥知不是雪，为有暗香来”。（王安石《梅》）孟浩然用香气让人去联想荷塘的种种美景；林逋和王安石则用暗香烘托出梅花的清幽淡远，让人回味无穷。
此外，还可以通过触觉、幻觉等真实的或虚拟的等各种意象来表达诗人的情感。
意象可以让诗词成为一幅画，使读者在欣赏画中美景的同时感受到作者的寓意和寄托。如朱熹的《观书》，看完吟完后不由得任人会心的一笑，似有一种相似的相知感。而空洞的说教则缺少诗情画意，使人趣味索然。一些口号式、标语式的赞颂诗词则更是如此。所以，高明的诗词家懂得以意取象，注重意象合一；以情造境，让情境融诗，从而使诗境更深远，诗味更馥郁。
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发表于 2014-6-16 11:18:25
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发表于 2014-6-16 14:57:26
