沧浪书院绝句提高班第十一讲绣菊组论坛作业贴

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沧浪书院绝句提高班第十一讲作业
绣菊30-孤陋寡闻

1、杜甫的少年行：语言质朴自然，以平实的叙述勾勒场景与人物，如莫笑田家老瓦盆，巢燕养雏浑去尽等，毫无雕琢痕迹。善于以小见大，从日常生活片段或自然景象引发对人生的思考，营造出一种质朴、真实且带有淡淡感慨的氛围。

2、王维少年行：诗风慷慨豪迈，意境开阔宏大。善于通过典型场景和细节描写塑造人物，如相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边，生动展现少年的豪爽；一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无，则以夸张手法突出少年武艺高强。语言凝练明快，节奏感强，用典巧妙，富有感染力，体现出盛唐诗歌的雄浑气象。

3、李白少年行：具有浓郁的浪漫主义色彩，想象丰富，情感激昂。善于运用历史典故和富有表现力的场景营造氛围，如击筑饮美酒，剑歌易水湄，使诗歌充满历史底蕴和传奇色彩。语言奔放自然，如行云流水，落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中，生动形象地刻画出少年的洒脱，将浪漫情怀与少年的意气风发展现得淋漓尽致。

总体来看，杜甫的少年行更贴近生活现实，注重人生感悟；王维的少年行充满家国情怀与英雄气概，彰显盛唐气象；李白的少年行则洋溢着浪漫主义与自由奔放的气息，三位诗人同题诗作各具特色，从不同侧面展现了少年这一主题。