读老师《一篇诗后语》

龙家小院

人无贵贱，文有高下，诗亦允许有差距，毕竟会则会，不会则不会，懂则懂，不懂则不懂，不至于说惯了废话，把什么都当废话了吧？-----”
 

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是这才有了后加的这首诗。

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用斯文精神对待文字，不管是理性应用，还是感性应用，人总是经过文字熏陶而理性的，所以文字在斯文看来永远是圣洁的，健康的，美的，可珍惜的，即使嬉笑怒骂也会将俗蕴于美中，以文字特有的斯文美抵消，既表达了强烈意志，也不失斯文之文明品质，绝不会把文字当日常有声语言来用，所以不管在什么情况下，总是对耳闻目睹所思所想，本着有前因后果来龙去脉联系地记录和使用文字，运用的是文字表达的语言文明规律，不可能反其道而行之。
  

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之所以会出现前不着村后不着店地使用文字情况，实质是有些人想通过逃避各种各样的不足，以满足内心在斯坏斯之不古。

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这种情况，谁都不愿遇之，可遇到了就是遇到了，不面对终不合理，或许大多以为妥协更高明，多一事不如少一事，选择了置之不理，或美其名曰“不齿”，其实与纵容无异。
  

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斯文精神不是软弱，也不是愚昧，更不是狭隘自私的得过且过，而是有广泛社会责任感和积极承担的理性意识和品质，也是这让人学会写诗和有的写。

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斯文者不可成为麻木不仁的人，反求诸己，自我否定。

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用软弱和无言来维护和谐，是和谐不了的，即使获得了暂时虚伪的和谐，也得不偿失，只有在批评教育和善于斗争中才能求得和谐。

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说是这么说，对性质恶劣尚处于道德层面的状况，基本没有什么好的办法可以回天，但尽量拆穿其外强中干的本性，不管这有没有用，都会促其往没人是好欺负的方面想，尤其对打消不健康幻想和感受心虚煎熬有好处，甚至有可能促其为维护虚伪而多付出，这仍是对走向务实求真的善良健康方向有好处，即使走向了歇斯底里，气急败坏的极端表现，也是尾巴越露越长的体现，结果都是对大多数人有利。
  2022-06-26