卜算子 题白鹿洞书院

晓客

卜算子  题白鹿洞书院
黄大成

黛瓦掩松墙，白鹿清溪静。释道传经仰圣贤，隐约先师影。
堂上说明伦，礼乐宣人省。默念修平致用时，岂惧寒窗冷。
（第十一部  2025年6月16日晨，于双月湾檀室）

吾波

卜算子  题白鹿洞书院欣赏，分享文采，感受情怀。

吾波

上阕
黛瓦掩松墙，白鹿清溪静。
释义：青黑色的瓦片掩映在松林和围墙之间，白鹿悠闲地行走在清澈宁静的溪边。

吾波

意境：描绘了白鹿洞书院清幽雅致的自然环境，黛瓦、松墙、白鹿、清溪，构成了一幅静谧秀美的山水画卷，体现了书院“天人合一”的意境。

吾波

释道传经仰圣贤，隐约先师影。释义：书院中儒、释、道三家思想交融，传承着经典，仰慕圣贤，仿佛能看见先师们的身影隐隐约约。
意境：表达了书院深厚的文化底蕴和学术氛围，以及对先贤的敬仰之情，展现了书院作为理学传播中心的重要地位。

吾波

下阕
堂上说明伦，礼乐宣人省。
释义：在明伦堂上讲解儒家伦理道德，宣扬礼乐教化，使人反省自身。
意境：描绘了书院的教学场景，强调儒家思想的核心价值观，体现了书院培养人才、传承文明的使命。

吾波

默念修平致用时，岂惧寒窗冷。
释义：默默铭记着修身、齐家、治国、平天下的道理，并致力于实践，又怎会畏惧寒窗苦读的清苦寂寞呢？
意境：表达了求学者的志向和决心，鼓励人们勤奋学习，追求真理，为实现理想而不懈努力。

吾波

整体赏析
情感表达：这首词通过对白鹿洞书院的描写，表达了作者对书院的赞美和敬仰之情，以及对传统文化和儒家思想的推崇。

吾波

艺术手法：
借景抒情：通过描绘书院的自然环境和教学场景，抒发作者的情感。
用典：引用“明伦”“礼乐”等儒家经典概念，增强了词作的深度和内涵。
对比：将“寒窗冷”与“修平致用”进行对比，突出了求学者坚定的信念和不懈的追求。

吾波

这首词语言优美，意境深远，展现了白鹿洞书院独特的文化魅力和历史价值，同时也表达了作者对知识、理想和传统文化的追求与热爱。

吾波

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