七月再读《 “评点写论”版块版主评贴规程》

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待逐句发。

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说明：根据情况变化和诗友建议，参照拙文《请定位兼交心之语》，对本规程做了几处重要修改。

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“评点写论”版块版主评贴规程


  一，总站位。不怕零评贴，不做不受尊重的无用功，珍惜自己的每一次劳动，每一分精力，每一寸思维，每一个文字，把这些都当做真诚和心血来看，这是最起码文化自尊和常识。

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二、总对待。对诗友发帖先点击头像追踪，看平常互动怎样，以便酌情而定，原则上，本着他怎么对人，就怎么对他，灵活上，本着到本版块来，要先既往不咎，予以真诚且不敷衍地对待，以观后效，对于后者，可不予置评。

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三、总态度。对看出来的是初学诗友，不做深究，予以认真指导，可以面面俱到，也可以择其一点，或几点，进行有针对性的，瞄准改进的点评，事后对无反馈或反馈敷衍者，本着事不过三，进行挽救性诚恳相待，救不过来不强求，以后不予置评，人不自救，没的救。

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对于互动好的诗友，总要本着有来言，必有去语，不怕把一个贴子下反复跟进，这正是促进诗友提高，也促进自身长见识的过程，更是当前大环境下，凝结诗谊不可多得的宝藏，要给予充分尊重和珍惜，

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四、版主配合。坚持首评负责制，一个帖子，或一个诗友，一般情况下，由一位版主跟进，其它版主不再发表意见，以保证引导、指导、交流，切磋等的唯一性和一致性，避免因诗友理解有误，多加干扰，帮倒忙。
  

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特殊情况下，如果其它版主也感兴趣，要注意定位，围绕首评观点进行，防止帮倒忙的现象发生，若有另外想法则先与首评版主沟通，由首评版主向诗友反映。
  

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这个做法，也适用于对同一位诗友的反复跟进。跟进不管是跟进帖子，还是跟进诗友，都以首评或第一跟进者为第一责任人，避免过多干扰。

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  至于无须跟进的非初学诗友，不以指导、引导和评价为主要评贴方法，尽量用相互探讨方式进行，不需要探讨的按须知中原则进行，对需要探讨的认真探讨，遇到问题与首版沟通。
  

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如何探讨，对方有疑问，就回答疑问，没有疑问，又是首评，则定位于读者，或写诗者的角度，谈感受，若有疑问，同样可以提出疑问，或等待回答，或自问自答，若引起对方互动，同样要跟进。
  

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在有必要进行反复互动的帖子下，若遇到互动不能有效持续的情形，各个版主此时不必遵循首评规程，都有责任直接参与过来，并把互动持续下去，这是一条一切从版块整体利益出发的规则。
  

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要注意一些不进行有效互动的诗友谋求开小灶，这是无端索取行为，避免因此被动形成一对一的教学服务，尽量引导诗友以同样有效的付出换取有效付出，或把服务影响范围尽量扩大。

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五、评贴方法，内容上，要最终学会须知要求，针对写诗实践和促进写诗提高。

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这不是为评贴而评贴，是把评贴过程当做观察、思考、分析和得出结论的研究过程，要联系生活，形成自己的收获和成果。
  

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样式上，既可以是有针对性的几句思考和分析，也可以是或长或短展开谈，乃至洋洋洒洒，要注意这个过程中，一边写，一边凝聚为几句灵感，形成自己的即兴作品，或与诗友成和，或抽出某个触角另辟声韵和主题，同时对诗友学有一定暗示作用。

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要学会在互动中写诗，主动培养灵活机动，无时不刻不能写诗的本领。
  

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六、评贴关键。要养锐眼，不以没用的学识和看法自居，要依据丰富的视野、胸怀、认识、情感和放之四海而皆准的实践智慧，以及这样的瞄准规律的眼光，洞察诗友写诗的来龙去脉，形成自己的经验。
  

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然后以透过现象看本质为基础，通过具体情形具体分析和一分为二、来发现诗友写诗到了哪一步，是哪一步就评哪一步，尤其注重背后的修养，特别是真情实感问题。
  

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对没有真情实感的诗作，指出即可，没必要深评，且不值得，若深评，也是从自己的研究目的出发，作为观察素材和对象，进行分析和论证。
  

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对有真情实感的作品，要瞄准作者对内容和情感的合理表达为主，不过多纠缠形式，表达不合理，形式没有用途，只有遇到末节问题时，才可点一点形式。

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七、艺术观。永远要坚持形式服从内容，抛开内容谈形式，是文人酸腐和逞能，抛开形式谈内容，是概不论，与艺术无缘，两方面是轻重兼顾关系，是哪一方面好，另一方面就变成了可挑剔的联系，这是根本性矛盾、主要矛盾和次要矛盾的问题，要做到得体且有的放矢地进行。

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对内容的评价，需要“三观”合理，尤其价值观不能随波逐流，靠的是生活中认识和情感等综合修养，这方面纸上谈兵的学问没有大用。

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对形式评价，是艺术实践问题，最忌讳照本宣科和出现成见偏见，要了解形式各种变化间，辩证联系和综合联系，特别注意定式、变式、变通等学问，尤其要从形式运用和篇章结构中，学会关注诗风、路子、前景等合理不合理。

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也要考虑作者事后会用什么借口来搪塞，有无过激反应，要学会透过几行诗句做心理分析，积累经验教训，真实了解作者心路历程，包括潜力和潜意识，人性局限和缺陷，这既有利于针对性指导，也有利于自己对诗学问的研究，最终都会反映到自己写诗是不是能鞭辟入里，入木三分，一剑穿喉等深刻性上。
  

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八、提高观。评贴要有自信，没有自信就不评，反映给首版，以后要跟上，且不可患得患失，犯虚荣任性，不要有既怕人家说自己没本领，又怕人家问出漏洞的心理。

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评人家东西，不怕人家不懂而褒褒贬贬，怕的是不知深浅，顾自逞能。
  

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评贴不是随随便便地评，更不是主观想怎么说就怎么说，是学的过程，只要把心态摆正，本着对自己研究有利，就不怕出现任何情况，任何情况出现，都是很好的反思和学练时机，也是难得的调查研究素材。
  

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人不是百变金刚，既要尊重天外有天，不这样就没有学的目标，也不要怕天外有天，怕了就摆脱不了虚荣，就没法提高，况且天外有天，依然面对天外有天，信这个是让人上当的。
  

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学有先后，人格没贵贱，尊重别人，与人家主动互动，又在自己田上，总没有错。